幸运500字

假日里，我读完了《七彩语文》这本书，明白了许多道理。尤其是《幸运之泉》这篇文章，给我留下了深刻的印象。

这篇文章主要讲了这么一个故事：人们说子夜零点降生的女孩都是幸运儿。有一个零点降生的女孩果然十分幸运。这让不是在子夜出生的作者非常懊恼，埋怨母亲不把她生在零点，所以从懂事起就对自己没有信心。有一天晚上，母亲对作者撒了一个善意的谎言，说她其实也是零点生的。这以后，作者发奋努力，8年之后，她考上了大学，而这时，母亲向她诉说了真相。作者终于明白，其实，幸运之泉是她自己挖掘的，而不是上天赐予的。读了文章，我也懂得了：我们不能相信命运的安排，只有充满自信，不懈努力，才能挖掘出幸运之泉。

读完这个故事，我不禁想到了爱迪生这位伟大的发明家。他小时候只上过三个月的小学，因为不喜欢死记硬背，经常问一些古怪的问题，所以被辱骂为“蠢钝糊涂”的“低能儿”。但爱迪生并没有听凭命运的安排，在母亲良好的教育影响下，喜欢上了读书。他勤于自学，善于思考，不断创造，终于成为了举世闻名的“发明大王”。爱迪生一生发明了白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明！如果爱迪生不努力，怎么可能获得成功呢？

这个故事让我明白了：如果一个人只惰于听信上天的安排而忽略了自身的力量，是多么愚蠢。无论什么时候，我们都没有理由听天由命，但你只能靠自己的双手去挖掘。其实每个人的生命都潜藏着许多好机会。天会刮风下雨，但是永远不会下白面馍的。我们只能用自己的双手，为自己创造一眼源源不绝的幸运之泉。

抬头，看见天际飘过的云，感叹为何我如此不幸。低头，看见轮椅上的她，感叹，没想到我如此幸运。---题记

夕阳，洋洋洒洒地洒在黄昏的城市，我拖着如铅的双脚，缓缓地挪向家的方向。写着78分的试卷如千斤石一般，重重地压着我的手，也沉沉地压着我的心。我悲叹，我伤心，我难过，为何我如此不幸？幸运女神为何永远都是那么的不公平？

我用力踢起一块石子，却不巧砸到了她的轮椅。我上前道歉，她却对我嫣然一笑。那笑容，我至今无法忘记。如天边的一抹彩霞，如夏日的一缕清风，轻轻地掠过我的心田。她笑得那么恬静，从她的嘴里讲出的字符有一种特殊的味道。那味道，叫快乐。

霎那间，所有的不幸化作一股轻烟，飘然而去，留下的，只是快乐的芬芳。她是如此的不幸、她没有理由失去那双秀美的退，他没有理由受到路人嫌弃而又蔑然的眼神。她是那么坚强。她努力地用双手推动轮椅。努力地在人生道路上走着。她无视苦人的轻蔑，坚信她会成功。

相比之下，我是那么的幸运。我拥有他所渴望的。我可以在田间奔跑，我可以在舞台上旋，我可以在河里游玩。

花儿羡慕树木的高大，树木却羡慕花儿的芬芳。如果问我我很如此富有，因为我要求得很少；如果问我为何如此快乐，那是因为我是如此的幸运。

早晨，我可以欣赏鸟儿们的合唱；中午，我可以在城市的海洋里自由穿梭；夜深了，我可以欣赏夜空繁星点点，然后在蛐蛐的夜曲中睡去……

原来，我如此幸运。没想到，我如此幸运……

后记：

从此，我不在叫做失意，而叫做---幸运。

我很幸运，我庆幸自己生活在这里，庆幸我有这么多好朋友，有疼爱我的老师，父母……

我感谢父母给了我生命，我庆幸我是完整的，我庆幸我的生活和平幸福，我庆幸我有汲取知识的权利，我庆幸……

有些人总是说自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就会发现，你，是幸运的。

我出生在农村，生长在经济不怎么样的家庭中，但是，我很开心，幸福，我认为，有钱的人不一定快乐，往往经济不景气的家庭才幸福。

我还有一个疼爱我的哥哥，他很疼我，当我作业不会时，他都会一点一点耐心解释；做得不对时，他也会一点一点给我解释；当我叫他买东西时，只要不会那么贵，他都会给我买，他是我的好哥哥。

