感激初三

挫折，困难，灾难，问题；生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦，但总会有个些帮你渡过难关，解决困难，家长，朋友，老师，他们都令我们心存感激的人。

家长

因为有了他们，所以才会有了我。人生有一小半时间，父母会陪着我们，从出生到上学，再到工作，无时无刻关心着我们，理解着我们，为我们排忧解难，共度难关。

一提上学，总会想到成绩，成绩的好坏决定了命运，成绩好意味着以后有更好的发展，成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中，竞争激烈的其实愈来愈浓，我的成绩一直不稳定，此起彼伏，忽上忽下的，对此很烦恼，妈妈为了我的学习，电脑停了，手机没收，漫画杂志一书的出不让看了等等，禁止了许多与学习无关的，和我一同商讨学习，经常鼓励我，每次失望，是她帮我找回自信，每次开心，是她同我一起开心，每次碰见挫折，是她与我共度难关。家长是我心存感激的人。

朋友

在家靠父母，出门靠朋友。人的一生，朋友有许多许多，真正的朋友很少能碰见，同学可以说是最纯最铁的朋友。

初中两年多以来，班内的情况一直很优秀，同学们在一起学习，竞争，比赛，互助等一系列活动，建立起了深厚的友谊，随着日子的增多，比赛的增多，奖状的不断增多，友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法，共同解决，兄弟一条心，其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友是我心存感激的人。

老师

老师是一个很神圣的职业，不过任务是艰难中大的。很多老师默默奉献，为了学生奉献了自己的青春，但有很多老师被人遗忘，他们并不后悔，因为他们为祖国创造了未来，很知足。

有许多同学发烦老师，因为他们总觉得老师针对他，对他有偏见，可事实上，每个老师对每一个学生都是公平的，不会因为谁好谁坏而对待他们不同，老师也是我们的朋友，父母，一日为师，终身为父。老师也是我们另外的父母。老师这位朋友很了解我们，了解我们的一切，也是最能开导我们，最会帮我们解决问题的朋友。老师我心存感激的人。

家长，朋友，老师，都是我心存感激的人。

河南新乡长垣县河南宏力学校初中部九（3）班初三:连超闯

中华鲟感激它们的产卵地需要逆流而上；雄鹰感激妈妈用残忍的母爱教会它翱翔。动物会感激，植物也会。

倔强的榕树

桂林有一个非常美丽而古老的景观——一颗在几千年前破土而出的古榕树，现在它的占地面积约有五百平方米，每个树枝几乎都有几十条垂下的须根，可想而知，它在这世上经历了多少风雨的洗礼！

它之所以会这样高大、粗壮，是因为它感激风雨和灾害对他的爱抚，让它会一次比一次坚强、倔强，就像人们说的：榕树，是生命的进行曲。

顽强的小草

在石缝中生长的小草，不惮卑微寒伧，顽强的撑着纤细的生命。东风化雨，小草只取一飘饮；阳光熙和，小草枯守一片荫。永远的低贱，永远的渴求，永远生的执着和认真。

感激创造逆境的石头，感激春风把种子吹进石缝。

笔直的松柏

松柏的生长是艰苦的，在一群高大巍峨的树林中，这个小苗是懦弱的，它们互相争夺着覆盖在雪里的稀少的营养，有时还要受洪水、沙尘暴的侵蚀，但是，挫折后它是高大的、笔直的。

感激竞争的残酷，感激大自然的爱抚。

我虽然没有生活在逆境中，但是我感激母亲赋予我生命，让我能在这个世界上经历挫折，使得我更加自强不息，顽强的成长。

学会感激，就懂得珍惜。

人生是一片浩瀚的大海，而我们只是一艘艘小小的船。在航行中我们总会遇到大大小小的风浪，但我们身边还有许多可以帮助我们的船只。或许他们是亲人、朋友、老师，甚至是个陌生人，但这份感激会使我们永远难忘。

