听着听着，我感到哭笑不得，这时，许多同学都闻讯赶来，凑凑热闹，将我与徐?围了个严严实实，并且三五成群的窃窃私语。我想：这不都是电视上的广告词吗？怎么被这捣蛋大王给学来了？那么多同学都耳有所闻并且亲眼目睹了，这回，我可成了班里的新闻人物了！怎们才能有一个两全齐美的解脱办法呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我面临着这样尴尬的局面时，上课铃声为我解了“白登之围”。同学们见没有什么特大新闻，也就一哄而散了，老师那一双虎视耽耽的眼睛盯着徐?毛骨悚然，他只好悻悻的回到位子上，我长长地舒了一口气，想：上课铃声真是及时雨啊！否则，真不知道这场求婚风波要到猴年马月才能圆满收场。

语文课上，同学们都无可奈何地服从老师的命令，都在全力读好课文，在读到有气无力的时候，老师严厉地说；“再读一遍。”全场“停止心跳3秒钟”，最后，只能坚决服从指令。“叮铃铃”下课铃响了，终于可以放松一下了，这时老师的一句话“这节课内容太多，就不下课了。”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉烂了，酸奶成冒牌货了。老师接着讲课，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老师提问之后，仅有四五个“长老”举手了，老师见情况不对，便武力解决，被强迫叫起的人不是一言不发，等待处决，便是刚张嘴不出声，最后只能听别人的答案。终于下课了，一下课，同学们闹翻了天，别看上课没气力，下课立刻精力十足，楼道里、操场上的吼声加一块儿，是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清，每一分、每一秒都是那么宝贵，上课铃声一响，我们又恋恋不舍地回教室去。

“叮铃铃……”上课铃声顿时把我吓了一跳。“同学们，今天我们来换一换，让刘佳倩来给我们上选读五。”这时我感觉有几十双诧异的眼睛正向我投来，接着是一阵掌声。我十分紧张，战战兢兢地走向讲台，教室里顿时鸦雀无声，面对着下面六十多双眼睛，我的脚还不停得抖着。我长舒了一口气，然后开始了我的第一次讲课：“同学们，你们有见过或听过人类保护动物的事例吗？”“有——”全班同学都非常配合我。我又接着说：“谁来说一说？”沉默了十几秒后，我空间了几双小手慢慢地举了起来。我依次叫他们回答了，接着进入了正题，我在黑板上写下了“小女孩儿和小海豹”这几个字。在写字是，我依然很紧张。然后我学着老师以前上课让同学们带着问题自由读课文。在同学们读课文时，我也不断得看教科书和课文，还有课文中的一些难读的词语，我现在可是老师呀！总不能连我也读错吧！我们沉浸在文中，我似乎也更放松了。

叮铃铃……海老师踏着上课铃声来了，如空中的羽毛飘然而至，她那双黑亮的眼睛时而像利剑一样，炯炯有神，老师的目光在教室扫视一圈，吵闹的教室立刻静得针掉下去都能听到；老师的眼睛时而像有一根线绳一样牵动着我们的注意力，跟着她的思维跑；老师的眼睛时而又像透着一股灵气，激发了我们对新知识的求知欲望。她的声音娓娓动听、带有磁力，讲课时就像摇响了一只银铃，清脆动听，并不时穿插给我们讲一段成语的故事，让全班同学都听得津津有味。有一回，我上课刚想起了一个电视剧，但老师将掩耳盗铃的故事讲得有声有色，猛然将我回忆电视剧的思维拉回到了课堂，掩耳盗铃的故事也给我留下深刻的记忆。

好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

最令我难忘的一堂课是2005年3月31日的第二节课。当上课铃声响起时，教室里的气氛极为紧张，再我们身后坐着许多老师，个个看上去都是那么和蔼可亲，又是那么严肃认真。给我们上课的是我们上课的是我们的语文老师，也是我们的班主任-柯老师。上课铃声响后，柯老师笑容满面、神采奕奕地走进教室。这时我坐得笔直笔直的。眼睛全神贯注地看着柯老师。心里“彭彭”直跳。老师笑眯眯地说：“在我们生活当中，有许多值得纪念的日子，这就是纪念日。接下来请欣赏同学们的表演。”第一组是学雷锋小组，第二组就是我参加的小组-三八妇女节纪念小组。

