描写手力的段落
描写手力的精彩片段
  • 手力

    描写手力的段落

    开始比赛了,我拼命的跑,想让别人传球给我,可是,他们都只顾自己,而没有传球给我,在开赛大概十分钟的时候,我跑到了门前,回头一看,球正朝着我飞来,我一停球,便用力射出一脚,球正好打在守门员身上,弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来,我用尽了全身力气向球踢去,可是我的脚力可比不过守门员的手力,球便再次被挡了,出来落了一个空门,我卯足了力气,终于把球给踢到了门里——球进了!!!我高兴地喊了出来:“耶!”一比零领先,这时观众席上掌声雷动!我跑回中场时,大家都和我击掌!还有人直接抱了我一下。我高兴坏了!对方中场开球了!观众席上喊着:“鹿城,加油!”我们气势大增,立马上前抢球,一拿到球,我马上传给队友,自己向禁区冲去,等待着队友传球给我,可是,没有队友传球给我,球被抢了,我立马把球抢回来,自己带球进入了禁区,一脚射门往远角打,守门员还没有反应过来,球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门,这是我进的第二球。

    足球比赛第一天》的优美段落摘抄
描写手力的段落
  • 我最喜欢的是对着电视做运动。对着电视做运动可好了,要是在空调房对着电视做运动,你一定也会很喜欢,因为一点儿也不热,而且还很有趣。我刚开始玩的时候,球要不是未过球网,要不就是对方进我的球门,他不停的加分,可我却还是一个“鸭蛋”—0分。啊!我想做什么运动都要用上手力,这是对着电视做运动,那也要用上手力。然后我渐渐地越来越好。后来来了一个大哥哥,他也想玩,我对那个大哥哥说:“我和你玩双打好不好。”他答应了。我把游戏调到了双人模式。我没想到那大哥哥是高手,我打的球来去速度十分慢,可他随手一挥球就极速飞来,我抵挡不住了,让他进了一球。我加倍小心,只要他用手一挥,我就立即按住按扭用力向上一挥,啊!打回去了。虽然后来我输了,但我还是开心得不得了。

  • 比赛过后,班上的几位女生(包括我)都伤心的哭了,为什么我们班选手这么差劲,老是得不到决赛权呢?为什么我们会输?后来老师总结了输的原因,是选手力量用得不恰当,没有齐心协力,让对手有机可乘。但是,通过这次有意义的比赛后,却让我们班懂得了——团结就是力量,是胜利的前提。

  • 爸爸有着惊人的手力,空闲的时候和他扳手腕我老输,一出手就被他给“擒”了在爸爸,有时候会试着让他的手底一点,但还是没有效果,还是输的很惨,两只手一起上也只能和他打个平手。当他坐着我站的,全身一起用力时,才能勉强的打败他。这就是我爸爸的手

  • 我特别喜欢在一楼——机械展厅玩那个可以滚动的球走轨道。这个项目是由许多种机械原理组成的,比如说:传送带传送铁球,杠杆升降轨道......这动手力很强,我们好几个人齐心合力一起把球传送到终点,也就是起点;然后,再传送,再到终点,就这样一圈一圈地循环。让我们感到十分地新奇。

  • 过了一会儿,教练拿起他的哨子,只听“吁的一声,激烈的比赛开始啦!本来以为能够不费吹灰之力打败对方,哪想对手力大如牛,我们无论怎么拉都拉不会来。哑铃一直僵持在中间,一点变化都没有。一颗颗豆大的汗珠从我们的脸颊流下来,就连我们班力气最大的几个男同学都快支撑不住了。眼看哑铃一点一点的倾向对手那边,同学们急的像热锅上的蚂蚁--团团。这时,传来了一阵阵“加油声”,原来是我们班的拉拉队啊!班主任也亮开了嗓门:“同学们一定要坚持下去,绝对不能够放弃。不管我们有没有赢,大家一定要尽最大的努力!”

  • 虽然我现在只是一个普普通通的学生,但我相信我自己的能力。从现在起,我应该要努力学习,天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起,几乎是万能的。”“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话,为了现在我那小小的梦想,努力加油吧!

