作文
“叮零零”上课铃声响了。我们班今天要开展一次有关“开卷是否有益”的辩论会,我们分成了两方,分别是正方和反方,正方认同“开卷有益”,反方认同开卷未必有益。
辩论会就在一场激烈、紧张的气氛中开始了,我们每方选了一个代表出来,正方的代表是张雨龙,他胸有成竹的说:“我赞成开卷有益,读一本书就像与一个高尚的人对话,要读书才能下笔成文”。反方的代表是我,我也不甘示弱,反驳道:“我认为开卷未必有益。书如药也,善读之可以医愚;书是药,便两种功能:一种是良药,药到病除;一种是毒药,置人于死地,走进黑的深渊”。正方的一位同学说:“只有多读书,才能从书中收获知识。俗话说:‘书中自有黄金屋啊!’”正方也说:“书籍是全世界的营养品,一日无书,百是荒芜啊。”反方同学说:“一些不该看的书,如果看了便会走火入魔!”台下响起了掌声,只见一些人点头,一些人小声的议论着,大家就这样你一言我一语的议论着,各有各的理由,你问我答,比赛正在进行的热火嘲天。正方和反方同学纷纷争辩着,此时,辩论进入到最终的总结阶段了,只见正方同学温云斌理直气壮地说:“书籍便可以使人们变得更加精神和聪明,所以我们要看书”。我方同学李瑞荣也当仁不让,他振振有词地说:“我认为看书未必有益,如果连什么书都看,那么,看出来就未必有益”。最终是正方赢了,因为他们说的有理有据,我们也很同意他们说的有理的据。
我认为,书是未必有益处的,有些书是有害处的,比如:鬼片、漫画、武侠小说之类的里面有健康的语言和画面,这种书籍不健康,反而会让你走火入魔,走进深渊永远也爬不出来。
这真是一次难忘的辩论会呀!
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今天,我们举行了以及关于“开卷有益”与“开卷未必有益”的辩论会。上课铃声响起了,辩论会开始了,郑年辰先发言,“我认为,开卷有益,读书能让人进步,能增长许多知识。”反方陈静仪说:“20年代的德国,不少人...
注:本人这篇作文是从本人博客摘选的,本人博客“鑫鑫的博客 ”。欢迎参观,谢谢!“我方认为开卷有益我方认为开卷有害班里的声音那么大,这是干什么呢?哦原来是班里正在开辩论会呢。铃声一响,王老师走进教室,笑...
星期五,苏老师带我们开了一次辩论会。根据口语交际的内容,老师把我们一二组分为正方,观点是“开卷有益”三四组则与我们相反。课前,苏老师每一方都派了一人去挑选辩手,正方:我。何洪涛。丘明威。罗思懿。反方:...
当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!“铃……”清脆的上课铃打响了,一场关于“开...
“说得好!”“太棒了!”……。我们的教室一片沸腾,同学们你一言我一语地交谈,脸上的表情各有不同:有的开怀大笑,有的惊喜万分,有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。今天,根据...
在星期五的语文课上,我们要在班级里举行一次别开生趣的辩论会。主题是“开卷有益”。针对这个话题,我们分成了正方和反方。正方观点是“开卷有益”,反方观点是“开卷未必有益”,双方各派九名辩手,在教室里展开了...
如果你走进我们学校五(2)班,便会闻到一股紧张的气氛,因为这里马上要举行一场关于“开卷是有益还是无益”的辩论会。上课的音乐铃声响了,我们尊敬的老师宣布:“辩论会正式开始。”作为正方的支持者,不免为辩手...
伴随着一阵阵凉爽的秋风,我们迎来了一场“开卷有益还是开卷无益”的主题辩论会。我方立场是开卷有益(正方)。呀!今天班级面貌与以往大不相同!同学们个个跃跃欲试、精神饱满,脸上神采洋溢,像一个个预备比赛的运...