一直以来，乱扔垃圾、随意插队、随地吐痰、乱写乱画、如厕不冲、衣衫不整、缺乏礼让、用餐浪费……诸如这些陋习，跟着浩荡的旅游人群走出了国门，不仅给个人形象抹了黑，国家形象和民族形象也跟着受损。此前，金字塔刻字、薰衣草田打斗等现象，引发了一波波的社会反思。日前媒体报道，两个在泰国的中国旅游团为了一些芝麻小事而大打出手。他们的中国功夫给当地人展现了及其不文明的修养。我们也经常看到其他不文明行为。出国旅游者往往不注意遵守交通法规，任意闯红灯，不走人行横道等情况屡有发生，坐公交车抢座，遇有纠纷恶语相向。部分游客随地吐痰、随意刻画、乱扔废弃物、攀折花木、越位游览、随意给动物喂食等。景区提示、导游提醒，明明有禁令，却置若罔闻，我行我素。此种不文明行为突出，影响较坏，破坏较大。有的游客吃自助餐时有好东西一哄而上，还经常吃不完浪费。这样影响很不好，破坏就餐环境，造成他人的不愉快。离开宾馆饭店时带走非赠品，贪占小便宜。有一部分烟民，在非吸烟区吸烟，在人群密集的场所随手一支烟，吞云吐雾，好不自在，全然不顾他人的感受……

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

五一劳动节那一天，刚好是我公公的生日。那天早上，妈妈一早就到婆婆家。留下我一个人在家，到了中午时分，妈妈打来电话，叫我自己坐公共汽车去婆婆家。我很少坐公共汽车，心里有点紧张。依照妈妈的路线，我上了车，好不容易找到了一个靠窗的位置。一提起公共汽车，我便想起近期常常提倡的为特殊人群让座的公益广告。不料，一位老婆婆上车了。她在车上徘徊了几次还找不到座位。我的心为老婆婆着急，心里不断提醒自己：我要让座，我要让座。可就是没勇气说。我环顾一下四周，和公益广告上的差不多，都是一群“外向型”的小青年。我鼓足勇气，小声说：“婆婆，我……我让座给你吧！”想不到，声音比蚊子还小，竟没人听到。我的脸更红，清清嗓子，再大声说了一遍，声音大得让全车的人都扭过头望着我。老婆婆脸上泛着笑意，说：“小妹妹，不用不用，我站着就行。”我马上站起，扶着婆婆的手，说：“您坐吧！”我扶着扶手，激动得耳朵都红了。车上的人又把头向窗外。少顷，一位看起来二十多岁的姐姐站起来说：“这位妹妹，我下车了，你坐我这吧！”我恍然大悟，由于我的文明行为，感染了他们。我连忙说声谢谢，心里又是一番激动。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德，但是放眼周围，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为：上课不认真听讲，不按时完成作业，在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，对值日的同学不理不睬，对走过来的老师漠然置之，对生病的同学熟视无睹，甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、栏杆等；同学们，我们每个人都不妨问问自己：你讲文明吗？我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。因此，从现在起，我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，团结一心，共同努力，让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土；为此，我郑重向全体师生发出倡议：

看着这些情景，我不禁为年轻人惋惜，本是正值意气风发，风华正茂的时候，却因为自己的一步，当跨出那一步后，生命也将一去不复返。其实在这件事中的士司机也是有责任的，因为当时他好像超速，要不年轻人怎么会到几米远的地方呢？我们小学生也应该有自我保护的意识。做到“文明出行，从我做起”。上面这个事例告诉我们：在有如虎口的马路上，要文明穿行，不要出现一些不文明行为的穿行，因为这样才能确保我们的生命安全。我们遵守交通规章制度，不能知法犯法，我们这样做，为了自己，更为别人，生命我们自己是要爱护的，因为只有它我们才能创造有价值的事。各位司机大哥也要为我们，人们的生命想一想，为了人们的生命财产着想。我们也要积极宣传一些文明的交通规则，使社会的人们对交通规则更加的了解，学校还可以开展一些活动，比如看有关交通事故的电影，让学生对交通事故发生的原因有所了解，增加自我防范的意识，减少交通事故的发生。

“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度.文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

如今这个社会，人人都讲文明。文明已经融入了我们的生活。现在，文明行为在街上随处可见，比如不横穿马路，遵守交通规则、不随地吐痰、不乱扔垃圾……讲文明是我们中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，应该极力维护我们的传统美德。但是，在一部分人的身上不文明行为仍然存在：在校园内，纸屑、食品包装袋、方便面盒在地上随处可见，垃圾桶呢？不是没有，在墙角站着，多醒目。但是它完全被冷落了，被当做不存在的。这样的现象是因为有的同学认为丢在地上的垃圾反正都有人去扫有什么所谓？可是，你在丢垃圾时，也丢了自己的脸啊。走廊上，追逐打闹、在同学背后推人，使人跌倒，还有的互相讲粗口、打架、损坏学校的公共财物，诸如类似的事多得是。在马路上，嬉戏、横穿马路、闯红灯……一幕又一幕让人心惊胆跳的场景，难道，在马路上发生的那么多血的教训，还不能让人们铭记心头？难道大家真的改不了吗？

