作文
我们马上就要小学毕业了,在这六年来,我印象最深刻的是叫我们六年级英语的赵老师。
赵老师是一位和蔼可亲、严肃认真、英语口语流利的好老师。
记得有一次,赵老师让我在黑板上听写十个词组并加上汉语意思,写完之后,我扫视了一眼,就满怀信心坐到了位置上。改完之后,我发现我把一个非常简单的词组写错了。赵老师严肃而温柔地对我说:“往往我们败给的都是自以为最熟悉的事情。把最熟悉的题目认真做,不出错,才会变得更优秀。以后注意点,知道了吗?”这个词组却给了我很大的教训。以后不论听写什么内容,我们都会反复地检查一遍,这样我们就不会再错了。
还有这学期的期中考试,我的英语考了81分,赵老师说我没有考到自己的真实水平。在下课后我反复地检查,我又发现了一道很简单题目做错了,当然我也又一次发现了自己的不足,以后做完题后更加细心检查。
这就是我最好的老师,一位和蔼可亲人。师恩难忘,我会带着老师对我的教诲,认真走好脚下的每一步路。
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大家的心中什么样的老师才是位好老师呢?是温柔和蔼的?是严格负责的,是青春靓丽?是年老沉着的?我们有个全班公认的最好老师,他是一个教学方法独特的人,他就是我们的数学老师——李老师。每一次上课老师或者以贴近我们的生活的事例来导入我们接下来的学习;或者以前几天学过的旧知识复习一下导入接下的学习;或者突然开个出乎意料的玩笑进入课文的学习……如果发现我们无精打采的话老师就会让我们全班站起来回答问题,回答对一个问题,便可以坐回自己的座位上了。这样不仅让我们自己提醒自己要认真听讲,还激发了我们学习的兴趣。那一天,李老师来上课已经是下午,天气闷热异常,我们昏昏欲睡。李老师一看这情景,马上满面春风地对我们笑了一下,指指自己的肚子说:“亲爱的同学们,最近呀你们亲爱的李老师很是难过呀,因为我悲伤地发现我又长胖了,我这身材你们看是不是就是一个移动的圆柱体呀?”全班同学一听李老师幽默的话语顿时来了精神,再看看他胖乎乎的身材,想想他那形象的比喻顿时哄堂大笑起来。李老师接下来的话语顿时又让全班同学充满了好奇心,“今天呢,我们来学习圆柱体的面积计算。相信学完后,你们就能帮我计算出该减多少斤才能恢复英俊潇洒的“曼妙”身材。”于是整堂课为了帮他解决这个现代人统统想解决的疑难杂症,我们卯足了劲,忙得不亦乐乎。哪里还有时间与周公相会?李老师从来不会把我们的下课时间占用来讲课,他经常把“劳逸结合”挂在嘴边。他还经常意味深长地教育我们:“不想学习,就得把身体给锻炼好了,不然以后去工地搬砖人家都不要你们”。老师边批评那些没有写作业,上课不认真听讲的人,又边言辞恳切地告诉我们从自己的生活经历启发出的人生观:“马上你们就要毕业了,不好好学习,以后别人在办公室里坐着边吹空调边工作。而你们那些不认真学习的人以后长大了要么啃老,要么就顶着头上炎热的太阳,干着苦活。十年后别人开豪车,你们开什么呢?不好好学习是不可以的,你们以后终将会吃亏的。”李老师,是我们最好的老师。...
我最好的老师有着一双虽然小却机敏的眼睛,长发披肩,是一位聪明美丽的老师,她的教学方法很独特,她就是我们的语文老师——李健美老师。因为我们班的A并不多,一般般的学生一大截,不及格的也不少,用英语老师的话来说,就是“头太短,身太长,尾太长。”李老师却用我们班寥寥无几的尖子生与中等的学生合成了十个小组,让尖子生当组长,努力将中等生的成绩提拔上来。这样的方法的确有效,有些B可以成为A的,也已加入了A的行列,那些C的也成为了B,期中检测时,我们班不及格的人有一个,C也只有6个而已,“尾巴”缩短了,“头部”增长了。我不禁感慨,李老师虽然只带了我们不到一年,却将我们班改变了这么大,实在是太厉害了。这可是以前带我们的老师从来没有做到过的。老师还用“奖品诱惑法”、“涂格子法”、“记名字法”让我们听话、努力,我们班再也不是那个浮躁、惹是生非的班了。以前我们总是被学校公认为“最差的班”,现在我们班经常受到表扬。李老师是我们这个“差班”的“救星”,也是我心目中最好的老师。...
