我有一个秘密
每个人都有属于自己的秘密，并且不希望被别人知道，或者需要别人帮他保守秘密。我也有一个属自己的秘密，告诉你后，你可千万不能告诉别人呀！
这是一个星期天的下午，有很多阿姨到我家作客，琪姐跟她妈也到我家来跟我玩。我们跑进房间，玩过家家。我们因为当时还小，不懂事，就拿起爸爸一副很富贵的紫砂壶茶具，和布娃娃们玩起茶艺来。当玩得开心时，我俩不小心把茶具打翻了。茶叶掉满地，茶水到处流，紫砂壶成了碎砂壶，还有几块碎片不知跑到哪里，怎么找也找不到。“怎么办？”琪姐姐问我，我紧张极啦，急忙想着各种可以应付的办法。“有了！咱们得保守这个秘密，不要告诉任何人，等我爸爸回来，我自有办法。”“嗯，也只好这样了。”琪姐姐无可奈何地说。
“叮咚”，爸爸回来了，他一如既往地望了一下那放在台子上的紫砂壶茶具，可是，茶具已经不见了。其实，茶具的碎片已被我和琪姐姐扫后扔到楼下了，地上也被我俩处理过，基本没留下什么破绽。我暗中观察，发现爸爸的神情怪怪的，心里紧张极了，心想：爸爸不会发火吧？可是，平常慈祥幽默的爸爸一下子变成了一个火冒三尺的另外一个人，他用跟坏人说话时的口气质问：“我的紫砂壶茶具呢？”“我，我不知道！”“我真的不知道！”我十分着急，直冒冷汗，紧张得像火锅上的蚂蚁……终于，爸爸走开了。
晚上，我听到了父母的争吵，爸爸误以为妈妈把茶具送给大姨了，可妈妈说爸爸自己的东西没保管好，还来责备别人……那时，我是多么想告诉他们的实情呀！
每当我想起这件事，我是那么的后悔！
在我心灵深处，藏着一个美好的秘密。我想，让它永远地待下去，它会永远地那么神秘而有意义......
秘密是唐妹的希望，秘密是我编织的一个善意的谎言。那是个炎炎夏日，唐妹突然气喘吁吁地跑来找我。当看到年仅10岁的唐妹一脸苦闷的样子时，我疑惑不解地问：“怎么了，思怡，遇到什么不愉快的事啦？”“唉，别提了，”唐妹似乎感到很烦恼，但她依然向我倾诉道，“上星期我们数学考试，我考了个99分，全班第二，回到家，被我那严厉的父母狠狠地责骂了一顿。于是，我下定决心要把下次考试考好，这几天，我格外努力，可不知怎么的，我越是想得个好成绩，上天越是要‘捉弄’我--这不，今天试卷发下来，我又以半分之差和冠军的宝座‘擦肩而过’，回去，肯定又逃不过一顿‘毒打’......”
听着听着，我不由地叹了口气，思怡才10岁呀，她此时的童年应该是无忧无虑，充满幸福快乐的啊，为什么要给她那么多压力呢？“哦，对了，晨露姐姐，今天，我来找你，是想请你帮我一个忙的，。听我们老师说，校园生活中有一位善解人意的知心姐姐，能亲切地与我们谈心，我想，你也许认识她，能不能帮我把这个给她呀？”说着，思怡把一个漂亮的粉色小信封递给了我，见我点头，她便一声“谢谢”，忧郁地走了......
看着手中的信封，我有点呆了，说实话，我都六年级了，还真没给知心姐姐写过信，这个......哎，我不就是唐妹的姐姐吗？不如......于是，我轻轻地打开了信封：
亲爱的知心姐姐
你好！
我是一个三年级的学生：卓思怡。在学校里，我热爱学习，成绩也总是名列前茅，但是，父母严格的要求让我不得不开始讨厌它，甚至是害怕......
知心姐姐，你能帮助我吗？我到底该怎么办啊？
看着这字行里流露出来的唐妹的无奈，我有一种说不出的感觉。我知道，唐妹很想得到知心姐姐的鼓励、帮助，于是，我提起了笔：
卓思怡同学：
你好！
很高兴收到你的来信......
