作文
在接近期中考试前期,数学老师给我们发了一张期中综合体验与评价卷。
在星期五的时候,我把全部作业都做完了,只剩下了那一张数学试卷了。前面的题目我都过五关斩六将,只剩下最后一道数学广角的算术题,我绞尽脑汁也想不到该怎么做这道题,可每一次读的时候都感觉少了一个已知条件。后来我心想,反正也没有人可以做得出来,我也就不做了吧。我就打开电视看了起来,可这次看电视的感觉没有以前那么轻松啊,我知道是因为那道题目还压在我的心里。继续看这么不舒服的电视,还不如去把那道难题解决了,我说干就干,关掉电视,拿起笔就开始写了。这时我想起老师对我说过的话,在做难题的时候,要像工程师一样,先拆卸,选择,再组装,算数也是一样的。拆卸:就是把条件拆开;选择:就是把有用的条件选出来;组装:就是把有用的条件组合在一起写下来。我就依照老师的方法,不知道的数写作x,再除,却是除不尽的。后来我又想算术不行,就用图形来画,可结果和我刚才是一样的。我不解的想:会不会是我算错了呢?我又算了一遍,看我这脑子原来是我算错了!哈哈,我算出来了,我高兴得一蹦三尺高!
做完卷子以后,我想到了老师告诉我们说的一句话:“学习要善于思考,思考,再思考。”
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我是班级的学习委员,又是语文课的课代表,非常愿意帮助同学解决一些疑难问题。一天中午,大家吃好午饭,陆续地回到了教室里。当我走进教室的时候,看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头,拿着笔,看着书和作业本。我放下饭盒以后就走到她身边。我向她的桌子上面一看。哦,原来她是被一道难题给难住了。于是,我就坐到她的前面,与她认真地分析那道题目。在我分析的时候,她不时地问这问那,还说出了自己的见解。我和她分析着,讨论着,计算着。结果很快出来了。可是,答案不对。怎么会呢?我就耐心地对她说:“你呀,别灰心!我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心!”她听了我对她说的话,点点头说:“嗯,好!”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了,每一个细小地地方都不放过,生怕有什么遗漏。但是,不知道怎么一回事情,计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了!她没有放弃,过了一会儿,又思考起来,计算起来。我也去拿来了草稿纸,和她一起做了起来。皇天不负有心人,终于,很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了!她脸上露出了胜利的笑容。我离开她想去运动一下,放松一下自己的精神,更好地上课。这时,上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来,等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好,但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。...
一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“哼,这有什么难的,凭我的智商,呵呵,绝对小菜一碟。”“翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”我一看这么简单的图形,不用5分钟就能搞定。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在苦思冥想。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。”可时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么简单。原来有这么难,不过为了我们大家能吃到肯德基,我不管了,一定要把这道该死的数学题做出来。”漫长而短暂的15分钟过去了,老师得意洋洋说:“哈哈,投降了吧,还是看我的。”老师指着图形说,“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”老师用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊――”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到呢,哎,我们的肯德基呀!”...
在人的一生当中,总会有一些难题,不管你怎么避免,都避免不了难事,但只要有恒心和信心,就没有难题能难倒你。一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“不管多难,只要有恒心,总能完成的。” “翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。 我一看这么难的图形,就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。” 时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么难。原来这么简单,我们大家能吃到肯德基了!” 漫长的15分钟过去了,我得意洋洋地对老师说:“我做出来了,要请我们吃肯德基。”老师说:“好,不过你要为我们讲解。”我指着图形说:“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到吧?”通过这件事情,我发现了一个道理:世上的难题其实都不难,就看你有没有恒心。...
童年,如一座缤纷的七彩桥,里面有着快乐,有着幸福,有着悲伤。这些心情都是由学习控制的。因为学习,我的童年生活变得更加丰富,因为学习,我才懂得了许多道理。童年,我经历了许多事情,但有一件事情,我记忆犹新。“叮铃铃,叮铃铃。”轻快的铃声已经响起,老师还在布置作业,突然,有一项作业吸引了我的眼球,“怎样一笔画成一点一圆,点在圆内。”这个挺有意思的。终于放学了,回家途中,我一边走一边揣摩。握在手心上画画弄弄,可就是解不出来,怎么回事呀?不知不觉中,已经到家了。我飞奔到书房,找来几张纸,开始钻研。“恩,不行,这样不行的!”我嘀咕道,“换个角度试试看。”要画一点一圆可真难!半天过去了,还没结果。对了,可以上网查呀,我赶紧开启电脑,迫不及待地想得到答案,可是结果却是令人失望的。我生气极了,破口大骂:“什么破题目呀,这么难解!”“怎么了?”妈妈闻声进来,看见我气红的脸蛋,笑着说:“看看你,气得都成什么样儿了!”突然,我的脑子里蹦出一个想法:让妈妈来试着解决,也许她会!于是,我拽住妈妈的衣角,就像抓住救命稻草一样。我把她拉到书桌前,用哀求的口气说:“妈妈,求你帮我解决一到问题!”“好吧,我试试。”听到妈妈的回答,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一开始在稿纸上涂涂画画,时间正一分一秒得溜走,我焦急地等待着,妈妈的额头上已经布满了小汗珠。一小时过去了,可妈妈还没解出来。“对不起,我做不出来,你再找找别的办法吧!”妈妈的回答是我失望透顶。我懊恼极了。我随便折了一个角,画一个点,再画一个圈,等一下,我刚才好像一笔画成了,我赶紧重试,折一个角,画一个点,再画一个圈一笔画成!我竟然成功了!做什么事情,如果用这个方法行不通,我们可以换一个角度思考。不要想得太窄,要多种角度,多方面去想。事情才会解决。...