回想起以前上幼儿园的我——“叮铃铃……”伴随着上课铃声，和我一起玩的小伙伴们都匆匆跑向教室。我站在原地朝他们喊：“哎呀!你们怎么走了”“上课了。”伙伴们回应道。“上课他们怎么知道上课了难道是刚才的那串铃声那不是下课铃声吗”我的小脑瓜里冒出了无数个问号。“小朋友，你怎么还不进教室”老师在一旁叫我。我只好带着无数个问号回到教室。“叮铃铃……”下课铃声向起。“我们出去玩吧!”小伙伴们叫道。“刚才不是打了上课铃声了吗怎么还出去玩呢”“哈哈,老师她分不清上下课铃声。”

每当我们在操场上自由奔跑，享受与朋友在一起的美好时光是，上课铃声就像一双无情的双手残忍的剥夺了这一切。此时，无论是沉浸在游戏的喜悦中，还是享受着自由自在的快感，也无论是远离书本的放松，还是与伙伴的倾心交谈，都要不舍的抛弃，上课铃声就像是一种鞭策，一声提醒，就像是尖锐嘹亮的冲锋号，给予我们追求梦想的动力。铃声是一种激励的声音。

“铃！铃！铃！”上课铃声响完三遍了，老师走进教室准备上课时，一声“报告”飘进来，二声“报告”震进来，直到第一排的男同学都坐满了，才算完了。刚坐下的第一排男同学也不消停会，就开始“光明正大”地聊天了。因为老师的脾气好，所以才不会跟他们太计较，我真是为我们这些可爱可敬的老师们叫屈叫苦啊！他们一节课能有3分钟消停那就已经是了。

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们一个个飞奔向教室，我也气喘嘘嘘地跑着，等我到教室时，已经有一位男老师坐在讲台桌上，我带着疑惑小心翼翼地坐到座位上，这时老师发话了：“同学们，我是你们的代课老师吴老师，现在我们开始上课。”我听的稀里糊涂的，习惯性的正要翻开书，老师却神不知鬼不觉地走到我身边，大吼一声：“我没说翻书，不准翻书！”我吓了一大跳，等我反应过来时，老师早就回到讲台桌上讲课了。这位吴老师的眼睛就跟孙悟空的眼睛一样，十分明锐，不管那个人怎样隐藏着做小动作，他都能发现，然后就像伺候我一样，好好伺候他一顿。

“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们陆续地回到座位上，打开书，安静地等老师进来，可是前排的两位始终停不下来，正在进行一场唇枪舌剑大战。只听！“啪”的一响，（书本啪打桌子的声响）全班寂静，五十一双眼睛，齐刷刷的望向了她，只听她脸发红，眼睛瞪的滚圆，大吼一声：“成云翰，已经上课了，还在叽叽喳喳的”还未说完，成云翰就开始反驳：“你，算老几？管我的事？”“我算老大，专管你的事，现在是上课时间，本来就不该说话。”听完这句话，成云翰羞愧地底下了头，吞吞吐吐的说道：“哦，对……对不……不起。”就这样，一场战争，结束了，同桌胜。

“叮铃铃”上课铃声响了，嘈杂的教室立刻安静了下来，假如一根细小的针掉到地上，都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道：“今天这节作文课，咱们先玩个游戏，名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字，同学们的眼睛“噌”地一下发亮了，寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦，使劲地跺着脚，还有的同学大声地喊着：“老师万岁！”游戏规则是老师让两位同学的其中一名，用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