  • 上课了,老师先让一位女同学在班里选出两名手臂最健壮的同学,作为今天比赛的幸运儿。她选了我和王浩铸。比赛开始了,同学们欢呼雀跃,教室里像炸开了锅一样,热闹极了。我和浩铸同学坐在讲台前的桌子上,伸出右手,手肘支在桌子上,手掌彼此紧紧相握。随着老师一声令下,我俩开始较起劲来。浩铸虽然是个大个子,但我毫不示弱,奋力拼搏。开始我信心十足,同学们也给我们喊:“加油!加油!”渐渐地,我的手臂开始发软,而浩铸同学的手力丝毫不减。我默默地对自己说:“一定要顶住!”可是浩铸同学实在是太大力了,我的手臂在空中僵持了一会,便被压倒在桌子上。

  • 这时,上来一位女医生,她是位“舞林高手”,第三次来此挑战啦!前两次都没过两关。出发前她先给自己“打气”,大声喊道:“我自信,我能行!”然后就跑了出去。真不简单,她竟过了三关,到了第四关,她紧紧地抱住了滚筒。工作人员一推,滚筒就一圈一圈地向下滚去,速度越来越快。女选手力气还差点,没有抓紧,掉入了水里。她虽败犹荣,大家不约而同地为她的进步鼓起掌来。

  • 长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。事实上,水资源日益紧缺,而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日,自来水来之不易。人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!在此,我来介绍一些日常生活中的节水常识:盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。而在浇花的时候,还可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜欢在洗手、洗脸、刷牙时,让水哗哗地流着,殊不知这些习惯会浪费大量的水。据分析,一个家庭只要注意改掉不良习惯,养成良好的节水意识就能节水70%左右。自制衣柜(动手力:★★★★★)

  • 我们走着走着,走进了牛家庄。牛家庄里的房子小巧玲珑,全是古式古香的,而且,看上去总觉得很熟悉。哦,原来全是拍《射雕英雄传》用过的,怪不得那么亲切。听人说,不知在哪个角落,还有一个射雕场;那里,有各式各样供你学习射击的弓和箭,可能也全是射雕英雄郭靖用过的。可惜,我们只有一天的游玩时间,不然我一定要去看看,一定要亲手去试试我的手力。

  • 不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!

描写手力的段落400字
  • 时光倒退到三年级的署假,妈妈和我在家闲来无事,一致认同去购物。当我们踏上等待已久的公共气车,才体会到人山人海的含义。一个不注意人群就把我和妈妈隔离开了:“别乱跑,就站在那!”从前面传来这亲切又熟悉的话音,“知道了,知道了!”我却心不在焉厌烦的回答了一声。车经过了一站又一站,只见上车的人,下车的人却廖廖无几。身高矮小的我只能抚到座位上的把手,高过我半身的人挤来挤去,我都快喘不过气了。一阵短而急促的刹车声,使没站稳的我向前一倾而后又猛的坐向后边,直接坐在了一位叔叔的腿上,一会工夫攒动的人头平静下来,我不好意思的站起来,可陌生的叔叔拉住了我,这使本来就不知所错的我更加慌张起来,脑子里一片空白,什么反面形象一一涌出了记忆的大门,我努力想拒绝,可不知是这双手力气大,还是我被这陌生的爱触动了心灵,我只好半信半疑地在叔叔腿上坐着。人渐渐稀了:“你怎么坐在叔叔腿上,快站起来!”妈妈说。“没关系,是我让他坐的。”看看他那神情我再也不怀疑稳稳地坐在他腿上,叔叔的脸上挂满了平静与关爱。我的心里也是热呼呼的,感觉到无限的幸福。

  • 比赛开始了,第一场是我和王浩铸同学比,我心里既紧张又兴奋。紧张的是对手那么强壮,我能比得过他吗?兴奋的是我就要参加我喜欢的板手劲比赛了。当老师叫准备的时候,我俩把各自的右胳膊肘架在桌子上,我的右手掌紧紧握着他的右手掌,腰板挺直,双脚张开马步牢牢地抓着地板。随着老师的命令一下,我们开始了较量。开始,我们的力量均等,不分上下,可慢慢地,我感觉对方的手好像有一股无形的力量向我压过来,我心里有点慌了,这时我闭上眼睛,咬紧牙关,使出吃奶的力气,可对手的手臂纹丝不动。突然耳边传来了同学们的叫喊声:“加油!加油!姚嘉杰加油!”顿时,仿佛给我的全身注入了一股神奇的力量,顶住了浩铸同学那强有力的手臂。但是他好像有用不完的力量,较量了一儿,我的手力渐渐地在消失,不一会儿便给他压倒在桌子上,。我输了!心里有点难过,但念一想,为什么要不开心呢?不是有句话说:“失败乃成功之母吗?”于是我又振作起来了。

