描写钉住的段落
描写钉住的精彩片段
  • 钉住

    描写钉住的段落

    我的手被紧紧地握着,他们的手使我感到了前所未有的温暖,良久,他们才极不情愿地松开手,突然又握紧,后来才缓缓松开,我们的脚似乎也被钉住了,挪不动了。那动人的马头琴,那浓浓的奶茶,纯正而令人回味,辽阔的草原还有那好客的蒙古族人民,辽阔的草原如此风情万种,民族的不同不仅没有带来隔阂,反而拉近了我们彼此之间的距离,回想起与蒙古族人一起度过的一分一秒,又怎么忍心现在就走?嘈杂的喇叭声打破了草原的宁静,我们要分别了。这时,蒙古族的干部缓缓走了过来,拍了拍我的肩膀:“走了之后,一定要再来。”我们没有回答,只是默默地点头,在心中祈祷我们还能再次相见。上了车,透过车窗,看见了他们骑着马与我们同行,浩浩荡荡,犹如庞大的军队,车行了好远,马也走了好远,终于,他们停了下来,却都下了马,深深地向我们的车鞠了一躬,车里的人纷纷伸出双手,大家挥手作别,在他们的目送下,我们的车开走了,我的心情十分复杂。

    蒙汉情深》的优美段落摘抄
描写钉住的段落
  • 有这样一则真实的故事:某人拆房时,发现一只壁虎被钉子订在墙壁上,而它竟然还活着,要知道钉子是十年前盖房时钉上去的。这只壁虎是靠什么活到现在的呢?此人非常疑惑。过了不久,不知从哪爬出另一只老壁虎,嘴里含着食物……原来就是它十年来一直喂养着被钉住的“孩子”。人的一生很短暂,所以人生才显得如此珍贵。千万不要以为人生还很漫长,自然赋予我们人生旅途的时间,在岁月长河中,仅仅是弹指一挥的瞬间。既然是瞬间,那就要好好把握,珍爱自己,珍惜生命。亲情,是人生的蜜糖,因为亲情,我们的心田碧波荡漾;因为亲情,我们的灵魂熠熠生辉炫目夺光。所以,我们要更加珍爱亲情,珍爱子女。也许它不像壁虎的故事那样灿烂,那样感人,但是它却始终默默无闻的伴随在我们身边。出门前妈妈最不经意的一句:路上小心,早点回来。”归来时顺便的一句:“快洗手,饭做好了。”临睡觉前的一声:“早点睡,被子盖好,别着凉了。”……一句句虽看似平淡无奇,毫无特别之处,却字字句句都充满了无限暖人的亲情。而孩子的一句简单的回答“知道了,放心吧!”、“爸妈,我回来了。”……也是一种发自肺腑的回报,同样洋溢着令人欣慰的亲情。

  • 岁月被两根针钉住了肩膀,又回到了一年前一样的生活,生命被局限在二进制式的轮回中完成两点一线的往返;心满意足地抱着足以窒息的梦想,让试卷,单车和可乐,填满生活。然后是千军万马奔向不远的未来,一座宁静的象牙塔。

  • 善解人意的老师似乎看懂了我的心事,柔和的眼神望着我,如浴春风。全班同学雷鸣般的掌声响起,老师亲切地鼓励我:“没事,大胆说,错了不要紧!”我的手不停地搓着衣角,同学们向我投来了焦急的目光,还是上去吧,不能辜负老师,可我的脚像是被钉住,一步也不肯移,又有同学不耐烦地举手了,可我……

  • 那年刚过年,爷爷就永远地闭上了眼睛。在棺木被钉子钉住的一刹那,我突然知道再也看不见爷爷,心痛的嚎啕大哭。过了一两个月就是清明,我们第一次来到爷爷的坟前,杂草才刚刚冒出新绿,没多久,墓地就被我们打扫干净。我们摆好祭品,点起香烛,焚烧纸钱,深深地跪了下去。想起爷爷的音容笑貌,此刻竟阴阳两隔,眼眶不觉间湿润起来。

