描写文静的小女孩的段落
描写文静的小女孩的精彩片段
  • 描写文静的小女孩的段落

    邻居静静是个文静的小女孩,她长着胖乎乎的小脸蛋,扎着一个马尾辫。她最喜欢弹古筝,每次弹奏都很着迷。就是这样一个人,我很敬佩她静静虽然只有二年级,但是弹古筝已经三年多了。不论春夏秋冬严寒酷暑,她都坚持晚上练2个小时的古筝。记得一个晚上,10点多了,我还在写作业,眼睛都快睁不开了,真想躺在床上睡上一觉。忽然从隔壁的房间里传来一阵悦耳的古筝声,我想,肯定是静静在自己的房间里练琴。她演奏得乐曲是“高山流水”,她的琴声很流畅,没有一点儿断断续续,我暗想:她白天上课,晚上做完作业后还要练琴,而且已经练了很长时间了,肯定很疲劳。但她长期持之以恒地坚持下来了,作为一个二年级的小学生能做到的事,何况我这个四年级的学生呢?我被她这种毅力所感动,所以,我又打起精神做完了剩下的作业。

    我敬佩的一个人》的优美段落摘抄
描写文静的小女孩的段落
  • 我是一个文静的小女孩,走到哪里,就把文静带到哪里。这个文静的小女孩已经在美丽的地球上生活了十个年头了,有时也爱耍些小调皮,当然,我最大的爱好就是看书了。正是看书,才让我拥有丰富的知识,正是看书,才让我在班上的成绩名列前茅,我的名字就叫:芮芸瑜。虽然我不明白爸爸妈妈为何要为我取这么奇怪的名字,但我知道这包含了他们的期望。

  • 第一次认识曹雨露这位文静的小女孩是在她的美术老师那里,长着一双灵透的大眼睛的她格外出众,在众多学员里,美术老师评价她是一个有灵气、有悟性的女孩,学起东西来特别快。于是,这位小女孩给我留下了深刻的印象。上初中了,她选择了我们学校,进了学校,她又选择了加入由我主持的文学社团,彼此之间的交流机会就更多了,对她的了解就进一步深入了。 

  • 随即,我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩,平时很少说话,一张白净的脸上长着天使般的脸孔,一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了,我对她有了更深的了解,总觉得有一句话正适合她——“人不因为美丽而可爱,是因为可爱而美丽。”她的心灵是美好的,我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长,我的一些坏毛病不断的减少。

  • 最好看的要数那波涛滚滚的黄浦江了。那里人山人海,我两手推开旁人使劲往里挤,好不容易挤进去但只能趴在围杆上看黄浦江。江水起伏不定,变幻莫测。一会儿平静,一会儿又汹涌。平静的江水就像一个文静的小女孩在休息。汹涌时,欢快的波浪拍打着岩石,奏出一声声悦耳的歌令人陶醉。看着看着,我仿佛觉得那波浪就像几个淘气的小精灵在嬉戏、玩耍。我站在江边,眺望对岸,那高大的东方明珠塔;林立的高楼华屋;漂亮的金茂大厦……一切景色、建筑物尽收眼底。

  • 春天的田野的空气十分新鲜,风儿向我们这边吹来,反复在和我们拥抱,小鸟在枝头上情不自禁地唱起了美妙的歌,那么好听,调皮的小露珠在荷叶上滑呀滑,就像一个小孩子在滑梯上玩耍,柳树的嫩芽好奇地探出头来,看看世界,春天的田野夏天,知了在树上无精打采叫着,可这炎热的夏天却是孩子们的天地,孩子们扑向小河,在水中玩起了水仗,就连文静的小女孩也忍不住去玩一下,本宁静的夏天被孩子们那快乐的气息打破了,变得那么有趣。

  • 教室里的后窗开着,这时又起了一阵风,顿时飞舞的柳絮更多了,孩子们又一次围到了窗户旁。有一些调皮的柳絮居然来到了我们的教室里。几个文静的小女孩,也忍不住伸手去抓。瞧,小叶瞧准了用力去抓,谁知,柳絮跑到边上去了。一来二往,还是没有抓住。可能她发现了其中的奥秘。只见她这一次是慢慢地把手伸过去,轻轻一抓,就把柳絮抓住了。她的脸上露出了兴奋的笑容。