很快地，一个星期过去了，有一天，思怡又来了，不过，这次，她可是兴高采烈地扑着向我跑来的：“谢谢你，晨露姐姐！”什么，谢我？莫非穿帮了？唐妹知道真相了？我已经做好了“坦白交代”的准备。“谢谢你帮我把信交给了知心姐姐，你看，这不，她给我回信了。她让我轻松地对待每一次考试，她让我心理负担不要太重。瞧，我真的把100分给捧回来了”说着，思怡把回信和试卷递给了我......
看着这熟悉的字迹，看着这鲜红的“100”，看着思怡脸上灿烂的笑容，我也不由地绽开了微笑......
呵，秘密还是秘密，嘘--千万不能告诉别人哦！
“嘘～可别让别人听到了，我有一个小小的秘密分告诉你喔！”
就在一个月黑风高的夜晚，我睡不着觉，便出去溜达。当我走到一棵大榕树下时，意外发生了……就在电光火石的一霎那，突然，雷电大作，我被一道银色的光芒包围住了。强烈的银光刺得我睁不开眼睛。当我重新睁开眼睛时，我已经不是在大榕树下了，而是站在一个绿树成荫﹑花红柳绿的世外桃源。我向四周张望了一下，发现这个地方根本就是一个原始森林嘛！就连房子也是用茅草搭成的。我太睏了,所以走进一间茅草房,倒在一张石床上睡着了．
当我醒来时，石床周围围满了穿着古怪的野人．他们都在议论我：＂这人怎么打扮得这么古怪？她怎么会在阿奇的床上？她是谁……＂一大堆连珠炮似的总是问得我喘不过气来了．
我向他们一一解释清楚之后，他们拿出了香喷喷的烤鸡﹑又大又甜的葡萄﹑红彤彤的野果等等，还有许许多多我叫不出名字的菜呢！
吃完大餐之后，他们带着我去了他们的地下房．那儿冬暖夏凉﹑夜暖昼凉，真是一个好地方！那儿的一切都是用泥土做的，非常柔软，还可以时不时地捏出各种各样造型的家具呢！
参观完地下房，他们又带我去游泳．那儿的泉水清澈见底，也不会太深，而且还有许多小鱼小虾和你作伴．我整整玩了一个晚上，当我临走时之前，我给森林取了一个好听的名字—＂美好森林＂．
当你看到这篇作文时，我说不定正在美好森林玩耍呢！
我有一个小秘密，从来都没有告诉过任何人。那件事，我的记忆很深，我深刻地知道自己做的事情是不对的，于是开始反省起来……
记得有一次，放学的时候，我走在回家的路上。突然，看到地上有一张十元钱，那么的醒目，我本来是想捡起来然后明天交给老师的。可是，那时候，又走了一段路，我看到许多的孩子们在麦当劳里面买可口香甜的冰激凌吃，吃的津津有味。我也垂涎欲滴起来，用捡到的十元钱买了两个冰激凌。
这个小秘密一直被我藏在心中，今天我们老师教了我们雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔用自己的东西帮助了一位丢钱而惊慌失措地妇女来买一张火车票，而且没有留下自己的大名。和雷锋叔叔相比起来，我感到非常的惭愧不安，我把别人的东西占为己有，还那么的坦荡，真是太不应该了，我应该赶快改掉这个坏毛病。
这个秘密是我今生的忏愧，我一定要养成拾金不昧的美德，让大家看到一个光彩夺目的我！
在我的心中蕴藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心中又怪难受的。我真想找个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密。于是我想到了你，因为你是我信得过的好朋友，咱们无话不说的，你说是不是。
那天，骄阳似火，把地缝中的沥青烤得软软的，我坐在教室里，眼看着又到了做课间操的时间，虽说我心中有一千万个不愿意去做课间操，但总比不去做操被扣分罚抄课文要舒服些吧，正在这时，我瞅见了易阳，他今天因为生病了，肚子痛，请假不去做操。我灵机一动，我何不随之效仿呢？说干就干，我立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴张开，有气无力地叫着：“哎哟…”，老师听了，连忙关切地问我：“曾鸣，怎么了？”我装模作样地说：“肚子痛。”“那这样吧，你休息一会，不要去做课间操了。”
“哇噻！成功了。”我暗自欣喜。可没想到如意算盘打错了，第三节课是体育课，是我最喜欢的课程之一，上课时，我无奈地坐在教室里，看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑，做游戏，而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味，真恨不得长出一对翅膀，一下飞到操场上去，可是没有办法，为了谎言不被戳穿，我只能忍耐，真所谓“鱼翅与熊掌不可兼得也”。
哪知，更尴尬的事还在后面呢，第四节课是语文课，何老师讲得十分精彩，课堂提问时，我不由自主也想发言，可又怕老师同学们怀疑，所以只好强忍着，耐心地听其他同学回答，突然，何老师又提出一个问题，由于这个问题比较活，所以有许多同学都百思不得其解，而我们的班长又被课外书上精彩的情节吸引，这不正好是我表现的机会吗？我再也忍不住了，为了以防万一，我只得一手捂住肚子，口里还哼哼着，一手高高举起，何老师见了点名叫我回答，我立刻慢慢地说出了正确答案，何老师听后高兴地说：“你们都要像曾鸣学习，他生病了还勤于思考，来让我们为他鼓掌。”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我觉得掌声仿佛是打在我的脸上，使我羞得抬不起头来，真恨不得有一条地缝好钻进去。好不容易熬到了放学，我逃也似逃出了教室。