  • 回家的路上,姐姐和哥哥走在前面,而我就慢慢悠悠的跟在他们的后面,我们得过马路了,一眨眼的功夫哥哥姐姐聊着聊着就穿过去了。而我,看着这来来往往的车辆,不禁就呆住了,我心慌了,往前走了两步,又退了回来,哥哥姐姐看着我迟迟都没过去,喊道:“不用怕,快过来。”总是我多么的害怕,但仍然决定一鼓作气跑过去。就在跑过去的那一刹那,有一辆面包车向我急速的驶过来,我愣住了,这下完蛋了,呜呜。。我紧闭这双眼,害怕看见眼前的这辆车,时间似乎静止了几秒,当我再次睁开眼睛的时候,只看见眼前两位衣着朴素的瘦弱的男子,他们用他们力量的手臂拦住了这辆车,我更是钉住了,当我缓过神来的时候,只听见他们急促的呼吸声,还一边说:“快过去,快过去。”我立刻会意,跑到了哥哥姐姐身边。

  • 要制造泡泡首先得需要一些工具——一支吹管和一瓶泡沫水。吹管当然难不倒我,我取出一支牛奶的吸管,将管头折下,用订书钉于一半处贴合管身钉住。一个简单而实用的吹管就做成了。泡沫水的制作却真的把我难住了,哪种洗涤材料的效果最好?和水的比例又是多少?大人们没有这方面的知识,我又懒得查阅资料,没办法,只有一种一种的试过去了。洗手液、沐浴露、洗发水、肥皂、洗衣粉……到底哪个最好呢?实践获真知,洗衣粉和肥皂的效果最好,但各有千秋。肥皂泡产量低,然而坚实牢固;而洗衣粉泡产量高,寿命却很短,往往是刚“出生”,就“夭折”了。于是我将洗衣粉和肥皂沫按1:2的比例放入清水中,摇匀,置“安全处”一夜——要是被妈咪知道,眨眼工夫心血将付之东流。新一代的“强劲泡泡水”诞生了!

  • 大水井的上方就是凤庆县江北地区规模最宏伟的佛教建筑“兴隆寺”,据记载,该寺为明末清初来自宾川的高僧永明和尚创建,结构为两进、三殿、六个天井、飞檐拱斗、翘角。有大小殿堂十二间,民国以后改为学校,正殿保存较为完好,走进大殿,你会看到在大殿前面的梁上刻着一条青龙,仔细看你会发现在青龙的尾巴上有一颗钉子,传说某日大和尚早起看到院中潮湿一片,便问小和尚发生的什么事情,小和尚告诉师傅昨晚大水井里的白龙和寺中的青龙发生争执,两条龙一直打斗到天亮,当晚大和尚躲在门后观看,果有其事,翌日早,大和尚就用钉子钉住了寺中青龙的尾巴,兴隆寺又恢复了往日的宁静。

  • 我们先试了试把原来的钉子掰直,然后对准木头上的孔插进去。可是,插了这一头,那一头就插不进了,插了那一头,这一头就落下了。怎么办呢?只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事,我们用钳子把它扭到一边去,然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定住。说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住,然后用钳子敲。我先敲,妹妹扶着板,过一会儿再还她敲,我扶,如此循环。一阵‘叮叮当当’后,地上都是图钉的‘尸体’,有的顶头呈楼梯状,有的顶头扭到了一边,还有的被‘分尸’,顶头和‘圆屁股’断开了。“唉,可怜的钉子啊。”我们不禁发出感慨。方案2又失败了,那些钉子似乎和我们作对似的,也不看在我们汗流浃背的分上,一点也不‘给面子’,不配合我们对它进行的‘接肢手术’,它难道不知道这是在帮它吗?