星期五的一节口琴课，上课铃声打过之后，西装笔挺的K先生迈着沉重的步伐，悄然无息地来到了讲台前。他板着一张国字脸，用粗糙的双手捋了捋油亮的头发，整了整硬如木板的领带。忽然，他用力拍了一下掌，像新闻发言人一样说：“大家——都是来学口琴的吧？！”他身体一侧倚在讲台上，又说：“先听我来演一曲——口琴。”台下的学生们眼睛里流露出期盼的眼神。

过了一会儿，上课铃声响了，同学们安静地坐在各自的座位上，充满期待地看着老师。林老师环顾了一下四周，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩个游戏，名字叫‘唱反调’。”林老师话音未落，同学们便活跃起来，坐在那里一个个摩拳擦掌的，巴不得游戏马上开始。只听林老师继续说道：“这个游戏规划是：比如老师说‘哭’，你们就‘笑’，谁做错就被淘汰，我们比比看，看看哪组最厉害。”

在上课铃声的召唤下，同学们都进入教室，准备上晚自习。当然，大家都不会这么乖乖听话，趁着老师还没来，又开始窃窃私语了。一个同学低声说着：“今晚什么晚自习呀？”另一个就搭上了话：“唉，我也不知道呢，问问别人吧！”在同学们的低声细语中，三分钟预备铃又开始响起，这才安静下来，等待着老师的到来。教师的灯光下，同学们有的在埋头做作业，有的呆呆的望着窗外，还有的仍在低声讨论问题。

“叮铃铃”，袁老师踏着清脆的上课铃声步入了教室，果不其然，袁老师的打扮依旧那么青春靓丽：一头海藻般的金黄色波浪卷发，淡淡的粉底，月牙眼笑眯眯的，像好吃的杏仁似的，唇边两个甜甜的小酒窝总在第一时间抓住我的眼球。一袭白净如雪的背带裙，搭配一双高跟的白色运动鞋。我打从心底里觉得，袁老师一点儿都不像一位老师，而是一个邻家姐姐，平易近人，青春无敌！

“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们陆续地回到座位上，打开书，安静地等老师进来，可是前排的两位始终停不下来，正在进行一场唇枪舌剑大战。只听！“啪”的一响，（书本啪打桌子的声响）全班寂静，五十一双眼睛，齐刷刷的望向了她，只听她脸发红，眼睛瞪的滚圆，大吼一声：“成云翰，已经上课了，还在叽叽喳喳的”还未说完，成云翰就开始反驳：“你，算老几？管我的事？”“我算老大，专管你的事，现在是上课时间，本来就不该说话。”听完这句话，成云翰羞愧地底下了头，吞吞吐吐的说道：“哦，对……对不……不起。”就这样，一场战争，结束了，同桌胜。

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了。我们的作文老师---祁老师走进来了，她说：“今天我们来上一节游戏课。”大家一听，又有游戏课，一个个都兴奋不已。老师说完便拿了两个气球出来晃了晃，又说：“这个游戏是顶气球。游戏规则是每组五个人到七个人，你们只能用头顶或用嘴吹，如果气球掉到地上，那一组则输了。明白了吗？”我们异口同声地说：“明白了！”“那么游戏马上开始了！”祁老师说道。

我很不乐意当猫，可是没有办法，我只能故作镇定的说：“这次是我小看了你，不过，我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你这只肥耗子一点都不好吃，看好吧！”游戏又开始了，老鼠全都不把我这只猫放在眼里，全部都从洞里跑出来了，我拼命追，追这个，瞧那个，可是他们一个个张牙舞爪，跑得可快了……我累得上气不接下气，可是一个都抓不到……“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们一溜烟的回了教室，虽然游戏意犹未尽，但我们盼望着第二节课间十分钟……

伴随着“叮铃铃”的上课铃声，一道黑影闪进门来，“哇……”我们不禁叫了起来。今天的老师完全换了个人似的，穿着时尚的黑色大衣，迈着急促的步伐走到讲台前。“嗨！我日日夜夜思念的亲爱的可爱的同学们，我可想死你们了，我特意给你们准备了古茗奶茶和无印良品的笔作为礼物送给每位同学。”老师满脸微笑着说道。我们每人都拿到了礼物，可心里却不敢高兴，都不知道老师今天葫芦里到底卖的什么药。

