作文
一个阳光明媚的上午,科学老师面带微笑大步流星地走进了教室。只见她一手拿着一包盐,一手拿着一个装满水的瓶子和一个鸡蛋。老师的葫芦里卖的什么药呀?难道是要教我们做饭?算了还是先上课吧!上了课就真相大白了。
“同学们,今天我们来玩一个游戏吧!”科学老师说着。“好!”刚刚还死气沉沉的教室一下子变得活跃起来。“那好,我们要玩一个名叫‘鸡蛋浮起来了’的游戏。”科学老师有条不紊地说着:“首先我们要把这个鸡蛋放在水里——”突然好奇的王云淇打断了老师的话:“老师这鸡蛋慢慢的沉下去了,这怎么浮得起来啊?”“这个嘛,不告诉你们,让你们自己思考一下怎么用身边的东西使它浮起来。”科学老师笑着说。“要不加点盐吧!”不知哪个同学说道。“好吧!”老师用一个勺子舀了一点盐倒入水中,只见水中的鸡蛋动了一下,当同学们正欢呼时,鸡蛋又落了下来。“老师再加点盐!”老师舀了一大勺加在里面。可鸡蛋就像个沉睡的娃娃,怎么叫都叫不醒。“老师再加两勺!”老师又沉默地加了两勺。这时,鸡蛋被成功“唤醒”了,但没浮在水面上,只浮到了三分之一。“老师,这次再多加点儿!”就这样鸡蛋像日出一样慢慢浮到了水面上。
玩完了游戏,科学老师问道:“有谁知道原因吗?”大家都在冥思苦想,只有杨济瑞一下子说出了答案:“它的原理跟死海的原理一样,因为盐分太多,鸡蛋才浮起来的。”“哦——”大家恍然大悟。
这件事使我明白一个道理:很多答案要自己去探索!
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听说蜗牛是有嗅觉的,我想做个实验。我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的,十分难闻,连我都不喜欢,更何况蜗牛呢?我猜蜗牛肯定不会吃吧!过了好一会儿,蜗牛终于探头探脑地从”房子“...
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天依然是那么蓝,云依然是那么白。我像往常一样走在去学校的路上,手里捧着一颗生鸡蛋,生怕把它捏碎了。我一边走一边想:“老师让拿鸡蛋是做什么实验啊?难道是孵鸡蛋?还是蒸鸡蛋?'想到这儿,我不禁嘿嘿地笑了。...
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星期天的下午,我们在幸运星补习班做了一次有意义的实验——分辨熟鸡蛋与生鸡蛋。上课了,张老师满面春风的地走进教室,微笑着拿出两个鸡蛋边摇晃边说:“这两个鸡蛋一个是生的,一个是熟的,你们不打碎蛋壳,能辨认...