描写雨具的段落
描写雨具的精彩片段
  • 雨具

    描写雨具的段落

    “这是找你的钱。”我买完东西,拿起钱就走,离开了那个文具商店。天,我去了另一家商店买了瓶汽水,拿出了钱,递给了那卖东西的。“嗯您能换一张吗?这张10块的~~”那个人没有往下说,可我已经意识到了。我接回了钱,付了帐,身就走。“这不是昨天找给我的钱嘛!假的?”瞪着眼,张着嘴,手里紧紧握住那张10元的假钞。它好像在冲着我傻笑,在挖苦我。“我要把它花掉!”想着,我边走边寻找机会。不多时,天阴了,好像要下雨。桥下有一位老爷爷正在卖雨具。天气并不热,但是这位老爷爷却满头大汗。路旁不少人在抢购雨具。我紧握着那可恨的10元钱,慢慢地停下了脚步,仔细地看了看,又低头瞅了瞅钱,缓缓地挪到了那位老人的身旁。“小同学,你买雨具吗?” 老爷爷问。“啊~~对。”“雨伞,还是雨衣?”“啊~~雨伞吧。”“给你。”他笑了笑,“你给8块吧!”我没敢看他的眼睛,轻轻地抬起了那拿着假钞的右手,缓缓地递了过去~~突然,天上打了一个响雷,雨倾盆而下。我打了一个寒颤,缩回了右手,左手迅速地在口里拿出了钱包,付了款。我挤出了人群,一只手握着雨伞,一只手拿着假钞。当我走出桥洞,雨停了,太阳出来了,和煦的阳光照在了我的身上。

    10元“钱”》的优美段落摘抄
描写雨具的段落
  • 今天下午,下起雨拉了,真是的,天气预报没有说要下雨啊!雨下个不停,看着天就要暗下来了,怎么办?冲回去吗?不行,这样要感冒的!可是,眼看着天越来越黑了,我有点害怕起来了,正当我犹豫不绝时,一个熟悉的声音传来“你没带雨具吗?”我吓了一跳。“是我啦,胆子那么小!”我定睛一看,原来是他,他的生计很好是二班的班长,而且还是我学习上的对手呢!“哦,我是忘了带雨具了”“要我送你回家吗?”“好啊!”我看到是个老实分子,而且叫得那么热情,很快就答应了。好高兴的,本以为今天会成为落汤鸡的,想不到还有英雄救美的一幕,有帅哥的伴着,心情就是不一般。一路上,音像门市里正播放着《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走……朋友一生一起走,那些日子不再有……”朋友,有朋友相伴,感觉真的不错!不知不觉,就到家了。“好了,到家了,谢谢你!”“谢谢?以我们的友情,不需要说‘谢谢’吧!是不是应该谈谈Money呢?!”什么啊,还是没有变。“拜托,都初三了,还开这种低级玩笑,你以为我小点低哦,走了,拜!”“小蓝,回来了。妈妈刚要去接你呢!”一进门,就看见妈妈正拿着雨具准备出门。“我不是回来了吗?”“你怎么没有被雨淋着啊?”我故做没听到,默不做声。嘘!秘密!

  • 那天是星期三下午放学前,天忽然变黑了,下起了毛毛细雨,我正庆幸雨下得不大,不然父母不在,我又没带雨具。忽然,我听到背后有人叫我的名字。哦,是妈妈的声音,是那么熟悉又暖和的声音。我转过身子一看,果然是妈妈在茫茫细雨中,她身上披着雨衣,手撑着伞,正向我走来。我兴奋极了,急忙跑过去。妈妈说:”你又忘了带伞了,因为我有一些要赶做完的工作没做完呢。还不快走?”我兴奋地说:”妈妈,我们回家吧?”妈妈迅速撑起雨伞遮着我,走出校们,走在回家的小路上,我无意中看到妈妈苍白的脸,有一半身子都被雨淋湿了。我就说:”妈妈您怎么淋湿了?””还不是赶回家给你拿雨具时淋湿的吗?快走吧!”妈妈说:”因为你是小孩子,身子较嫩,我早上没带雨具,想到你也没带,怕你淋湿了,生出小病。咳,你总是让人操心。”我说:”不会的,我已经长大了。”妈笑了笑。我就这样子随妈妈回到家里,我看见妈妈的衣服湿得很厉害。怎么妈妈不怕淋湿?这个问题我想了好久。我终于想明白了,是因为妈妈她太疼我。

