作文
“六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们很羡慕。课间,我把以前的旧笔、橡皮等统统都扔了。可是,第二天,被我扔掉的文具,竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。
就在我纳闷的时候,被我扔掉的文具中的一支旧自动铅笔竟跳起来开口说话了:“哼,你虽是我们的主人,却一点也不关心我们。”
我被这突如其来的声音吓坏了,正当我寻找声音的来源时,又一个声音响了起来:“我们在你的手里,真糟透了。”这时,我才发现,原来是我的旧文具发出了声音。随后,它们就各自诉起自己的苦来。橡皮首先说道:“我原来是一块十分漂亮的橡皮,可是到了我的主人手里,他就用铅笔在我的肚子扎出一个个大洞,把我的身体变成一个个大窟窿,难看极了。”铅笔说道:“我的处境也不比你好多少,我的主人在我的身体上写写画画,还用墨水污了我的身体。我真是受够了。”格尺伤心地说:“我的小主人还把我在桌子上敲敲打打,搞得我头晕眼花的。”
听了它们的话后,我感到十分羞愧。是呀,文具是学生的朋友,没有它们,我们在知识的海洋里将寸步难行!所以我们要爱护文具们,让它们成为我们的终生伴侣吧!
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江山市城南小学六(6)班祝俊琪指导老师周水华有一个小朋友的文具们,在晚上说起了对话,让我们来听一听吧!可有趣了。首先笔说起了话:“我们的主人怎么能这样啊!你瞧,我的头发都被主人咬光了,还把我的皮给咬掉...
文具之间的对话在一个寂静的夜晚,文具们七嘴八舌说起了话。铅笔说:我好惨啊!我在画画课一次又一次的贡献出鲜血,可是,大画纸老兄毫不留情的吸收着我的生命。还有回家,小主人的爸妈给他留得作业,特别是数学的画...
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文具们的对话张玉洁趁人们睡觉的时候,文具们就来到了一起开座谈会,它们说的是《小主人是怎样破坏文具》的。铅笔站起来说:“小主人把铅笔当木棍用,还把我们当成玩具玩,只要把我们用短了,就把我们扔到垃圾箱里面...