我的数学老师是一名快退休的老教师,腰已有些弯,尽管他已经有数不清的白发,但一副银丝眼镜下仍是炯炯有神的眼睛。他上课时不苟言笑,非常严肃。他刚带我们班时,每天会布置很多回家作业,同学们都在背地里偷偷给他取外号,但自从那件事后,大家都没再这么干过。那是临近期末的一天,班主任跟我们说数学老师得了严重的病毒性感冒,正在医院打点滴,大家听后都为之振奋,所有先前布置的数学作业都抛之脑后了。下午的数学课,我们吵吵闹闹地等着代课老师过来,只见一个清瘦又熟悉的身影抱着电脑从后门走进来——数学老师!大家都炸开了锅,有的问:“老师,你不是生病在医院吗?”有的悄声细语地说:“其实也没多严重嘛!”然而他不知有没有听见这番话,一律都没有作答,只是淡淡地说了句:“把卷子拿出来。”大家都没有做,也并不在意,只看着大屏幕心不在焉地听他讲。他每讲几句就会咳嗽几声,下面的人却一直在窃窃私语。过了好一会儿,他突然停了下来,细细的汗珠从他的额头渗出,他已经咳嗽得满脸通红了,眼神疲惫地望向大家,叹了口气,仿佛用尽所有力气喊了一句:“认真看黑板!”便又撸起了袖子,准备继续讲。这时大家才看到了他手腕上明显的住院手环和打过针已经发青的手背,才看到他已经发白的嘴唇和憔悴的面容,才听到他已经沙哑的声音……吵闹声戛然而止,后半节课只有他讲课的声音,有些同学不知怎的,脸红地低下了头……之后几个星期的数学课,我们都和这节课一样。期末成绩出来时,老师露出了欣慰的、久违的笑容!后来我们才从班主任口中得知,原来他每日都是抽空去医院挂水,然后撑着虚弱的身子来给我们上课,本来他是可以请假的。他对我们的关爱和负责是无声的,我们深深地感受到了!...
同学们,我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师,哦,老师就像那辛勤的园丁,我们每一个学生就像祖国的花朵,辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵照看着。我心中的好老师,有两个一个是五年级时的小白老师,另一个就是六年级的李老师。小白老师,我为什么会觉得他是我的最好的老师呢?因为他讲课的方法很独特,对我们也很好,有什么不会的问题都会帮我们解答,我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会,我们班的一名同学在,200米比赛,当中一不小心摔倒在地,胳膊摔骨折了。小白老师,第一时间把他送到了医院,并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时,胳膊没什么大碍,打上石膏,就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师,小白老师。我接下来再说说李老师,是如何成为我们的好老师?她上课不仅光给我们讲知识,而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课,不在东张西望,而是聚精会神地听李老师讲课。下课了,李老师像我们的好朋友啊,有说有笑地跟我们聊着天,但是如果我们在上课里没有听懂的,可以在下去办公室问老师,老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师,小白老师和李老师。...
人在这个世界上,学习是最重要的,而老师就是叫我们知识的那个人。在这个短短的学习生涯中,我们会遇到许许多多的老师,但在众多老师中,总会有一个我们自认为最好的老师。一日,我们的班主任向老师给我们提出了一个问题:在小学六年中,那个老师是你最好的老师?这个问题不禁使人深思,我的脑子开始浮现所有老师的名字,接下来,如幻灯片般放出我与每个老师的经历。渐渐的,我寻找到了最后的答案,事实也确实如此,她就是我六年来最好的老师:宋老师宋老师是我的一名数学老师。与其说是老师,还不如说是我们的一位妈妈。因为她总能给我们妈妈般的温暖和呵护,当我们犯错时,及时叫我们改正。当我们下课时,总是陪着我们一起笑,一起玩耍。每当烦恼时一看到宋老师那慈祥的笑容时,仿佛在夏日里喝上一口清泉一样,顿时消除了烦恼。跟着这位妈妈一样的老师一起笑。但更使我对宋老师记忆犹新的无非就是五年级下册的那件事。那学期,因为我们的调皮,上课不听话,纪律十分糟糕,而使宋老师不得不在课堂中提高自己的声音的音量让我们专心听讲。所以,那学期宋老师一直拖着沙哑的声音给我们讲课,日复一日,在这种状态下,宋老师的喉咙沙哑的越来越严重。起先,我们以为宋老师在药物的治疗下可以控制住病情。却没想到发生了一件使人心疼、心酸的事,当我们在考完五年级最后一场考试后,带着欢乐的笑声,一个消息传入大家的耳朵里:在我们考试这段时间宋老师因喉咙的病情加重而去医院做了手术,顿时,我们才明白,原来宋老师的病情已经到了这种地步。她还在我们考试之后最后一段时间坚持岗位,为我们复习……这使人感动,又使人内疚,如果不是我们的调皮、纪律不好,宋老师也不会这么辛苦,也不会忍受这么大的痛苦。宋老师唯一一个教了我们六年的的老师。一个人的一段人生又有多少六年的青春和光阴呢?感谢宋老师,是您,用自己的青春为我们换来了无穷无尽的知识。感谢宋老师,是您,用自己的健康为我们的最后冲刺添加了一股力量。感谢宋老师,是您,为我们的童年增加了一份妈妈般的温暖。...