  • 星期二下午最后一节课,天空本来还蓝蓝的,突然,它就像孙猴子的脸说变就变,变得乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,就下起了倾盆大雨。“哗、哗”雨越下越大,人越来越少。有雨具的同学们陆续离开了教室,没雨具的同学们纷纷被接回了家,我万分着急,在教室里走来走去,抱怨地说:“这该死的雨什么时候才停啊?你想让我变成落汤鸡吗?真讨厌!”雨好像在跟我唱反调一样,不但没有停,反而越下越大了。我趴在桌子上,眼泪就像小精灵似的,一个个跳出来,呜呜呜,怎么办?怎么办?我泪眼汪汪的看着天空,希望上帝可以帮帮我。“啪、啪、啪”雨中传来了沉重的脚步声。是谁呢?我一抬头,就看见妈妈那张慈祥脸,我赶紧扑过去抱着她,大声地说:“妈妈,你终于来了,我还以为我回不了家了呢。”妈妈低下头,抱歉地对我说:“对不起,我刚才有点急事,来晚了。”我听了放声大哭起来,妈妈拉起我的手,说:“好了,别哭了,我们回家吧!”我们一步一步往家里走。尽管外面是那么的冷,雨下得那么的大,但我的心一直都是暖的。在雨中,一对母女手拉手的往前走。

  • 唉,我在心中唉叹一声,天有不测风云,刚才还艳阳高照,怎么不一会儿天就变脸?如果没有雨伞我怎么去厕所?如果没有雨伞我怎么捉蜗牛?如果没有雨伞我又怎么回家呢?心中我暗暗诅咒这倒霉天气,为我带来这么多不便。正想的出神,教室门口闪现出母亲的身影,只见她全身都水淋淋的,身上的雨水节奏感极强,“滴滴答答”敲打着地面,仿佛正为即将到来的温馨一幕做配音,她手里紧握一只被雨水打湿的塑料袋,里面正躺着一双雨靴,一把雨伞,她用嘶哑的声音 呼唤我:“心心!快过来拿雨具!”我怀揣着喜悦与感动的心,不顾一切冲向教室门口,用双手紧紧环抱住母亲,尽管她全身沾满了雨水,我的视线被爱的泪水模糊了,接过雨具,忍住哭声说:“谢谢妈妈,瞧您,您凡事总想着我,回头再把自个儿冻坏了可怎好?”母亲笑了,“你这小妮子!真会疼人!”我只冲母亲嘿嘿傻笑,心里却是百感交集,母亲为了我不顾路途的遥远,不顾暴风雨的来势汹涌。您的爱风雨无阻,穿过了一切凶险,您的爱为我撑开雨伞,抵挡一切风沙!同学们纷纷朝我投来了羡慕的眼光,此时的我被母爱的暖流温暖,在幸福的海洋中浸泡!

  • 那是个阳光明媚、晴空万里的早晨,爸爸对正要去上学的我说:“莹莹,昨天我听了天气预报说今天有雨,你带上雨具吧!”看着窗外的晴朗,我哪里听得进去,一溜烟的跑了。可是到了中午放学时,老师说要连上六节课后再放学,到了放学时,好像老天故意难为我一样,竟下起了稠密的雨滴。同学们都带了雨具,一个个都回家了,只剩下我自己待在空旷的教学楼里,特别的害怕,我低声的哭泣起来。正在这时,一个声音在教室的门口响起:“莹莹,你在哪?”我过身来一看,是爸爸!我高兴的跳起来,却忘了爸爸还大病未愈。回到家里,妈妈很严厉的批评了我:你为什么不带雨具,你爸爸的病还没好,再累病了怎么办?我真的懊悔极了。

  • 不久,您就拿着一大堆的雨衣和雨伞回来了。原来您是把其他同学雨具拿回来了。他们都和家长打一把伞回家了。可是没带雨具同学太多了,这些雨具还是不够用,没办法,我们只好两三个人用一把伞,顶一个雨衣。这时我看到您的衣服已经湿了,您还得和我、郭佳欣打着一把伞走,您一大半的身体都露在外边,为了不浇到我们您还得在外边淋雨。我听到您咳了一声,我知道您为了我们着凉了。不知道您会不会感冒,我很担心她。那时已经五点多了,全校的师生都走了,我们班还有五个人没人接,这时妈妈把我接走了。我听到有人问:“李老师你还不走吗?”您说:“我得等最后一个孩子走了我才走,要不我不放心。”听了您的话,我的眼泪已经在眼眶里打转了。我想:李老师呀!您还穿着湿衣服呢您都咳嗽了,要是着凉了,晚上发烧怎么办呀?

