在读六年级的时候，记得那是秋高气爽的一天，我们班上体育课，那次上体育课的内容是立定跳远。以我们体育老师的规定，必须要超过1.5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么远，再加上我本身也不怎么喜欢体育这门功课。1.5米，对我来说根本就是难上加难嘛！还好老师是按排队次序来定跳远的先后的，我排在较后面，还有时间练习。我挤出人群，来到了空地上开始了我的练习。“啪！啪！啪！”我一下子就练了十多次，但还是没达到目的，我跑进人群中，看了看，同学们个个都是那么棒，个个都合格了。我沮丧地走出了人群，此时，好朋友都围了过来，问：“妳怎么了啊？”“我...我...我立定跳远老是不合格。”我说。“怎么？就因为这样你就想要放弃吗？”小丹说，“不可以的，你刚刚练那么几下就想要成功？你想一下，一艘船，在浩瀚无边的大海中，想要到达大海的彼岸，它不努力能行吗？努力加坚持才能成功啊！继续努力，下星期还有一节体育课啊，趁这几天，努力练习吧！”听了小丹这些话，我连连点头。终于，经过几天的奋斗，我终于成功地到达了“大海的彼岸”了。

看到课程表上面写着第一课是体育，看到体育两个字，我如找到了救星，我手上的水泡不是还没有好吗？上体育课时老师叫我们自由活动，我就故意爬双杆，妈妈很疼我的，她看到我的手又烂了的话，一定很心疼，想到这里，我心里乐滋滋的，盼着体育老师的到来，过了一会儿，体育老师进来了，叫我们出去排队，我乐极了，边走边想：真是“说曹操，曹操到”。谁知，来到半路，老师就来了一个“回马枪”，竟然说我们的队排得不好，要我们回去。我想这个计划落空，心里直怨那些没有排好队的同学，没有办法就只好想别的计划吧。但后来老师看在教了我们多年的份上，就放了我们一马，只要我们重新排好队就可以继续上体育课，我们照做了，等老师说可以自由活动时，我就使劲地在铁杆上爬，双手在铁杆里磨来磨去，只觉得手麻麻的，没有感觉似的，OK，水泡烂了，救星来了！回到家，我撒娇地让妈妈看看我的手，谁知妈妈只说了两句安慰我的话，就去问候表妹了，气得我只想哭，对了！我哭，说不一定会招来妈妈的同情，

哎，贼老天，又下雨，看来体育课又上不成了……我正发着牢骚，为不能上体育课抱不平。上课了，根据往日的经验，下雨的时候体育课都改成科学课，我无奈地拿出科学书，等着科学老师来上课。不一会儿，老师是来了，可是并不是科学老师，而是……体育老师！体育老师说：“今天下雨，课也不上了，给你们看电影吧！”我们齐声欢呼“哦耶”，刚才的不快一扫而光。“先说好，别吵，要不然就别看了！”体育老师便拿出U盘边说。这是当然的，谁想不看就吵去吧……不过我相信没有一位同学会吵，毕竟看电影的机会可是来之不易啊……老师放的电影叫《财神客栈》，嗯，没看过，看题目好像是喜剧吧，看看。我的心里嘀咕着。猜得没错，果然是喜剧，我边看边说，诶，停，咋的看着像动作片啊？都……都算吧，可能现在的动作片都带有喜剧元素吧……哇，这电影真好看，主角时不时爆出的话让我们不自禁地发出阵阵笑声。哇，这个搞笑；额，这个有点倒霉哦；擦，这个厉害，这个厉害……在一句句评论中，同学们的窸窣声变得越来越轻，最后都沉浸在精彩的电影画面中了。

不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上体育课时，让体育老师点了名以后，就告诉体育老师要我和同桌去倒垃圾。因为今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿着垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以来的第一次倒垃圾。我们倒完垃圾以后，就去上体育课了，在上体育课时，体育老师就要求学做早操。学早操已经是初一该学会的了，而我们班的人大部分同学都不会，做早操播放音乐，我们班的人就一动不动地站在那里。人家1~5班早会了。在上体育课时，我突然觉得好空虚，自己好溅“如果我以前努力学习一点，今天的我就不会那么痛苦地与这班同学在一起，更不会跟他们一起学做早操、受罪……”。