在每一个人的生活中,都有许许多多的难题,我也不例外。在那些难题里,百分之九十九是爸爸妈妈帮助我解决的,只有一着难题是我自己一点儿一点儿地解决的。下面,就让我慢慢向你道来。记得那是2002年1月20日夜晚,我正要上床睡觉,正在这时,一阵阵急促的电话铃响了,卫生间里的妈妈叫了起来:“宁宁乖,快接电话。”我无可奈何的拖着疲惫的身子接起电话问:“请问,你找谁呀?”“我,老爸。”谁的电话都可以不接,可老爸的不行,因为他出差都3个月了,这才第二次打电话。“老爸,您啥时候回来?”我忙问。“明天早上,噢......对了,你明天坐民航班车去机场接我吧?”爸爸说。“行!”我的话音刚落,老爸那边的电话就挂了。“谁呀,宁宁?”卫生间里的老妈又叫了起来。“老爸,他明天回来让我去机场接他。”“他让你去你就去吧。”“好吧。”我坐在床边说。我刚躺下,便想起来,爸爸没说几点到郑州,也没说他坐的是哪个航班,这可怎么办?我正要打电话问他,可又想起来他电话前两天换了,除了他,没有第二人知道。唉,怎么办呢?大不了明天早点去,一切明天再说。“叮铃铃......”一阵阵铃声想了想来,我睁开朦胧的双眼,伸个懒腰,一看5点30分了。便赶快穿衣服,洗脸拿了个面包,便赶快出了门。坐上民航班车,一边望着闪过去的大树,一边津津有味地吃着面包。很快,机场就到了。“哇噻,机场好大呀。”我不禁叫了起来。可是,我还有些犯难,这么大的机场,我的老爸在哪里呢?没想出办法,就在机场大厅中走了好几个来回,而且还不时的往里望一望,看老爸出来没。我等得不耐烦了,就去问检票的阿姨:“阿姨,请问成都到郑州的飞机今天共有几趟?”“3趟。”阿姨一边擦着头上的汗,一边说着。“都是几点?”“上午10点、下午4点、晚上10点。”“现在离10点这趟飞机还有几分钟?”“不要急,还有10分钟。”阿姨一边看表一边说。“谢谢你。”我鞠了个躬说。哎呀妈呀,最晚10点,要是爸爸坐最晚的班机回来那我就惨了,上帝保佑我爸爸坐上午10点的班机回来吧。我边想边焦急的等待着。过了一会儿,只听广播员用甜蜜的语气说:“从成都飞来的4293次航班现在已到达郑州。”我赶快挤到出口的最前面,瞪大眼睛,生怕一不留神,爸爸从我的眼皮底下逃走。忽然,一个穿茄克,西裤和黑亮的大皮鞋的人出现在我的视野中。“嘿嘿......老爸。”我赶快跑过去,一头撞在了他那挺得大大的肚皮上。只听“哎哟喂......我的肚皮哟......”爸爸叫了起来。“哼,看你不把话说完就挂电话,害得我苦苦等了4个多小时。”“那你咋接着我的?”爸爸问,我们一边走,我一边给他说。我还记得当时爸爸夸我,妈妈夸我,我当时心里自然很高兴。唉,现在不行了,这样的事对我来说“小儿科。”不过还得感谢那一次,因为是它给了我自信。...
我是一个冰雪聪明的女孩,是老师和同学心目中公认的好学生。我虽然学习成绩优异,可是有一次,一道难题难倒了我——有一次,我在学校早早地完成了所有作业,我捧起书来开始津津有味的“品尝”它。看着看着,突然,我看到了一道题:小明和小兰参加一次比赛,他们俩的总分是168分,已知小兰的成绩是小明的2倍还少42分。问小明考了多少分?我很喜欢钻研难题,看到这儿,我来了兴趣。我双手托着腮,又在纸上画了画图表示,可还是没思考出来。想来想去,正当我要问问同学的时候,我忽然来了灵感:既然是2倍还少42分,那加上那42分不就正好2倍了吗?按照这个思路,慢慢的,我解开了这道题。这件事让我明白了:做事情要动脑勤思考,没有难题能难得住!...