  • 班上小朋友借了本幼儿画报给我看,这里面的故事真是太有趣了。《叮叮咚咚嘭嘭》就是里面一个很可爱的故事:红袋鼠和他的好朋友一起去摘草莓,可是路上下起了大冰雹。几个小伙伴既没有躲藏的地方,又没带雨具,怎么办?红袋鼠发挥一贯的冷静与机智,从他的大口袋里摸出一颗花纽扣送给了绿蚂蚱,摸出了一个瓶盖儿送给了小麻雀,摸出了一把小勺子送给了花狸鼠,只剩下一个小木盆了,送给跳跳蛙和火帽子吧!可这样一来,红袋鼠自己就没了遮雨的东西。他宁愿自己一人躲在草丛里发愁,不也愿朋友们和他一起淋雨。正在他着急时,看见了会“走路”的洗脸盆。原来是好朋友为自己送雨具来了。“叮叮”“咚咚”“嘭嘭”,好朋友们各自顶着雨具快快乐乐地回家了。读完了故事我明白了,他们的快乐不仅因为解决了问题,更因为通过这件事认识了什么是友谊,明白了友谊应怎样建立,体味到了友谊带给他们的快乐。

  • 记得我刚刚入学的时候,我的胆子非常小。有一天,放学时天上下起了大暴雨,我没有带雨具,只好站在学校门口等妈妈带雨具来。天渐渐地暗下来了,雨还在哗哗地下着,风还在猛烈地吹着,冻得我直发抖。正在这个时候,一个亲切的声音叫着我,我抬起头来,看了看,原来是胡老师。她半蹲着问我:“丽丽怎么啦,是不是没带雨具啊!”我点了点头。胡老师摸着我的头说:“没关系,来,我送你回家。”说着她打开雨伞送我回家,一路上寒风呼啸,大雨滂沱,胡老师看见我冷得直发抖,忙把她的那件外衣脱下来披在我的身上,顿时我觉得一股暖流涌上心头。遇到有水坑的地方她就背我过去,胡老师为了给我打伞,自己的衣服都淋湿了,而我的衣服一点也没湿。回到家后,我请胡老师休息一会再走。她摇了摇头,马上朝那夜幕中走去。我站在门口望着老师的背影,顿时一股感激之情油然而生。

  • 那是在我上小学一年级的时候,一天下午我正在教室里上课突然,外面电闪雷鸣,狂风大作浓重的乌云直压过来.不一会儿,天地间就竖起了无数的雨柱......我没带雨具怎么回家呢?我心里正嘀咕的时候放学的钟声响了,带雨具的同学一个个离开了学校,没带雨具的同学,他们被父母一个个的接走了.爷爷年纪大了能来接我吗?我真的犯难了,眼泪在眼眶里打起旋......突然,一个熟悉的身影映入我的眼帘.啊!爷爷是爷爷,我顿时高兴起来.爷爷走到我的身边,把雨伞递给我蹲下身子,背起我一步一滑的往家里走去.我紧紧的贴在爷爷的脊背上.我突然发现爷爷的脊背是那样的宽大、那样的温暖、那样的坚实.我舒服的爬在这温暖而坚实的脊背上,仿佛这脊背就是我的一切.我正想的出神,突然爷爷的脚下一滑,摔倒在地上,爷爷挣扎着爬起来,硬是没让我离开他那温暖而坚实的脊背.看着爷爷这满身的泥水我的眼泪流了下来.