我已把心中的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请告诉我好吗？
bzd六年级:bzd
告诉你们一个小秘密，我喜欢“雷声”，但不是下雨的“雷声”，而是我妈妈的“雷声”。
每天早上，当我还在做梦的时候就被一阵“雷声”给惊醒了“快点起床，要迟到了”。我洗脸刷牙时，又是一阵“雷声”：“认真洗、洗干净点儿”。周未，我看电视的时候，“雷声”又追来了：“快睡觉，明天再看”。唉！我的天哪！天天都是如此，真是烦死人了。
后来，经过一件事后，我对“雷声”改变了很大的看法，记得有一次，我的作业很多，写到很晚，因为太累了，想早点休息，所以不想写读书笔记，心想反正老师也不是天天检查，明天再补一篇。这时，姐姐走进来问我有没有写完作业，我胡乱地敷衍过去了，收拾好书包，赶紧刷牙，准备上床睡觉。这时妈妈回来了。她叫住了我询问我的作业是否完成，我心虚的回答：“有啊，姐姐都检查了”。但她好像是看透了我的心思，命令地说：“给我再看看”。我极不情愿地拿出书包还小声嘀咕着她的麻烦
她一边检查一边询问学校上课的情况，最后她质问我。“功课真的全部完成了”。我胆颤心惊的点点头：“还是不老实”。一阵从未听过的“阵雷”把我吓哭了。这时她放低声音对我说：“好孩子是不说谎的”。于是，我如实对妈妈坦白了。她原谅我了，并陪着我一起完成了当天的读书笔记，那时已经深夜了。
从此，我对妈妈的“雷声”有了新的认识。正是这“雷声”，不断地督促我改正缺点，不断地督促我认真学习、慢慢地，我喜欢上妈妈的“雷声”了，知道吗？这就是我要告诉你的一个秘密。
大千世界，无奇不有，只要用慧眼观察，你就会发现许多 有趣的东西。
这几天，我对蜻蜓的眼睛很感兴趣，总想自己去观察一下，今天，总算有机会了。
吃过了饭，我握着网子，一蹦一跳的来到草地上，聚精会神地看着半空中扇动翅膀的几只蜻蜓。这久的蜻蜓不太多，所以，不大好捉。我看准了一只把网一扣，啊！终于捉到一只蜻蜓了。
“呀！”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可没有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么，可是爸爸妈妈不告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下决心，我一定要搞明白这些“小东西”到底什么！
我看这只蜻蜓，它好像在对我说：“放了我吧！放了我吧！”我心一软，觉得它挺可怜的，就把它放掉了。
有一天，我在图书馆里看见了一本《动物百科》，便想起了“蜻蜓的眼睛”这个问题。于是翻开了书，找到了答案。
原来蜻蜓里的那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊！蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只，少数还有3万多只呢！
大自然可真奇妙啊！让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧！
朋友，我有一个别人从不晓得的秘密，因为别人知道就会笑话我。今天我说出来，可不准你笑我吹牛皮。
我要做一个发明家，为你,为大家作出贡献。
我想发明一种磁力飞行器。我想，两块磁铁，拿同极相碰, 就会斥开，地球也有磁力,要是造一块巨大的电磁铁，一通电 就产生磁力，地球磁力就会把它斥到半空中去。这个巨大的飞 行器，底部是一块巨大的电磁铁，其它部分用很轻的塑料泡沫 做成，减轻飞行器的重量。飞行器装上电键，控制飞行器的方 向和磁力。如果飞行器要进入南半球，我就按电键，使电磁铁的极变换，飞行器底部正极变成负极，要是从南半球进人北半 球，再使磁极变换。停下来时，就按电键，使飞行器底部缓缓减 弱,降到离地面几尺高的地方，让人从弦梯下来。
朋友，也许你会问：飞行器底部电磁铁的电力从哪来呢? 別急，你听我说。我利用硅吸收太阳能来发电，又把电力变成 电波，从电力发射塔发射出去,我再制造一种电波接收机,安 在飞行器里,接受到电波后，把电波变成直流电,充给电磁铁。 同时，这种接收机也可以安在各人的家里，让人人用电方便， 那时,不用多少电线，无论你在什么地方,都可以用电了。那可节约多少钱啊。
朋友,那时无论你在天涯海角，我都能坐我的飞行器来和 你玩，嘟!嘟! 一会儿就到你那儿。我们还可以坐我制的飞行 器，嘟嘟! 一下又与别的朋友见面了，你看多棒!我想，这两项发明迈可能得到诺贝尔奖金呢!