到了操场，老师点数时发现少了好几个人，就让我去找找他们。我走在教学楼的走廊里，别的班都很安静的在上课，只有我们班的教室里发出了严厉的呵斥声，我进了教室，发现班主任正在批评阿东等几个同学，原来他们都因为怕冷而没有去上体育课，结果被老师发现了，班主任严肃地说：“你们就因为怕冷而没有上体育课，这实在是太不应该了，学校开设体育课是为了你们好啊！”那几个同学受了班主任的一顿批评就乖乖地跟我去上体育课了，我想：就因为怕冷而没去上体育课，这样娇生惯养的孩子将来怎样完成自己的大事呢？幸亏我没加入他们的行列，否则我也成了一个小懒虫了。

看来，这些同学已经注意到了体育的重要性，也重视到了要加强体育锻炼。同时，他们要感谢自己的家长能够鼓励他们要经常锻炼。他们也正在为了自己的梦想，奋发努力，他们得在我的上面克服一个个困难，每当他们在我上面克服了困难，我看见了他们脸上得意的笑容，此时我非常自豪。学校也做出了大部分调整。以前，每周只有两节体育课，但现在每周有了3节体育课。以前天气要不好的话，不管下雨还是不下雨都得在班里上课。上学期有12节体育课只能上7、8节，上体育课的比率是60%上体育课，40%不上体育课，而今年应该上10节体育课，竟然上了10节课，节节不差，100%上体育课。早上他们得上早操。下午得上晚操，所以现在同学们的体质已经都有非常大的大幅度提升。

“妈妈，我昨天不小心把脚扭伤了，今天有体育课你可不可以帮我写一张请假条。”我小心地望着妈妈。妈妈一边捏着我的脚一边关心的问我“你活动一下看痛不痛，如果实在太痛了今天的体育课就请假吧！”耶！今天不用上体育课了。但是装病不上体育课也不是长久之计，没过多久妈妈识破了我的小计谋，“丁楠毅，为什么你一上体育课就生病了呢？”妈妈疑惑地望着我，我低着头小声地说：“体育运动我都不擅长，每次比赛我都拖大家的后腿，同学们都指责我，所以我一上体育课就装病请假。”“你遇到困难可以跟妈妈商量解决，但绝对不可以说谎，遇到困难不能逃避，要勇敢的面对。”，妈妈严肃地看着我。

一次体育课，“宽以待人，严于律己”这句话在我的心上烙下了印记。“走走走，上体育课去。”人群向我们涌来，我抓紧扶手好不容易没被人群的流动所冲走，只听“咕咚咕咚”的声音从我耳边划过。我急忙跑下楼，梯扶起从楼上滚下来的女同学：“没事吧？”“没事，就是脚扭到了。”她的手支撑这地面，好不容易才爬起来。我松了口气，准备把她扶回教室。一位同学超我们瞥了一眼：“你不就是想装病不上体育课吗？”听到这句话，许多人折了回来，看着她们俩窃窃私语。正当我要反驳是，女同学拦住了我“我没有要回教室休息，”继而转头看向我摇了摇头，“我能自己走，不是还要去上体育课吗？走吧。”看着她一瘸一拐的走过去，虽然体育课上她每个动作都比我们慢一拍，但是却坚持把它做完。宽容的对待别人，严格的要求自己就是这句话的意思吧。

体育老师是一位特别严厉的，特别凶的人因为我从未见他笑过，就连我们拔河比赛得了一等奖我也没见过他笑过。在以前的体育课都是自由活动，现在有了这个体育老师就不一样了，每次上体育课不是测800米，就是跑步，做仰卧起坐，蛙跳等等。这让我非常不喜欢这个体育老师了，不过有一件事情却改变了我的想法，让我对老师刮目相看事情是这样的；有一次老师的脚不知道怎么回事给崴着了，我们都在想这次肯定不上体育课而高兴，可是体育委员却告诉我们体育课照上，我们一个个都跟蔫打的茄子似得。今天的体育项目是做引体向上，虽然老师的脚扭伤了，但他还是给我们做示范，结果可想而知，下来的时候脚又给扭着了，老师只是咬咬牙说；你们继续上课。话毕，便自己一瘸一拐的向医务室走去了，这时老师的伟大形象立刻竖立起来了，一种敬佩之意从心底油然而生，我敬佩这样的老师。

