作文
我无法想象一个看不见世间一切美好,听不见人间最动听的旋律,说不出自己内心感受的人怎么生存,她会有多无奈,多心酸,多难受,内心是否一片黑暗。但我不由得佩服海伦·凯勒,她是多么勇敢。
我在想,如果一个人又聋又哑又盲,那么他心胸肯定是狭小的,因为他接触的世界也是狭小的。海伦·凯勒发现她的母亲可以用嘴巴轻松地与别人聊天,而她只能用手无奈地一次次比划着,即使这样,别人还是无法明白她的内心。而她也听不懂他们在说什么,更无法明白他们的意思。尽管她疯狂地摆动着自己的肢体,蠕动自己的嘴唇,尽力想把自己的内心表达出来,可是一切都是徒劳。此时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,她的母亲只能心酸地抱着她。我们可以想象这样一个孩子是多么渴望理解,多么希望自己能融入这个世界。
人要活下去,就必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,莎莉文老师就是海伦的希望。她像一场柔和的春雨,点点滴滴滋润着海伦的心田,使她重拾生活的信心。凭着一颗坚强勇敢的心,她在逆境中崛起,最终毕业于哈佛大学。
她的要求不高,她希望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比,我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的生活条件,良好的学习环境,那么我们还在等什么呢?从今天起,从现在起,加倍努力吧,为了你的目标,奋斗吧。
读完《假如给我三天光明》,心里的那个我苏醒了,我不再畏惧跌倒,不再逃避问题,我要展翅高飞,在黑暗中散发那独特的光亮。
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一本书里,一个章节里,一个故事里,总有许许多多个人物,每个不同的人物,都有不同的性格,他们有的开朗,有的活泼,有的有责任心……说不定,就有一个人物,代表着你。在我还不会说话时,妈妈就拿着一本花花绿绿的故事书,给我讲故事。那是我第一次接触书本,在我眼里,书是那样新奇,那样有趣。上学了,我会认字了,会读拼音了,那时,我总是捧起一本童话书,用那不成熟的拼音读着,读得津津有味。现在,我认识许多字了,开始读世界名著了,我最喜欢的一本书就是《汤姆·索亚历险记》。第一次看到这本书的时候,看着封面上那个小男孩,我的心中充满了疑问:这个小男孩就是汤姆吗?他的历险是什么样的呢?他是一个什么样的男孩呢?我带着这样的疑问,好奇地翻开了那本书。看到第二章,我看到了汤姆的冲动,因为别人看不起他,说他是野孩子,所以汤姆非常生气,一拳猛打在别人的脸上,然后一场大战就开始了。看到汤姆的冲动时,我也想到了我自己。有一次,我和朋友一起玩,我当时把我的发簪带了出去。朋友见了,觉得我的发簪很漂亮,就想摸一摸,我往后一躲,她扑了空。我说:“不行,只能看,不能摸,这还是我偷偷背着我妈买来的,要是弄坏了,那可就完蛋了!”朋友听了:“什么嘛,不就一个发簪嘛,有必要这样吗?弄坏了我再赔一个更漂亮的给你就行了。”说着就把我的发簪取了下来。我头一扭,“啪”的一声,发簪落到了地上,碎成了两半。我生气极了:“我都说了不要碰!现在好了,摔坏了吧,这一百多呢!还是限量版的,你赔得起吗?都说了不要摸!”朋友也生气了:“我又不是故意的!有必要这么凶吗?你怎么这样!我会赔的,赔一个比这个还贵还漂亮的!”就这样,因为我的冲动,害我失去了一个朋友,真不值。现在看来,汤姆和我一样,是一个冲动的人,书里也有一个冲动的“我”。读完这个故事,我明白了冲动是魔鬼,冲动是害虫,你只要一冲动,就一定会失去某些珍贵的东西。冲动不好,也不是一个良好的习惯,我一定要改掉这个坏习惯,做一个冷静的人。书中不仅让我看到冲动的我,还让我看到善良、有好奇心、大胆的我,书中有着我的影子,书会一直伴着我成长。...
假如给我三天光明,我会怎么样呢?我会像海伦凯勒一样坚强勇敢吗?我走入一片黑暗,我立刻就感受到了失去光明的疼,像钻心一样不断的刺痛着我。这样的痛苦与无奈伴随我很久,让我感觉到书中的那个海伦就是我!除了疼,我真的并不害怕。因为我心底藏着一个希望。希望,就是我积极生活的力量!我不是海伦凯勒,但这本书里有个“我”。不管遇到多大的困难,我都会微笑着去勇敢面对,走出黑暗。重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳...
有人说,读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表,那书便真实地反映了我们的内在,包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。在书中,我们可以找到自己的影子,因此,书里有个“我”,会读书的人就比别人更能认清自己,了解自己。大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看得到存在于自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现。人总是更擅长对别人评头论足。这时书便充当一面镜子,把你自己和别人都完完全全地反射出来,让你在评价别人的时候也扪心自问一下自己是不是也存在这样或那样的不足。书山客观,但也来源于生活,书中的内容再怎么离奇,再怎么变化,它都脱离不了我们所生活的这个世界,因此与其说书里有个“他”,倒不如说书里有个“我”;我们在读别人,其实是在读我们自己的影子。读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位,找份什么好工作而去读,而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然,要从书中认识自己并不是那么容易,真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍,会读书的人便能对自己的人生深层次的认识与诠释,会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书,最有价值的读书,最有效的读书,这样读书的人才可能最大限度地了解自己,挖掘自己,修正自己。读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变得有意义;有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的,因此我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己,读书就是读自己,读出书里有个“我”。...
书有很多种类型,如休闲,恐怖,教育等。很多人在读书的时候恍惚间就把自己带入了书的世界,将自己想象成故事内的主角,随着故事的发展喜怒哀乐。小学有一段时间很爱看《小王子》,喜欢异想天开带着纯真的小王子,却不喜欢里面用第一人称“我”的作者。作者总是管束着小王子,这个不行那个也不行,就连像被蛇咬一口回到原来的星球也不可以。如果我是作者,我一定会放任小王子去做他任何想做的事,我也想去小王子以前的那个星球,如果我也让蛇咬一下,是不是也可以去小王子的星球了呢?六年级那时看了《鲁滨逊漂流记》,精彩的故事情节让我深陷其中,一面同情着鲁滨逊悲惨的遭遇一面又感叹着他的机智和应变能力。读者它带有一些刺激的故事时我又忍不住幻想了起来:如果被冲上小岛的是我那怎么办呢?我会找一个离海滩近但隐蔽的地方搭一个帐篷,光线一定要充足,最好周围都是树,半沉的船上我会找到什么呢?衣服食物是肯定的,杀虫剂也一定得找到!虫子什么的太可怕了……胡思乱想一通后才发现自己想的一点都不现实。上了初中以后我喜欢上了推理小说,最喜欢的一本叫《十三宗命案》,里面是十三宗杀人案件,故事离奇线索混乱但读到最后时又发现发生的事全都符合常理。我习惯会把故事的最后一页空过去不看,尽量根据前文的线索自己推理出嫌疑人。推理对了,自己了一会儿再接着看下一篇;推理不对,默默佩服一下作者的智商然后根据结果再推一遍。过程虽然麻烦,但我乐在其中。用一段古文:虽累,但乐亦无穷也。多看书可以长知识,学经验,练思路,跟着书中的主人公一起思考未尝不是件好事。走进书本,你会发现其中的乐趣。...