  • 那一天的早上,阳光明媚,当我正要背着书包上学时,妈妈连忙跑来,一边咳嗽,一边着急地说:“宝贝,今天……咳咳,今天我看天气预报会下雨……咳咳,带把伞去吧!”我一听,抬头一看,见天气是万里晴空的,心想:怎么可能会下雨,于是就不顾妈妈说的话上学去了。可正当中午放学时,天空像孩子的脸说变就变,早上还是晴空万里,现在就变得乌云密布,电闪,雷鸣……这时,我像热锅上的蚂蚁——团团转,望着其他同学们都带着雨具陆陆续续地回家了,其他没带雨具的同学也被家长带回去了。而我呢?却只好等到雨停了才能回去,因为爸爸去外面上班了,中午不回家,妈妈最近发烧了,不可能来接我的。我想到这儿,眼泪就不由自主地落了下来。

  • 记得那一次,我学完兴趣班,正要回家,谁知,天公不作美——老天爷洗完手忘记关水龙头,水“啪嗒,啪嗒”地流向人间,这可把没带雨具的我急得不知如何是好,像热锅上的蚂蚁一样,我只好坐在教室里,等待雨停。过了好久,雨还是时大时小地下着,就在这时,一个中年人走路过来,我欣喜若狂,以为是我亲爱的的老爸,定晴一看,唉,原来是来关门的叔叔,真是空欢喜一场,正在垂头丧气时,那位叔叔亲切地问我:“小妹妹,你怎么还不回家呀?”我无精打采的神情,化作一句话:“下雨了,我没带雨具,无法回家。”“哦,那我送你回家吧,这雨一时半会是停不了的。”我看他并不像个坏人,而且胸前挂有我学习兴趣班管理人员的证件,就答应了。

  • 放学后,我准备回家,原本晴空万里的天空,一下子狂风大作、风雨交加。不过我带了雨具,便撑着伞走回家。谁知我走到半路,风雨逐渐加大,狂风携雨,把我的当雨“盾牌”——雨伞给吹散了。雨具突然没有的我瞬间暴露在大雨之下,无奈,我只好找了一个地方躲雨。心里既失望又伤心。突然,我看到了一个熟悉的身影——是妈妈!只见妈妈穿着雨衣,正一步一步想向我走来,大风大雨好像随时都要把妈妈吃掉似的。终于,妈妈凭着自己的努力,来到了我身旁,把另一件雨衣递给了我。我疑惑的问:“妈妈,你怎么来了?”妈妈有气无力的说:“外面狂风大作,妈妈不放心你,便出来找你,刚路过这儿,隐隐约约地看到了你。快走吧,不然雨大就走不了了!”于是,我们母子二人便吃力的朝家里走去。一路上,我似乎感到风不再肆虐,雨不在咆哮……

  • 记忆的门阀慢慢打开,一条硕大的,水流倾泻而下的“瀑布”,首先映入眼联,此时的我,正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨,早晨走得急,忘记带雨具,马上可怎么回去呢?这时,同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么,我有心无意的听着,突然,一声把我惊醒了,“喂!你想些什么呢?”“我没带雨具,咋回去呢?”我把烦恼告诉同桌,“没事,我带的”,“可你只带了一把伞,我们俩个人骑车怎么用啊?”我边收拾书包边说。“我的给你用呗,我家又不远。”说完,同桌拉着我,就往楼下冲,然后把伞塞到我手里。“可是……”我犹豫了:在雨里淋几分钟,非感冒不可。“好啦好啦,没事的,放心啊!”来到楼下,我正感动的撑开伞,却惊喜的发现雨小了,又等了二、三分钟,雨竟停了,我把伞还给同桌时,觉得伞异常沉重,它不仅仅是一把伞,它还蕴藏着一颗纯真美好的心。

  • 放暑假前的一天,下午放学的时候,天空下起了倾盆大雨。妈妈有事没来接我,我一个人走,没带任何雨具,浑身淋湿了。走着走着到了广电大厦了,正好碰上电视台的几位叔叔和一位阿姨在做采访,他们看到有些“狼狈”的我,那位阿姨说“小朋友放学没带雨具吗?我点点头。阿姨说“雨太大,天又凉,我送你回家吧。”说着阿姨就把伞遮在了我的头上,顿时我就觉得暖和了许多,而她自己却淋着。走了一段路后,妈妈骑着车过来了,我跑到妈妈身边把阿姨介绍给她,妈妈很感动,一个劲的感谢阿姨,又问阿姨的名字,可阿姨始终没有说,只是催促妈妈赶紧带我回家暖和一下身子,并且多喝些姜糖水,防止感冒。我和妈妈望着阿姨远去的背影,眼睛湿润了。人间处处有真情,它就在你的身边。