我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，他说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了，这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。

一进校门，你会感觉到校园很干净、很宽敞。沿着主干道往里走，左手边是体育馆。体育馆共有两层，第一层是我们上体育课和排练节目的地方；第二层是音乐教室，走廊里经常会传来阵阵歌声和乐器声，那是同学们在上音乐课呢。主干道的右手边是办公楼，共有两层，那里经常静悄悄的，是老师们备课和办公的地方。办公楼的旁边有一些游乐设施：滑梯、转盘、小桥……每当下课的时候，同学们就会在这里玩耍。沿着主干道继续往里走，左手边是操场，操场上铺着红、绿相间的塑胶地板，这里是我们的乐园。上体育课时，我们在操场上跳绳、跑步；下课后，我们在操场上踢足球、玩游戏。主干道正前方就是升旗台，升旗台中间立着高高的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每到周一，我们都会站在这里唱国歌，举行升旗仪式。升旗台右边是教学楼，一年级到六年级的学生每天在这里上课、学习，教学楼的走廊里经常传出朗朗的读书声。

这个学期我又荣幸担任了体育委员这个职责，因为已经担任了半个多学期了，所以说对体育委员的工作已经很熟悉了。这个学期还是和上个学期一样，一样的有很多的时情，除了每节体育课之前都要整队以外，还是有类似于体育运动会之类的东西，所以说，虽然同学不都是很积极的参加了但至少这次自愿参加的人比上一次多，这是一个很好的表现，冬季三项也是一样。我需要贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作，还有上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还，开展运动会等体育比赛，还有带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。

数学课的时候，老师只上了一半，但下半节课的时候，数学老师突然让三组和四组的同学们上体育课，三组和四组立即炸开了锅，有的同学回想：马金珂是一组的啊，为什么让他去了呢哈哈，不知道吧，老师是闲人不够，我是被后选的，被后选的还有周凌霜、赵佳艺等。他们都是一组和二组的。教体育的李老师来了，我们像小马一样冲出了教室的门，准备上这“来之不易”的体育课。李老师先给我们发了几个红色的胶纸，让我们贴在衣服上的左边，还说因为时间比较紧，没在那上边画一面小旗。随后，老师把我们体育课上站队的四个组分别起了名字。女生的第一个组叫“健康队”女生的第二个组叫“阳光队”男生的第一的组叫“励志队”男生的第二个组叫“雄鹰队”然后还分别给每个队起了口号。然后叫男生搬那些玩游戏的体育建材。

“铃——”悦耳的下课铃在我们的耳边响起,盼望已久的体育课终于近在咫尺了。可是,没想到的是,老师竟然又发了一张卷,让我们接着写数学题,我的脑子中出现了无数个小问号,为什么要接着写呢?不是体育课吗?只听一位同学抱怨地说:“哎呀,真倒霉,不是体育课吗,怎么还写呀?”只见老师“啪”地一下把书一摔,生气地说:“我是为了你们,你们根本不理解老师的苦心,反而抱怨老师。你们如果喜欢上体育课,那就天天上吧,不用学习了!”我们当然不愿意了,因为单纯的我们只是想高高兴兴地上一堂体育课呀!却不懂得老师的用心良苦。其实老师也都是为了让我们在全年级出类拔萃啊!可是,我们却把老师的这种苦心当作一种烦恼,一种负担。现在,我们觉得自己真是错怪老师了。

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品劳动文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

已经打过预备钟声了。坐在窗口边的我还留恋地望着窗外，看着拿了运动器材在操场运动的同学们。他们要上体育课了。上课铃声一响，我不由得把头向讲台，等待老师上课。我虽然很喜欢学习，但我觉得现在的体育课太少了，整天坐在教室里不运动，难怪现在的人体质那么差。难道整天学习就一定能成才吗？不一定吧，再喜欢学习的人也要适量放松呀，不然就算真的成才了，也是个书呆子吧。想起昨天晚上电视上某个频道的主持人说：“国家规定，中小学生一周必须要有四节体育课，双休日必须让学生休息，不得增加课程。”再想想自己：一周只有两节体育课，周六要上兴趣班，周日还要上培优班。呜呜…~~每周只有两个下午可以不用上学。“唉！”什么“国家规定”，有那个学校遵守了呢？有时双休日还要完成一大堆让你透不过气的作业呀！