近来有许多资助贫困失学儿童和大学生的人，他们从不施恩望报，只是希望这些得到他们帮助的人能够留点感激在心中，同样用这份感激继续帮助那些需要帮助的人。曾经被帮助的人一定会继续帮助别人的，因为他们受过别人的帮助，是心怀感激的力量让他们延续这份爱。

要问感激的力量能有多大，其实感激只是一粒种子，种在我们的心田里，用别人的援助之手来浇灌它，感激会在我们的心灵里慢慢成长，充盈着我们的内心世界，直至开花结果，于是这一颗颗硕果让我们传递到每个人的手中，就在别人的心中种下一粒种子……感激的力量会使这个世界更美好。

感激也似砖头，在我们心中垒起一幢幢永不倒塌的楼房，在这楼房里住的是那些帮助我们的人和需要我们帮助的人，于是心田就变成了大家的家园，在那里我们共建美好的明天。

感激就是一种力量，是一种传播爱的力量。它让这个社会的每个人都凝聚在了一起，互帮互助是感激的结晶体。因为这份感激，世界的每一个角落都会有爱的气息。无论我们身在何方，处在何处，只要心中留有这份感激，走到哪里，哪里就有阳光笼罩着，因为感激使心灵不再空虚，有爱充盈，每个人都有微笑。

心存感激，便体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的安逸静美。置身于大自然中，看着那潺潺的小桥流水，聆听那愉悦的莺歌燕舞，吮吸那幽幽的稻花清香，一切烦恼与忧虑早已融入这般优美的景象之中，此时你会拥有辽阔的胸怀和源源的激情，视野顿时开朗。感激大自然，它让你的心灵得到净化和升华；感激大自然，它让你读懂了“会当凌绝顶，一览众山小”的高瞻远见。

心存感激，会沉醉于“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的浓浓思念之中。血浓于水，友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情的主题，隽永也美丽，它将是永不坠落的星辰在寒夜中温暖闪亮。感激亲情，它为你提供了暴风雨中依赖的避风港；感激亲情，它教你学会“谁言寸草心，报得三春晖”的孝心无价。

心存感激，能领略出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。成长的路上，荆棘丛生，困难重重，只有经得起挫折磨练，才能看见风雨后的阳光，笑对失败，敢于接受挫折。感激挫折，它使你的意志得到磨练；感激挫折，它让你了解“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……其所为”的内涵所在。

心存感激，大自然的美好风光你将尽收眼底；心存感激，事情的庇护将伴你一生；心存感激，挫折的历练会为你铺垫成功的道路。

心存感激，你会发现生命的奥妙，你会抛却所有的烦恼，你会感叹世界如此美好。学会心存感激，相信明天会更好！

雨后天晴，留点感激在心中，感激雨后带给你的那一抹彩虹，即使会消失、它也曾留给你瞬间的美丽。——题记

叶在天空中盘旋，谱写着一曲感动的乐章，那是大树对滋养它的大地的感激；云在蓝天下飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感激；风在草地上嬉戏，演绎着一台感恩的剧目，那是春风对拥有它的小草的感激，因为感激才会有这多彩的社会，因为感激才让我们懂得了生命的真谛。

还记得今年春天，我们收获了一份难得的感动，在生与死的瞬间，是她，保护了别人，把生的希望留给了别人，她就是肖玉玲。想必，对于这个耳熟能详的名字大家并不陌生，陌生的却是她所要保护的人——玲艳。她是肖玉玲的一个好姐妹，玲艳从小父母离异，被寄养住在肖玉玲家隔壁的外婆家里，妈妈长年在外打工，一年难得见上几次面，玲艳变得内向不爱说话。为了让玲艳能像其他小朋友一样快乐起来，肖玉玲开始关心爱护她，特别是玲艳的生日，都是玉玲帮她庆祝的。在艳玲的心中，玉玲一直是一个善良温和的好姐姐。