  • 那是一个大雨滂礴的日子,许多同学的家长都送来了雨具,惟独我没有。是啊!妈妈生着病,爷爷奶奶年纪大了身体本来就不好,更别提给我送雨具了。就在我急的不知所措的时候,雨帘中出现了一个我熟悉的不能在熟悉的身影正蹒跚的走来。啊!是妈妈!"妈妈,妈妈!’’我一边高喊着一边一头扑进了妈妈的怀里。妈妈的脸上惨白惨白的,没有丝毫的血色,妈妈的身体冰凉冰凉的。妈妈把伞给了我,自己却淋在了雨里,我偷偷的挪到了妈妈的头上,突然我身体一颤,打了一个喷嚏,妈妈发现了便把伞推给了我。回到家,妈妈被淋的像一个落汤鸡。我把妈妈扶到沙发上,拿体温计一量,三十九度八。我看了一眼那憔悴的妈妈,心里一阵心酸,妈妈为了我不顾了自己的身体,为了我每天夜以继日的工作,为了我忍受了莫大的痛苦。

  • 那是在小学的一天,我们全校都去临江剧场看电影,我们出发时还是阳光明媚,万里无云,在我们看电影时,不知什么时候,外面下起了瓢泼大雨,当我们看完时,走到门口,看到雨这么大,同学们都犯了愁,我们什么雨具都没带,穿得又少,有的同学望而却步,可有些男同学冲到大雨中,我也跟着冲出去,好大的雨呀!眨眼功夫,我全身也被雨淋透了,成了“落汤鸡”此时只有一个感觉——冷。等我稳住神,定眼一看,哇!影院的台阶下面站满了人,全是家长,他们拿着雨伞,站在那里,焦急地向学生人群里张望,在众多的学生中寻找自己的孩子,那场面真感人,原来那些家长知道自己孩子下午看电影,就来到影院接。

  • 记得那一天上午,我去爷爷家。准备回家时,走在半路时,突然下起了大雨。我没有带任何雨具,没办法,只好顶着大雨往家走。走着走着,忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看,原来是一位老人,有七十来岁,身材不高,脸上有皱纹,手里拿着一把伞。那位老人看着我说:“小朋友,你是不是没带雨伞呀?”我点了点头,说:“是的,老爷爷,我没带伞。”老爷爷说:“那我送你回家吧!”我说:“但是,我家离这里很远,您方便吗?”老人说:“当然。”说完,老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面,立刻感到温暖了许多。我心想,这下可遇上大善人了。走着走着,我看了一眼老人,发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是,我说:“老爷爷,我不打伞了,还是你打吧。”老人看了看我,笑着说:“孩子,我不冷,还是你打吧。”

  • 那时,我还是一个小学生,那天中午,父母都不在家,去了外地,而偏偏就在中午放学的时候,天下起了大雨,而我又没带雨具,当时我可是心急如焚,该怎么办呢?我打算硬冲进雨中,可是看看那瓢泼大雨,我当时可真是彻底的沉默了。咳,只能等雨小一点再走了。我焦急的等待着,在学校门口处的台子下走来走去,时间一分一秒的过去,可大雨丝毫没有退却的意思,好像故意刁难我似的。此时的我,着急又有什么用?真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊,慢慢等吧。我不在走来走去,因为那实在耗费体力,我还要保存体力回家呢!我坐在台子上,观赏着那最无聊不过的雨景,。想着烦心的事。忽然,在茫茫大雨中,我发现了一位妇女,她手上拿着一把伞,另一只手也没闲着,也拿着一把伞,渐渐走近了,却发现那身影好熟悉,会是谁呢?是她?难道是她?

  • 也许是对工作负责任吧!他没有拿上雨具,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了,他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他,又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背,困难的站了起来,又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧,它停了下来。袋子落在了地上,老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰,不知他头上是汗水,还是雨水。但,更多的是汗水。他全身都湿透了,正艰难地向亭子走来,他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上,那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去,扶起老爷爷。雨下得更大了,我的眼泪再一次流了下来。

  • 我清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地。放学的时候,果然下起了飘盆似的大雨,豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。带雨具的同学都纷纷走出了教室,往家走去。没有带雨具的同学心里非常着急,只好等着家长来接。我也没有带雨具,就站在教室门口等待着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……