“叮铃铃，叮铃铃……。”上课铃声响了起来，老师走进了教室说：“上节课我们学习怎写“胜似亲人”这幅图的作文。这节课我们就来给老奶奶和小姑娘取一个名字，苗族的大多数都姓“钟”或“雷”，那就可以叫……”老师故意做了个停顿，等着同学们来填词。可是，同学们不但没说，第一组第二桌的林晨宇还小声地嘀咕了一句：“叫钟雷奶奶！”这声音虽然不大声，但全班都听见了，顿时，教室里炸开了锅似的，爆笑起来，老师呢，却为难地笑一笑，然后叫同学不要再笑了，教室渐渐地安静了下来，老师严肃地对林晨宇说：“你脑子短路了是不是？”说完，有些同学趴在桌子上，用手臂抱住头发出漏气的声音，老师没有管那些同学，继续上课：“可以叫钟奶奶或雷奶奶，那小姑娘是汉族人，可以叫什么呢？谁来说说？”“叫小红！”“叫晶莹！”“叫英子”同学们纷纷议论，“叫小笨蛋！”有人又嘀咕了一句，同学们往那个人一看，原来又是林晨宇这个插嘴大王，听了他的话，我们过了一秒钟，有的摸着肚子笑，有的拍着桌子笑……“砰”老师很严肃地拍着桌子说：“如果你再插嘴，我就找你家长，哼！”说完，就继续上课。

可怜巴巴予以施舍的课间十分钟快速逝去于是浑浊滞重且拖泥带水的上课铃声严丝合缝地尾随其后，作为课间十分钟的延伸丝毫没有停下来的意思，矢志不移地永远这么“当―当―当―”就这样一直打得强烈公愤要求上课的老师心焦意燥，在自己的天平左右掂量，踌躇再三正准备奋不顾身地将头伸出窗外朝上破口大骂时（铃在顶楼，敲铃者正用铁锤拼命地敲打着铜铃，看势想必誓死非要敲破的决心）于是铃象受伤的黑熊在遭受巨大铁锤的打击下每一声都像以愤怒的反抗而发出歇斯底里的吼叫直听的人耳产生麻痹的痛感四下一望人头基本到齐，顿时声名大噪，于是小人得势，毅然决定暂时摘掉君子淑女的帽子进行选美的时候突然催人性命的铃声从头顶嘎然而止，停止的如此迅速令人甚是吃惊，于是众头极不情愿地开始回缩，速度之慢未尝不可去找一把菜刀再花时间去慢条斯文地决定从哪个部位切下。可能铃声本来是在继续，但由于某种缘故那种声音却倏然滑脱溜掉了，那里是人耳所听不到的地域，或者认为被天空这块巨大的海绵将声音所吸附而再也不能任意传播。

我正想着想着，天空突然下起了一场大雨，把所有的大人都给冲走了，我们开心极了。我们跑到外面大闹了一番，我正准备回家，突然一辆小轿车向我撞来，我说：“停，这里有人。”我惊慌失措，还没来得及躲，只听“咚”的一声我被撞晕了，同学们立刻把我送到了医院。同学们在医院里东找找，西找找，也没有找到一个大人，因为都没被冲走了。还好我没有事。在回家的路上，我的肚子发出“咕噜噜噜噜”的声音，好像在说“我好饿呀！”我立马跑回家找东西吃，我把整个房间都找了个遍，也没找着。我跑进商店，随手拿了一包零食便狼吞虎咽的吃了起来，我正吃着听见了学校的上课铃声，我便急急忙忙跑到了学校，发现全校教室都特别乱，黑板上全是同学们用粉笔画的，我跑过去对他们说：“你们不要这样子了，老师教我们不能随地扔垃圾。”一个同学说：“可现在老师都不在了，我们想干什么就干什么，你管不着，现在是我们的世界，就你爱管闲事。”说完他们开始对我又打又骂了。

