描写松劲的段落
描写松劲的精彩片段
  • 松劲

    描写松劲的段落

    “嘟………”随着裁判刺耳的哨声,排球比赛开始了,首先是我发球,我把球抛向半空中,用力一扣,对方没有接住,我们赢得了第一分,就这样我们毫不松劲儿,终于第一局轻松的拿了下来,第二局开始了,对方换上了新队员于是他们便想变魔术似的一鼓作气,赢得了好几分,并且取得了第二局的胜利,这下是一比一平手了,我们谁都不敢放松,于是在第二局结束后的休息的时候教练把我们叫到了一起对我们说:“排球是一个团结才能胜利的体育运动,不能只靠着个人的英雄主义,要心往一起齐,劲儿往一块用,要想一个集体,赢了互相鼓励,输了不能埋怨,只有这个样子才能取得胜利,就是输了也要让人家看见我们是一个集体,懂了吗?”“恩”我们一起点头。残酷的比赛继续进行着,我们两方的队员都使了全身解数,可是对方没有我们的合作精神高,于是我们勉强的拿下了第三局,终于胜利了,我终于在真正的比赛场上跟对手真正较量了,这个时候我唯一想到的就是4年的努力与汗水没有白付出,我得到了回报。

    我四年的岁月》的优美段落摘抄
描写松劲的段落
  • 河里的鱼很多,有鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼、黑鱼,还有许多叫不出名字的鱼,还有螃蟹、甲鱼、河蚌等许多种类。那时我们没有捉鱼的专用工具,就是用手抓。摸鱼就是先把水搅浑,然后沿着岸边的水草向前摸,碰到鱼就一抓;螃蟹白天总是藏身在河岸边的洞里,洞口在水面上边,找到洞后伸手抓,一般是跑不掉的,不过捉螃蟹要小心它的大钳子,有一次我捉到一只大个的,正向小伙伴炫耀时,它的大钳一下夹住我的手指,痛得直叫,拉又拉不得,急中生狠,以牙还夹,一口咬碎了它的大钳,才得以解脱;鳝鱼白天也是躲在岸边的洞里,它的洞有两个口,一个洞口在水面的上边用于呼吸,一个洞口在水面下用于出游,下手捉时一定要先用左手堵住水下的洞,口断其后路,右手伸进水上的洞里抓,鳝鱼身体非常粘滑,很难抓住,必须用中指和食指夹住它的两腮,再攥住它的头才能抓得住,稍一松劲它就会滑脱跑掉;河里还有甲鱼,我们管它叫王八,白天它会藏在河泥里,身体在水里泥下面,它会用头在岸边的泥沙上拱出一个小洞,露出鼻子用于呼吸,捉王八要先细致观察找到小洞,然后从它的后面下到河里,悄悄的靠近,然后猛然双手插到泥里,连泥带甲鱼一起掀到岸上,掀它个四脚朝天再捉住。

  • 2008年,社会上出現了一批专门盗刧高低压线和变压器的不法团伙,附近村庄农电设施连连被盗,给农业生产和群众生活带来极大不便,当时人人谈虎色变,户户恐慌不安。为加强防范,寺台村村委会专门成立了治安机构,各家輪流值勤昼夜看护。這个事农闲时还行,但到农忙时人们就有些松劲,为此安英爱村主任看在眼里急在心上。這个时候老党员白儒主动找安主任说:“关于防电护线这个事,大家正忙秋收一夜不睡确实有些困难。我愿意一夜不睡给大家守着,遇有险情我敲锣鸣号众人支援就好了”。安主任和大家商量,众人说:“我们值班的人值到半夜12点,后半夜那就辛苦白大爷了”。就這样他老人家连续为本村防电护线一直坚守了三年多时间,有时候变电站停了电,他老就摸黑摸着电杆到野外去查线,有一次不慎摔倒把他的腰闪坏庝了好多天。就这样在他和众村民的呵护下,寺台村农电设备做到常年平安运行无事故。