描写雨具的段落400字
  • 放学了,同学们纷纷打开雨具,三三两两地回家了。可是小红没带雨具,她背起书包连忙冲进雨中往家赶。风越刮越猛,雨越下越大,小红不禁打了一个寒颤。就在这时,正准备回家的老师看见小红冒着大雨跑着,她赶紧走到小红身边,脱下雨衣,对小红说:“小红,快把雨衣穿上,不然把衣服淋湿会生病的。”小红转过头说:“老师,你把雨衣给了我,你的衣服也会淋湿的,您也会生病的。”她们在雨中互相谦让着,小东看见了眼前的这一幕,大步流星地走过来,把雨伞遮在了它们的头上。“谢谢你!”小红和老师异口同声地说。小东说;“不用谢,这只是举手之劳。”他们三人就这样高高兴兴地走在回家的路上。小红情不自禁地问小东:“你哪来的伞?”“我昨天晚上看了天气预报,知道今天要下雨,才带了雨伞。”不一会儿,小东就把小红和老师全都送回家了,他自己怕妈妈担心他,于是,他加快脚步往家跑,脸上时不时地露出了开心的表情,他边跑边想:原来做好事是这么开心的一件事。

  • 筑路发生在十月革命后的经济建设时期,修筑这条铁路具有重大意义。读者关于描写筑路的这段文字,我的眼前仿佛展现了一幅工人们冒着大雨,用铁锹在满是石头的地上挖掘。筑路工人们必须赶在严寒来临前完成修筑任务,他们没有防雨的雨具,只能任凭大滴大滴的雨珠砸在脸上、身上、衣服上,任凭雨水浸透衣服;他们没有先进的挖掘工具,只能用铁锹在布满石头的地上挖掘。如此艰难的条件也挡不住工人们的热情,他们卖力地挖着,挖着……一天天过去了,路基也在一天天伸向森林深处……保尔是筑路大军中最顽强的一个,他十分卖力地挖掘,以至于把靴子的烂靴底给弄掉了。他实在坚持不住了,到厨房暖脚时,被炊事员奥达尔卡误以为是在偷懒,还被奥达尔卡狠狠地挖苦了一顿。当奥达尔卡弄清真相后,很不好意思,还给保尔找来一只高筒套鞋和一块亚麻布。奥达尔卡对保尔先后两种截然不同的态度让我体会到了革命人民对劳动者的尊重和对逃避劳动者的蔑视。

  • 记的那一次,天空中阴云密布,云脚长毛,雨神突然间把雨袋中的雨水都到了出来,雨水一阵比一阵多,雨点一滴比一滴大。眼看就要放学了,可是雨还在不停的下着,我又没带雨具,怎么办呀?放学了,我站在门卫前的大棚下避雨,看着同学被家长陆续接回家,老师也走了不少,天色也暗了。等了半个多小时,我感觉爸爸是不会来接我了,因为里只有一件雨衣,他来接我,自己也会被淋湿的,谁会那么傻呀!于是,我就有了冒雨冲回家的念头。我见雨稍有点小,便想冲出去了,往前一看,朦胧中,我见到一个人,那是谁?骑着自行车,这么晚了还往学校来,我再定睛一看,唉呀,那不是我爸爸吗?他还是来了,爸爸停下车来,脱下雨衣,让我披上,坐到车上,把雨衣盖在弟弟身上。我问:“那你怎么办?”他 不以为然的说:“唉呀,你问这么多干嘛呀。动做快点就行了。”我知道,他是因为爱我才这么说的。爸爸骑着车,带着我们回家了。路上,风雨无情地打落在他的身上,才到半路上他的衣服就被淋湿了,可是他还在用力的骑着。

  • 那是六年级的一节晚自习,原本应该是星辰闪烁,可快要下课时,天空中却下起了大雨,雨来的太突然,我并没有带雨具,更没有吃饭。望着窗外的雨,心情不知不觉灰暗下来,下课铃声响时,伴着一阵嘈杂声,同学们陆续走出了教室,我只能趴在课桌上慢慢地等雨停下来,看着同学们陆续走进伙房里,我的肚子不知不觉的叫个不停。唉,为什么别人在吃饭,而我却在这里等着挨饿呢?为什么?于是我鼓足勇气冲出教室,奔向那简陋的伙房,看见同学们正在打饭,心里感觉酸酸的。打饭的队伍已经很长了,我只能在队尾慢慢地等。突然耳后传来了熟悉的声音,是她!是她!“饭我已经给你打好了,走吧,我们一起回宿舍吧!” “你不是已经走了吗?怎么又回来了呢?”“我走的时候看见你趴在桌子上,心想你肯定没带雨伞,所以我给你打了饭,可回教室里找你,发现你不在教室,所以我这里找你。”“谢谢你,这么关心我!”“咱们都是朋友说什么见外的话。”我和你的脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我读懂了你。

