每个人都不可能十全十美，就像失落的一角一样。一块圆天生就是去了一角，但是，它立尽千辛万苦的找回自己的一角却让它感到不快乐。一个失去一角的圆，它不怕风吹雨打它都要找回自己失去的那一角。炎热的太阳照着它，好不容易找到一个失去的角，这个角却说：“我不属于你，我是属于我自己的一个角。”这个失去角的圆非常伤心，它继续去找它失去的那一个角，冰冷冷的雨水打到它的身上，然后是太阳帮它把身子暖活起来，他终于找到一个角，但是太大，它继续走，它又找到了一个角，但是，太小了，它这样一直走下去，因为它跑得太慢，它可以和小鸟，蝴蝶说话，和蜗牛赛跑，它找到的角不是太圆就是太方正。好不容易给它找到属于自己的角。但是，它跑得太快，它不能和小鸟，蝴蝶说话，不能和蜗牛赛跑。他终于明白了：这个角不属于自己的，人不可能十全十美，人不可能没有缺陷，这样的人生一点都不快了。...

今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里……在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被……因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍……它也遇到过不合适的角：有的不属于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了……后来，它终于找到了它失落的一角，它开始滚得很快以至于不能停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍……最后，圆终于狠下心来放下来它梦寐以求的角独自走了。这本书留给我的印象很深，其中有一个角说它不属于圆的时候更让我终身难忘。因为圆为了能找到这个角经历了那么多事，现在终于找到了却吃了一次闭门羹。如果我是这个圆的话肯定会很失落，不想再去找了。可是它却又立刻动身去寻找。看完了这个故事，我又联想到了我自己，我们为了赶时间去上兴趣班，作业草草了事，有时都没写完，连自己的本职工作都没有做完。我们这个年龄段的本职工作是学习，不应该为了兴趣班而忽略它。所以我现在要好好学习，不应该忽略自己的本职工作。六年级:xw_珊...