  • 有这么一句话:“读了半辈子书,还是觉得幼儿园比较好。”我不敢奢望幼儿园,小学已经很不错了。记得小学时候,只要上课认真听讲,下课玩的再没章法,奖状上也榜上有名。我那时并不要求太好,班里三四名对我来说便是奢侈的快感了,现在想起来又觉得是亲切十分了。和忽如一夜春风来的感觉差不多,好像只是过了个暑假,一切都变得阴险与苍白。惶恐滩头说惶恐可以说是很贴切了。第一次年级考试后便是对于我的第一次年纪排队,名次把我自卑了好一阵子,67名。后来老师的话更是莫名其妙与不可思议,我与年级二十名差了1.5分,与年级第一差的不足5分。此后的几个星期,我都处在这种魄力里。很荣幸,我的成绩还不错,一个年级第一也算稳了稳心气,我那时基本算准了我的能力与地位,也就是这一丝虚无缥缈的松劲,让我倏的一下子落到十四名。说来也可笑,当我听到成绩的一刹那,我的所有神经猛地一绷紧,接下来我就考了个第二。

  • 举一个浅近的例来说说:我们的眼光注意到“出路”、“赚钱”以外,若还能够估量到在滇越铁路的另一端,正有多少鬼蜮成性阴险狡诈的敌人,圆睁两只鼠眼,安排种种巧计阴谋,预备把劣货倾销到昆明来,且把推销劣货的责任,派给昆明市的大小商家时,就知道学习注意远处,实在是目前一件如何重要的事情!照相必选择地点,取准角度,方可望有较好效果。做人何常不是一样。明分际,识大体,“有所不为”,敌人即或花样再多,敌货在有经验商家的眼中,总依然看得出,取舍之间是极容易的。若只图发财,见利忘义,“无所不为”,把劣货变成国货,改头换面,不过是翻手间事!劣货推销不过是若干有形事件中之一种。此外统治者中上层和知识阶级中不争气处,所作所为,实有更甚于此者。哪一件事、哪一种行为不影响到整个国家前途命运!哪容许我们松劲!

  • 穿越历史的轮回,我看到了许许多多熟悉的身影:李白、杜甫、白居易……诗人总是无奈的,“古来圣贤皆寂寞”,敏感又敏锐的心洞察一切,感知万物。在他们编织的诗的天堂里,我读到了人生中最微妙的情感。沐浴月夜色,抒“举杯邀明月”的安逸;听百川汇合,尽吐“黄河之水天上来”的豪放气概;倚苍松劲竹,凝神细思“任尔东西南北风”的坚毅;抚端庄古琴,奏千年古韵,静品春江花月夜的悠悠情思。曾为易安的“帘卷西风”而潸然泪下;曾想苏轼雄浑有力的“大江东去”遮掩下也有“不思量、自难忘”的哀叹;“安能摧眉折腰事权贵”的豪放不羁不禁让我佩服之至,诗的海洋永远是我心的港湾。

  • 随着老师的一声令下,终于开始扳了。对手的脸绷得紧紧的,用了很大力气和我扳。我也不甘示弱,全神贯注地和他比。我一开场便处于劣势,因为我的手一旦和手腕成90°便很难用力,若调整角度又会使手大幅下垂。最后我决定,就是输也要消耗他的腕力。于是我步步为营,节节抵抗。此时我因为只下了我和他还在比,其它四组都分出了胜负,大笑了起来,他也一样。笑着笑着,他手就松劲了,我本来可以借此反击,但偏偏在那个时候,我的手也松了。等我提上劲,他也开始用力了。我渐渐招架不住了,心里想:还是要输了。于是我用最后一点力气,支撑了几秒,对方用力一压,我输了。事后,他还不断说没有用全力,我却不相信,因为我的手臂十分酸。所以,我想对他说的最后一句话就是:“我对你无语。”

  • 比赛开始了,选手们站在绳子两端,拽着又长又粗的绳子。我们班的队员个个脸涨得像红苹果,咬牙切齿使劲往后拉呀拉,我们班拉拉队员用自己吃奶的劲大喊大叫:“三1班加油!三1班必胜!三1班最棒!”有的用手势指挥着同学往后拉,有的直眉瞪眼呼喊比赛队员加把劲,还有的居然用跳绳在肩上比划着拖牛的动作。队员们听到了我们的呼唤,好像知道了我们的一片苦心,更用劲拉了,有人都滑坐到地上了,还是死死不松手,坚忍不拔地拉着。经过大家齐心协力,绳子一点点往我们这边移,眼看我们就要胜利了,可在最后一刻,不知道队员们骄傲了,还是已经筋疲力尽,就有点松劲,三5班趁机把绳子扯过去了

  • 我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。大家知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!