  • 父亲喜欢吃鱼,更喜欢捉鱼。炎热的夏天,如果是周六,不下雨,有时父亲会带上我和哥去“照鱼”。其实就是在晚上,劈些干柴,用一个铁兜兜着燃起来,父亲一手提着火,一手拿着像梳子一样的铁抓子,沿着小溪或水圳,发现出来透气或凉快的泥鳅、鲇鱼、黄鳝等,用力钉住,运气好的时候,一晚上也能抓上二到三斤。记得还有一次,父亲从学校回家,在路边的一口小井里发现一对鲤鱼,父亲悄悄地告诉我,“快找个捞斗,带你捉鱼去”。父亲让我把捞斗放在出水口的下游,没几分钟,鱼就被赶进去了。现在想想,那次应该是我平生最快的一次捉鱼了。退休后,父亲还喜欢到附近水库去“沉鱼”(其实就是在网箱放点食料,引诱鱼钻进去),好的时候一个大早上能有6-7斤。

  • 几个班委成员立即分头准备所用到的材料,有的和老师借工具,找钉子,有的忙着找废旧的报纸,还有的忙着找小木条,不一会儿材料齐备,大家就分头行动堵麻雀进出的通道。劳动委员爬上窗台,手够不到缝,就在桌子上又放上凳子,在同学们的保护下爬上去,用废旧的报纸使劲的往缝隙里塞,嘴里还发出‘嗯、嗯’用力的声音。在班长的带领下,几个同学堵门口上的缝,他们把讲桌抬下来,班长迅速的往上爬,但没有爬上去,被几个同学托着屁股推上去。班长可真有经验,他先把小铁钉钉在小木条上,然后歪头看看,把小木条横在门框横木下面用手托住,把锤子反过来往上捶,小木条结结实实的被钉住了。就这样同学们一起行动,不过十几分钟就完工了,这回同学们可松了一口气,以后的日子里再也不用擦鸟粪了。

  • 再后来大了一岁,读四年级时,自己做了一个木厢子。厢子四四方方的,高30来厘米,宽40来厘米,长有60来厘米吧,厢子里面四周用塑料薄膜裹上棉花钉住。棉花是从家里不用的破旧棉衣里掏出来的,背带是用一条皮带头坏了带子还好好的军用腰带做的,小时候,那种军用腰带很流行的,几乎家家户户都有,把腰带用钉子牢牢钉在厢子的两端,非常结实好使。每天上午去6里地外的小镇进货,一般每次进60根左右,太多了怕卖不掉,多了我也背不动。冰棍只有两种,白糖和绿豆冰棍,白糖冰棍进价2.5分钱,买3分钱,绿豆冰棍进价4分钱,买5分钱,绿豆冰棍钱赚得多些但是买的人少。所以,每次都进50根白糖只配10根绿豆的,另外,每进10根,冰厂还赠送1根,这样一厢子装了66根,背着也挺沉的。

  • 我把半合着眼似乎昏迷的蟾蜍放在蜡板上,用大头针钉它前肢时,它又活动了。下我一跳,针掉在桌子上。我只好用剪子压住它,再用针钉住它的四肢。我轻轻握住解剖剪,从蟾蜍下腹的泄殖腔孔入剪,把腹部皮肤剪开,再用镊子夹起,露出粉色的肌肉,我握定解剖剪划下去,它腹部一分为二,血渗出来,盖住了细腻的肌理。沿着张开的刀口,我紧握剪刀缓缓下压,切入,横割,打开了体腔。对于蟾蜍内部结构,我早已了然于心。此刻对着有生命的实体,既熟悉又陌生。我凑近观察它的心脏,看心肌如何收张;看胃里有没有食物,肝脏是什么形状。我先取下它的肝,然后是胆、肠。我用剪刀挑开它的胃,里面是空的,可能是因为它冬眠刚醒还没有进食。

  • 一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴,困在强风中长达十年。在这十年里,另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实,壁虎在被钉住尾巴时,完全可以挣脱尾巴逃生,不就还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱|”,舍不得孩子忍受断尾之痛,从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。现在中国大多数孩子还在做着“小公主”“小皇帝”,还在过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,这不得不让人为中国的未来担忧。