这个学期我又荣幸担任了体育委员这个职责，因为已经担任了半个多学期了，所以说对体育委员的工作已经很熟悉了。这个学期还是和上个学期一样，一样的有很多的时情，除了每节体育课之前都要整队以外，还是有类似于体育运动会之类的东西，所以说，虽然同学不都是很积极的参加了但至少这次自愿参加的人比上一次多，这是一个很好的表现，冬季三项也是一样。我需要贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作，还有上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还，开展运动会等体育比赛，还有带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。

1、缩短师生之间的距离，实施关爱由于小A偏激的言行与行为，使得他与其他同学的心理距离拉远了，由于他的这些行为也经常会受到其他同学的歧视，所以作为班主任不仅仅在事发以后第一时间出现在现场，平时会经常利用一些课余时间或者上体育课的时候与他真心交谈，说实话刚开始的谈话是一点效果也没有，小A根本不愿意与老师讲心里话，有时会带着敌意的眼神看着你，一时间不知道应该与他谈什么话题，才能让小A愿意与老师进行交流来缩短师生之间的距离，最后我选择利用体育项目的话题进行交流，告诉他你是父母的好孩子，老师的好学生，同学们的好朋友，是班级这个大集体中的一份子，只要你正确地对待他人、他事，时常去关爱别人，关心集体，你就会觉得身边的朋友越来越多，心情也会变得轻松。

“大家下去上体育课。”"去上体育课吧。”几个同学大声说出了自己的愿望。这时一旁的高磊站起来大声的说："想上体育课的举手！”高磊说完后，班里大部分同学齐刷刷地举起了平时珍藏的小手。然后，不知是哪位同学大声的带头喊道：“下去，下去”其余的同学也随即异口同声的：“下去，下去。”这么团结一致、嘹亮的喊声还真难得听到。

那天天气晴朗，艳阳高照。又到了上体育课的时间，我十分讨厌上体育课，因为我们班的体育老师上的所有体育课，不仅班上秩序很乱，而且上的内容也没滋没味。我们慢悠悠地走到了操场，说话的说话，玩的玩。这时，体育老师面无表情地说：“我们全班来一次跑步比赛。”我们才有了一点上体育课的感觉。刚上战场，同学们就杀气侧漏，安排好位置，便开始了激烈的比赛：还没轮到我，我就已经跃跃欲试了。

站在操场上，同学们积极的站好了队，等待着数学老师给我们上体育课。大家心里想：数学老师上体育可，是不是就是让我们自由的玩呢。那样该有多好。数学老师整好了队，让我们报完了口令，老师开口了：“同学们，今天我们这节体育课主要是让大家打羽毛球。但是，在开始打球之前，我们要做一些体能训练。首先，我们要做广播操，做好了的同学才可以打球。”为了能早点打球，同学们一个个努力地做操。做了几遍，我们自我感觉还可以，就嚷着让老师把羽毛球拍拿来。老师笑着让几个班干部去抬了了球拍和球，去不让我们动。老师说：“刚才同学们做操很认真。现在我们开始做俯卧撑，每人要做五个，不标准的可不算哦。”天哪，这回可把我们害苦了，我们不是做的不标准，就是有人做不了五个。最搞笑的要数“大胖墩”金钰钊，他伏在地上，胳臂却怎么也撑不起来。没办法，我们都只好等着他。因为地上有许多小石头，沙子，我们的手都变成了“石头地”。因为金钰钊没有完成任务，老师罚我们还要做二十个高抬腿，还要为操场跑二圈。还好，这两个任务还比较简单。等我们气喘吁吁地跑完，已经没有力气打球了。

初三的生活已经一个月的时间，在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早，来到教师，看见低年级的学生还没有上学，我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆，不是语文、数学，就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育，我们连体育课也没的上，每天都是对着那些课本，那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换，但是老师的上课方法已经边了。星期一，练习50米。星期二，选项。星期四，立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节，而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校，真的安静的有点恐怖。

