作文
五年前,我充满好奇的踏进您的怀抱,五年后,我已是羽翼渐丰的少年了。在您的怀抱中,我已度过五年,即将踏入中学,心中多么不舍。
您,有您的名字:一师附小。您获得过许多奖牌:文明单位,上海市科教研实验基地等等。当然,正因为您有这些奖牌,所以环境才会那么美丽。
走进大门,沿着花坛,穿过大厅,就来到了同学们最喜欢的地方:风雨操场。
风雨操场边有一泉泉水——乐泉,听,“叮叮咚咚”的声音正是由它所发出。喷泉的水花飞溅在婆娑点点的阳光下,像清虚宁静的空气一样清澈闪耀,阗然无声。多美呀!
“丁铃铃……”下课铃响了,教室里的同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水,涌向宽广地带。有的看书,有的玩游戏,有的欣赏板报。
我倾听着隔壁传来的琅琅书声,五年的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来……
记得四年级时的一次跑步比赛,我们全班同学拼命为那十个运动员呐喊助威。有几次差点就超过了其他班级,急的我们扯着嗓子大喊:“加油!加油!”恨不得跑上去帮一把。最后,虽然没拿第一,但我们的心还是甜蜜蜜的。
我慢慢来到校门前,看着迤逦的阳光拖成长长的身影,千种心思涌上心头。
母校,虽然我即将远行,但是我和您的情谊永久不变,我会永远珍藏您,时时回忆您,常常来看您……母校!
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六年的记忆将永远保留在母校。忘不了,忘不了六年前入学的情形,总以为,今天它却插上了翅膀。时间它就像是昨日的历史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一个为...
母校啊,我将与你分离了; 舍不得,还是舍不得! 为什么要分离?要分离? 从我踏入一年级的教室起, 就是你在帮助我, 安慰我幼小的心灵, 给予我最大的帮助。 别了,敬爱的老师! 是您, 把我从一个不懂事...
别了,母校在这花香馥郁的花坛旁看着刚刚吐出丫的花草看着一朵朵争相斗艳的花儿想起了同学们认真栽种的场面一棵棵幼小的绿芽代表了我们积极进取的努力象征着我们离别母校后的身影!别了,老师您的深深教诲不会白费您...
敬爱的老师、亲爱的同学们:美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去,如流星般在天际中划翔,如秋季的燕子往南方...
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生。杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳...
别了,母校。我即将走出您温暖的怀抱,步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂,这里有我的欢歌笑语,也有我的苦恼和痛苦,也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是...
置身熟悉的校园,看着同学们从我身旁匆匆地掠过,开启一天新的篇章。一切仿佛依旧,依旧是那乏味而又快乐的校园生活。但当我停下脚步,四下张望时,却再也无法在那熟悉而又陌生的校园中找到那曾经的身影;操场静下来...
别了!亲爱的母校!伴随着一阵阵笑声和哭泣声,我们将依依不舍地离开你。从稚嫩的我到成熟的我,是您把我精心呵护!再次看您,一切依然是那样熟悉!一丝阳光透过薄雾照着我们的脸庞,大家好不快活!您身体的每个部分...