  • 曾经听说过这样一则真实的故事:某人拆房时,发现一只壁虎被一颗钉子钉在墙上,还活着,而这钉子是十年前盖房时钉的。那么这只壁虎是如何活到现在呢?过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物……原来是它十年来一直喂养着被钉住的“孩子”啊!他也许是那只壁虎的父亲、母亲亦或是兄长......我们不得而知。但是我想每个人都会被这样一种情感所震撼,所感动。正是这种情感使他整整十年如一日的送食物给小壁虎。被钉住的壁虎是可怜的,更是幸福的,因为它感受到这种无价的情感——亲情。

  • 果园里也是一片丰收的景象,苹果把脸涨得通红,柿子有的单独一个,有的和一堆伙伴挤在一起,个个都十分饱满。橘子没有一点杂色,都是橙色的。还有很多很多水果,都酸甜可口,而且还散发着浓郁的果香。小朋友们只要一进去,必定会被那股香气吸引住,只要尝过一个水果,就会为果肉那美妙的口味惊叹,手就会不由自主地又摘了一个,脚好像被钉子钉住似的,也舍不得离开,完全沉浸在美丽果园中。

  • 致胜的第三天。目标是前进的动力,致胜的关键。树立正确的人生目标,才使我们走出迷茫,向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标,可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话,我们要用自己的目标付出代价,我们要做蹲起,尽管我累得大汗淋漓,但我仍然坚持,尽管我的泪水早以大湿了双眼,但我仍然坚持,尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛,但我仍然坚持,不为什么,只因为它是我的目标,我愿意为它付出,收获目标的同时,我也学会了坚持勇敢。

  • 怕过了太久,学会太多说法,心已蒙尘,少年已无力掩饰不敢触碰的伤疤,提醒像刺的自己,钉住心上的不敢面对,也许夜曲更能解开这结。难得允许自己回头看,不过是怕旧景生情,稍有一瞬,便已难以收拾,鼻音浓重,何时埋下的这根线,不露声色地掖着,却系住所有微如发丝的记忆,难以躲,无处藏,忍住苦痛要还原所有,是燃着灯塔的海面,在最静谧的背后,再一笔一划,弥补从前的伤。再好的都不多,才是梦想。不早不晚,还是青春。

  • 早在这之前我就异常地盼望着去桂林。因为三年级学过《桂林山水》这篇课文,“桂林山水甲天下”等优美的语句在我心中一直不停的萦绕,使我的心一直无法平静。可有谁知道在今天我居然来到了桂林,这个令我魂牵梦绕的仙境。一路上,我的心早就被桂林死死的钉住了——“漓江的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠;漓江的水真清呀,清得可以看见水底的沙石……”

  • 天,彻底亮了,太阳升起来了。丝丝缕缕的太阳透过树叶星星点点的撒在我们身上。父亲背起行李朝着汽车一步步走去,看着那段愈来愈远的距离。心痛的无法言语。几次想要追上去,对爸爸说声不要走,可脚就像被钉住一样,怎么也抬不起来。爸爸是为了我们全家能过上好的生活才在外拼搏,而我却如此挥霍他的血汗钱,不思进取,连家务也不干,整天惹父母生气。我真是太不争气了,连一份好的成绩都没有,如何让爸爸感到骄傲和欣慰?我还有什么资格能说自己爱爸爸?我一定要做到最好,决不让爸爸的心血白费!

  • 我被钉住了双腿,由一位透明的使者带领着穿越一座座神奇的宫殿,五彩斑斓的山峰,欢快的跃下深渊,穿梭在冰冷的白云间,一颗暗淡的心即将被摔得粉碎,忽然,一连串刺耳的响雷,漫天飞舞,在我的头上,露出凶恶表情,似乎要将我吞噬,很快又变幻为轻呼的低语,温柔得要将我融化掉,我早已分不清是现实还是梦境。我努力的支撑着身子,因为有一股力量在告诉我,不能倒下。