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他应聘的三四个人都比他学历高，当前三个人面试之后，他觉得自己没有希望了。但既来之则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门他发现地上有一张废纸，便弯下腰捡了起来，并顺手扔纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特”。董事长说：“很好，很好！福特先生，你已经被我们录用了”。福特惊讶的说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但他们的眼睛只能“看见”大事，而看不见小事，你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象”。福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见随处丢弃的塑料袋、饮料瓶，听着某些人口中吐出的污言秽语，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？“文明”并不是一句轻飘飘的话，它不是每天挂在嘴上就可以的。它是一种承诺，一种行动，一种高尚的品质，更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明行为。

同学们，你们知道文明是什么吗？文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它就像一面公正而又无私的镜子，无时无刻不展现一个人，一个民族，甚至一个国家的文明程度。我国是一个文明礼仪之邦现在全国也在倡导文明礼貌。然而，青少年的不文明行为仍然随处可见。在放学的路上，一些学生骑着自行车互相追逐打闹，全然不顾交通规则和路边行人的安全；在公交车站上车的时候，大多数学生蜂拥而上，争抢座位，无视在寻找座位的弱势群体；在春暖花开的季节，总能看见一些孩子攀爬树木，折下刚刚发出嫩芽的树枝；在公园小路上的鹅卵石，常被调皮的孩子挖出来，玩够以后，随手就扔进了身边的草丛里，让原来平整的小路变的凹凸不平……

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

在我们日常生活学习中，每个人的言行举止都能体现出他的行为是否文明？养成良好的文明习惯，也是做一个文明学生的标准，其实在我们美丽的校园内总能看到一些不文明的现象：操场上，楼梯间乱扔的纸屑，食品袋等垃圾；下课后同学们在走廊上大声喧哗，推推搡搡，有的同学说粗话等，这些现象与文明行为规范是极不相称的。所以，让我们从现在做起吧！请管住我们的口，轻声交谈，不说粗话，不随地吐痰；请管住我们的手，不乱扔纸屑垃圾等，不打架斗殴；请管住我们的脚，不随意践踏草坪。其实，一件件都是很小很小的事，如果我们人人都能把这些小事做好，那么，我们的校园，我们的城市，我们的国家将是多么的美丽整洁！

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

而如果我们遵守了中学生文明行为规范上的法则，并且真正的做到了。那么你这个人的举止、语言、心理都会有很大的变化。因为你现在已经成为了一个真正的现代中学生了！中国的这一句古话说的好：命好不如习惯好，上半辈子养成好习惯，下半辈子好习惯会照顾你。比如他们：中国科技大学少年班的周峰，他在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同学们就应该知道养成良好的习惯是多么重要的一件事了吧！

你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们所追求的文明不限制于外，也追求心灵上的文明，一个人连基本的心理文明都不具备，谈何对社会，对他人文明。强加处分措施，只会治标不治本，一时变化，管不了后时。某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“顺口成灾”改不了。如果他在说前，留一分钟思考，脏字话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，并非一朝一夕所能达到的效果，这是心灵上所追求的，“大脑——指挥全身运转”心里干净，所作所为将事事文明。这些都是每个人向往并追求的，可是谁又能够不会发火呢？文明很大、很复杂，文明又很小、很简单，它就体现在我们的生活当中，一言一行，一举一动。古人说，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不文明的行为“小恶”而被忽视，成为文明社会中难以躲避的事故。让我们一起来“积小善”，“除小恶”，净化我们的社会。“文明大家动”，我行，你也行。为不文明行为“挑战”，每一个人都可以推动社会向文明再近一点点。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德，但是放眼周围，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为：上课不认真听讲，不按时完成作业，在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，对值日的同学不理不睬，对走过来的老师漠然置之，对生病的同学熟视无睹，甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、栏杆等；同学们，我们每个人都不妨问问自己：你讲文明吗？我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。因此，从现在起，我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，团结一心，共同努力，让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土；为此，我郑重向全体师生发出倡议：

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

有商贩指出于师傅工作非常认真负责，但不应打人，也有人说于师傅不应打人，但女子也不应随手丢垃圾，因此事于师傅被停职，于师傅这样做着实有些不对，维护公共文明行为是点赞，但维护方式值得商鹤，这件事从一般的违反文明道德升级到打斗犯违法，这种以暴制暴的行为属于故意伤害行为，已经超越了随手丢垃圾的危害，在希望惩罚陋习的迫切心情下，我们更希望仗义出手能心挂法律做好自我保护，以免出了气的同时，自身却遭受法律的制裁，对这位女子她不应随手丢了垃圾，应接受于师傅的教训，触犯了道德底线，在公共场所应维护个人形象讲文明，有公德心最重要的是要接受批评改正错误，不会丢面子，给自己的儿女做到好的榜样。

