作文
今天,老师走进教室对我们说:“我们来玩一个拼句游戏,好不好?”我们异口同声的回答到:“好”!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!
我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:“杨雨欣在院子里难过地跳广场舞”。“杨博佳在舞池里开心地游泳。”“刘佳乐在教室里哭着玩游戏。”同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:“卢玉婷在老家哭着跳泥坑。”于是卢玉婷在讲台边一边假装“哭”,一边做了“跳”的姿势;还有“赵心怡在老家开心地上厕所。”赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:“蹲”的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。“没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝”……
今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。
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有趣的游戏上课铃响后,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”我们不约而同地回答:“喜欢。”“好,今天我们玩一个拼句的游戏。”游戏规则是:第一组同学写班上任何一个人的姓名,第二...
今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分...
二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们...
今天,上课铃响后,老师笑容满面地走进教室,笑眯眯地问:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们来玩一个游戏怎么样啊?”同学们兴奋去说:“好!”老师先给我讲游戏规则,讲完了规则后,游戏开始了,第一组写名字,...
上课铃响了,老师兴高采烈地走进教室,老师说:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地说:“好也!我们喜欢玩。”老师在黑板上写了游戏规则:第一组写“我们班上的一个人的姓名”,第二组写“在什么地方”,比如:家...
今天,老师迈着轻盈的脚步笑容满面地走进了教室。老师对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏吧!”一听老师要跟我们玩游戏,全班同学都来了兴趣,我们大声说:“好!”老师让我们玩的是拼句游戏。老师先在黑板上写上...
今天,下课铃响了,老师面带笑容地走进课室。老师进来后,问:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”我们齐声叫喜欢!老师说:“那我们玩一个拼句游戏吧!” “好!”同学们兴奋地回答说。接着,老师又宣布了游戏规则:第...