我的小手藏桌子底下，一直紧张的搓呀搓，不敢展示自己的才华，害怕讲错了。让同学们嘲笑一通，有扰乱了课堂纪律，即使讲对了，有些把小手举得高高的同学又会不开心。唉，我每次都如此犹豫来犹豫去，一节课又过去了。“叮铃铃——叮铃铃——”随着上课铃声，老师走进了教室门口。翻开书，开始讲题目，“啊，这题我会做呀！”我有苦恼的想到。突然，老师一个眼神扫到了我，久久停在我的脸上，我的心好像被毛毛虫撕扯着，手心都出了许多细小的细汗。“这位可爱的小姑娘，你来回答，老师相信你会做的，来，站起来。”老师用温柔的声音对着我说。我慢吞吞地站了起来，两只小手不停地搓着，紧张极了！“快，老师相信你哦！你也应该相信你自己，来，大胆的说出自己心中的答案吧。”这句话仿佛是魔力一般，我张开了嘴，停住了搓手的动作，流利的说出了答案。我说完之后四周都想起了雷鸣般的掌声，老师微笑的点点头，示意我坐下，我回了个自信的微笑便坐了下去。坐下之后，我发现之前所考虑过的假设，果真都是假设。同学们都是我最好的朋友，是不会发出嘲笑的声音的，我开心的笑了，笑得如此真切，笑得如此幸福！

到了我的母校门口，只听见热情地欢呼声：“欢迎市长，欢迎市长！”刚进学校，一个可爱的小学生跑过来对我说：“市长叔叔，今天就由我来带你参观一下我们的学校吧！”这个小弟弟把我给逗笑了，我慢慢地蹲下来，摸摸他那“红扑扑”的脸蛋，：“咦，什么，硬的，原来这是个机器人保安啊！”我哈哈大笑起来，心里想着现在的科学还真是发达呀！进入学校，首先映入眼帘的是三米的玻璃门，自己会自动开关，再是以前四层楼的两栋房子变成了八层的三栋房子，以前的大操场也变成了美丽的花园，吸引来了许多小鸟，五彩缤纷的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花儿也争奇斗艳，散发着阵阵的花香。之后，那个“保安小学生”把我带到了一个班里听课，奇怪的是上课铃声响了好久，老师却迟迟没有来上课，正当我不解的时候，看到小朋友们一个个的拿出了自己的电脑，原来老师只要在办公室上课就好，学生在教室里的一举一动老师都能尽收眼底！

“叮铃铃，叮铃铃……”，清脆的上课铃声响了，同学们回到教室里安安静静地等待老师来上课。叶老师来了，她手里捧着一个粉红色的盒子，迈着轻盈的脚步走进教室，轻轻地把盒子放在讲台桌上。顿时，教室里像炸开了锅，同学“哇——”地叫了起来，平时叶老师来上课都是拿着课本的，今天怎么拿着一个盒子呢？这时，只听叶老师故作神秘地说：“想知道盒子里装的什么东西吗？想知道得先说出一个表示你此时心情的成语。谁先来说，我就让谁先睹为快。”叶老师第一个请我来说，我站了起来，脱口而出“迫不及待”说完，我便大步流星地走上讲台，叶老师立起盒子，小心翼翼地打开盒子，我看完盒子里的“神秘物品”，笑容满面地回到自己的座位上。叶老师还请了其他几位同学，他们都说了一些表示心情的词语，三步并作两步地走上讲台，看了盒子里的东西，他们个个笑眯眯地回来。

上课铃声响起，同学们依依不舍地坐回座位，准备上课。小周拨着头发，慢悠悠走上讲台，他在同学们吵闹声中擦着黑板。老师来到门口，小周不慌不忙地拍拍灰尘，像一阵风似的跑回座位。“真潇洒！”我同桌小声地说。“嘿嘿！”小周咧嘴一笑，五根手指放进头发里顺势捋了捋。他动了动鼻子，又抬头瞟了一眼老师，然后悄悄地趴在了桌面上。“小周！喂！”老师让我们自由讨论，可回头一看，唉！小周睡得可谓山倒了也不会醒的姿态。他脑袋枕在胳膊上，双目紧闭，我似乎从他嘴角边看到准备流下的唾沫。旁边的同学用力推推小周，他这才睁开大眼，转而呆呆地四处望望，嘴里念叨：“怎么了？老师又没来……”我们哭笑不得，小周真是“睡神级”活宝！