  • 我是一个漂亮的小姑娘。我有一双水灵灵的大眼睛,长着一张樱桃小嘴。我是一个典型的“黄毛丫头”,大人常开玩笑说我以后不用染发就很漂亮了。我还是一个文静的小女孩,一有时间就捧起书看,无论古今中外,无论长篇短篇,我都来者不拒,有时一看就是几个小时,所以,现在我变成了一个“小眼镜”。我很懂事、从不乱花钱、对人有礼貌……这些都是我的优点,也因为我有这些优点让我成为一个可爱的小女孩。但是,我有一个坏毛病―胆小、害羞。

  • 从您教我的时候您就没有打过我骂过我,上课的时候您一直盯着我,真的很谢谢您一直对我的照顾,我犯一点小错误的时候您总是温柔的跟我讲话,而别人犯一点小错误的时候您总是打他,为什么你们都是这个样子,因为什么啊?我想哭,你们都说我是个文静的女孩子,但我是个在上学的时候是这样的,跟同学玩的时候我很高兴,我不是那个文静的小女孩了,我是在地下的小鸭子。

  • 刘胡兰一个十五岁文静的小女孩,是一个对党的事业赤胆忠心;对人民对革命同志忠心爱戴,对敌人的,面对敌人的凶狠残暴毫不畏惧,宁死不屈,大义凛然,表现出了共产党人的崇高气节。当她昂首挺胸走向敌人的铡刀时,是那么从容不迫,视死如归。     十五岁,是一个花样年华;十五岁,我们还在父母怀里撒娇淘气,无忧无虑地生活时,而我们的小英雄刘胡兰却被惨杀在敌人的屠刀之下,一个正当花季的生命就这样结束了!我们伟大的领袖毛主席亲自为她挥笔写道“生的伟大,死的光荣”!这是对刘胡兰的赞扬。

  • 在妈妈的眼中,我也是个假小子,不像个文静的小女孩,天不怕地不怕,用妈妈的话来说,我啊就是个乡下来的野孩子。有一次,我和小伙伴们在外面的草地上玩耍,忽然从草地上窜出来一只蜈蚣,大伙儿都吓了一大跳,只有我沉着冷静,从容的拿起一根棒子,对着那只蜈蚣一顿猛打,直到那只蜈蚣一命呜呼。于是,大伙儿都羡慕我,崇拜我,夸我真棒,比男孩子还厉害。不仅如此,我还喜欢各式各样的体育项目:跳绳、跑步、跳远、打羽毛球等,样样都行。

  • 我个人认为,她这朵“大奇葩”真是“独一无二”,因为在老师印象中,她就是“一个文静的小女孩”,反正评语中是这么说的,你可能不会信,她为了这个评语,瞎惊奇了好几天。她会因为学校有各种社团,但没有“探究外星人社”而可惜,她也会因为她的女神泰勒。斯威夫特要在上海办演唱会,而想请假去听。但是,这位“神经病姐姐”,她竟是连续好几个学期都拿一等奖学金的学霸……

  • 你好,我叫邓子琳。小名叫未未。你想知道我的小名为什么叫未未吗?第一点是因为妈妈爸爸希望我的未来美好;第二点是因为妈妈爸爸想让我的未来给他们一个骄傲。 如果你来到我的班级,将会看到两个不一样的我,上课时我是一个文静的小女孩但到了下课,我变成了一个“假小子”!如果你来到我家,你又会看见两个不一样的我。一个是爱撒娇的我,一个是脾气粗暴的我。

  • 杨老师突然说:“欢迎我们的新同学!”大家的眼睛都齐刷刷地看着门外,迫不及待想看看新同学长什么样。第一个走上台的是谢雯慧。只见她小个子,厚嘴唇,长头发,一看就是个活泼的小女孩。我很想和她做朋友。还有一个叫楼涵,是一个文静的小女孩,据说她还是个跳舞能手呢!她给我的第一印象是:太害羞,不够大胆,声音小。不过也有可能是我没看到她大胆的一面吧。