  • 那天晚上,我们三个坐在窗台上。窗外正下着毛毛细雨,没有风,淅沥的雨丝垂直着落向地面。这时的雨并不清晰,不是一条条的,而是整体的一块,像是一层薄纱,又像是一幅水墨画,我猜想,就算不带雨具走在这雨中,也不会淋湿。复读机里正在唱着SHE的“天使在唱歌。”我们三个来了兴致,打开窗户,对着窗外唱起来:“听天使在唱歌,我们都要快乐……”夜是静的,雨夜更是静的,偶尔窗外走过几个穿着雨衣或者打着雨伞的人,也只是匆匆来匆匆去。静静的雨为我们伴奏,那是最安静,最舒服的声音,我们没有灯光,没有麦克风,只有自己的嗓子,于是这声音便是最天然,最纯净的声音。我们没有听众,不,那草,那花,那树,不都在听我们唱歌吗?他们很是认真,一声不吭,一点不动,安静地听……“原来真爱,就在身边,陪着我高兴难过,一遍一遍都没变……”唱到这一句,我的心突然有一股暖流穿过,觉得现在的我们就像是歌词中说的,真挚的友情,是一种爱,快乐时与我分享,难过时陪在身旁,无论多久永远不变……

描写雨具的段落300字
  • 记得那一天上午,我去爷爷家。等我办完事往回走的时候,天公不作美,突然下起了大雨。我没有带任何雨具,没办法,只好顶着大雨往家走。走着走着,忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看,原来是一位老人,有七十来岁,身材不高,脸上有皱纹,手里拿着一把伞。那位老人看着我说:“小朋友,你是不是没带雨伞呀?”我点了点头,说:“是,老爷爷,我没带伞。请问,您找我有什么事呀?”老爷爷说:“那用不用我把你送回家呀?”我说:“那当然可以呀!但是,我家离这里很远,您方便吗?”老人说:“当然方便呀!”说完,老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面,立刻感到温暖了许多。我心想,这下遇上大善人了。走着走着,我看了一眼老人,发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是,我说:“老爷爷,我不打伞了,还是你打吧。”老人看了看我,笑着说:“孩子,我不冷,还是你打吧。”

  • 也许是对工作负责任吧!他没有拿上雨具,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了,他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他,又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背,困难的站了起来,又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧,它停了下来。袋子落在了地上,老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰,不知他头上是汗水,还是雨水。但,更多的是汗水。他全身都湿透了,正艰难地向亭子走来,他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上,那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去,扶起老爷爷。雨下得更大了,我的眼泪再一次流了下来。

  • 那是一个黄昏,云压得很低,有种闷热的感觉,雨却只是蒙蒙的,细细的。一个人回家,快到的家的时候,风吹得猛一些,雨也大了,我忘了到雨具,不得不在别人的屋檐下避雨,雨打在脸上,风一吹,不经感到一丝冷意,每次从这经过,总能看到这几座平房,匆匆而过从不在意,而这时,一种难以名状的感觉从心底而起。瓦片上的水溅起来形成了一道泛白水的屏障,有种朦胧而压抑,雨雾迷蒙之中的我家有种苍老,破旧的感觉,雨越下越了。隐约之中这旧房子似呼融进这黄昏的雨蒙,只有那熟悉轮毂依然呈现眼前,然而近乎正方的不大的窗口放射出微弱的光线却有种没名的温暖。……一家人围座在方桌,摆上饭菜

  • 也许是对工作负责任吧!他没有拿上雨具,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了,他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他,又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背,困难的站了起来,又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧,它停了下来。袋子落在了地上,老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰,不知他头上是汗水,还是雨水。但,更多的是汗水。他全身都湿透了,正艰难地向亭子走来,他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上,那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去,扶起老爷爷。雨下得更大了,我的眼泪再一次流了下来。