  • 时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

  • 记不清曾几次在梦里见到父亲挺拔的脊梁、潇洒的身影,但每次梦醒后心中总有阵阵伤痛。我为父亲被生活重担压成一张弓的脊梁而痛,我恨这艰难的生活把青松劲竹一般的父亲弯成了一张弓,我只能用优异的学业和一生的感恩来抚慰这张弯弯的弓。

  • 开了好头就要持之以恒,遇到困难要咬牙坚持,千万不能松劲。我从小学一年级开始写日记,到现在一天都没有间断过。3000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上,写一句也要写。事后,你甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,于是就成了好的习惯。

  • 明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!

  • 但我极力控制着,不让自己崩溃。那时,我一遍遍地念着我高三时新选的座右铭:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻!也会穿插念叨年级第一名曾在讲课时告诉我们的话:“勿忘初心,平凡的坚持,终成伟大。”眼泪最终被我逼回了心里,而我甚至也萌生出新的雄心壮志:通过不懈努力,超越年级第一名! 

  • 上了五年级,你和我开始刻苦学习,说得夸张点,可以用争分夺秒这个词语来修饰了。谁也不松劲,谁也不让谁,就像是俩敌人一样。再后来,由于种种因素,你已不在学习这条路上奋勇前进,开始徘徊。就在那么一天,你朝着另一条路上浑浑噩噩走去。期末考试,我第一次考入全班前五名,而你,几乎是全班后十名。再后来……

  • 老师最擅长的是用自己女儿的经历给我们讲道理,使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自己拥有经验。尤其是在小升初的时候,老师曾说过:“你们现在必须好好努力,因为只要你一松劲,别人就会代替你,想想,一分就会差出一操场的人啊!”

  • 首先呢,可不能像小学时那样贪玩了,再说了,每天晚上八点多才回家,然后洗个澡,请问你还可以玩多久?……初中的学习越来越紧张,千万不能老师在讲台上讲课,自己却想着啥时候下课,叽哩呱啦也不知台上讲的啥,一下子就跟不上进度了,也应了句古话:“学如逆水行舟,一蒿松劲,不进则退,”学习,可一蒿都不能松呀!

  • 冬。大地安静地睡了,所有生物都不忍惊扰母亲的睡眠,连偶然窜出的小动物也是那么轻巧地行动。但严寒甚至皑皑白雪中,“四君子”却傲然挺立:红梅怒放,墨竹清秀,古松劲拔,绿柏巍然。它们是那样无畏、那样刚强、那样不屈地直面风霜,任寒风呼啸,大雪纷飞……朋友,你可否感受到了寂静肃穆的冬天教你的坚韧?

  • 我们带着小学时的轻松劲,来到了初中,来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有,依旧我行我素。小考小玩,大考大玩,不懂得这条新起跑线的意义,所以,我们放松了学习,可有些同学则更早醒悟了,一位位同学奋发努力,已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。

  • 让心情去旅行,以一种前所未有的轻松劲头踏足一个熟悉或不熟悉的地方,欣赏那里的风景。享受那一刻阳光的温暖和身边家人的陪伴。或许只是哼着小曲,来回走着、四处看着、感受着、体悟着、思索着……春光潋滟,在阳光的陪伴下,静候一树花开。清眸流盼、且听风吟,绽放明媚、浅唱忧伤。

  • 是啊,我们在奋斗的征途中,不可能总是走在宽阔的大道上,有时也有崎岖的小路。我们不可能稳稳当当地走过每一条路,有时候也可能跌倒。跌倒亦不可怕,可怕的是不能坚持到最后就选择放弃!“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”往日的努力会因为一刻的放松而前功尽弃,只有坚持下去,永不言弃才能成就辉煌的未来!

描写松劲的段落400字
  • “比赛开始!”随着裁判员老师的一声令下,两个班的同学立刻使出了吃奶的劲,用上了自己最大的力气,可红绳还是一会儿向左,一会儿向右,像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀,不好!”我不禁叫了起来,我班有一个同学滑到了,“小鸟”向四.三班同学移动,眼看着四.三班就要赢了,可我班同学不言败,大家没有一个松劲的。你瞧,滑倒的那个同学又爬起来了,他使劲的咬住牙,闭上眼,身体往后倾着,使出全身力气,终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗,悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊:“加油!加油!”我班同学劲更大了,只见他们咬着牙,屏着气,脸憋得通红,身子一个个使劲的往后倾,往后倾……就在这时,四.三班有的同学滑倒了,我班同学一看,士气大振,各个使尽全力去博,使“小鸟”一点一点往我班移动,移动……这时,全场静悄悄的,我把眼睛瞪到最大,以防看不清这一精彩的时刻,啊!“小鸟”还在我班境内,我班士气越来越高,劲头也越来越大,终于,“嘟”的一声哨响,裁判员宣布我班赢,全场立即爆发出欢呼声、笑声,笑声震耳欲聋。四.三班队长不服气说:“下次一定要赢你们!”我班班长说:“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。