  • 我们在画画时,舞台上的表演花样可真不少,有跳舞的,有弹电子琴的,有拉二胡的……我特别喜欢一个搞笑剧,它讲述了一个淘气的小女孩怎么变成一个文静的小女孩的。她做错了一件事,老师要找家长,她就把老师的眼睛给挖了,她的妈妈火冒三丈,决心要把她送到妈妈的姐姐那里放鸭子。在放鸭子时她遇到了一个流氓,吓坏了,再也不敢淘气了,又回到了妈妈的身边。

  • 看,前面走来一个相貌文静的小女孩!你可别被她文静的外表给迷惑了,她可野着呢!瞧,她四下看看没人,熟练地爬上了一棵粗壮的大树上,躲进树荫里看书去了!她酷爱看书,琴棋书画也样样精通,不过是差劲了一点罢了。见了老师同学,就摆出一副乖乖女的样子,在家里,她简直就是一个小霸王。妈妈怕她太野会嫁不出去,可她总是摆摆手说:“就我还会没人要,放心吧,就算没人要,我就陪你和爸爸一辈子。”唉真拿她没办法!

  • 最好看的要数那波涛滚滚的黄浦江了。那里人山人海,我两手推开旁人使劲往里挤,好不容易挤进去但只能趴在围杆上看黄浦江。江水起伏不定,变幻莫测。一会儿平静,一会儿又汹涌。平静的江水就像一个文静的小女孩在休息。汹涌时,欢快的波浪拍打着岩石,奏出一声声悦耳的歌令人陶醉。看着看着,我仿佛觉得那波浪就像几个淘气的小精灵在嬉戏、玩耍。我站在江边,眺望对岸,那高大的东方明珠塔林立的高楼华屋漂亮的金茂大厦……一切景色、建筑物尽收眼底。

  • 经过我的仔细观察,我发现王艺诺在女生、老师面前通常是很文静的。在课堂上王艺诺是标准的“安静族”,回答问题不积极,读英语不出声。我采访了英语老师潘老师,潘老师说:“王艺诺啊!上课就手托香腮,眼看窗外.如果能积极一点就好了,她是一个很文静的小女孩。”上课老师多次点名让她的同桌向她学习上课不乱说话。她成了安静的代言人,仿佛在她那里,一切都是静止的,都在思考,幻想,在我心目中她一直很文静。

  • 月牙儿把微微的光照在楼前银杏树金黄的叶子上,银杏树想哈利。波特的魔杖一样,立刻鲜活了起来。月牙儿把光照在小花坛里,花儿立刻像穿着五颜六色衣裙的小天使似的。被风吹着,左摆右摆像在开舞会一样。月牙儿把光洒在湖面上,湖里又映出了一个月牙儿。水里的月牙儿更是顽皮。轻风一吹,湖面泛起了波纹,月牙儿像小银鱼一样,在水面上游来游去。风停了,湖面泛起的波纹消失了,像一面镜子一样。这时的月牙儿像一个文静的小女孩一样。她可真会装呀!

  • 春雨是一个文静的小女孩,总是害羞,所以人们总说:“春雨贵如油。”但是一旦来到,还是随时保持淑女风范,雷也不大嚷,风也不猛刮,悄悄地来到每个人身边。杜甫有诗曰:“随风潜入夜,润物细无声。”淅淅沥沥,洗走了尘埃,淅淅沥沥,滤去了阴霾,一帘春雨在窗外,穿林打叶,随风入夜。一帘春雨在眼前,点点滴滴,润物无声。它走过的地方,只留下低声的余音,给人以无限遐想。我爱听春雨。

  • 看,前面走来一个相貌文静的小女孩!你可别被她文静的外表给迷惑了,她可野着呢!瞧,她四下看看没人,熟练地爬上了一棵粗壮的大树上,躲进树荫里看书去了!她酷爱看书,琴棋书画也样样精通,不过是差劲了一点罢了。见了老师同学,就摆出一副乖乖女的样子,在家里,她简直就是一个小霸王。妈妈怕她太野会嫁不出去,可她总是摆摆手说:“就我还会没人要,放心吧,就算没人要,我就陪你和爸爸一辈子。”唉真拿她没办法!