在我们的小学生活中,老师就像是母亲一样,我们被她们呵护在手中,她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神,和用心良苦的教诲,让我感慨万千。她长着一头乌黑的头发,甜甜的嘴巴、小小的耳朵,但是听力可好了,一旦我们有风吹草动,她都一网打尽。胡老师总是用慈祥的目光看着我们,老师的板书铿锵有力,很是好看。胡老师的讲课娓娓动听,让我听得如痴如醉,仿佛走进书的海洋。记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业,老师突如其来地把试卷发了下来吗,只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉,还有那耀眼的68分,我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光,眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流,流到考试的一瞬间,我再仔细地检查那张试卷,今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。当时忐忑不安地想:“今天肯定要被胡老师大骂一顿,我该怎么应付呢?”就在这时,一个声音飘来:“佳琪,胡老师让你去她办公室!”我轻声地说:“哦……”我心里像压了一座大山,大气也不敢出,迈着沉重的脚步慢慢走去,进了办公室后,也不敢看她的眼睛,等待着迎接“暴风雨”,没想到,她轻轻地摸着我的肩,用温和的语气问我:“是不是最近没有认真复习,审题也不认真……”当时我心里满是惭愧,哽咽地说:“是的,这次没有是我的问题。”老师语重心长地说:“一次没有考好没有关系,人生的道路没有一帆风顺,以后更加认真就行,要懂得总结错误。”我心里又惭愧,又是感动。走出办公室,我暗暗啊下定决心,以后一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。胡老师,你在我成长的土壤里播下了美好的种子,我也希望成为你一样负责任,有活力的老师。谢谢您,我最好的老师。...
到现在为止,教过我的老师不计其数,有和蔼可亲的 申 老师、乐于助人的 祝 老师、严肃认真的 张 老师,但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的 王 老师。 />那是上中班时,我很不安生,总喜欢跑跑跳跳,整天总是高高兴兴的,但是有一周周三时,老师让小朋友们排队回寝室睡觉,可是刚出了教室我们便向寝室奔去,喧闹声将要把楼震倒了。 王 老师跟在我们后面,一定要把我们送回寝室后再离开,我们在走廊上飞奔,后面有个小朋友推了我一下,我便摔倒了,当时我只穿了一条短裤,膝盖正好磕在了地板砖的缝里了,鲜血直往外流,看到这鲜红的血,我大哭起来, 王 老师听到哭声飞跑了过来,把我抱到寝室,让我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,从包里拿出随身带的云南白药,把它喷到我的腿上,一边喷,一边轻轻给我吹着,一边安慰我:“别害怕,不哭了,一会儿就好了。”抹过药之后,老师把我抱到床上,一直拍着我,直到我睡着了她才离开了寝室。 />现在每当我看到这个伤口,我便想到 王 老师给我抹药时的情境, 王 老师是那么的好,是我心目中最好的老师了。 />【评语】本文结构严谨,条理清晰,叙事具体,紧扣中心组织材料,描写细致。给读者刻画了一位好老师的形象。...
老师,就如春天的雨露,滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子,一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在,有许多老师给我教授过知识,但在我心中,最好的老师非董老师莫属。董老师是课外教我古筝的老师,从我开始学古筝时就陪伴着我,直到现在。董老师对我的要求非常严格,但我知道,她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格,但是平时或是下课放松的时候,她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。董老师对待学生都是一视同仁,不会因为学生的学习好坏去评判那个学生,并且不辞辛劳地教导。令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时,我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我:没把曲子背好不准回家。我听了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了,空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时,这首曲子我还剩下三段没背完,摇指也摇得不符合标准。我望了望教室,看了看还没背完的曲子,立刻被孤独感包围了,心中像是被海水漫过一般凉丝丝的,不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思,静静地走过来,拍了拍我的肩膀,温柔地说:“老师相信你一定能背好曲子,摇好摇指的,对不对?”我微微地点头。老师又说:“来,老师陪你一起练。”说着,便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下,我终于把曲子背完了。只剩下摇指了,老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手,一遍遍地练习……在老师的帮助下,我渐渐得摇得标准了,老师慢慢松开她的手,我终于学会摇指了!是董老师带领我走进了艺术的大门,董老师,谢谢您!...