  • 还有一次,过大雪山,江耀辉穿上“量天尺”度过了难关!要过大雪山了,江耀辉拿着鞋又想起那位老大爷说的话,心里充满了力量。是的,井冈山革命根据地人民做的鞋是“量天尺”。他们就是用这个“尺”,从瑞金一步一步“量”到四川来的。今天他们又要用它来“量”这座连鸟也飞不过去的大雪山了。天蒙蒙亮,他们就开始爬山。朝上望望,只见云雾蒙蒙,山顶直插云霄。再往上走,天气突然变了,狂风吼叫,雪花飘飘。狂风夹着鸡蛋那样大的冰雹,吹打在他们只穿着一件夹衣的身上,真像刀刮的一样。这时,江耀辉只觉的呼吸紧迫,浑身无力,只要稍微一松劲,脚就抬不起来了,但又不敢做下来休息。江耀辉暗地里流着眼泪,怀念着被大雪吞没的同志,心里十分难受。江耀辉是个炮兵,肩上扛着四十五斤重的炮筒,走起路来就更难了。江耀辉踩着“量天尺”踏者前面像雪梯似的脚印,一步一步往前移,脚被雪冰的失去了知觉,曾几次跌倒。每倒下,看到脚上的“量天尺”心里就敢到一股热劲,好像有许多井冈山革命根据地的老乡扶起江耀辉,在背后推着他前进!

  • 比赛开始了,裁判员左手拿着一面小红旗,右手举着发令枪,高喊:“各就各位——预备——”小红旗向下一摆,只听“砰”的一声,运动员们一个个像离弦的箭一样冲出了起跑线。大家争先恐后,你追我赶,各不相让。现在领先的是六年三班的谷霁霖,他正快速挥舞着双臂,大步向前奔跑着,真像神话故事里脚踩风火轮的哪吒。不好,我班的孙兵居然把鞋跑飞了,落在了后面。顿时,我们的心一下子提到嗓子眼,为他捏一把汗。我们拉拉队大声高喊:“孙兵加油!”“孙兵加油!”看,孙兵毫不松劲,继续飞奔。他不负众望,总算追上了一位选手,把接力棒传给了第二棒李跃。比赛激烈地进行着,接力棒不停地传递着,终于传到我班最后一棒付鹏的手里,他接过棒,展开了最后的冲刺。他健步如飞,驰骋于跑道上,恨不得能插上翅膀,超过前面的选手。此刻,场外的拉拉队异常活跃,呐喊声此起彼伏,地动山摇。“付鹏加油!”成了节奏;“付鹏加油”成了鼓点。付鹏听到了这震耳欲聋的喊声,使出了浑身解数,奔跑如风,发力冲刺了!他犹如半路杀出来的一匹黑马,一阵狂追。哇!付鹏追上了第二名啦!瞬间,又追上了第一名啦!他迅速向终点线冲了过去。

  • 我爱妈妈,因为妈妈每天为我检查作业,一个字都不会放过,所以每一次老师检查我的作业,我得的全是A。每次妈妈不光帮我检查作业,还让我算奥数题。自从接触了奥数知识,我发现算一道较难的题,速度可快呢!别人用一小时做完作业,我二十几分钟就OK了。这时我才深知妈妈的良苦用心,是为了把我的数学技能提高到一个更高水平,自此我数学成绩就一直保持上等水平。妈妈为了让我在学校跳绳大赛中获奖,每天陪我又蹦又跳,累得满头大汗,但还不时的头上一下下一下的为我数数。我关心的问妈妈累不累,妈妈边擦额头上的汗边说不累,但我知道她实际比我还累。每次当我坚持不下来的时候,她比我还急,鼓励我再坚持一下。见到妈妈左手紧握秒表,右手紧攥拳头的紧张神态,我便再也不敢松劲,于是我也不知哪里冒出的猛劲,又紧握绳子两端,双腿并拢,“啪啪啪”跳了起来。当看到妈妈脸上欣慰的笑容,我比得到一块金质奖章还高兴。