描写文静的小女孩的段落400字
  • 对于我来说,在某种意义上她亦然是一位“母亲”。小时候的我是一个文静的小女孩,不爱惹事非,不爱偷懒,只喜欢一个人倚在凉椅上度过炎热的午休。有时候天地间还余留着热气,大姨就拉着我,带上锄具,下到乡田里。这农活一干,就是一下午。至今,我都还依稀的记着:她拿着锄头在土地里小心翼翼地翻着土豆,仔细地搜索者每一个角落,一旦发现有土豆的身影便迅速拿起,摩擦着表面的泥土,挨个儿放在自己早已编织好的箩筐里。我则坐在离箩筐最近的一棵树荫旁,叫着她为我削好的甘蔗芯,吧唧着小嘴。她也时常在累的时候,直起身子,扯着脖子上湿透了的毛巾擦着脸上止不住的汗水。还时常走到我身旁,拿起另一袋她为自己准备的甘蔗,津津有味的吃上,但吃的总是为我削好了甘蔗芯后所剩无几的壳,每一次她也只吃几片,次数不多,就抓紧时间干农活了。她大半辈子的汗水都付出给了这片香甜的土地,即使她现在已离开了这片养育了几代人的土壤,也仍不忘记怀念它。我不也是同样忘怀不了这美丽的家园吗?

  • 后来我进屋去喝水,让她先陪弟弟玩一会儿。其实我有些担心这个小女孩,因为弟弟的脾气非常暴躁,经常动不动就打人。不过我觉得她是个好孩子,应该不会跟弟弟闹意见。没想到当我喝完水走出门口时,眼前的景象跟我想的大不相同。弟弟跟那个文静的小女孩打起来了。弟弟一看见我,马上跑过来向我诉苦。我一看弟弟可怜兮兮的样子,就知道一定是那个小女孩欺负了弟弟。我于是生气地骂了小女孩几句。谁知她见我骂她,立刻就火了,拿起衣服就向我扔来。我才不会向一个小屁孩示弱呢!于是我做好准备,举起拳头就像她挥去。她身手非常敏捷,躲开了这一拳。我趁她没注意,马上冲她脸重重地打了一拳。她哭了,呜呜哭的同时还说着什么。看她那委屈的样子,我觉得自己好像做错了,自己还没有弄清楚到底是怎么回事,怎能就这样打人呢?我于是向她道了歉,又问这道底是怎么回事。她说,是弟弟先向她扔的沙子。我又向她说了声对不起。

  • 远方的小朋友:  你好!你也许不认识我,等你看完这封信就会了解我了。  我是一名六年级的小学生。我是个文静的小女孩,我喜欢剪纸和绘画。我的优点是善良。但粗心马虎、丢三落四是我最大的缺点。  我居住在天津的一个小城市里,这里的环境非常的好,你刚到那就可以看到野花铺锦,万木争荣的情景。是一座美丽的小城市。这里有宽敞的马路,发展也很快,现在有许多的开发商来这建造楼房。再过几年,这里便是高楼大厦。  这还有各式各样的美食,琳琅满目,应有尽有。有机会一定要来尝一尝哦!我在网络上看到你们那的学校不是哪么精致。所以我们学校决定组织全体学生把自己的书籍送给你们,你们一定要刻苦读书。我有一个愿望,希望有一天我们能相见,把我的朋友介绍给你们,给你们讲我们发生的故事。当然了,我觉得你们肯定非常有爱心,也很善良。  等放寒假后,有机会我一定去你的学校体验你们的生活方式。更好的了解你们。也希望你们能来我们这里做客,我期待你的回信!  祝你  学习更上一层楼!