在下午第二节课的时候，张老师站在讲台前，清了清嗓子，宣布道：“宋老师有事不在，这节体育课由我来上！”听到这话，同学们半信半疑地讨论起来：“张老师会上体育课吗？”“张老师上的体育课跟宋老师的一样吗？”……随着同学们的疑惑，张老师带着我们来到了操场。“我们先来场传球比赛怎么样？”张老师高声喊道。“好！”大家一阵欢呼。紧接着比赛就开始了。只见男生大呼小叫：“女生必输，男生必赢！”哈哈！聪明的女生们才不理他们呢！因为我们知道靠说是证明不了的，只有脚踏实地去做，才能胜利。所以只顾自己的队伍，全神贯注地注视前方，不让顽皮的小球有任何“逃跑”的机会。就这样，我们齐心协力就成功战胜了男生三回。可不服气的男生又开始嚷嚷起来：“你们犯规，你们比我们少一人，你们……”而我们则告诉他们：“是你们太小瞧我们啦！你们就是龟兔赛跑里面的兔子，好好反省一下自己吧！”他们顿时哑口无言了。

或许有人觉得，真正的朋友只有小学才有，或者是那个年龄交的，你越长大，接近你的人就越是缺乏诚意。关于这一点，我当然持反对意见。因为至少在我中学的新同学中刘昊哲就能当之无愧地获得“真正朋友”称号的。记得刚进学校一两个星期时，班级体育课纪律很不好，几个男生在课上说话。那时刚担任纪律委员的我正想制止他们，却发现他们聊的正是我感兴趣的话题，就不由自主地参与了。下课后，刘昊哲神情严肃地找到我。“什么事？”我问他。“你上体育课的时候不要和他们说话。”他说，俨然像个小老师，“身为纪律委员，自己更不能说话，要以身作则才行。”我顿时感到十分惭愧，只应了一声便去吃饭了，但我心里记住了刘昊哲的“严厉”批评和善意提醒，从此我再也不在体育课上说话了，而且时刻想到班干部的责任，主动去管理班级纪律。从这件事，我体会到了真正的友谊——不包庇、轻视朋友的错误，而是严肃认真地指出，直到朋友彻底地改正错误，取得进步。

我在上体育课，但我刚刚下课没去上厕所，所以我有点儿尿急。体育老师在教我们做操，可体育老师一教就是半节课，我又不敢和老师说，只好，双腿夹着，一脸痛苦地跟老师学做操，体育老师忽然发现我一脸痛苦，忙停下来，问我：“这位同学，你是怎么了？是不是不舒服？在旁边歇一会儿吧！”我双腿夹着一蹦一跳地坐到花圃旁的石砖块上。同学们很纳闷：咦，她怎么一蹦一跳的？有一位同学悄悄说道：“瞧，她像只兔子！”起先是小声地笑，后来，渐渐地，笑声越来越大，最后完全不把老师放在眼里，放肆大笑。体育老师怒了，大喊一声：“谁敢再笑一声！”操场上仿佛都静了下来。我坐在石砖上虽然没有那么急了，可是仍然忍耐不住。我也不知道去哪来的勇气，也许是尿急的吧，我大喊一声：“老师，我要上厕所！”老师一愣，说道：“快去！快去！上课怎么能上厕所呢……”我得到体育老师的答应，风一般地我厕所飞去。我见到厕所，如见到救星一般，“呼”地往里冲。我正拉开裤子，听见两个男孩说道：“什么呀！有个女的！啊——”我这才反应过来，刚才跑得太急，走进了男厕！我提起裤子，飞快地跑出，猛地一看，真的是男厕哩！

每次上课的时候，吴老师都会帮助我们热身。有一次老师说：“每个人围着操场鸭子步走两圈，之后再单腿跳跳一圈，最后蹲起一百个。”老师话音刚落，我们就积极做起来。做着做着我觉得累了，腰酸腿疼。我看了看老师没有注意到我，就偷偷地休息下来。我刚直起身，老师突然喊道：“施展，重做！”不是吧？！老师有千里眼啊？怎么什么他都能看得见？我心里念叨着。老师走过来对我说：“你不要以为鸭子步是给我走的，是给你自己走的。你要偷懒的话还不如到旁边休息呢！”听了这番话，我羞红地低下了头。从那以后我再也不偷懒了，因为我知道做这些运动可以增强身体素质，也可以锻炼我们的意志。以后，每次上体育课我都会全力以赴，认真做好每一个动作。吴老师严格的教育方式换来了我良好的身体素质。

