变化，这个世界在变化，人也在变化。邻里之间也发生着巨大的变化，就在我出生在那个地方的时候，我就没有见过我的邻居。原来在乡下都是一家紧挨着一家没有间隔，在晚上可以大人坐在一起聊聊天，拉拉家常。小朋友们可以坐在一起数天上的星星、一起想象住在月亮上的嫦娥和牛郎织女相会的情景。老人们可以坐在造墙和床上，回忆小时候的乐趣和困苦。而现在自己一进家门，“通”的一声就把门关上，就算遇到也不说句话，打声招呼，好像没有看见对方一样默默走开，离开对方的视线。在上幼儿园之前，小区里除了几个一起长大的孩子一起玩，和其他人就不说话了。除了邻里关系发生变化外，我们的生活水平和科技也发生了巨大的变化和超出人想象的变化。在一家饭店吃饭时，有一桌人正好去结账，那人摸了摸自己的口袋，突然发现自己没有带现金，就在那个男人快要绝望的时候，旁边的人连忙摸出手机，给老板看了一眼便转身就走了。我不明白地问了身旁的爸爸：“爸爸，为什么那桌人没有给钱就走了呢？”爸爸解释道，“那个人用的是微信、支付宝，不用现金，只要一扫就可以付钱了。”哇塞！这么高级还是第一次听说呀！现在买菜、上饭店、去游泳等一切要花钱的都只要一部手机分分钟就能解决。有的大人现在懒到直接在手机上订外卖就可以把一顿饭给解决了。以前要出国买的进口产品，现在在网上的淘宝就可以买到，全世界各国的东西，并寄到你手上。世界在不断变化，国家往上赶不落后于其他国家，可就在这时，老百姓却大大减少了邻里之间的和气和友好，我是多么想让邻里之间和和气气。社会的发展让人们大大增加物质享受，科技的发展让世界更加有光彩。科技在不断发展，人与人之间的关系却在不断疏远。世界每时每刻都在发生变化，但愿这份变化是越来越美好！...

如果你是一个有心人，就会发现我们身处的世界是时刻变化着的，景在变，物在变，人也在变。我也不例外。那是一个风雨交加的夜晚，外面狂风伴着倾盆大雨，让人有些害怕。我在看电视机，妈妈在叠衣服。看着看着，电视上面忽然跳出一条电动橡皮的广告，我被深深吸引住了：瞪大了眼睛，激动得跳了起来。妈妈看见我这么激动就知道我想买东西了。妈妈和蔼地问：“你又看见什么了呀？”我大声说：“妈妈，这个电动橡皮好厉害，我好喜欢，我要买！我现在就要买！”妈妈很惊讶地说：“现在？外面可是下着大雨的……！”还没等妈妈说完，我便又开始无理取闹起来，我拎起妈妈刚叠好的衣服开始乱扔，地上几件，沙发上几件。见妈妈不理我，便摇着妈妈的手撒娇说：“妈妈，求求你了，就给我买一个吧！”妈妈看着我实在没办法，只好答应了。妈妈穿上风衣，我送妈妈到楼梯门口，一开门便有一阵风灌进来，吹在我脸上，害得我连退了好几步，但是妈妈撑着伞走进了雨中。“碰”！妈妈出去了，当我妈妈出去的那一刻我就后悔了，我的鼻子开始变得酸酸的，眼睛也渐渐变得模糊了。我回到家中，一分钟，两分钟，半小时，一小时，我的视线没有离开过门。又过了几分钟，一阵开门声，是妈妈回来了。只见妈妈头发上在滴水，身上也湿漉漉的，鞋子上都是泥巴水，妈妈顾不上擦，一进门就歉意地说：“宝贝，我跑了好几家书店都没有你说的电动橡皮，要不我再去旁边的商店看看？”我不顾一切地奔向妈妈，抱住她并轻声说：“妈妈，我不要电动橡皮了，我现在就要你平平安安的在我身边就好！”第二天，不出我所料，妈妈发烧了，我尽心尽力照顾她，从那以后，我就再也不任性了。这就是我的变化！...