  • 拔河比赛开始了,我们班第一局和二班拔。不好!二班一上来力就用的很大,红绳渐渐的往他们那边偏,身为啦啦队队长的我心里那个急呀!于是,我又把口号喊的更洪亮了,暗示他们要加油,拔河队员似乎听懂了什么,他们一齐用力,终于红绳向我们偏来。有希望!我和队员们都来了精神,不断地呐喊。终于,经过拔河队员们地不懈努力和我们地呐喊,第一局我们获胜了。不容闫老师讲完拔河要点,第二局和二班的比赛就开始了,在这一局里,我们的队员没使多大劲儿,就轻松获胜了。不过,我们可不敢怠慢,因为强有力的对手还在后面呢,就是五年三班,要知道他们班有一个一百多斤的大胖子。比赛开始了,别说,他们班还真是不好对付,和我们班不相上下,所以争了很长时间也没分出胜负,一会儿红绳被他们班拉过去了,一会儿红绳又被我们拉回来了,经过反复这样争夺几次,双方拔河队员都已经筋疲力尽,面部表情也都已经“痛苦不堪”了,我们拉拉队员也已经声嘶力竭了,可就在这时,事情出现了机,突然,三班松劲儿好像底气不足了,这可让我们班占了上峰,我们班拔河队员猛地一拉。噢吔!这局我们班赢了。队员们再接再厉,终于以二比一获得全胜。

描写松劲的段落300字
  • 小时候我很调皮,像个男孩子一样,经常和小伙伴们一起疯玩!我最喜欢的就是爬树。“吭哧,吭哧”努力向上爬,当爬到最高时,手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了,找几张大纸板往地上一铺,呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐,为晚上的游戏做准备呀!夕阳西下,妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了:“二胖儿,吃饭啦!”“妞子,有好吃的呀!”我们揉着惺忪的睡眼,口水直流,约定好吃好饭出来玩后,都向家奔去,玩了一天,我们早饿啦!姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃,我看见一个个果果上面,都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱,我把果果的“衣服”取下来,在上面抠了两个洞洞,一个个分好:“这个是妞子的、这个是二胖儿的、这个是……”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具,都纷纷向我要。“不急,不急,每个人都有呢!”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。

  • 时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

  • 于是,妈妈把风筝举着,我拽着线,一边放线,一边后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说:“不放了!”妈妈笑着说:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而废,想一想风筝为什么没有飞上天?”听了妈妈的话,我静下心来琢磨,“哎呀,我怎么没有看准风向就乱跑呢!” 我拿起风筝,吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。

  • 时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

  • 我们说到做到,吃完午饭,我和妈妈首先在街上买了一个绿色的风筝,然后直奔临沮公园。一进公园,抬头一看,哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公园的中心,让妈妈把风筝举着,我拽着线,一边放线,一边后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽进了水池里。妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。我失望地对妈妈说:“不放了,我们回家吧!”妈妈一听,严肃地说:“干任何事情都不能半途而废,风筝没上天,怎么能回去呢?”听了妈妈的话,我把树枝上的风筝取下来,准备放第三次。这一次由我一个人来放,我一手拿风筝,一手拿线,吸取前两次的教训,终于把风筝放上了天空。此刻,我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝,乐悠悠,甜滋滋的。

描写松劲的段落200字
  • 这时,爸爸看着我,说:“我们换一个吧!”我象见了救星一样地大叫:“太好了!”爸爸一手提起箱子,一手把油桶给我。我转头看着爸爸大口大口喘着粗气,弓着背,时不时放下箱子,像马上要坐下似的。我手上是轻了,可心却沉重了。我情不自禁地心酸,刚才的轻松劲儿也烟消云散了,我觉得心被什么东西撞了一下,特别难过。我赶紧加快步伐走到电梯厅按下电钮。。。。。。。

  • 我的愿望,可能跟别人的不同。我渴望星期天我能有一双洁白的翅膀,带我自由地飞翔。因为每到休息天我都被烦人的兴趣班纠缠着。早晨一起来,我就在老妈温柔的唠叨下,乘上了小“船”先去“奥数岛”,在那里待上个半天,一会儿算“X”,一会儿算“%”,还时不时的发生小差错,等到我已有些昏昏沉沉了,又要乘上“小船”去“钢琴岛”,一阵“哆来咪发嗦”之后,我还要去“英语岛”,这时我的脑细胞差不多也没有了。哎,就这样,一去一回,一去一回,原本美好的星期日就又过去了。每当我疲惫不堪时,妈妈就告诉我:“先苦后甜,大家都在赛跑,可不能松劲呀!”