描写文静的小女孩的段落300字
  • 欧老师还有一“怪”。每天中午,他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课,他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵,象棋、围棋、军棋……他常说:人生如棋,要我们永远怀有一颗进取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可恶的是,他还自夸打遍班级无敌手。这话一出,引起极大的民愤,全班同学同仇敌忾,个个上阵。一时间,班级竟掀起下棋的热潮,连我们这些女同学也不甘后人,以打败老师为荣。日子一长,欧老师败下阵来的次数越来越多,我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨,我们心里都不知有多高兴。说来也怪,欧老师的擂台一摆下,平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来,连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪,我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

  • 果然,除了梦幻胜景,还有丰富多彩的动感游乐。我们开始了分组活动,我和几位同学来到了游乐园,那些各种各样刺激新奇的游乐项目使我玩心大起。就连一些文静的小女孩也渐渐变得“野”了起来。我玩起了最为刺激的太空飞碟,我迫不及待地坐上去。太空飞碟开始轻轻地摇摆了,我心想:“这也叫刺激?不就是摇摆两下,有些小女孩还哭呢,真胆小。”突然,飞碟飞快地飞奔而上,逐渐向最高点冲刺,让人仿佛在乘坐飞碟飞行。我往下一看,马上闭上眼睛,尖叫起来:“啊!好高,好恐怖!”它到了最高点又像瀑布一样猛地往下冲,我仿佛身上挂着降落伞一样,也飞快地飘下。就这样上上下下的,大约过了三四分钟我们才下飞碟。我不禁喊了一声:“唉!终于下来了!”

  • 不一会儿,一个身穿蓝色衣服,戴着黑色帽子的叔叔。手里拿着一大袋垃圾,像是准备要随手把垃圾丢在一旁,别人都纷纷嚷着,指责他。可这位叔叔不但不听劝还动手打了几个人。过了许久,一位文质彬彬的小男孩和一位文静的小女孩走了过来,说:“这是谁弄的,哎!”。两人说着便把垃圾放入垃圾箱内,过路人纷纷赞扬两位小孩子,他们高兴地笑了,这件事让我的心温暖了许久。我便走过去对那位小女孩说:“你们为什么要这样做?”他们笑了笑,说:“哎,最近妈妈工作太忙,上了班以后,要当清洁工去大街上扫地。为的就是我们能过上幸福美满的生活,我们看到妈妈为我们做了那么多事情,我们在报答她,在为妈妈减轻负担。”说着他们俩便哭了,我就为这事没再问他们。

  • 大家好,我是四(3)班的马纾婷,我在大家的眼里是一个文静的小女孩,每当亲戚朋友来做客的时候,常常说我长漂亮了,还说我的睫毛很长。我的爱好是绘画和写作。在数学方面,我是老师的好帮手,在美术方面,完成一幅美术作品时,老师常常会表扬我的绘画技术,使我越来越喜欢美术。在作文方面,我还是有不足的地方,虽然,我能投稿的作文不多,但能投的都得到了老师的认可,其中有两篇作文还得了奖,分别是《我的梦想》和《我孝敬 父母笑了》,这都使我树立了写作信心。在学习这方面,我连续得到过四次三好学生,两次文明学生和一次优秀小干部,在学习竞争的跑道上,我的竞争对手是郑晨露,我与她是不分上下,你追我赶,单元自测时是郑晨露领先,期末考试的时候是我领先。在上新课时,我会做课堂笔记,仔仔细细、一字不漏。

  • 时间像流水一样,一眨眼,三年的时间就过去了,在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师,您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说:“要认真读书啊”!有您这样的好老师,我是多么幸运啊!在家里,我是一个调皮的捣蛋鬼,有时我像一个文静的小女孩,自己静静的坐在家里看书、做作业,还有时帮妈妈做一些家务。在学校,我是一虽然敢回答问题却很小声还有时粗心大意的小女生,正因为有您的鼓励我才变的更加勇敢、细心,也让我感到了学习的兴趣,这些优点都离不开您辛勤的汗水,是您教会了我怎么知识。爸爸和妈妈才会露出满意的笑容。在此,我很感谢您教会了我这么多,在今后我要更加努力,不辜负您对我们的希望。

描写文静的小女孩的段落200字
  • 我走进些,只见那只小白猫一只手紧紧摸着那只黑色的小狗的头,另一只手抚着小狗的身体,他们俩头靠得那么近,似乎在轻轻地低语着,更像是一位母亲紧紧搂抱着自己的孩子,呵护着他,给他温暖,给他母爱,给他们安全。小黑狗就像一个文静的小女孩依偎在小白猫的怀抱里,用一双快活的蓝眼睛盯着小白猫,眼里充满着安全和渴望。这让我想起了那一刻………。