描写钉住的段落400字
  • 就说我们去年拔河吧。那是运动会的最后一个项目,我们全班选了20个班内大力士,都摩拳擦掌,准备和其他班决一雌雄。上场后,我们都捏紧绳子,真想一下子把别的班拔过来。终于,比赛开始了,我们使出吃奶的劲向后拔,喊加油的同学更是用尽全力喊的震耳欲聋,甚至想冲上来帮我们一把。我们都把脸憋得红红的,脚像钉住了一样,慢慢地向后移。终于,二班由于体力不支,输了。于是后一场我们跟更卖力了,赢了二班后,我们和三班比。前二场我们一比一平,第三盘我们心都提到了嗓子眼,生怕输了。刚开始三班乘人之危拉过我们一点,我们也不甘示弱,竭尽全力向后拔,就在三班马上要拉过我们那千钧一发之际,我们一用劲,拉了回来,并拉过了三班—赢了。我们的心也算落了地。拔完河我们全变得浑身无力,手也疼,腿也酸,但仍然十分高兴。这是小学生活中拔河可获胜的第一次,在六年级最后一次运动会上得了第一名,我们总算“牛”了一回。

  • 我推开木门,只见爷爷奶奶还是坐在院子上房的大椅子上,母亲与父亲依旧坐在上房的小椅子上,姑姑与姑爷还有大姑的位置就好像被钉子钉住的似的。除了位置,那争吵也像放在回声机里一次又一次地播放着。“妈,平时您看我最好吧!那次你急性胃肠炎是不是我没日没夜地守您?给您环换衣裳裤子,帮您倒尿盆。这房子就该给我们!”母亲仍就抢在姑姑面前说:“嫂子,不能这么说呀!难道你们帮吗倒尿盆、做事就是为了得妈这个房子?你看我们逢年过节也好,平时也好,大包小包的补养品不都是我给你的吗?我也不多说,我起码要分半套!”“半套?凭什么你就能分半套?小时候就属我最懂事,没惹妈生气。大了,我找到工作了,就索性放弃单位的房子,来跟咱妈住。一住就是二是几年,没有功劳也有苦劳吧?”姑姑和母亲只是争吵,父亲和姑爷们也只是抽着烟,爷爷奶奶早已得了痴呆,木讷地看着我们,那分明在说:“我们听不懂。”他们又哪曾记得亲情呢?

  • 清楚地记得那一次:夜深了,窗外,月影婆娑,繁星点点。屋内,我正入神地看书,被书中的情节所感染。“清清,快睡觉,明天还要上学呢!”这时,妈妈的声音传了进来,我低头看看手表,又依依不舍得看看书,妈妈还在催,无奈,只能关上了灯,上床睡觉。躺在床上,我的思维还在飞快运转着:淘气的小豆豆是否退学了?如果退学了,她又会去一所怎样的学校呢?这一连串的问题让我百思不得其解,我迫切地想知道答案,可又怕妈妈骂,哎,不管了!我掀开被子摸索着拿到书,再从抽屉里拿出手电筒,蹑手蹑脚地走上床。因为怕被发现,我只好拿着手电筒快速钻到被窝里,蒙上头,迫不及待地打开书,一页、两页… …我的眼睛直勾勾地盯着上面的文字,整个人像被施了魔法钉住似的,如一匹饿狼贪婪地读着。我的眼睛沉醉在书里时,我的耳朵也没有闲着,它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。“啪嗒”这时,从妈妈房间里传来了开门声,我连忙合上书,关掉手电,钻出被窝。还好,妈妈只是出来上厕所,呼!

  • 游戏开始了,首先老师找了一个小朋友来扮瞎子,我们争先恐后地跳了起来,好像脚下装了个弹簧似的。老师的眼皮突然眯成了一条缝,就像射手瞄准目标似的,四周环视起来。突然,她的视线停在了小明的身上,我们知道,是让小明扮瞎子。老师帮小明蒙上眼睛后,他像一只小蜗牛一样慢慢地跑着我们看见了,像一只无头苍蝇一样,东奔西窜。他远远地落在了我们的后面这时,小红停住了脚步,好像脚被钉子钉住了似的,挪也挪不动。但我却像脚上装了风火轮一样,跑得飞快。其他的同学像飞奔的小马一样。可脚步轻得就像鞋底粘了海绵似的,一点声音都没有。小明摸着摸着,他快要摸到我了,我急得如离弦的箭一般,向前冲去。他又了一个弯,摸向了小红,小红看见了连忙跑了起来,像一只小蜜蜂。过了一会儿,小明越走越慢。突然,老师说:“游戏结束了。”我们听了,脚步开始放慢起来,嘴巴弯得像一个月牙儿。其中一个同学像“叽叽喳喳”的小鸟飞进了教室。我们的脸红得像一颗熟了的李子,可爱极了。我们互相笑了起来,就像花儿一样灿烂。