在3月14号的那一天，要不是姐姐不顾己的奋力的一推，也许自己早已不在人世了吧？望着静静躺在床上的肖玉玲，眼中的泪水不受控制的流了下来，窗外下起连绵的细雨，床上的肖玉玲看着哭泣的艳玲无法把她抱在怀里安慰她，她只能安慰艳玲：“艳艳，别哭，不要哭……”这在艳玲看来是多么熟悉的一句话呀。其实，在艳玲的心里，一直留着一点感激。感激玉玲在生死瞬间推开自己；感激玉玲无微不至照顾自己；感激玉玲在伤心难过时安慰自己；感激玉玲……感谢的话太多，不胜言表，只留着那一点感激在心中，永远永远，即使双鬓发白，记忆淡逝，那点感激也会一直留在心中，永不泯灭！

那夜的雨显得如此的美，月虹高高的挂在半空，微笑的俯视着这一对姐妹情深；俯视着肖玉玲那天使般纯洁的心灵；俯视着那一份浓浓的爱。

英雄玉玲，数亿人民用爱心祈福；地震洪灾，数亿人民用爱心塔桥；嫦娥奔月，数亿人民用爱心凝望……常怀一颗感恩的心，留点感激在心中！

当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不记忆的回眸都被渲染成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，人们总会留点感激在心中，让那浓浓的爱一直蔓延……

江西省萍乡市芦溪镇二中九年级二班 初三：李可悦

审核老师：郭红红

雨后天晴，留点感激在心中，感激雨后带给你的那一抹彩虹，即使会消失、它也曾留给你瞬间的美丽。

——题记

叶在天空中盘旋，谱写着一曲感动的乐章，那是大树对滋养它的大地的感激；云在蓝天下飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感激；风在草地上嬉戏，演绎着一台感恩的剧目，那是春风对拥有它的小草的感激，因为感激才会有这多彩的社会，因为感激才让我们懂得了生命的真谛。

还记得今年春天，我们收获了一份难得的感动，在生与死的瞬间，是她，保护了别人，把生的希望留给了别人，她就是肖玉玲。想必，对于这个耳熟能详的名字大家并不陌生，陌生的却是她所要保护的人——玲艳。她是肖玉玲的一个好姐妹，玲艳从小父母离异，被寄养住在肖玉玲家隔壁的外婆家里，妈妈长年在外打工，一年难得见上几次面，玲艳变得内向不爱说话。为了让玲艳能像其他小朋友一样快乐起来，肖玉玲开始关心爱护她，特别是玲艳的生日，都是玉玲帮她庆祝的。在艳玲的心中，玉玲一直是一个善良温和的好姐姐。

在3月14号的那一天，要不是姐姐不顾己的奋力的一推，也许自己早已不在人世了吧？望着静静躺在床上的肖玉玲，眼中的泪水不受控制的流了下来，窗外下起连绵的细雨，床上的肖玉玲看着哭泣的艳玲无法把她抱在怀里安慰她，她只能安慰艳玲：“艳艳，别哭，不要哭……”这在艳玲看来是多么熟悉的一句话呀。其实，在艳玲的心里，一直留着一点感激。感激玉玲在生死瞬间推开自己；感激玉玲无微不至照顾自己；感激玉玲在伤心难过时安慰自己；感激玉玲……感谢的话太多，不胜言表，只留着那一点感激在心中，永远永远，即使双鬓发白，记忆淡逝，那点感激也会一直留在心中，永不泯灭！

那夜的雨显得如此的美，月虹高高的挂在半空，微笑的俯视着这一对姐妹情深；俯视着肖玉玲那天使般纯洁的心灵；俯视着那一份浓浓的爱。

英雄玉玲，数亿人民用爱心祈福；地震洪灾，数亿人民用爱心塔桥；嫦娥奔月，数亿人民用爱心凝望……常怀一颗感恩的心，留点感激在心中！

当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不记忆的回眸都被渲染成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，人们总会留点感激在心中，让那浓浓的爱一直蔓延……