  • 于是,王老师又派了一个男同学宗强。宗强胸有成竹地说:“梦鑫力气小,捏不碎,我一定会把这蛋捏的粉身碎骨的。”宗强使出自己的浑身解数,脸涨得通红通红的,还直跺脚呢!宗强已把自己吃奶的劲都用上了,可那蛋还是完好无损。大家都目瞪口呆可还是不愿意相信。同学们喊:“要请‘重量级’——林鑫。”林鑫说“我这个‘重量级’一上场,一定能把这蛋捏得片甲不留。”林鑫觉得他右手力气更大,所以就用右手捏。林鑫开始捏了,下面的人为他加油助威。林鑫使出他全身力量捏这个蛋。可是蛋还是好好的,林鑫还是不认输,他说:“刚才竖着不好捏,我在要横着捏。”王老师又给林鑫一次机会,林鑫还未开始捏,教室就传出一阵阵加油声,那声音几乎要把玻璃给震裂了。林鑫用进最大最大的力气想把蛋捏碎,可始终没有碎。林鑫这下认输了,可是我们还没认输。老师又请了一位男士——昙涛,可是最后还是没有成功。这下大家都惊呆了,林榕却怀疑这蛋是熟。王老师拿了一个碗,我们屏住呼吸,连一根线掉到地上都能听得一清二楚。王老师把蛋拨开,呀!这蛋果然是生的。

  • 刚开始我只是玩小游戏里的羽毛球,发现这个可以练习打羽毛球的速度和手力。我就跟妈妈闹着要买羽毛球,妈妈无奈只好给我买了一套。我高兴地说:“谁和我这个高手打羽毛球?”妈妈小声对姐姐说:“他太骄傲了,你去和他玩一会儿。”姐姐笑着说:“好。”姐姐和我打了几局,我都输了,我不好意思地说:“姐姐,你怎么那么厉害呀?教教我吧?”姐姐拍了我两下说:“做人不要太骄傲。”我琢磨了几天才知道姐姐的意思是做人不要太狂妄。我把姐姐的话冥记在心,就刻苦地练习打羽毛球,我晕!怎么也学不会呀,看来游戏里羽毛球不起什么作用,还得实践练习。我努力学习,学习姐姐那样打。姐姐发球了,球向我飞了过来,唉!又没接住,这个该我发球了,我左手拿球,右手拿拍,把球向上一扔,手握球拍用力一挥,球终于打过去了。我大声地喊:“姐姐,我会发球了。”姐姐看了看连声称赞道:“好样的。”当我再次满怀信心地和姐姐打球的时候,姐姐打球的技术很高,所以姐姐又胜了,我不服气地说:“姐姐,你指导的方法令我很骄傲。”姐姐笑着说:“你记着做什么事都不要太骄傲哟。”我低下头对姐姐说:“谢谢你!我以后再也不骄傲了。”

  • 刚开始我只是玩小游戏里的羽毛球,发现这个可以练习打羽毛球的速度和手力。我就跟妈妈闹着要买羽毛球,妈妈无奈只好给我买了一套。我高兴地说:“谁和我这个高手打羽毛球?”妈妈小声对姐姐说:“他太骄傲了,你去和他玩一会儿。”姐姐笑着说:“好。”姐姐和我打了几局,我都输了,我不好意思地说:“姐姐,你怎么那么厉害呀?教教我吧?”姐姐拍了我两下说:“做人不要太骄傲。”我琢磨了几天才知道姐姐的意思是做人不要太狂妄。我把姐姐的话冥记在心,就刻苦地练习打羽毛球,我晕!怎么也学不会呀,看来游戏里羽毛球不起什么作用,还得实践练习。我努力学习,学习姐姐那样打。姐姐发球了,球向我飞了过来,唉!又没接住,这个该我发球了,我左手拿球,右手拿拍,把球向上一扔,手握球拍用力一挥,球终于打过去了。我大声地喊:“姐姐,我会发球了。”姐姐看了看连声称赞道:“好样的。”当我再次满怀信心地和姐姐打球的时候,姐姐打球的技术很高,所以姐姐又胜了,我不服气地说:“姐姐,你指导的方法令我很骄傲。”姐姐笑着说:“你记着做什么事都不要太骄傲哟。”我低下头对姐姐说:“谢谢你!我以后再也不骄傲了。”

描写手力的段落300字
  • 一切准备就绪,我就开始拖了。我先把拖把浸在水中,拎起来就开始拖了起来。拖了一半,我发现地不但没让我拖干净,反而被我拖成了一个大花脸。我想:如果妈妈看见了,不但不会表扬我,反而会批评我。突然我想起妈妈洗拖把的情景:妈妈是把拖把拧得半干不湿的。于是我也照着妈妈的方法去做。我用手拧,可是怎么也拧不干。我想我的小脚的力气总比小手力气大吧!于是,我就在拖把上面跳来跳去,终于把拖把拧干了。接着我又拖了起来,可是地面还是脏的。这时我发现水脏了,拖把也被弄脏了。我又重新接了一桶清水,把拖把浸湿、拧干又拖了起来。我拖呀拖呀,终于把地拖得油光发亮了,我看了很高兴。

