我家小院有两棵树。爸爸说，那是我出生时他一并栽下的。他还说，他希望我能和这两棵树一样，茁壮成长。13个春冬的交替，我长大了。伫立在小院，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。——它们享受同样的阳光，同样的水土，到后来，白杨长得高大，而银杏却生得矮小。我不由得叹息。衬着银杏稀稀疏疏的叶子，白杨更显得枝繁叶茂，因而越发的趾高气昂。阳光灿烂而温暖，我伫立在这金色的光辉中，凝望仿佛惶然间黯然神伤的银杏。呵！“落花时节又逢君”？——我一直相信“世上无难事，只怕有心人”。我固执地坚信只要付出，就总会有收获；只要努力，就总会成功。我可以不在乎那一沓沓的试卷，不在乎那一册册的习题，也不在乎那一夜夜的灯光和那一杯杯的凉茶。因为我坚信这些都是值得的，总有一天我会得到我要的回报。然而事实却残酷向我证明，有很多事从来都不是想象中的那样单纯。为什么，我在刻骨铭心的努力之后收获到的却是更多的嘲笑！——明明，应该是鲜花；明明，应该是掌声的啊！我嫉妒很多人：他们似乎没有任何的付出，却总能得到超值的回报。这让我不得不无力的想到天赋问题：同样的问题，我要花上很长时间才能弄明白，可是他们……我埋怨老天的不公，为什么把那么多的聪明才智赐予他人却连一点点也吝啬施舍于我。人的一生啊，在出生的时候，便已经决定好了呢……当我终于意识到这一点的时候，泪水从眼眶中砸出来。我虚脱般的蹲下，抱头痛哭……“这两棵树是我同时栽下的，栽下的时候，都一样高。你知道为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小吗？”我含着泪水茫然抬头。“孩子啊，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。在以后的日子里，我努力着，努力着，再不放弃……银杏枝干或许矮小，但它仍尽量舒展它的枝叶，吸收更多的阳光；银杏树叶或许稀疏，但它仍拼命往下扎根，让自己得到更多的水分，站得更牢。银杏，现在的它或许不像白杨那样高大。但是，它在成长，慢慢成长……...

时光缓缓地流逝，一本本书丰富了我的成长路，我慢慢地长大了。起初念幼儿园的时候，老师领着我们念唐诗宋词。虽然我不知道是什么意思，但是觉得很有趣。过了几年，我喜欢上了童话。来到书中，在路边看到可怜的卖火柴的小女孩；在森林里看见了带小红帽的小女孩；在海中目睹美人鱼化为泡沫……这些童话人物陪我走过了两年的时光。之后，我又改看杨红樱、郑渊洁写的童话。杨红樱笔下那只会笑的猫，带我奔跑在情感的道路上奔跑；郑渊洁笔下的皮皮鲁，带我遨游在奇幻的海洋。在五年级的时候，老师让我们回家阅读名着，说考试会考，于是我回家整理出高高的一摞书，全是像《三国演义》、《围城》、《骆驼祥子》这样的名着。当我看完所有书时，心里升起了一丝自豪。不过我只是粗略地将这些书看一遍，并没有真正深入体会它们，我当时认为看过一遍就什么事都没有了。这些名着给我的共同感受就只有字多、书厚，看完以后根本不记得细节，只记得大致情节。看完后我就把它们丢在一边。在六年级下学期的时候，楼层里都充满了毕业考的凝重气氛，我重新抱起名着，不过这次不是为了分数，而是为了充实自己的大脑，下课常常抱着书“啃”。小学毕业了，我依旧抱着名着。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁月的更送，人生百态；读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一起在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香；读《简·爱》，让我懂得女性的自尊，女性与男性一样平等，同样无尊贵卑贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。书籍伴随着我，让我的生活丰富，让我的心灵充盈，让我在它们的陪伴中慢慢成长。古人说：“开卷有益。”的确，读书的益处数也数不尽。如果把我原本拥有的知识比作一条小河，那么书给我带来的知识就是千千万万条溪流，最终汇聚在一起，汇成一片湖泊，就这样我慢慢地长大了。...