  • 从刚开始阅读这部作品的时候,就可以看出俄狄浦斯本来就不是第一个施暴者,相反一开始他就成为了受害者。他的父亲为了使神示的预言不可能实现,在俄狄浦斯一出生时,就钉住他的双足,无情地命令奴隶将他弃置于山中。从读者的角度看,俄狄浦斯似乎是弑父和乱伦这双重罪恶的唯一罪犯,但是仔细思考后,发现事实并不是这样的。作者在神话中清楚地写到,拉伊俄斯抛弃了自己的孩子,以及之后一系列看似安排好的事件纷至沓来,导致俄狄浦斯无意中的“杀父”;是克瑞翁决定了谁战胜怪物斯芬克斯,谁就将做忒拜城的国王并娶王后,才导致俄狄浦斯无意中的“娶母”,这些都是发生概率很小的事,但事情就在阴差阳错的各种因素的作用下发生了。杀死自己的父亲和与母亲乱伦都是在俄狄浦斯毫不知晓的情况下的被动的行为,是无意识的结果,这些也都是俄狄浦斯在知道自己命运之后所极力避免的。他在本质上也肯定不希望发生如此荒唐的事情,但是在他出生之前,他的命运已被神灵安排,他却毫无选择的权利。

描写钉住的段落300字
  • 我们蚯蚓也称“地龙”、“曲蟮”。人们常见的蚯蚓是环毛蚓,生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。身体柔软,长而圆,由多个体节组成,体表富有粘液。体节上生有刚毛,我们蚯蚓就是靠刚毛钉住地面以及体壁肌肉的舒缩,身体波浪式的向前蠕动的。我们的感觉器官并不发达,没有听觉,眼也已经退化,只有感光细胞,但我们对光的刺激却有敏锐的反应。哈哈!厉害吧!不过我们也会遇到让我们猝不及防的伤害。让我想起来还害怕的是:有一次,我正在树底下晒太阳,本想这个周末放松一下。可是半路上杀出个程咬金----一个调皮的小男孩竟残忍地用锋利的小刀把当我们身体五马分尸(呜~呜)幸好我们受到损伤后,再生能力比较强这才幸免于死。我们蚯蚓在土壤中生活,能使土壤疏松,粪便能使土壤肥沃。我们还有舍己为人的精神呢!比如:我们可以作饲料、食品和药材,对人类的益处很大哦。

  • 那眼神,是严肃而愤怒的,像一把利剑,指向着我。那一年,曾祖父去世,所有的家属都在殡仪馆进行曾祖父的入殓仪式。那是我第一回来到殡仪馆,怀着几分好奇四处张望着。奶奶怕我乱跑,给大家添麻烦,就一直紧紧牵着我的手,我很不自在,就像是一直被拴住的小兔,有力气,却跳不远。“奶奶,我手被你捏疼了,放开我!”奶奶低下头,她用质疑的眼神看了我一眼:“瞎说,我怎么会捏疼你,听话!”“你就是捏疼我了,”我歪着脖子说,“我不要你牵,我自己走路。”奶奶用无奈的眼神看了我许久,叹了口气:“那你跟着我,不要乱走,听见没!”“好的!一言为定!”瞻仰完遗容,仪式结束,我见曾祖父的遗体被推了进去,也兴冲冲地跟了过去,后来被工作人员挡在门外。我回头,发现奶奶皱着眉头,紧紧盯着我,湿润的眼中布满了血丝,她的眼神把我死死钉住了。那眼神,是对我不听话,不能够遵守诺言,不对自己所说的话负责表示批评。

