作文
今天第一节课就上那枯燥无味的数学课,又要背定义,又要做那烦人的数学题,正当我们聚精会神地做数学题时,一个老师推开了门,说什么要到会议室开会,老师说:“好,我这就去。”说完,又来到教室说了声“大家背定义吧!”
老师刚走,教室里就热闹起来,拍桌子的声音、哈哈大笑的声音、说话的声音组成了一个交响曲。
镜头一:女孩也疯狂
“好辣啊!”“恩!太好吃啦!”看南边的女生们聚在一起,边聊天边吃零食,瞧!那桌子上摆满了零食,什么呀土豆啊、酒鬼啊、水煮鱼啊看了都让人眼馋。
镜头二:讲台变舞台
一些好动的男生终于坐不住了,跑到讲台上,拿一只木棍当麦克风,“哇哇”地唱起歌来,边唱边在讲台上学着明星的样子走几步,又有一个男生说:“拿个破木棍耍什么帅啊!瞧我的!”说完抢过那个“耍帅”的麦克风,唱起了《山丹丹开花红艳艳》,等唱到“毛主席领导咱们打江山”的时候,他的嗓子都哑了,还硬逞强,唱得脸红脖子粗的,同学们哈哈大笑起来!
镜头三:“老师”现身了
一个同学趁我们不注意,居然偷偷得跑了出去,然后从走廊里学着老师的脚步声,故意把声音弄大,还偶尔学几声老师的声音,在门口放哨的同学听见了,喊了一声“老师来了”,同学们赶快以秒的速度把零食整理好,大声地背了起来:“圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面等到那个装老师的同学来了的时候,同学们长长地呼了一口气,有的说:“吓死我了!”有的说:“快快,再玩!”
班长不耐烦了,在黑板上写了个大大的“静”字,可谁听呢,这回就连班长也无可奈何了。
这时,一阵“咚咚咚”的脚步声传来,放哨的听见了又喊了声:“老师来了!老师来了!”同学们已经上过一次当了,还会向乌鸦那样再次上当吗?当老师推开门时,同学们才恍然大悟,以秒的速度收拾好桌子,大声地朗读起来:“圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面
老师见了,非常满意!
唉!当老师不在的时候
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