作文
读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:“快!快从火里跳出来!”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方,也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来?难道他是钢铁铸成的吗?不,他不是,他是活生生的人,他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊!
这篇文章给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄们的业绩造就的辉煌;为什么大地春常在?是英雄们的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、作业一多就叫苦叫累,上课与同桌讲小话而不注意听课,糊糊涂涂的家庭作业……和邱少云叔叔比这点困难算得了什么呢?我真愧对于烈士的鲜血。
读了邱少云烈士的英雄事迹,我明白了——我们要严格遵守纪律,从简单的课堂纪律做起,从班级纪律做起,做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文,像明灯照亮我心,伴我踏向征程。
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对于纪律,是一个团体的根本,没有纪律,成功是痴人说梦。中国人民解放军因为有“三大纪律,八项注意”,才建立了一只强大的军队,攻无不克,战无不胜,给人民创造了幸福的家园,受到人民的爱戴。如果没有纪律能行吗...
今天,我们在老师的指导下,专心致志地学习了《我的战友邱少云》一文。这篇文章写:在一次抗美援朝的战斗中,邱少云为了战斗的胜利而被烈火活活烧死的感人故事。读了本课,我被邱少云叔叔的一举一动所震撼了,他是多...
课文讲了这样一件事:第一自然段我们为了拔掉“391”高地而把战线往南推移。二自然段我们摸进山坳,进行伪装。前方六十多米就是敌人。三自然段敌人被我们的炮兵打的死伤无数。四自然段敌人认为前沿阵地不安全,便...
邱少云,这个名字在平常的生活中,我常常听妈妈爸爸和爷爷奶奶提到,到底邱少云是个怎样的人呢?在没有阅读这篇课文之前,我的脑际常常浮现出这几个问题:邱少云为什么那么值得众人提起呢?邱少云他到底是个怎样的人...
当我怀着激情读完《我的战友邱少云》这篇文章后,我眼前浮现出了1952年10月12日硝烟弥漫的朝鲜战场。我眼里的泪水就要流下来,是愤怒,是悲伤?是惋惜,还是崇敬?各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静...
每当我打开语文书,总会翻到《我的战友邱少云》这一课。因为这篇课文教育了我,使我懂了许多。《我的战友邱少云》主要写一位年轻的战士,为了不让潜伏部队被敌人发现而被一网打尽,自己宁愿被烈火烧身,也纹丝不动,...
今天,我读了《我的战友邱少云》心情非常激动,仿佛心中也憋着一团火。英雄高大的形象在脑海中顿时闪现。那是1952年10月,邱少云所在连队接受了一项任务,就是消灭三九一高地的李匪军。为了出奇制胜,我军决定...
你被开水烫过吗?你被烈火烧过吗?你知道被烈火烧过的感觉吗?你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方,不发出一句呻吟吗?不相信吧,可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士邱少云。《我的战友邱少云》这篇课...