交往初三

你认识你自己吗？蓝天因明白自己是有限的才广阔，大海因清楚自己不是无所不能的才浩瀚。如果生活中与他人相处时多一分和善与宽容，也许人与人之间就不会出现什么隔阂或矛盾了。“切，你是哪种人啊，XX！”我循声望过去，这不够文明的语言竟是从我们班一个长得很漂亮的女生口中说出。我不自觉地有些惊讶，即使再大的矛盾，...

与人交往，应有真诚。而真诚的意义，我认为就是平淡，就是无香……人生活这个世上，免不了要与人交往。“君子之交淡如水”，我喜欢交往中的澄净，像蓝天，晴空万里；像大海，宽容博大。这样的交往才有意义，有这样交往的人生才是最有价值的人生。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。交往不在于多，有“诚”则行。如果...

有远有近不须讲，无缘无故难交往。世界到处是江河，人间布满关系网。...

古语里有一段关于人们如何相处的名言：博弈之交不终日，饮食之交不终月，势力之交不终年，惟道义之交，可以终身。请以“交往”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。所写内容必须在话题范围之内。不要写成诗歌。交往之花，在真诚中绽放通道一中蒙永利人是社会的人，自然就离不开彼此的交往。古人说：...

飘着小雨的天,有没有试过不撑伞去散步？如此细雨迎面扑来，一个人伴着雨滴走在人来人往的街上，任雨水恣意地吻着，略灰的天也显得深沉壮美，别有一番浪漫的情调。烈日当头，前面出现一片绿荫，想必是诱人的吧，投进他的怀抱，身体与大树相依，轻轻拨弄几片新生的小叶，听它们唱起‘沙沙’的歌，体会它们为你营造的一片清凉...

朋友许多，比不上有一个真心的朋友对你好。在成长道路上，我们交往过的朋友很多，但是不是我们都能从他们身上学到了些什么，是我们受益匪浅呢？在我身边有一个最真挚的朋友，下雨时她为我撑伞，刮风时她为我加衣，哭泣时她总是安慰我，无论何时他总是保护我，不让我受一点委屈，但偶尔我们也会吵架，因为我们所经历的时代不...

我是一个独生女，身边没有什么兄弟姐妹，虽然有堂表兄，可和他们没有共同语言，几乎是不交往的，所以一直希望有个哥哥，可以来关心我，帮助我，给我安全感。无意间，我与他相识了。在一次莫名的劳动中，我们相遇了，我们互不了解，也许单纯的只知道对方的名字，仅此而已。因为他是男孩，他把重活累活全包了，即使我们没有任...

新课程将课堂教学看作是师生互动的过程.但在课堂上,我们也不难发现有不少互动是缺乏实效性的,如形式的互动,仅有互动的形式,互动承载的内容很少或者没有;如专制的互动,互动的主体是教师,互动的主动权在教师,互动所有过程及结果都是教师调控的,这样的互动的效果可想而知;如垄断的互动,教师与学生的互动仅限于少数...

人生在世，随时都要与人交往。在多彩的人生旅途中，我们该如何与人相处？如何展现自己的风采？交往是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌、讲礼仪的人，更崇尚能宽容、善体谅的人。美国钢铁大王卡卡耐基说过：“微笑是一种奇怪的电波，它能让人在不知不觉中接受你、同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平时对卡耐基很有...

沟通——师生交往的桥梁--与老师交流有感作为学生，我们总是以为老师很严厉，除了学习问题，不愿和老师多说一句。但人与人，尤其是师生之间的沟通尤为重要，有了沟通，才会有相互的理解与信任，消除误解，促进自身发展。在校园里我们常常可以看到这样的场景：一边是老师口若悬河、苦口婆心、循循善诱，一边却是学生或表情...