来到树荫下(我想的是在夏天的时候上体育课)，我们还是安安静静的排队（这次原因和上次原因一样）。老师宣布解散后，我便和我几个要好的朋友玩撕名牌，玩撕名牌的话，一定要找几个男生的，要不然女生跟女生玩，就失去了我们几个好朋友要玩撕名牌的本身意义，那就是:如果被别人撕了的话，就找一个男生撒撒气。可是我这个撕名牌高手，从来没有体会过这种感觉，因为玩游戏每次的是我第一名哎，自然而然我就喜欢玩撕名牌了。玩撕名牌累了的话，便在小亭子里休息一下。然后呢，我们就玩踢毽子或是跳绳，合理的话，我们一般都会选择玩踢毽子，不玩跳绳，原因很简单，就是因为跳绳和踢毽子都锻炼身体，我比较懒，感觉跳绳很浪费体力，而踢毽子没有那么累，就想玩踢毽子，我的几个好朋友还是比较通情达理的，只要一人不像参加的游戏戏就不玩，而我提的意见大家都很同意，所以就玩踢毽子了。

经历了漫长的等待，老师终于讲完了，可他又找出了另一本书说：“昨天作业也评了吧。”而此时上课铃声早响了，体育老师站在教室门口。谭老师说：“体育老师没来，先讲题吧，别浪费时间。你们57个人浪费了一分钟，就是浪费了57分钟。”这时有人站起来说：“老师亏你还是教数学的，数学这么差，57个人都是一分钟，那只浪费了一分钟。而且体育老师早早就站在外面了。”数学老师赶紧说：“等一下，拿5分钟就5分钟，你看就剩这么一点了。”然后过了10分钟。“好，出去排队，你看我守信用吧？”“你们几个差生给我留下，这么差，也想去上体育！”紧接着，上体育课，同学们像撒了欢的猴子到处乱窜。体育老师说：“好，集合，上课去。”上去之后，我发现同学们站在楼梯上，不走了。这不，数学老师正站在教室里，迫于无奈，只好去上课了。最后剩下5分钟的体育课和下课10分钟就没了。

炎炎夏日之中，在班级里我嗅到了一丝恶意，班主任又试图“抠”走我们的午休时间，她喋喋不休，讲着一些不同寻常的话，一看就是话中有话。她眉开眼笑地说：“今天的天气格外的晒，女孩子也得待在教室保养保养自己的皮肤，免得晒黑了会很难看的。男孩子也一样，跑得一身汗会很臭的，还不如待在教室里吹吹电风扇。”讲台下议论纷纷，其中有位同学就嘀咕：“又搞什么幺蛾子，直说不行吗，看得我都有一些反胃。”老师急忙摆手，瞪大眼睛佯装着急地解释道：“不不不，别误会，我不是不让你们去上体育课，只是关心关心，我听学校说体育老师很多都中暑，所以我只是提醒一下，让你们小心，为你们着想。”好了，泡汤了，我们的体育课！唉，老师是什么时候练就如此清新脱俗的说话艺术，我们的自由被丢到了九霄云外……

独立凉亭之上，这池汪汪的水，似乎是冻结了，失去了流逝的时间。它静默着，沉睡着，安息着，“平静”一词已不足以形容它此刻的容貌，像是流失在时间之外的老人，沉寂无声。还记得，当年这满池绿水中欢快游动的锦鲤与安卧于水面的一盏盏清莲，构织出一幅“鱼戏莲叶间”的美景。这时我禁想起，在某一节体育课的片段。记得我的体育一直不好，所以我一点不喜欢上体育课，尽管如此，我依然会期待每周仅有的两节体育课。那时体育好的几个同学被“赦免”，可以自由活动，就三三两两地堆在和池旁边，或低声细语，或大声吵闹。看到这一幕，我也会假模假样地抱上排球，混入“人堆”中，和他们打闹起来。现在想想，也许我还是爱体育课的，和大部分人一样，只是如今再站在这熟悉的地方，一切都没变，身边竟已没有叽叽喳喳的吵闹声，到底是什么在改变呢？