感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志，

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，

感激 蔑视你的人，因为他 教会了你应该独立。

感激 病痛，因为他提醒你重视保健，

感激健康，因为它带给你快乐人生。

感激  失败，因为它让你结出成功的方法；

感激 成功，因为它使你生命铺满精彩和荣耀。

感激掌声和鼓励，因为他警醒你莫炫耀显示。

品味感激，聆听晚来絮语。

当春日里的一缕阳光洒向大地，大地以那盎然的生机回报阳光。

十月怀胎，一朝分娩。几十年来，你一之守侯在我身边，平日里，你总是悉心教导我，指引我前进的方向。夜深了，昏黄的灯光下映照着你那张疲惫的脸，发簪上已有几丝银发缠绕，眼角刻下了岁月的痕迹，你坐在我身旁一直陪伴着我，我彷徨的心便会安静下来，不在害怕。

我想充满深情的对你说“幸福的使者，我的妈妈

”。

当夏日的一滴水洒向大地，大地以她那清澈的甘泉滋润了万物，回报了那一滴水。

有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。也有人说老师无时无刻在装扮着美丽的城市，洒播智慧，培育人才……我更觉得老师是一朵美丽的莲花，气质高贵，典雅，却又是那么平凡。也许这就是你们教师所蕴涵的独特气质吧！两年来你的教诲我时刻铭记于心。

我想充满敬意的对这群可爱的人说“授也解惑的使者我的恩师”。

当秋日一阵凉爽的秋风吹过大地，大地以那累累的硕果回报秋风。

附首是春，仰首是秋。生活中总是有那么一些人，一些事，让你难以忘怀。记得有无数个夜晚，你总是和我在一起，听我诉说我一天的不愉快，有时你会给我一个鼓励的微笑。你从不介意我的开怀大笑。

我想充满热情的对你说“快乐温情的天使，我的朋友”。

当冬日一片轻盈的雪花在大地上跳舞，大地便会银装素裹，一片寂静。

眼已经两年了，还记得初次踏进校园的稚嫩，如今我已意气风发，眉宇间多了一分信念，一分感动，繁华似锦，在这片热土我们尽情挥洒汗水，收获了富足，收获了喜悦。

我满含眷念的泪水对你说“萦绕在我心中的母校，无论我走到那里都会感激你对我的培育”。

留点感激在心中，你会发现许许多多的事物。告诉你“感激之心常留”

朋友旅美一年，回国后跟我讲了一个观点，即是美国人大都是“带着感激之心生活”。譬如，在美国，你如果当众打了一个喷嚏，你应该立即再跟着说一声“对不起”，你周围的人这时会说“上帝保佑你”。然后你会说“谢谢你”。他们然后再说“没关系”。朋友讲这些的时候明显地带着赞赏之情，我却不大以为然：国人不也是心怀感激，礼仪周全么?比如请客、送客，不常是三请三接，十里相送么?朋友摇头曰：那是亲朋好友间的情谊，对陌生人呢?

是的，我们某些人在生活中，相互之间确实缺少些许感激和温暖，他们冷漠处世，觉得在这世界上过的是“银货两讫”的日子，谁也不求谁，谁也不欠谁的。因此，即使对简单的“谢谢”这样的词汇，也吝啬得不肯使用。譬如：前不久我在公共汽车上，看见一个30多岁的男子为一名带小孩的妇女让座，那妇女一个“谢”字没说，一屁股坐了过去，抱着孩子扭着头看窗外的风景。还有一次，马路上跌倒了一个小孩，拉煤车的老人忙停下车将孩子扶起，在路边买水果的年轻妈妈见了，奔过来直吼老人：“谁让你脏手碰他的?”

