姓名：杨静 班级： 六〔四〕班 指导老师： 王土情 电话： 6627321

亲爱的老师：

您好吗？身体健康吧！光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如烟似雾地从眼前飘过去了，在这个漫长的五彩缤纷的小学生活中，是您用双手给我们编织了一个多姿多彩童年；是您用知识甘露滋润了我们这些祖国的花朵。您的音容笑貌，像温暖的春风吹开我的心扉。对于您这些年来用心良苦、不辞劳苦的谆谆教导，我现在仍然历历在目，感到热泪盈眶, 心潮澎湃。老师，趁着这次写作的机会，我想传达心里对您用千言万语也表达不了感激之情。

老师，您知道吗？从前，我对学习的每篇课文都感到枯燥乏味。可自从您当了我的语文老师之后，我的每节课都充了满欢声笑语，而不是沉闷无聊，我才发掘出语文的兴趣和所学课文的意义与内涵，真正喜欢上了语文。上课前，您不是开门见山地讲课，而是兴致勃勃地介绍课文的来历，提高我们对课文的兴趣与加深对课文的理解。您满腔热情地朗读课文，读美景时，您娓娓娓动听的声音和生动美妙的语言，仿佛让我们置身于鸟语花香的境界；而说到悲伤的故事情节时，您深情的眼睛流露出无限的情感，使我们身同感受到主人公的痛苦经历；接着，您让我们模仿您的声音，模仿您的深情，模仿您的动作，把文章生动，有感情地朗读出来。您还要我们编成四人小组进行讨论，语文课上得真是热火朝天，您的教学方式，打破了教室里的肃静，放松了学生的心情。您又在课堂上推行“不举手提问”的方法，您说：“这种方法不但能让那些害怕举手的同学从中得到锻练，还能让那些开小差的同学害怕被点名而洗耳恭听。”您的教学方法，让我对学习产生了浓厚的兴趣，使学习变得专心致志，不敢在课堂上有半点马虎。您还落落大方地让出第三节课时间给我们看书，提高我们的阅读能力。在您金口良言的教导下，我们班的学习像芝麻开花 -节节高，我对您的敬佩之心也油然而生，我也更加喜欢上语文课了。

王老师，您是我的启蒙，也犹如我的母亲。您慈眉善目的笑容，使我无时无刻享受到家庭般的温暖。您总是先人后己，在何时何地，您总是绞尽脑汁地想如何帮助别人，却没想过自己。记得那次，正是期末考试复习阶段，您正含辛茹苦地帮我们复习。那次正好是严寒时期，天气寒冷，寒风凛冽。您本来就虚不受冻，上课了，您踏着沉重的脚步走进教室，写字时手还不时地颤抖，我还看见您的脸色苍白，头昏目眩。等到下课，您还不辞劳苦地为我们改作业，您的面如土色，无力地用手撑着脸腮，看您辛苦难过的样子，我的心似乎被刀割一样。其他老师也劝您回家休息几天，可您就是“冥顽不灵”，坚持给我们上课。那时，您总是说“能看见自己的学生在学习中不断成长，不断进步那我就心满意足了。”您的话使我们深受感动，您虽然有病在身，却阻止不了您对工作的热情；您即使身体病痛，但讲课仍然那么生动感情。下课后，您有时还主动和我们足膝长谈，想一步一步亲近我们，了解我们。当您看见同学们有进步，就会莞尔一笑，表示满意。正是因为您坚持不懈地努力，正是您新颖有趣的讲课方法，给我们“坚不可摧”的基础。使我们班在这次期末考试中成绩在全级排到了第一名。老师，我们的知识中浸透着您的心血，我们的成功背后有着您的努力，您对我们的用心良苦，我们永远也不会忘记。

老师，是您给了我对学习的兴趣，是您给了我无限的温暖。您就像是黑夜中的蜡烛，您是前往知识乐园的列车，您是我人生奏乐的指挥者。您对我们比山高比海深的恩情，我会铭记在心。此时次此刻，我真想对您说“亲爱的老师，您辛苦了。”

祝

工作顺利！

您的学生：杨静

20XX年五20日

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