我们议论起了主课老师会怎么给我们上体育课。这时，气场强大的语文老师走了过来。我们一下子静了下来。只听她严肃的说：“这节课的任务是做仰卧起坐。要求是做两组，边做边背课文，第一组背《山中访友》，第二组背《这片土地是神圣的》，如果背不出就一直做到下课，背出了就可以停止做仰卧起坐。底线是一组60个。”顿时，操场上响起一片叫苦不迭的声音，因为这两篇课文大部分同学都没记牢。可这又有什么用呢？

平时今天一到学校，同学们都会欢呼的跑进教室，大声喊：“今天可以上体育课喽！”可今天不一样，每位同学都很沉默。我忍不住跑过去问赵鸿翔：“今天你怎么不喊了？”他无奈地对我说：“天这么阴，一定会下雨的，上不了体育课的！”我惊讶的看着窗外，是啊，阴云密布，看样子马上要下雨了。真是说什么来什么，不一会儿，下起了倾盆大雨。我失望的回到了座位上。

体育老师先让我们做几个小练习，每天都这样，我上体育课都想打瞌睡了呢！到了最后，我们还以为老师会让我们回到教室休息。结果老师马上板着脸，神情严肃地说：“现在开始跑五圈，跑得最慢的还要再多跑五圈，听到了没！”同学们你看看我，我看看你，脸色大变，个个流露出惊讶的神情，有些同学还更夸张，嘴巴张得大大的，都能塞得下一个大苹果，眼睛直愣愣地望着老师，样子真搞笑。

干点什么呢？去教室看书吧！我刚坐下，凳子还是冰凉的，就听到窗外传来语文老师焦急的问：“张尚月，其他同学呢？”我愣住了，慢慢的缓过神来答道：“下去上体育课了！”老师自言自语道：今天体育老师有事不来上课。听语文老师这么一说，我心里沾沾自喜：哈哈，我真聪明，一会等着看好戏吧！语文老师边走边说：“赶紧让他们来教室上课。”我飞快地跑到操场把同学们喊回来，同学们陆陆续续的上来了，但是都耷拉着脑袋站在教室外面，我在教室里装作读书，耳朵伸出了教室，我清楚地听到老师夸我聪明，听了语文老师的话我的心里美滋滋的。

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

班里有人在说：有谁去上体育课呀！只听班中同学们都开始说了起来。当然，对于体育爱好者的我，也不例外。从昨天就开始的抑郁瞬刻间变成了此刻的兴奋、激动，真想冲到体育场上，来个“雨中狂奔”。哈哈~不一会儿，体育老师就来了，教室里的请求声更高了。最终，帅帅的，再加点可爱的体育老师答应了我们。不错吧！

叮铃铃……下课铃打响了，我们初三之后最不想上的课来到了，同学们都在三两成群的讨论着有关于体育课的内容，有的说这节体育课测跑，有的说这节课要跑五圈之后还要测引体向上，反正是众说纷纭，本来我们就不想上体育课，听到那些话以后，我们就觉得体育课变得无比的恐怖了……

体育老师对我们要求很放松，每次上课围操场跑完两圈就自由活动。男生可以尽情地踢足球，女生便玩沙包、跳绳等。我们都喜欢上体育课，不仅是因为体育老师在课堂上带给我们的宽松气氛让我们可以放松一下紧张的神经，还因为体育老师独到的上课方法，他总是在我们玩的过程中教我们学习体育课程，我们一点也不觉得累。

“又上体育课了，真不知今天又有什么体育活动！”“我看是跳远吧！”今天是这个星期的最后一节体育课，同学们都对这节体育课议论纷纷。待我们站定后，体育老师宣布这节课围着学校跑三圈。三圈，相当于围着跑道跑个七、八圈，虽然长跑还不错，但心里还是直发怵。

下午第三节也是体育课，我们高高兴兴下去了，这时，生病在院的周萧忱出院了，他一住就是二个月，没办法啊，这可是病毒性感冒啊！他出院就碰上体育课，真是幸运啊。体育课上，周萧忱有点头晕，坐在树下面无表情的。大概再想，这次考试怎么办，少上那么多课。这时奇奇发现了他，走了过去“周周，你怎么了？”周周没回答。“你怎么了！”“别烦！”