  • 一切准备就绪,我割下矿泉水瓶底,然后用螺丝刀在底中间钻孔,这才发现,在这样的胶体钻孔比什么都难,我绞尽脑汁地想,终于灵机一动,原来胶怕火,于是我立刻点燃了一炷香,把香头放到需要打孔位置,只见一缕黑烟升起,一个小小的孔就出现了。我高兴的进行下一步,在孔中扎上了螺旋桨,但他的平衡杆不听使唤,东摇西摆,我脑子高速一转,想到可以用两个孔上下固定它。将计就计,一张绿色的卡纸垫在了机身上,螺旋桨经过卡纸孔到机身孔,就不再调皮了。到最后一阶段了,我紧张地捏着控制芯片,把全部希望都寄托到它身上,但不随我愿,因机身太小了,安装芯片时手力不从心,好不容易给它们粘上了安全套,我自以为就要成功了,风呼呼地吹着,像是给我鼓掌。内心庆祝了一会,手连忙拿起控制器,颤抖地启动电机,这时,空气像是凝住了,眼睛全神贯注地望着飞机。只见螺旋桨慢慢地转动了起来,扇起了徐徐清风。

  • 那一天,我怀着激动的心情打开电视机,银幕伤正在放男子110米跨栏,刘翔也在其中。哇!中国队这次又能得一块奖牌了,随着一声令下,我回过神来,刘翔也在跑道上和各国选手力争上游。可是,事与愿违,刘翔跑到一半的时候,动作就已经严重变形了,后来不得不中途退出比赛。看到了这里,我不由地伤感起来:刘翔在2004年雅典奥运会中表象出色,获得男子110米跨栏这个项目的冠军,而这一次在“家门口”——北京举办奥运会,刘翔却在预赛中因伤中途退出比赛。想想他为了这次“家门口”的较量,辛辛苦苦备战了四年,而换来的是什么呢?——换来的是在预赛上中途退出比赛。

  • 玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

  • 玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

描写手力的段落200字
  • 这对母子穿着很普通,之所以牵动了我的心,是因为母亲与儿子的牵手,很紧很紧,母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静,即使被牵着手,还是在不停地乱动,口上啲咕着,眼神却有点呆滞。突然,男孩猛地挣脱开母亲的手,跑到了马路中间,这时的车辆从他身边不断地疾驰而过,他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群,冲到男孩身边,又再一次紧紧地牵着男孩的手,安慰着他。一棵孤独无助的心,在母亲的牵手下平静了下来,而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……

  • 这对母子穿着很普通,之所以牵动了我的心,是因为母亲与儿子的牵手,很紧很紧,母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静,即使被牵着手,还是在不停地乱动,口上啲咕着,眼神却有点呆滞。突然,男孩猛地挣脱开母亲的手,跑到了马路中间,这时的车辆从他身边不断地疾驰而过,他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群,冲到男孩身边,又再一次紧紧地牵着男孩的手,安慰着他。一棵孤独无助的心,在母亲的牵手下平静了下来,而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……

  • 比赛就要开始了,我既紧张又兴奋,虽然表面上非常淡定,风平浪静的样子,但心里却波涛汹涌。要开始了,我把凳子向桌子移了移,与对手握紧了手,手心里还沁出了冷汗。“开始”随着裁判的一声,我足了劲地扣向对方的手,可却不听使唤,坚持了不到3秒的时间,就立即败下阵来。沮丧,太沮丧了。我没想到的是对手力气这么大,更没想到自己才坚持了不到3秒就败下阵来。

  • 战况:疾笔完成那一大堆作业后,借看一眼同桌,哇!他还没开始呢?看他的贼眼正往那方向偷看,”死了,死了。”我在心里暗暗说道,他把我得盯上了。见他一脸的贼笑,用他最爹的声音对我说:“好同桌,好班长,你是世界上最好最好的人啦。就给我参考参考吧!”我显然不吃这一套,他立刻换个方式来说服我,我连忙使用“降虫十八掌”(注意是虫不是龙,因为他是一条虫,一条超级大懒虫),在他的背后,用我平生最最温柔(温柔的反义词)的手力拍下去,那小子咬住了,用他超级超级爹音来烦我,听到他令人起鸡疙瘩的爹音,骨都软了。战不过,连忙把我的救命丹拿出来。