从中华人民共和国成立的那一天开始，一切都在改变！从蜡黄的照片到彩色照片，从收音机到电视——没有任何东西不在改变。周末，我就和妈妈聊起了“变”这个字。星期六，我和妈妈正在一起整理照片，在整理照片的过程中，我没有看见一张爸爸妈妈以前小时候的照片，都是我和弟弟的照片。我就问妈妈：“妈妈，你们以前小时候的照片，都是什么样子的？”妈妈说：“我们小时候都是没有手机什么的，拍照片都要到照相馆去拍的，而且都是黑白的，不像现在是彩色的。”“哦，那好亲婆那时候的照片是什么样子的？”我好奇地问：“也是黑白的吗？”“好亲婆那时候的照片都是蜡黄蜡黄的，人看上去都是一个样。”听了妈妈的话，我不禁庆幸自己生活在这么好的一个时代，现在就连拍照都那么高科技了，就更别说别的了。当我写完作业正在看电视的时候，走了过来说：“好了，看了那么久，休息一下吧！你看妈妈那个时候哪有什么彩色电视呀！”我把电视机关了，问妈妈：“妈妈，你们以前有电视吗？”妈妈说：“有啊，但是都是黑白的，也都是些新闻什么的，没有什么综艺呀，古装剧什么的。我们以前看的电影都是胶卷的，而且都是黑白的，不像现在……”是呀！我们现在的生活是多么美好！没有战争，没有掠夺，法律法规也更严密了。我们应该庆幸自己生活在一个和平幸福的国家……...

可记得，他刚刚入学的时候，还是个白白胖胖的阳光小子，只是，几年不见，为何变得如此颓丧？昔日那红光满面的笑容，此时已俨然成了满面肃容——那还是我认识的大个小子吗？这变化，何尝不是“迅哥儿”笔下两个截然不同的闰土，只是闰土是因时代的封建而颓废，那么他呢？三年级时，他还是个快活的小子，根本没有因连假期都被硬逼着去上各种“兴趣”班而不满，被种种为了学习而做不喜欢事情而不满的我们，与他形成了鲜明对比，好似他就如那“不以物喜不以己悲”的古仁人，好似他的快乐性格雷打不动，可是，如今却变了。那时，他是挥着手，笑着与我们别离，年幼的我们偏偏喜欢装成熟，开了个简单的欢送会，清楚记得，他去时，那美丽的笑靥，就如同冬日午后的阳光般能够温暖人心，如今却变了。他去了，去了另外一个小学，那个小学在我们市区是赫赫有名的，几乎所有家长都巴不得把自己的孩子往那儿塞，可没几人做到了，因为我住的是一个小镇，而市区里的小学，我是更不指望了，而他的父母做到，他离去时也是不舍的，我不敢揣测他的心情，但也感觉他也是不想离去的。他其实是很阳光的，很可爱的，也是很积极的，我们所有的老师都喜欢他，尽管他的成绩一直属于中下，老师也偶尔会批评他，但大多时候还是和颜悦色的，但好似那儿不同，具体的我不清楚，打听说，那儿的老师都是一板一眼，如同机器人般，但说机器人也就过了，他们还是爱学生的，但爱的是好学生罢。他说，他一开始也想获得老师注意的，与往常一样，上课时积极举手——这是我的老师所喜欢的。但是他的答题思路总是偏离轨道，渐渐老师们都不再点他的名字了——哪怕是全班只有他一人举手。但是他仍坚持着，他能感觉到老师们并不喜欢他，又不知道个所以然，于是就更大胆地接近老师，希望能获得一点关注了。可老师也就是如那瞎子，每每当他遇到他们时，点个头，道声“老师好”，却只换来对方一个不冷不热的点头与一记白眼——就像在看蝼蚁一样。渐渐地，他发现了，老师是和同学接触的，而且那些人都是班中的佼佼者，而中游及以下的人，似乎接触地寥寥无几。不是说老师是园丁吗？难道他们只愿意修剪牡丹、月季吗？不是说老师如蜡烛吗？他们只照亮阳光微弱的一圈吗？不是说老师……后来，他哭了，他不知道为什么哭，或许是寂寞了，家长在后头逼着他向前，老师却不愿在前方拉着他的手前进，进退维谷的境地，把他弄得消瘦了许多——或许，他已经不是他了。这便是那顶尖的学校，却只能值得我睥睨；那便是循循善诱的老师，却只是让我们觉得心酸；这便是赤裸裸的现实罢了。我是否该庆幸些什么呢？初三:墨色素...