作文
语文课上，开展了一次精彩的辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益”2、3组当正方，1、4组当反方，我属反方，。还没开始呢，正方就叽叽喳碴的，还不如我们反方淡定。
随老师一声令下，双方就开辩了。首先是正方辩手高伟发言，他来了个下马威：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这可把我们难住了，没想到他有这手。这时，我方辩手冯家慧冒出了一句：“书中有槽粕，易受坏影响。”话饮刚落，高伟又说：”多读书才能分辩好坏。”顿时，我们哑口无言。我可有点坐不住了，要给他点颜色瞧瞧。便联合几个辩手轮番“进攻”但都无济于事。正当我们束手无策时，李思说了句：“生活中不仅要读万卷书，还要行万里路来增长知识。”正方还想反驳，但被老师叫停了，因为下课了。这次辩论会让我知道书有好有坏，要选则地阅读。
下一篇：以书为鞭策马扬
今天下午，五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见讲台前摆着一行桌子，班主任毕老师和几个中队委员前排就坐，台下的同学分成南北两列，同学们表情严肃，似乎要进行一场对抗赛。一阵清脆的铃声响过，中队长...
9月17日下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。“铃铃铃”上课铃响了，廖老师走进教室，用目光扫了一下全班同学，神神秘秘的说“同学们，我们今天来举行一次辩论会！”听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，同学...
“辩论会”这个名字既熟悉又陌生。熟悉的是在书中经常一睹她的“风采”；而陌生的是从来没有体验过。上个星期开始，同学们就开始了紧张的筹备，不是背资料就是选队员，忙得不亦乐乎。上课铃打响了，同学们快步走进教...
今天下午，五（2）班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子，班主任陈老师和几个班长前排就坐，台下的同学分成南北两列相对峙，同学们的表情郑重，似乎要进行一场对抗赛。没错，今天就是要进行...
今天早上，我们班展开了一场精彩的辩论会。之间同学们分为“正方”和“反方”，就坐于南北两个阵营。我是反方，观点是开卷未必有益。周围的气氛异常紧张，王老师一声令下，五年级四班读书辩论会正式开始了。首先由正...
这周星期五早上的第一节课，我们班开展了“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是开卷有益，代表是我；反方的观点是开卷未必有益，代表是黄孟怡。随着老师的一声令下，辩论会正式开始。反方的黄孟怡首先说：“现在的...
辩论是一项古老的活动，说到底，是一种知识、智慧的较量。对于学生来讲，是质疑、交流、锻炼口语的好机会。所以，在经过了激烈的辩论之后，我们往往能明白许多道理。既然辩论的好处那么多，我们岂能不一试呢？果然，...
今天早上第二节课，我们班举办了一次盛大的辩论会，由于这是我们班第一次开辩论会，所以，同学们都很期待、激动。这次辩论会是围绕“开卷是否有益”这个话题展开的，老师把我们分成了正方和反方，我有幸成为了反方的...