朋友，但现在我还是一个初中一年级学生，这个秘密还不 到公开的时暌，让我学好知识，一起来把这个秘密变为现实吧!
晚饭前，爸爸故作神秘地对我和妈妈说：“晚饭后我要表演一个魔术，保证让你们百思不得其解。”我一听这话，兴奋到了极点，真有点迫不及待了。
饭一吃完，我便急着催爸爸快点表演。只见爸爸对着左右手掌各吹了一口气，擦了一下掌，对我们诡秘地一笑，然后从茶几上的一副扑克牌中抽取一摞，把有数字的一面给我们看，又问我第一张牌上的数字是几，我回答“红桃K！”他然后把双手背到背后，很快再把扑克拿出来，亮牌，并脱口报出了最面上的一张牌“梅花3”，如此反复，爸爸一口气准确说出了十几张牌的花色数字。此时我简直惊呆了，嘴巴都成了“O”型。难道爸爸有特异功能吗？他竟然可以“透”过几十张牌看到第一张的内容！我立刻对爸爸刮目相看。
魔术激起了我强烈的好奇心，我就强烈地一而再再而三地要求爸爸再表演一次，爸爸一次次爽快地答应了我，脸上挂着得意洋洋的笑容。我和妈妈定定地愣着看了好半天，也看不出其中的奥妙。苦苦思索中，我逐渐发现，爸爸每次亮牌前都要把手放在背后，难道他在这个节骨眼上做了一些“小动作”？想到这，我便谎称要去卫生间，他和妈妈都信以为真。我便悄悄走到一个角落，爸爸还自得其乐地给妈妈表演着，丝毫没有觉察到我已站在他的后面。看着看着，我终于发现了这个魔术的秘密！
原来爸爸开始玩魔术时，把第一张牌面朝观众，其实第一张牌就是一张挡箭牌，因为其它牌全部面朝自己。他每次将牌亮相时，当然知道了下一张牌的花色，每次将手放到背后，是为了把看过的那张牌放到第一张的前面，然后再给大家看，自然他能如数说出每一张牌的数字和花色。我终于恍然大悟！忍不住笑出声来，爸爸猛一回头，这回他的嘴巴也成了“O”型。
发现了这个扑克魔术的秘密后，我就喜欢上了魔术。虽然魔术都是假的，但各种各样的魔术充满了悬念、疑问，看的人并不轻易就能发现真相，因此魔术就充满了魅力，它给我带来了无穷的快乐。
今天，我意外发现了一个秘密。第二节课后，同学们都在校园内活动，我突然看见我们的老师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里，又关上了门，那样子让人觉得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原来老师们在踢毽子呢！男老师踢毽子，少见，真是少见！何况还有我们那位整日板着脸的王老师呢！王老师会不会踢呢！我耐心的等着。好容易轮到他踢了，我直盯着他，只见他不慌不忙地接过毽子，把毽子往上一抛，便踢起来了，嘿！踢的还真不赖呢。他眼直盯着他，右手还向上蜷着，嘴里不时地数着数看样子王老师踢毽子还有一手呢！我继续往下看，只见王老师踢的越多在旁边的老师们都帮王老师数数，还不是地给王老师加油王老师整整踢了80个。王老师笑了，其他老师也跟着笑了。
看看老师们高兴的样子，我也笑了起来。唉，老师如果能打开门，走出来和我们一起玩，一起笑，那该多好啊！
五年级:刘慧