  • 在中国经历那次四川地震时,有许多人在街道上摆一个在桌子,让人捐款。这时,一位白发苍苍的乞讨老爷爷,他拿着一个破碗,里面装着他乞讨来零零散散的钱,当他知道四川地震了,马上跑到银行,可保安觉得他太脏了,怕引起混乱。因此保安不让他进去,可乞讨老爷爷不停地恳求他,让他进去。保安依然耐心的劝他不要进去,尽管,乞讨老爷爷发誓,不会引起混乱。一位年轻的保安听不下去了,对乞讨老爷爷说:“你这个叫花子,走不走?别以为我不敢打你!”说完,手摸了摸警棍。可乞讨老爷的脚像是被钉子钉住了似的,寸步不离。原来,乞讨老爷爷早已是王八吃了秤砣——铁了心。终于,保安掘不过他,无奈地放他进去了。他忘记了劳累,开心地跑到柜台,换了一张百元大钞。然后,他又跑到捐款处,投了进去。他笑了,笑得那样甜。他满心快乐地走了。

  • 开始动手了,我先要做一个个竹架子。我构思了架子的形状为床的形状,心想四根柱子要长一点。于是,我找了四根圆圆的竹子做柱子,上面用竹钉钉住竹片,做成一片一片的。接着,我整修一番,继续做了下去。我拿了两条缝上叶子的绿色绳子绕了上去。接着我做起了椅子。我拿了两块长叶片,钉得密密的。钉的时候我一不留神打在了手指上,痛得我脸都胀红了,泪水也流了下来。我气得把东西扔在一边,不想做了。过了一会儿,我想到 做事要有始有终怎么可以半途而废呢?于是,我忍痛又做了起来。我把两个竹板钉在一起做成了椅子的形状。后来我还在两边钉上了细竹子,上面还横着钉了一条竹片。接着,我用小钩子把一段段竹管连成两条钉在一起。顶部用绳子和架子穿在一起。啊,现在终于做好了。

  • “有没有人给这位老爷爷让座呀?有没有人给这位老爷爷让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。我真想给老爷爷让座,好让他休息一下。可我的腿好象被钉住了,再也不想在多走一步,我又不想让,因为站着很累,我不想再受这份苦,我到底该怎么办?正当我在为到底给不给老爷爷让座而犹豫不决时,他那渴望的目光又再一次投向大家,再加上许多人期待的目光,我猛然站起来,说“爷爷您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。他感动及了,连声向我道谢。看着老爷爷会心的微笑,那已经舒展开的眉头,那鼓得红红的脸夹,听着车里人们的议论和赞扬。顿时间,我感觉天空一下子晴朗了许多。我感觉站的再累也值得!

描写钉住的段落200字
  • 我真想给老爷爷让座,好让他休息一下。可……可我的腿好象被钉住了,再也不想在多走一步,我又不想让,因为站着很累,我不想再受这份苦,我到底该怎么办?正当我在为到底给不给老爷爷让座而犹豫不决时,他那渴望的目光又再一次投向我,再加上许多人期待的目光,我不再犹豫了,一鼓作气地站起来,把自己的位置让给了老爷爷,他感动及了,连声向我道谢。顿时间,我感觉天空一下子晴朗了许多。看着老爷爷会心的微笑,那已经舒展开的眉头,那鼓得红红的脸夹。听着车里,人们的议论和赞扬。我感觉站的再累也值得!

  • 小白兔答应了.就跟着大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的门坏了,就赶快找来几块木头和许多钉子还有锤子,然后开始修起门来,不一会门修好了,可是怎么也打不开.原来是钉子把门钉住了.小白兔说:"我来帮你吧!"大象说:"不用,我自己可以的."说完大象就开始用手拔钉子.他的手都拔红了还是没有拔出来."小白兔,还是你来帮我拔吧!"大象不好意思的说."那好吧!"说完小白兔拿出了一个钳子飞快把钉子拔了出来.

