作文
老师就是我们黑暗中的一盏明灯,是我们迷路时指引方向的导师!就像一支蜡烛,牺牲自己,照亮别人!
我有一个老师,她是我初中第一个班主任——方老师!她是一个性格多变的的老师,给我们带来不少深刻的!
方老师戴着一副黑框眼镜,挺高的,她说话的声音很温柔,她总用委婉,甜美的声音让教室里变得鸦雀无声!半个学期后,我发现老师的性格是随着我们的表现而变化的!一天,我们上课很认真,感觉不一会就下课了,方老师就会说:“哦!感觉这节课过得好快哦,同学们很认真,真棒!”老师是开朗的,温柔的!
一次,老师问我们一道题怎么做,我们全班没有一个人举手,老师着急了,说:“这道题我讲过的,怎么不会做呢?再好好想想,谁会做?”还是没人举手,老师没有生气,而是说:“好吧,那我再讲一遍,你们要认真听!”老师是耐心的!
方老师,她给我的初中生涯带来流连忘返的记忆,她生病还来给我们上课,刚去完医院,不管多大的雨,为了我们的功课不落下,依然坚持给我们上课,可我们有时还惹您生气,心里非常愧疚!忠臣的说一声,方老师,你辛苦了!
这就是我的老师,我的百变老师!
下一篇:有趣的事
我有一个百变的英语老师罗老师,你想认识她吗?那就听我细细道来吧!罗老师长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的能说会道的嘴巴,还有一头褐色的卷发,一副黑框眼镜不偏不倚地架在她那白皙的瓜子脸上,显得可爱清秀。另外,时尚的她特别喜欢耳环,常带着各色各样的耳环,造型可真是百变呀!早上,罗老师戴着一对亮闪闪的蓝色三角形耳环从我面前走过;当下午我再次看见她时,她又戴起了红色斑点的圆形大耳环;晚上放学时,她怎么又戴起了银色的梯形耳环呢?罗老师不仅造型百变,上课时的表情和态度也很百变!下课玩的时候,罗老师和别的老师一起有说有笑,她脸色红润,目光里含着笑意,可真美啊!上课铃响了,我们都跑回了教室。她刚一走进班里,就收起了笑容,马上严肃了起来。到讲台上时,她又温柔地给大家问个好,就开始上课了。几分钟后,我的同学姜姜在打瞌睡,罗老师看见后,走下去拍拍他的脸大声说:“怎么想睡呀,小瞌睡虫钻进脑子里了吗?”同学们都被逗得哈哈大笑,可是罗老师却皱起眉头,板着脸,拿着尺子打了两下姜姜的桌子,对全班严厉地说:“可以了,笑够没?给我安静!”全班立刻就平静了下来,都低着头,一根针掉下来的声音,都可以听见。罗老师见大家遵守了课堂纪律,脸色又变成晴空万里了。你说我的英语老师够不够百变?她有时很幽默风趣,有时也严肃认真,课下又会和我们打成一片,她的英语发音还特别好听,我还是蛮喜欢她的。...
学校里,语文老师总是戴着一副眼镜,看起来知识渊博,却又总爱板着个面孔;数学老师拿着一副三角板,嘴里念念有词,表情严肃得有些古怪;英语老师唱着英文歌,手舞足蹈,表情丰富,教我们理解那些陌生的单词。每个老师都有不同的一面,而我的余老师,她呀,可是个百变老师呢,不信?请收看下面的节目——“老师,超级变变变”!美少女她,皮肤白皙,唇红齿白,眼睛细长细长的,笑起来像弯弯的月亮。没错,她就是我的余老师。她36岁了,可她每天还像二十多岁的少女一样,充满活力。为什么呢?因为她有一颗年轻的心,积极向上,热爱自己的事业。她曾对我们说过:“人找到一份工作,只有热爱,才会将它变成事业,去实现自己的人生价值,生活就会过得快乐。慢慢地,事业就会变成一门艺术。”上课时,她总是笑嘻嘻的,讲到好玩的地方,她那细长的眼睛就弯成了月亮,接着,变成了一条线。她的语言风趣幽默。当有同学回答错误时,余老师眉一皱,手一伸,遗憾地说:“一首《凉凉》送给你。”哈哈!余老师好潮啊!只要是她的课,教室里经常笑声一片,我们也在笑声中学懂了知识。诗人余老师常说,腹有诗书气自华。多读书,能提高一个人的气质和修养。当有同学上课不认真时,余老师会语重心长地告诫道:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”当同学遇到困难想要退缩时,她会鼓励道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当同学取得好成绩时,她会竖起大拇指赞叹道:“不为浮云遮望眼,只缘生在最高层!”余老师出口成章,简直是位诗人。在她的影响下,我们班的同学也都受熏染,爱上了中国古诗词。护花使者一天,我们正在上课,一位同学打断了课堂,说要进教室拿落下的东西,余老师允许了。我们班的同学把东西递给了他。好笑的是,那位同学竟然为了好玩儿,用手打了一下我们班那位同学的头。那位同学刚要转身离开,余老师脸一沉,一把揪住他的手,严肃地说:“你来拿东西可以,但你为什么打人呢?你得尊重同学,这件事是你不对,请你向他道歉!”霎时,那位同学目瞪口呆,道完歉后,灰溜溜地走了。接着,余老师大义凛然地对我们说:“放心,我和你们是一伙儿的,如果有人欺负你们,我会保护你们的。”啊,余老师,你真是太酷了!你就像位护花使者,保护着我们这些祖国的花朵,我对你的好感又上升了哦。这就是我的“百变”老师,一个充满正能量,知识渊博且热爱学生的老师!...