  • 现在,我终于明白了,为什么老师总说:“我们都站在同一起跑点上,有些人树立的远大的理想,他们热爱学习,在学习上从不松劲所以他们总能取得优异的成绩,在学习上取得了很好的成绩.而有些人老是觉得自己赶不上别人的,即使认真学也取不到好成绩.往往都是这样,才使成绩怎么都提不上去了.”这样子,能搞好学习吗?学习需要的就是挑山工那坚持不懈、勇往直前、认定目标、步步踩实的精神呀!

  • 虽然我们几乎可以说成是对什么都不在乎,但我们却是那样的团结一致。学校的每一次拔河比赛,我们都是冠军。还记得在赛场上,参加比赛的同学都憋足了劲,尽自己最大的力量为班级赢得荣誉,尽管已经满头大汗,手也被绳子磨得生疼,却毫不松劲。旁边的同学在大声地呐喊助威,那一声声振奋人心的“六(2)加油”,盖过了其他班的喊声,在操场上有力地回荡。当我们赢得比赛时,整个操场都能听到我们兴奋的叫声,我们欢呼,跳跃,尽情地表达内心的喜悦。

  • 检录后,老师带我们来到比赛起跑处,只听“嘭!”的一声,我们像脱缰的野马、离弦的箭,直奔终点。可是,我跑了一会儿就觉得两腿发软,刚开始的那股劲儿松懈了下来,我环顾四周,不得了啦!我才稍一松劲,已经被对手甩在倒数第二了。这时容不得我多想了,我奋起直追,终于追过了姚梦洋,这样我后面还有两个对手,我们三个互不相让,我已经气喘吁吁了。哎!还是放弃吧!“黄丽娜加油!黄丽娜加油!……”只见我班啦啦队挥舞着大红旗为我呐喊助威。顿时,不知从哪里冒出了一股劲儿,我疾步如飞,竟然超过了所有的对手,得了小组第一,奇迹般地进入了决赛。

描写松劲的段落100字
  • 我知道,并不是只有伟大的梦想就万事大吉了。说的风光,手上不开始行动也是白搭。现在,我已经付出了实际行动。例如,我已经开始学吉他了,坚持每天练习半个小时,琴声响起的时候,就是我的梦想展翅飞翔的时刻。当然,主课学习也不能松劲,有哪一家公司会要没有学历的音乐制作人呢?

  • 清风舞动,乌云重重,仿佛大军压境,让人难以懈怠;杨柳弯腰,行人寥寥,神圣不可侵犯。农人的乐日,城夫的佳节,清风舞动,舞之美妙,形如仙子,无影无踪,大风逼来,舞之猛烈,奔如天兵,苍松劲柏竟折腰。乌云滚动,雷声隆隆,紫电惊耳,狂蟒曲折谁人不胆战心惊?雨,要来了!

  • 总是喜欢独自仰望墙上的那幅松劲图,看得久了才发现,原来白雪皑皑对它而言只是付之一笑,雕虫小技罢了。纵然千辛万苦,总要坚持到底,纵然九死一生,总要露出高傲,自豪的美,这不是对苟延残喘的奢望,而是清者自清的自信,

  • 清风舞动,乌云重重,仿佛大军压境,让人难以懈怠;杨柳弯腰,行人寥寥,神圣不可侵犯。农人的乐日,城夫的佳节,清风舞动,舞之美妙,形如仙子,无影无踪,大风逼来,舞之猛烈,奔如天兵,苍松劲柏竟折腰。乌云滚动,雷声隆隆,紫电惊耳,狂蟒曲折谁人不胆战心惊?雨,要来了!

  • 举1个例子:“劲”字有jin和jing两个读音,怎样分辨它们呢?很显然,“劲”读jin时是名词,意思是力气、力量,又引申为精神、情绪、兴趣等,所以“劲头”“干劲”“松劲”“心劲”中的“劲”字应读jin。“劲”读jing时是形容词,意思是坚强有力,所以,“劲敌”“刚劲”“强劲”中的“劲”应读jing.

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