  • 今天早上,我和姐姐想玩赛车,可是没有材料,于是,我和姐姐一起找材料,我找来了一个很大的很大的车轮,又找来了一个很长很长的木板,我的姐姐找来了一个长长的木板放在我找到的那块木板旁边,钉住,后来又找到了两条布,一条做起点,一条做终点,然后我们玩起赛车,玩了很久还没分出胜负,后来我用我的赛车撞他的赛车,离终点不远了,我的赛车冲了过去,我赢了。

  • 如果我们将谜语内容和俄狄浦斯的一生遭遇以及先知预言他将“用手杖探着路前进”联系起来考察的话,便可发现,谜语首先暗指的正是俄狄浦斯本人,而这一点正契合俄狄浦斯名字的含义和不幸的遭遇。俄狄浦斯出生不到三大,即被父亲钉住双脚脚跟,被抛弃,又被救,遂被解开被钉之双脚,他这时仍是婴儿,是“早晨”,所以他是“四只脚”。后来,长大成人,直至当了国王,他确实是两只脚走路。最终他用伊俄卡斯忒的金别针刺瞎了双眼,被驱逐出忒拜,重新流浪,终于靠手杖探路,所以是谜语中所谓的三条腿走路。

  • 我闭上眼睛,用手指揉了一阵太阳穴,再次试图睁开眼睛。啊,感觉好多了,我发现我正在一间光线很暗的小屋子里,四面墙壁,仅有的一扇窗子已被钉住了,一缕光线很吝啬地从门缝里撒了进来。我怎么会在这里?我又是很吃力地回忆刚才的情景:尽管天下着雨,但仍然感觉到酷暑高温没有很大消减,接着出去散步,然后我在Greece酒吧,遇见了恩师戈登教授,接着在一起喝酒,渐渐地感到头晕目眩,迷迷糊糊地感觉到两只有力的手把我们架到车上……

描写钉住的段落100字
  • 下午放学啦!咦,那不是小刘吗?她手上的是什么?满满一包的薯片啊!赶紧找她要去。我只是在一旁小声说:"小刘!小刘!"可她却不知怎么的,冷冷的闪开的。我不放弃,跟上去,在小刘身边喃喃道:“老师教过,分享是最美好的事情了。”她却大声吼道:“你有过分享吗!”我的脚像是被钉子钉住似的,不在追着她要那满满一包的饼干……

  • 几年后,九色鹿与落水者相遇了,落水者很惊讶,他的眼睛瞪得大大的,双手不停地颤抖着,双脚想跑,却像被钉子钉住似的,牙齿“咯咯”地响,九色鹿心想:这个衣冠禽兽,他是不是又来追杀我?而落水者却想:它会不会因为当年的事而杀了我吧?

  • 我垂头丧气地站在那里,看上去就像被什么钉住一样,一动不动,一点精神也没有,我一边看着试卷一边想:这真的是我的卷吗?怎么会考得这么差呢?我不敢相信,我真的很难相信,不过事实终究是事实,一道道错叉犹如明晃晃的钢刀一样刺痛了我的心。我惭愧地低下了头,泪水像断了线的珠子一样往下落,这泪水饱含着悔恨、失落、自责和惭愧!

  • 一个人在装修房子的同时,发现墙里有一只壁虎被牢牢地钉住了,可这只壁虎依然活着,他很纳闷,这只壁虎不能移动一步,凭什么能活到现在呢?不一会儿,他惊讶的发现了,又一只壁虎爬了过来,用嘴里含着的食物喂着被盯住住了得壁虎。又后来,他想起这只钉子是在五年前钉上去的,非常的吃惊,简直是不可思议呀!

  • 那一瞬间,我呆了,我更是慌了,心中充满了恐惧,心跳快得让我窒息。那一切来得太快,耳边除了那“嘭”声在那里回荡,其他声音都被埋没了。我亲眼目睹了这场车祸,却不知如何是好。我愣了好久,想上前去看看他们伤得如何,可脚就是迈不出去,脚就像是被钉子钉住了似的,动弹不得。。

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