  • 天空是不爱雨的,他认为雨卑贱、低微,没有资格与自己共存,所以他用尽全身力量,把积压在心中多时的痛苦,融入雨水,并将雨切割,抛下云霄。大地也是不爱雨的,她认为雨弄脏了自己的华服,掩盖了自己无与伦比的美丽,她认为雨具有最肮脏的情感,所以她从不接受雨的到来,她将雨打碎,使其化为烟云消逝世间。雨只有在从天到地的那段时间具有思想。她的生命何曾由自己控制?她的动作何曾由自己指挥?她的出生、她的死亡,又何曾有自己决定?她只代表了天的痛苦、地的忧愁和世间一切的愤怒,她降落的时候,被雷电恐吓、被狂风折磨、被雨伞打伤、被人们唾弃,没错,雨是个没人疼、没人爱的孩子。

描写雨具的段落200字
  • 那天,我去了临江公园,天空中不见太阳。妈妈说今天有雨。她提前就为我准备好了雨具。刚到临江公园,天空就暗下了许多,不久,一道道闪电划过天空,开始打雷了,我明白快下雨了,就在这时,一滴雨落了下来,落到了我的鼻子上,它凉凉的,我立马把伞撑开,这时,便传来了滴答滴答的声音,我向下看,江面上映出了一圈圈波纹,波纹有小到大,最后,便像一朵花那样在那扑哧一笑中消失了。

  • 昨天的天气预报说今日有阵雨,可没想到直到中午放学时,雨依然没有停。我没有带雨具,但却不害怕,因为我可以一个人跑着淋雨回家。我是个懂事、听话又坚强的女孩子,爸爸一直这样夸奖我,我也觉得在这样的空气里淋雨很舒服。和同学们有说有笑走出学校门时,我看到一个熟悉的身影,是妈妈!真是天助我也,我连忙跑进了妈妈的花伞里,心里感觉美美的。

  • 为了让老师及时接孩子回家,我悄悄的离开了教室。因为,我家就在学校大门口,只要出了校门就到了。我先来了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老师跟前气喘吁吁地说:“老师,您……快用雨衣……去接孩子吧。”望着雨衣,老师脸上的愁云便一下子烟消云散了。她一手接过雨衣,一手抚摸着我的头,说:“你真是一个懂事的好孩子,谢谢了。”说完老师便快步的向幼儿园跑去。

  • 到了中下午,便下起了雨,在雨中吃完了奇异的“面包夹面饼”,又稍玩片刻,雨大,既然便没有什么可玩的了,且时间也已到集合之时,便收拾行囊,撑起伞,和朋友从容行于雨中,望着那些没有任何雨具的人浑身潮湿,从身边匆匆跑过,倒也有了几分优越感,当然了,这倒不是在他人的痛苦上建立快乐,只是庆幸出门时有听母亲的话,此时便有了大用处。最后,便也是从从容容回到学校,从从容容回到了家中。

  • 就以上事例而言,写一个“注意安全”的字条谁不会呢?但要想从根本上解决问题,光靠这个提示是不行的。殊不知窨井盖坏了,如果不及时更换,单靠一个“注意安全”的提示,照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具,照样会有人淋雨生病;下班路上,人挤车多,如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通,依然可能发生交通事故。事实说明,只有讲究科学的方法,找到有效的措施,才是解决问题的根本。

描写雨具的段落100字
  • 当时我们没带雨具,急得团团。我眼力好,一下就看到一个可以躲雨的地方。雨一下就是大半天,我一直呆呆地站在那儿,思考着乌龟为什么会流汗?和下雨有没有关系?我像个木偶一样,一直想到雨停下来,我们才像兔子一样,飞快地跑回家。

  • 记得那是小学五年级的时候。正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

  • 夏日的天气说变就变,刚才还是一轮大太阳,现在立马太阳流下了泪,这就是夏天常有的太阳雨。可不巧,今天刚一出门,就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大,街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。

  • 一个夏天的傍晚,小刚在家里全神贯注地看书。突然电闪雷鸣,狂风大作,下起了瓢泼大雨,黄豆般的雨点直往地上打。小刚去关窗,看着大雨,他想:妈妈早上上班没带雨具,现在快回家了,衣服一定要淋湿了。小刚心急如焚,马上穿上雨衣、雨鞋,带着雨伞,冲进雨中,去接妈妈。

  • 如果下雨天你忘了带雨具,只要按一下红色扣子,衣服就会充气变鼓,然后从右肩的口袋上抻出一把大伞为您遮雨,雨过会再按一下红色纽扣,伞就会自动收回,即使衣服湿了也不怕,因为这种布料不吸水,见到太阳后水珠立刻蒸发,衣服一会就干了。

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用雨具造句
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