作文
“最近比较烦,比较烦……”哎,这个学期大换座,老师竟然把 “绵羊”李沛洋调到了我的旁边。叫他“绵羊”是他表面上很温顺,实际上他非常调皮。他可是我们班的四大活宝之一。
一天语文课,凌老师在订正乐园。我的这位同桌却咬着笔头苦思冥想数学题。我提醒他:“上课要认真听讲,不要写别的!”话音刚落,他立刻对我说:“你怎么知道我写别的,我只是在看课本而已,再说就算我写了,那么你也一定是想抄我的答案,所以才看我写作业的。”“你、你这个人怎么可以这样,我好心提醒你,你却说我想抄答案,我真是猪八戒照镜子——里外不是人。”我生气地嘟着嘴说。哼,老师要是看到你在写作业,准会把你的作业撕掉。下课了,老师让组长收乐园,他一听连忙对我说:“同桌,好同桌,帮帮忙,告诉我这道题该填什么呗,我刚刚没有听清楚……”他的声音如冲锋枪的子弹般朝我飞来。我听不下去了,就把乐园扔给他,不耐烦地说:“别叨叨了,自己看去吧。”
还有一天,下起了大雨。课间,我静静地望着窗外。我的同桌正好站在窗边,他便认为我在看他,自恋地摸了摸自己的脸,不好意思地对我说:“看什么看,没看到过帅哥呀!”我笑着说:“哎呦!你看看你的小眼睛如同葡萄干一样,贼眉鼠眼的。再看看你一到上课,屁股下面就像有针扎一样,左晃晃,右晃晃,你有什么好看的?”他不以为然地说:“如果帅是一种罪,那么我已犯下滔天大罪了。”
每次一上完课,李沛洋便把书本往桌子里一塞。长时间下来,他的书本没有一个不卷角的。他的抽屉乱得简直就像垃圾箱。老师让我们做题,他写完后,把笔随便一丢就不管了。下了课,他也不把笔收拾好就出去玩了。可怜的笔在他的桌子上转了几圈后,就摔到了地上。
这就是我的同桌——李沛洋,一个不知好歹、自恋、邋遢的奇葩男生。
下一篇:我的同桌
今天,我要写的是我曾经的奇葩同桌,你们猜一猜她是谁呀?她就是苗佳航。为什么我要称她为奇葩同桌呢?那是因为我不和她同桌的时候,她见到我就会和我特别友好的打招呼,可和我坐一座时,她却总打我,欺负我。 记得有一次,上音乐课的时候,王老师说:“在四月份的时候,学校会举行一次唱歌比赛”。说完就让我们站起来唱。还没唱完,老师就向我这边走来,小声的对我说:“范芯彤,你坐下吧”。可当我刚坐下,苗佳航却恶狠狠地对我说:“你给我站起来,老师让你坐下了吗?”说完,就转了过去,又去管别人了。不一会,她又对我说:“你再也不许带好吃的了,如果你再带,我就把你告诉老师,让老师揍你”。说完就把我的铅笔和所有的橡皮都抢走了,还揍了我几下。每天,她都会因为一点小事就打我,所以,我很不愿意和她坐同桌。 这就是我曾经的那个爱打人、爱欺负人的同桌——苗佳航,我一想起她,就像做噩梦一样,特别恐惧。...
每当想起我的同桌,我都哭笑不得。他走路的样子十分滑稽,两腿开着叉,两肩高耸着,好像有点驼背,走起路来总感觉特搞笑,仿佛《乡村爱情》里的刘能,总叫人印象深刻。他不光走路的样子滑稽,行为也很奇葩。有次我值完日回到座位上,要拿文具盒的时候,发现文具盒莫名地失踪了,这时,一旁的焦乐然突然把舌头尖出伸来,一双眼晴瞪得如弹跳球那么大,随着这些表情的变化,他那两腮的苹果肌也开始鼓起来:“想知道你的文具盒在哪吗?去找吧!”听了他的话我赶紧围着桌子一个一个地找,却还是没找到。这时,我发现了一个严重的问题,为什么他知道我的文具盒不见了呢?想到以前的种种,我立马扭过头,却看见他在对我嘿嘿地坏笑着,这个表情让我更加确定是他在捣乱。这时,我以迅雷不反掩耳之势把我的文具盒从他的书包里掏了出来,并得意地对他说:“怎么样,被我给找到了吧!”接下来他才反应过来,并用一股东北大碴子味的口音对我说:“刘云乐,我没想到你是这样的人,竟然把我的文具盒给拿走了!”“这是我的!”“不是你的!”之后,我俩就开始了激烈地辩论…这还没消停多久,这不!前几天又有一件事发生了。苏老师讲圆的形状是什么的时候,坐在旁边的张艺宁说了一句:“刘云乐的头。”“像皮球!”这时,一个声音想起来,努力一听,又是焦乐然!唉,我上辈子造了什么孽啊?竟然跟他坐一块,唉!不仅如此,他还经常跟前桌的陈冠旭一起来想着法儿整我。你一定会觉得焦乐然是一个实打实的学渣吧,非也非也,我可以坚定地告诉你,焦乐然在数学和英语方面也算是个学霸了。每次我遇到数学和英语上的难题时,他都会毫不保留耐心地跟我讲解,直到我会为止。所以每当想起我和这个有些奇葩又热心的同桌的种种囧事,我都会哭笑不得,真的是让我回味无穷!...
经历了6年的小学生活,在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬,幻想着,盼望着,期待着……可是接下来的同桌让我大失所望,也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳,胖胖的女孩,走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆,好似一个笨手笨脚的娃娃,极其可爱。但是她的坏毛病太多了,让我哭笑不得,也让我十分感动。那是我和她做同桌的第一天,她就与我“约法三章”:1.只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2.我只要有“违纪”的事就告老师(如:上课不认真听讲,有小动作,传纸条,吃糖,和她绊嘴等等)。听到这些,我心想;这个人大脑要毛病吧,怎末神马都要管,她又不是我妈好受不了呀。下课,我和周围的人在一起说话,声音大了一些(因为学校要求轻声教室,不让大声说话),她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去,就马上装作在看书,老师在窗外望了一眼,没见到什么,就走了。我的心里暗自发笑;这回我看你怎末办,在老师面前失去了信誉,看你怎末打小报告。她回到教室,用异样的眼光看我,我也没有理她。她肯定气得不轻。渐渐地,过去了一多月了,在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”,每一天都在打我的小报告,老师也渐渐地听烦了,听厌了.但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定,慢慢的我发现,她似乎把我的小毛病都约束好了,原来我非常的霸道,总要占着别人的桌子,上课从不悉心听讲,好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲(以为我的学习成绩不是太好,上课不认真听讲,每次她都告老师)。都是拜她所赐,心里还生出不少感激。是我的这个“奇葩同桌”改变了我,是我对学习产生兴趣,促使现在我们成为了最好的朋友。...