《从外星球来的孩子》这本著作是杨红樱这位著名儿童文学作家写的。在作品中她坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学产生了广泛的影响。多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。《从外星球来的孩子》是《笑猫日记》系列中的其中一个作，在这个笑猫日记中，它谈论了小主角笑猫和其亲人、伙伴同一个素不相识的“外星男孩”之间发生的趣事，看似平凡，却意味深长。

首先了解角色，猫的一家有：胖头，虎皮猫，二丫和三宝。虎皮猫是母亲，笑猫是父亲，胖头是三个孩子中的老大。人类的一家有：宝宝，宝宝的父母。宝宝在书中被猫一家视为外星孩子，是因为宝宝在日常生活中行为怪诞，与众不同，总生活在自己的世界里，是患有孤独症的孩子。还有一个角色是笑猫的老朋友，叫球球老老鼠，它是个不好不坏的老鼠。

在我刚翻开这本书时，我就了解到日记的第一天是“春天就快到来的时候”，就是新年刚过，开学的时候啦！而有这么一句话：“难道他真是一个从外星球来的孩子吗？”，让我陷入了这本书的神奇之旅……

故事的开头是由胖头引起的，为什么这么说呢？我来告诉你。这一天，整日无所事事、无比懊丧的胖头被它的爸妈，也就是笑猫和虎皮猫发现了，结果经过一番安慰，胖头答应爸爸去宠物特技学校学一门技术，它们也决定让胖头在那找到自信与心中的光亮。

在这几天后，胖头从录取到训练也经历一些坎坷，当胖头第一天接受审问时，就被校长嫌胖，而且没天赋，但最终还是同意给胖头学技，经过几次挑选与尝试，最后选择并学会了一门优雅且平静的技能—弹钢琴！笑猫为此很开心，校长也喜欢上胖头，胖头成功完成了梦想！就在刻苦学习弹钢琴的那些日子里，胖头在银杏林里遇见了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子。这个小男孩总是一个人每天围着一棵银杏树转圈，没有人能打扰他，而笑猫的微笑却能吸引他，他也会向笑猫微笑；胖头为了让小男孩成为一个地球上的孩子，就拜托笑猫教它笑，它到底还是学会了，并使小男孩对他笑，小男孩的爸妈看见后很开心，便收留了胖头，此后，胖头让他成为了一个正常的地球男孩，所有人都很开心。一次，小男孩的爸爸送他一架钢琴，这架钢琴给胖头与小男孩一个施展才能的机会，胖头弹琴，小男孩指挥，小男孩也因此被一个叫“唐医生”的中年男子承认有惊人的音乐天赋。但在某天，胖头和笑猫意外地跟着宝宝一家外出时来到了一座彩色房子，它们从窗外看到里面的孩子像宝宝一样，它们怀疑这里是外形孩子的聚集地，也就是在这里，笑猫听到了宝宝是个患有孤独症的孩子的人类话语，它知道后却没有告诉胖头。有一天，小男孩被丁教授邀请去演奏音乐、登台表演，还叫带上胖头。胖头的爸妈在他们出发那天晚上追逐他们来到剧场，因为笑猫知道胖头是要去表演。在剧场，笑猫和虎皮猫躲在暗处看表演，经过几轮演出，轮到宝宝与胖头演奏一支钢琴曲，演奏完以后，在一群尖叫声中谢幕了，而虎皮猫也献给了胖头一朵鲜花，胖头又把鲜花献给宝宝……直到现在，笑猫都没来得及告诉胖头：宝宝不是从外星球来的孩子，他是地球上一个患了孤独症（又叫自闭症）的孩子。

这个故事的内容不多，但告诉我的有很多。在日记的开头，讲到胖头学技的那段过程，胖头遭受歧视、苦虐，但它始终不放弃，并学会了弹钢琴，这是一件多么不可思议的事，但它做到了，在这里就已经告诉了我，在面对人生目标时，要坚持到底，不轻言放弃，这才会让我们成就辉煌、完成梦想。我想说：“胖头！好样的！”但在这本书里，最多体现的是关怀，一个外星的小男孩孤独，无常，却能引来一只平凡无奇的小猫，而小猫 “胖头”却在以最大的爱心、力量、关爱、希望，让宝宝从一个自闭孩儿转变为活泼开朗的孩子，这是多么不平凡的事！而就在故事的末尾，讲到一个自闭孩子变成舞台的主导，观众的热爱，一只小猫的亲密伙伴，他身上闪亮着快乐的光辉，这重重地告诉我，任何在地球上不相合的人，比如:犯罪分子、忧郁症患者、心理疾病患者、叛逆少年等等，尽管他们不与地球、社会、生活相合，但他们都可以像书中的宝宝一样，被视为善良、可爱的外星人，我们也能像胖头一样，用爱心和情感改变这一切，让“外星人”成为地球人，成为一个开朗乐观的成功者。读了这本书，我的思想已经被更新一回，我领悟到：再大挫折，再多黑暗，只要有一颗关爱之心、信念之心，就能把挫折压垮，把光亮普照黑暗，让生命充满和谐、光明，拥有人生美好的结局。

下一篇：读《伊索寓言》真受启迪