然而，人类生活是“有情”的，“无情”自会遭到生活的报复。最近在报纸上看到一则新闻：一批名牌大学的应届毕业生到国家某部实习参观，面对部里给他们倒水的秘书，10个同学中9个表情麻木，一句普通的客气话都没有，惟独一位同学与他们截然不同，他不仅面带微笑，还轻声说：“谢谢，大热天，辛苦了。”

实习结束了，等到部长来给他们送行并亲自赠送纪念册时，还是没人道谢，弄得部长有些尴尬。当部长快要没有耐心的时候，又是这位同学礼貌地站起来，身体微倾，双手接过纪念册，并恭敬地说了一声：“谢谢您!”将近毕业时，这位同学接到了部长的邀请函。这连他自己都觉得讶然，因为他的学习成绩在他们10人中并不突出。

台湾作家柏杨说过一句话：“中国人，你要笑一笑，笑就是感激，就是美。”假如生活中人人心无感激，那世界将是多么冰冷!感激是一种美好情怀，是一种温暖回报，它以无声的语言，拉近着心与心的距离。经历过一次感激，灵魂就会得到一次升华。假如你不小心冒犯了别人，而对方理解地一笑了之，感激就会像幽幽的花香流过心房;假如人在旅途遇到突然袭来的风雨，这时有人将雨伞移至你的头上，你脸上感激的微笑，将会使两颗心感到人间的温暖;假如你深夜埋在台灯下看书，妻子悄悄走来为你披上一件单衣，沏上一杯热茶，你回眸报之以笑靥，感激便像一缕柔风，荡起心湖里爱的涟漪……

感激是一杯清醇的酒，使人生甜醉;感激是一首浪漫的诗，使人生充满美丽的想往;感激是一曲动人的音乐，使人生高高兴兴，永远快乐!

夜，那么静谧，只有笔尖在纸上舞动发出的沙沙的声音，我在书写着过往，回忆着那些让我心存感激的人。

——题记

良师篇

那是一个和蔼可亲的女老师，一头乌黑的卷发，宽宽的额头，高挺的鼻梁上架着一副红色的眼镜，微抿着的红嘴唇两旁总是挂着喜人的小酒窝，看起来真是斯文……

作为她的课代表，我总是习惯同她谈心，在和班上的同学闹矛盾时，和父母赌气时，感觉自己偏科时……

她从不嫌烦，像对待自己的孩子一样对待我，辅导功课，摆平麻烦等等，真让人感动！

她就是我的良师，让我久久不能忘怀。

益友篇之铁闺蜜

用闺蜜这个词形容她在我心中的位置真是再合适不过，小小的个子（至少在那时她是那样的，现在长得很高）细胳膊细腿，只有小脸是胖胖的，脸颊两边总是粉红粉红的，也可能是因为我太喜欢捏她的脸的原因……圆溜溜的大眼睛一转就是一个坏点子，每次干完坏事都会被狠批一顿，批完再接着干……

经常帮我一起收作业，陪我一起做值日，下课时总会跑到操场上疯玩，在上课铃打响的时候像后面有条大狼狗追着似的拼命跑回教室……好怀念我们的曾经啊！

我的铁闺蜜，虽然现在我们不在同一所学校，但是，彼此都要好好的！

益友篇之死对头

高高扎起的马尾辫，看起来十分利索，显得整个人精神抖擞，不论上什么课都坐得端端正正的认真听讲，至少比我强，但是，成绩总让人惊讶不已，似乎付出与回报是成正比例的这句话在她身上失灵了……

虽然成绩差强人意，但她从未气馁，在学习上和我暗暗较劲儿，特别是语文方面，以前班里语文的第一第二不是她就是我……

很感谢她，在无形中激发了我的斗志，为初中的语文学习打下了基础……

有时，死对头也是学习道路上必不可少的东西，这一点令我感触很深！

小结

虽然这三个人都已经慢慢淡出了我的世界，但是他们给予我的帮助和鼓励是我永远不能忘怀的。

就让他们永远留在那奔流不息的记忆的长河中吧，我最感激的人啊……

河南新乡长垣县河南宏力学校九（3）班初三:张雪宁