  • 贝纳、多索、康蒂斯是康贝尔的朋友。她们几乎天天在一起,天天玩“捉老鼠”的游戏。贝纳是个聪明伶俐的孩子,在康贝尔的班级,每次考试,都是贝纳第一,大家都很佩服他;多索是个活泼的孩子,他几乎没有伤心的时间,大家都爱跟他玩;康蒂斯是个文静的小女孩,很冷静,很成熟,他在康贝尔的队伍里,是个“小百科全书”。康贝尔的队伍由康贝尔带领,她起了个名字,叫“阳光小队”。

  • 和她们在一起玩,一起看书,是我最快乐的时候,谁也不能打扰我们。即使冬天不开暖气,我们坐在地上玩耍,都会觉得很热,大人们还怕我们生病了呢!我们不仅感觉到热,还会出汗,和夏天一样。“小雨”是我们当中最大的孩子,每次她都能带我们玩得非常起劲,“依涵”是个文静的小女孩,不吵不闹,嘿嘿!我是她俩性格的结合体,有姐姐范儿,也喜欢安静。不过有她们在我身边,我才逐渐变成这样。感谢你们,我最真挚的朋友!

  • 随后,老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上,接过包,慢慢地捏,她的双眼像是能看到宝贝似的,一直盯着包,非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍,判断是什么东西。老师把手放在她的肩上,示意她说出答案,忠颖她才说出她自己的判断:“应该是女儿的照片吧!”老师还是没有揭示谜底,让忠颖先回到自己的座位上。

  • 在妈妈的眼中,我也是个假小子,不像个文静的小女孩,天不怕地不怕,用妈妈的话来说,我啊就是个乡下来的野孩子。有一次,我和小伙伴们在外面的草地上玩耍,忽然从草地上窜出来一只蜈蚣,大伙儿都吓了一大跳,只有我沉着冷静,从容的拿起一根棒子,对着那只蜈蚣一顿猛打,直到那只蜈蚣一命呜呼。于是,大伙儿都羡慕我,崇拜我,夸我真棒,比男孩子还厉害。不仅如此,我还喜欢各式各样的体育项目:跳绳、跑步、跳远、打羽毛球等,样样都行。

描写文静的小女孩的段落100字
  • 文静是我的性格,我在学校不爱表现自己,不爱跟别人沟通,也很少跟同学讲话,因为不怎么大胆表现自己,因此上课也不爱积极发言。有时候,我也很想大胆地表现自己,但是我心里感到害怕,不过,我在舞台上跳舞的时候,却可以大胆表现自己,也不是那个文静的小女孩了。你说奇怪不奇怪?

  • 她很内向,在孤儿院里,她几乎是不说话的。大家仿佛都把她当成了一个隐形人,在和不在都无所谓。她不像马婷婷那样,是老师眼中的宝贝,是所有孩子所讨好的对象。别人以为她不爱说话,以为她是一个很文静的小女孩,其实她是一个很活跃的小女孩,她只是找不到一个可以说话的朋友。

  • 拿起一朵干菊花,它的花瓣是淡黄色的,越往外圈越白,失去了水分的它,没有了以前绽放的光彩,皱巴巴的,比我们的手掌心还小呢!缩在一起的花瓣们,犹如相亲相爱的一家人互帮互助,又像一个文静的小女孩坐在我的手中看书。

  • 我是一个文静的小女孩,在班里人缘很好。一下课就有很多同学找我玩儿,我也能很快地融入他们当中,而且我总是一脸微笑从来不会高声说话。我喜欢看书,唱歌,跳舞。每天放学写完作业后,我总会拿着一本课外书自己安安静静看。因为我的阅读面很广,所以我的语文成绩很好。我决心长大了要当一名文学家。

  • 说到名字,我就会想起妈妈。在2008年的一个下着雨的下午,一阵清脆的哭声打破了医院的宁静,一个看起来很文静的小女孩出生了。她让人看着很静心,她就是我。我的妈妈很喜欢下雨天,因为下雨天能让她心旷神怡,所以我的名字就叫吴兴怡了。

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