我的双手

人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。

我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。

我的双手

江阴市实验小学　三年级　吴玉

小手和大手，都是巧巧手。小手拉大手，路上一起走。小手在演奏，大手拍拍手。小手在画画，大手当助手。一双巧巧手，一首小曲目。一双巧巧手，一幅美景图。我的小手，一双魔力手。

“do，ra，mi，fa，suo，la，xi……”小手在演奏。“啦，啦，啦……”。小手在唱歌，一首优美的歌，让人愉快、舒服的歌。

手指在舞动，灵动又轻快。好像在跳舞，美丽的舞姿，让人难以忘怀。

唱歌和跳舞，一起在表演，天衣无缝，精巧完美。把人的心给带动起来，融入这优美的音乐，让人非常快乐的手。

“丝，丝，丝”小手握画笔，画笔有魔力，单调的白纸变成鲜艳的图案。大好河山的美丽，让人着迷。一幅幅风景画，让人陶醉。

图画里的山，连绵起伏，一座青，一座绿，一座高，一座低，仿佛真的一样；美丽的水，很清很清。清的连水底的小海藻都看得见，可爱的小鱼在自由自在的水中漫步；有山有水，山水都活灵活现，让人爱不释手。一双手，画出了心旷神怡。

一首曲儿，一个微笑，一幅画儿，一个美丽的心情。一双巧巧手，啥事都靠它。一双手，一个幸福的开始；一双手，一个欢乐的源泉。

我要感谢这双手，我要爱惜这双手。

我的双手

江阴市澄江中心小学

三年级

朱子健

人人都有一双手，人人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的手。

我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！

我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。

我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！

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　　记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。

　　当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。

　　做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！

    河北省涿州市西丁小学二年级:郝仕钊