  • 开始比赛了,由于我的右手有伤,只能用左手。心想:我左手力量不够,肯定要输。老师看出了我的心思,就要求统一都用左手来扳。听了老师的话,我在心里一阵狂欢。第一轮,我轻而易举地把陈家祺给打败了。接着,我把男生一个个都PK下场了,我成了男生中的冠军。我们男生在进行激烈比赛的同时,女生也在不甘示弱的进行着,女生最后是王艺蓉为冠军。

描写手力的段落100字
  • “嘿,小心!”在那个传说中的秦始皇遇刺那一秒,一只小手力弹千斤,硬生生地把小韩从离地0.01cm的地方托起。小韩正想着:“回到地面的感觉真好,幸福的日子又回来了。”但下一秒他就脑袋短路了。“刚才那神奇的力量竟是从一个美女中来的。”小韩拍打自己的小脸蛋,不相信这一世界这么奇妙。

  • 母亲的手力很柔和,不会因风力太大而着凉,也不会因风力过小而不起作用。她就一直这样扇呀扇,我头上的汗水没了,但却好似移到了母亲的额头上,我身上的痒消了,但她却被蚊子骚扰,挠来挠去,却不停止对我扇风。我在这股清凉的风中,噙着些许对母亲感动的泪光,安然的睡了……

  • “嘿,小心!”在那个传说中的秦始皇遇刺那一秒,一只小手力弹千斤,硬生生地把小韩从离地0.01cm的地方托起。小韩正想着:“回到地面的感觉真好,幸福的日子又回来了。”但下一秒他就脑袋短路了。“刚才那神奇的力量竟是从一个美女中来的。”小韩拍打自己的小脸蛋,不相信这一世界这么奇妙。

  • 爸爸有着惊人的手力,空闲的时候和他扳手腕我老输,一出手就被他给“擒”了在爸爸,有时候会试着让他的手底一点,但还是没有效果,还是输的很惨,两只手一起上也只能和他打个平手。当他坐着我站的,全身一起用力时,才能勉强的打败他。这就是我爸爸的手

  • 突然,我看见了一个大人。原来我是投胎转世了。我自从出生右手上就有一个龙的图案。也不知为什么我的右手力气十分大。记得有一次,在路上看见一个小女孩在走,突然一辆大货车向小女孩冲了过去。我冲了过去,用有手用力一挡把他拦下了。小女孩不停的说谢谢……

相关推荐
相关介绍:

描写手力的段落:描写手力的精彩片段、描写手力的一段话、手力的摘抄、描写手力的短句,还提供关于手力段落在相关作文、范文中的用法参考。

相似栏目:
用手力造句
相关栏目:
描写手镯的段落描写手工的段落描写手忙脚乱的段落描写手无寸铁的段落描写手舞足蹈的段落描写手足无措的段落描写手绢的段落描写手痒的段落描写手语的段落描写手杖的段落描写手指的段落描写手臂的段落描写手表的段落描写手册的段落描写手电的段落描写手段的段落描写手法的段落描写手机的段落描写手脚的段落描写手势的段落描写手术的段落描写手套的段落描写手头的段落描写手腕的段落描写手写的段落描写手心的段落描写手续的段落描写手艺的段落描写手掌的段落描写手铐的段落描写手帕的段落描写手印的段落描写手中的段落描写手足的段落描写手老的段落描写手冷的段落描写手链的段落描写手把的段落描写手板的段落描写手背的段落描写手笔的段落描写手边的段落描写手抄的段落描写手袋的段落描写手斧的段落描写手感的段落描写手滑的段落描写手环的段落描写手绘的段落描写手迹的段落描写手巾的段落描写手锯的段落描写手卷的段落描写手快的段落描写手气的段落描写手巧的段落描写手球的段落描写手软的段落描写手上的段落描写手书的段落描写手挽的段落描写手握的段落描写手相的段落描写手信的段落描写手长的段落描写手爪的段落
最新更新:
描写收治的段落描写收效的段落描写收尾的段落描写收网的段落描写收索的段落描写收束的段落描写收受的段落描写收手的段落描写收视的段落描写收纳的段落描写收罗的段落描写收口的段落描写收紧的段落描写收工的段落
热门推荐:
描写华人的段落描写真知的段落描写固体的段落描写猪圈的段落描写张家界的段落描写低速的段落描写再说的段落描写施肥的段落描写等角的段落描写大口的段落描写罪孽的段落描写激烈的段落描写败事的段落描写套路的段落