小时候,我爱看动画片,看那百变小樱的魔法。长大后,我爱观察老师,观察她们的百变心情。升入初三后,我的语文老师成为我的主要观察对象。百变一—喜初三的第一次语文作业,我们全班同学都以认真的态度出色的完成了,老师兴奋而激动地对我们说:“3你们班是我教学这十多年中,见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时,我快速地戴上眼镜,看到了老师的眼睛闪闪发光……百变二——怒一节阅读课上,A同学与B同学不读书,在议论QQ农场,正好让老师逮了个正着,老师把A,B两位同学叫了出来,进行了思想教育,再次回到教室时,她的脸已经涨得通红……百变三——哀在一次语文课上,老师做了一个小调查,(1)谁见过北斗七星的同学举手,老师很惊奇的说:“北斗七星也没见过,哎,悲哀啊!”(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了,变成了嘈杂的议论声。“什么是织女星啊””牛郎星长什么样啊”“没人见过吗”老师满脸疑惑地问:“没有”“没有”……(3)那银河系总该见过吧!教室里先是鸦雀无声,接着一句“没有”同时从我们口中蹦出,“异口同声啊”老师无奈地说,现在,我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查:一个字唉,两个字悲哀,桑我在太悲哀。同学们都在大学,而我却发现老师在暗暗的叹气……百变四——乐在学《岳阳楼记》这篇古文时,老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字,谁会就可以主动站起来回答,回答对了加2分,回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题,在那节课中,我们班大部分的人的腿都非常地累,老师下课前说了一句话,让我们全班人都轻松起来了,是什么呢?“哈哈这对减肥相当管用,“和老师在一起就是快乐!”观察细节,倾听言语,再细微处了解人的内心,语文老师,你的百变心情,百变经历都会牵动着我,感染着我,我欣赏你的百变!...
小时候,我爱看动画片,看那百变小樱的魔法。长大后,我爱观察老师,观察她们的百变心情。升入初三后,我的语文老师成为我的主要观察对象。百变一—喜初三的第一次语文作业,我们全班同学都以认真的态度出色的完成了,老师兴奋而激动地对我们说:“3你们班是我教学这十多年中,见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时,我快速地戴上眼镜,看到了老师的眼睛闪闪发光……百变二——怒一节阅读课上,A同学与B同学不读书,在议论QQ农场,正好让老师逮了个正着,老师把A,B两位同学叫了出来,进行了思想教育,再次回到教室时,她的脸已经涨得通红......百变三——哀在一次语百变二——怒文课上,老师做了一个小调查,(1)谁见过北斗七星的同学举手,老师很惊奇的说:“北斗七星也没见过,哎,悲哀啊!”(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了,变成了嘈杂的议论声。“什么是织女星啊””牛郎星长什么样啊”“没人见过吗”老师满脸疑惑地问:“没有”“没有”……(3)那银河系总该见过吧!教室里先是鸦雀无声,接着一句“没有”同时从我们口中蹦出,“异口同声啊”老师无奈地说,现在,我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查:一个字唉,两个字悲哀,桑我在太悲哀。同学们都在大学,而我却发现老师在暗暗的叹气……百变四——乐在学《岳阳楼记》这篇古文时,老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字,谁会就可以主动站起来回答,回答对了加2分,回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题,在那节课中,我们班大部分的人的腿都非常地累,老师下课前说了一句话,让我们全班人都轻松起来了,是什么呢?“哈哈这对减肥相当管用,“和老师在一起就是快乐!”观察细节,倾听言语,再细微处了解人的内心,语文老师,你的百变心情,百变经历都会牵动着我,感染着我,我欣赏你的百变!...
我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。第一式——深情大师我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!第二式——幽默大师我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。第三式——实力大师我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!初一:叶果...