“左牵黄，右擎苍”——威凛的霸气和张扬的自信，每每看到这六个字，都被苏轼不加渲染，不加修饰的豪爽而感染！他是在壮士之年仍抱有鸿鹄之志，那作为正值豆蔻年华的我们又有什么好逃避感慨的呢？

事实上，面对如山的作业和一叠叠的试卷，我们是怎样的呢？没有绝对的欣喜。面对和别人的悬殊，嘴上闭口不谈，其实却是很在意。

就如今天，老师把班上同学写的好的文章拿去复印了，说是要装订成册，给我们借鉴欣赏，看着同学们的雀跃，不免有些失落，如果是过去的我抱着过去的心态来写这些习作，今天又会不会不一样？

但毕竟过去的本就已经翻页，任你有“翻手为云，覆手为雨”的能力也是无能为力的。而且这似乎也并不是件坏事，这起码可以证明现在的我有一颗积极向上的心，可以正视自己，不躲避，不逃离，不气馁——

昨晚的数学考试，最后一个压轴题看都没看就扔在那里了，再有两个几何证明题，那么熟悉，就像每次同学们看到一个题目说：“这个题目我做过！”，但绞尽脑汁也是想不出来。随便写了个答案，全错也是在意料之中——我的运气一向不好，乱写的题目的正确率是0%……然后听着老师说：“嗯，考得不错哈，你们是满分！”在我听来，有那么多的自嘲——虽然是规定了120分钟，而只有90分钟，但别人也是写完啦，而我在几何方面，也是挺差的。在沉默中下了楼梯，正在下雨，上了车，就那样静静地看着雨滴打在车窗上，一路无语。

但这真的算什么？是另一个自己在拿着那些试卷说：“哈哈，你所谓的梦想呢？无法企及了！”吗？

……

在百无聊赖中，翻起语文书——语文毕竟是我最喜欢的一门科目，瞥见东坡居士的“左牵黄，右擎苍”，不由的又想到曾在一本书上看见“我们是夹缝中的一代，我们以自己的方式生存着。夹缝中，一群不大不小的孩子唱着悲壮的歌，夹缝中，一群老鼠拼命挖着自由的出口”。

其实，我们即使拿着沉甸甸的分数，一样能左手紧握青春，右手紧握年华，用我们的微笑在路上逆风张扬！

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