与文明同行，我们应让更多的人一同与文明同行。传递文明之风，我们还需先从自身做起，并在他人有不文明行为时，礼貌地提醒与制止。如今，这个社会需要文明，各种场合，人们都能因一点小事大骂粗话，而且嗓门极大，既没有基本的礼貌，又不懂公共场合轻声轻语的礼节，甚是不文明。这时应吹来一阵文明之风，促进社会的和谐与安定。有礼的交流与商讨，会比粗鄙的辱骂更有效。当今，国家也需一阵文明之风，中国是有着千年历史的“礼仪之邦”，近些年却在国内外接连爆出各种不文明的行为，影响不凡，作为新时代的青年，这是需要我们思考与改变的。“人有礼则安，无礼则危。”中国古代对文明有礼的高度重视是我们今日应当传承与发扬的。

但是，在这个不文明现象此起彼伏的社会，人们是怎么做一个“文明”的人的呢？很多自讪文明的人，在社会中，做出的往往却是不文明的行为。他们乱丢垃圾、乱吐痰、乱穿马路、乱说脏话、不遵守制度，却丝毫不认为自己是错的，反而在人们用异样眼光扫过自己时，认为那是对自己的羡慕而洋洋得意，对自己的行为更加纵容。即使在新中国成立后最混乱的时期，也不曾出现过这样的景象。周总理在每次毛主席出席会议的会场，都要提前走一遍，连话筒线的位置、灯光的角度，都要细细检查一番，怕到时线绊了主席，灯光晃了眼。雷锋的事迹更是众所周知，不必我多说。那么，为什么现在反而成这样了呢？现在，人们自由度大了，社会对人的文明礼仪反而降低了要求。即使制定了若干文明公约，对不文明行为进行一些制度上的约束和教育宣传，也有很多不以为然的人。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

还有一些人，让不文明行为出了国门。在国外的一些旅游景点处，常有游客不遵守景区规定，对建筑物搞破坏。而令人心寒的是在这些人之中，中国游客占据了大部分。如果大家出国旅游时，仔细留意便会发现，许多景点处的“禁止践踏草坪”等牌子上，除了国际通用的英文外。还有一种语言便是中文。这是因为中国旅客的素质远比其他国家游客低。这是一个令人多么心痛的事实，难道这些令人心寒的事情还没能够引起大家的警醒吗？人们还没有意识到要告别不文明的行为吗？

2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？

然而，当一批又一批的游客涌向国外时，我们的国民形象却在少数人不文明的言行举止中被贴上了“不文明，缺公德”的标签，让我们所有中国人为之汗颜，为之难堪，甚至为之愤怒。购物不排队、上车不让座，大声喧哗，随地吐痰、乱丢垃圾，踩踏草坪、横穿马路，乱涂乱画，破坏公共设施等等。种种不文明行为让其他国家对中国游客又爱又怕。于是乎，国外到处都能看到用汉语书写的文明提示牌。

众所周知中国是个文明大国，重教育、重礼仪、重文明，一个人的行为在一定的程度上也象征着一个民族、一个国家。文明行为在中国这个以儒家传统为中心的国家中格外重视：从小开始长辈们都教育我们要对老师尊重，对长辈礼貌，要我们做一个懂礼仪之人；长大后长辈们又要我们对人客气，要对人礼貌，要我们做一个懂礼貌之人；再大些长辈们又要我们懂得尊敬父母，要懂得感恩，要我们做一个知恩图报之人。

崇明的自然风光很美，为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的生态岛更加名副其实，让我们摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城镇增光添彩，共同把我们的家园建设得更美好。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明城桥人！”

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。

文明是助人，是用自己的付出为他人的梦想增添前行的动力；文明是奉献，是以自己的拥有驱散他人的贫瘠；文明是孝敬，是对亲人的不离不弃，尽力报答。文明是一种一念即可展现的素养，也是一种举手即可成全的风范。胸有文明，温暖你我，让我们用更多的文明行为来装点这值得一爱的世界。

有首诗写的好：“文明赞歌轻轻的一声你好浅浅的一丝微笑像一缕春风拂绿了树梢文明的世界需由你我共同创造中国人的握手外国人的拥抱这不是寒暄也不是客套而是在告诉你有你真好……”它写出了我们今天向往的文明行为，但我相信，在明天，今天的向往将成为现实。

在校外，我们依然要做到文明。在周末节假日，爸爸妈妈会带我们去外面玩耍，在增长见识的同时，又收获快乐。有时在公交车上，我们要主动为比自己更需要座位的人让座。在公园玩耍时，看到有乱丢垃圾的现象，自己应充当起一名文明劝导员的身份去阻止这些不文明行为的再发生。