今天又有生存技能课，咪咪早早的就来到草坪上，边玩边等着猫老师的到来。上课铃声响过之后，猫老师带着一群小猫出现在草坪上，咪咪赶紧兴奋地跑过来。猫老师把一些橡皮老鼠摆放在草坪上，然后对大家说：“今天我们学习捉老鼠，捉老鼠是我们猫族几千年流传下来的最基本的生存技能，学习时一定要掌握好它的动作和要领，下面……”咪咪听到这，心里想：捉老鼠还要什么动作和要领。瞧我的！他忽地一跃，扑向一只老鼠，把大家都吓了一跳，没想到咪咪没扑到老鼠，却摔了个大跟头。大家哄堂大笑，猫老师也不由得笑起来。咪咪不服气，又扑向另一只老鼠，还是没抓住。他接连扑了许多只老鼠，这些老鼠就像活了一样，都在和他作对。他不但一只都没扑到，还摔了好多个跟头。现在他再也扑不动了。猫老师笑眯眯地走过来说：“做事情不能太着急，学习也一样，你先休息一下。”

那是一个晴朗的早晨，随着上课铃声的响起，我们迎来了那一节别开生面的课。这节课讲的是《列夫-托尔斯泰》，老师先是让我们把课本里生字词圈画出来，她把几个较难的生字写在黑板上强调一下；再让我们读课文把每个段落的主要内容概括一下……看到这儿，也许你会觉得这只是一堂再平常不过的语文课了。但是，我可以十分肯定地告诉你，你错了，好戏还在后头呢！随后，老师让我们拿出一张白纸，大家都不知道要干什么：“待会儿你们就知道我们要做什么了！”听了老师的话，虽然还是一头雾水，但是心里还是有那么点小期待。原来，老师要让我们边读课文，边画出列夫。托尔斯泰的画像啊。这可激起了同学们的创作热情。在老师的引导下，大家边读文本边一步一步地将列夫。托尔斯泰的头发、眼睛、鼻子、嘴唇画了起来，一幅幅列夫。托尔斯泰的画像也一一“出世”了。

不久前，在我身上就发生了一件关于诚实的故事。那天我怀着满满的好心情来到学校，因为今天有我最爱的体育课。叮铃铃的上课铃声，把同学们送到了操场上。体育老师指导我们做完预备活动，就让我们自由练习，准备测验。我想着书桌里那本好看的漫画书，偷偷地溜回了教室。结果由于手忙脚乱一不小心把教室里的花瓶碰掉了，随着“啪”的一声脆响，花瓶躺在地上光荣牺牲了。我一下子傻眼了，“怎么办，怎么办？这要是被老师知道了，肯定难逃一顿暴批。不行，我可不想挨批，那要怎么做呢？”我慌了手脚，在教室里踱来踱去，头上冒出细细的汗珠。“有了，反正也没人看见，我赶紧清理干净，老师和同学们也不可能立刻就发现，再过几节课，谁知道是我摔的呢。就这么办！”拿定主意，我赶忙清理了战场，然后装作没事人一样回到了操场上。

周四下午第三节课，是我们期待已久的选修课，我选修的是英语话剧班。随着上课铃声响起，老师器宇轩昂地走了进来。同学们也应声安静了下来，气氛一下子凝重起来。开始排练。我们拿着各自的台词，一个个仿佛从童话世界里走出来的人物，用熟练或者生疏的口语，加以适当的动作和表情，在舞台上栩栩如生地演绎着剧本中的角色。我们一丝不苟地排练着，老师也耐心地给我们指导着。不知不觉，同学们还没当够王子、公主或骑士、巫师，下课铃就响了，大家依依不舍地回到现实世界中，各自回班准备下一节课。

“铃！铃！铃！”上课铃声响完三遍了，老师走进教室准备上课时，一声“报告”飘进来，二声“报告”震进来，直到第一排的男同学都坐满了，才算完了。刚坐下的第一排男同学也不消停会，就开始“光明正大”地聊天了。因为老师的脾气好，所以才不会跟他们太计较，我真是为我们这些可爱可敬的老师们叫屈叫苦啊！他们一节课能有3分钟消停那就已经是Thankgoodness！了。

“叮铃铃，叮铃铃……”突然响起了上课铃声。有一些正在玩玩具的同学，马上回到了位置，开始认真读书。在我们不知道的情况下，颜老师（语文老师）走了进来，身边好像带着一些杀气。颜老师清了清嗓子，望了望同学们：“先不读书了，我们先复习一下第一单元的内容吧！”全班同学都闭上了嘴，开始听老师讲课文。我一愣，完了，不会要考试吧？我昨天忘了复习了。还是认真地听老师讲课文吧。老师复习好了课文马上叫同学们收好书，叫小组长发试卷。完了，这一次一定会考不好的，老天爷帮帮我吧！

依稀记得我的第一节语文课。随着上课铃声响起，我在初中的第一节语文课开始了。我跑向了我的座位，安静地坐下了。一个微胖的、矮小的女老师走上了讲台，她就是我的语文老师。这出乎我的意料。我本以为是一个高大的帅气的男老师或一个秀气的女老师来给我上语文课，但我还是满脸期待，因为我小学尤其热爱语文，上课从不发呆，课上同学们总是被幽默的小学语文老师给逗笑。而这位矮小老师显然不一样。

数学办公室里，改题的队伍排成了一条长龙，已经排到门外了。数学老师头已经低到了一定程度，一份挨一份的看着作业，怪不得其他外班的老师都说我们积极呢，那阵势，怎一个壮观了得！前面只剩下四个人了，我的全身不由自主的抖动起来，飞速的转动着手中的笔，头上，手心上全是汗。可数学老师太慢了，说话慢，写字也慢，上课铃声毫不犹豫的响了，咳，又没轮到……

随着上课铃声响起，老师带着亲切的微笑来到了教室，同学们立即端正有精神的坐在位子上，等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识，大胆的回答问题，认真的记好我们要领悟的知识与要点，为了不负自己，我们努力着。

我知道考验处处都在，比如我最喜欢的轮滑课。这个星期五下午，到了我们的轮滑课时间，我十分高兴地早早来到了操场，等着上课铃声响起。叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师来了。老师对我们说：“今天，我们不穿靯，我们今天练基体——静蹲。”

刚踏进教室，上课铃声就响起了，程悠然一翻课程表，唉，这节是班上同学普遍讨厌的英语课。倒不是他们有多讨厌英语，只是上英语课的老师——谢老师是个“灭绝师太”。上课动不动就骂人不说，每天留的作业比语文和数学加起来还多，而且一有不完成作业的就罚抄课本。一到她的课，大家就都提心吊胆的，生怕被“灭绝师太”点到名。

“叮铃铃……”伴随着上课铃声响起，教室里也安静了下来，同学们各自回到座位上，准备上课了，而我的心情越无以言表的沉重。考试虽然紧张，但是考试之后的感受却让人备受煎熬，五味杂陈，既期盼着赶紧发试卷，结束这份煎熬，又害怕面对那不如意的成绩。内心的我仰天长啸，这份担忧何时才能结束啊！

“铃铃铃……”下课了，林小华像打了兴奋剂一样，蹦了起来，大叫：“出去玩喽，哥们！”他在操场上活力四射，大声嚷嚷：“铲球，射门，传球。”就在他玩得高兴时，上课铃声响了，林小华望了望操场，叹了一口气：“要是政府决定课间四十分钟，上课十分钟该多好。”