我还有一些朋友，她们都是我的死党，如果没有朋友，我会很悲哀，如果在我伤心的时候，没有她们安慰我，我会怎么样；如果在我做题不会时，没有她们给我解释，我会怎么样；如果没有朋友，我会怎么样啊！所以，我庆幸我有朋友，我庆幸有朋友给我给我遮风挡雨，我庆幸我伤心时有倾诉的对象，我庆幸我有心事时能大胆说出来，我庆幸在我哭泣时，有一双手过来为我擦干泪水，讲笑话逗我笑，有时，在我有问题时，可以有免费的教师给我解答。

可是，在我小学的时候，却没有什么朋友，总是孤独一人，因为我很内向，所以成绩很不好，但是，来到这个学校后，我渐渐变得开朗了，活泼了，渐渐地，我的成绩提升了。

我很幸运！

指导老师：郑克铢

没想到我如此幸运。

——题记

从前的我以为，自己是一个非常糟糕、屡遭厄运的男孩，但随着年龄的增长，我长大了，懂事了，也发现自己非常幸运，因为有了他们。

我常说：“还记得吗？那个又瘦又矮的男孩。”他是我二年级时的同学，因为样貌畸形，所以没人跟他一起玩，除了我之外。记得有一次测验，题目非常深奥，同学们都在伸长脖子来偷看，想到他的智力有异于常人，于是我把答案拿给了他，可他并不领情，并说：“我想自己完成，我相信自己。”这一番话好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中时时警戒着我。

我庆幸我曾有过这样一位同学，是他用他的行为教会了我某些道理。

父母是我们心灵的慰藉，他们经常暗中帮助我们，为我们无私的奉献。不会忘记，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要着急着穿，是父母用风筒一点一点地烘干的，而第二天父母却告诉我，那是自然干的；不会忘记，去年我因感冒未能及时治疗而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身边，拍我无聊，把表哥的MP4给我带来了，怕我学习没赶上进度，把我的整堆书带来了，并请了一名家教；不会忘记，在初二这一段时间，由于时间很赶，一回到家就要洗澡，吃饭，是父母把洗澡房让了出来，是父母配合着我的时间来做饭和工作。

父母如此的爱我，如此的帮助我，我觉得，我此时此刻是天底下最幸运的人了！

没想到我如此幸运！

今天下午，我们全家去买东西。买完东西后，我很好奇，想知道上周买东西时送的那两张幸运券是否中奖了。

我们来到商场的公告栏前。哇！我们家中了两百元的购物券。我们很高兴，喜欢音乐的爸爸说要买MP3，妈妈打算买床棉被；我喜欢下棋，所以我想买一套棋。

我们匆匆赶回家，第一件事是找对奖券。我们全家一起找，找来找去，找遍了各个角落，终于找到了那张对奖券，我高兴得跳了起来。妈妈走过来，从我的手中拿过对奖券，说：“快让我看看！”可是妈妈很快叫了出来：“啊？怎么都是涂改液？不知道还能不能兑奖呢？”我不知怎么回事，从妈妈手中一把把兑奖券一把抢过来，一看，我傻了眼，只见兑奖券已是面目全非，连最要紧的对奖号码也看不到了。我非常后悔，那是我和爸爸妈妈上次购物回来，爸爸把对奖券放在我的书桌上，我自以为不会中奖，所以无聊时就在上面作起了画。可没想到这次真的中奖了。

我看着画花的兑奖券，很紧张，心想：糟了，爸爸妈妈会不会打我呢？可是，出乎意料的事，爸爸没有生气，更没有打我，还开导我说：“儿子，不要伤心。这一次没有办法兑奖，爸爸不批评你。”听了爸爸的话，我更为自己的行为感到后悔。爸爸接着说：“但是人生中会有许多幸运的机会，你一定要珍惜。比如说邓老师让你做小记者，是为训练你的写作能力和胆量，你要珍惜这一幸运的机会。再不要浪费掉。”

我记住了爸爸的话，当幸运之神向我招手时，我一定不会让她溜走。

90后的我是幸运的，因为我有一个温馨和睦的家。那里面有爱我的爸爸妈妈，宠我的爷爷奶奶，在那八十多平方米的小窝里，我每天都沉浸在幸福中。早上，我在妈妈的叮嘱声里走出家门，虽然我已经十多岁了，但是我希望这永远都不变。当我回到家时，打开门就能闻到奶奶精心为我准备的饭菜的香味，看着在厨房忙碌的那个身影，幸福感不禁的化作了泪水。有空时，偶尔和爸爸坐在阳台上一起品茶，有时还会和爷爷下盘棋，看着那张布满皱纹的脸，心里默念着‘90后的我太幸运了’。

90后的我是幸运的，因为我一群可爱的朋友。他们就像我的影子一样，无时无刻在我身后陪伴着我，支持着我。每次当我遇到挫折的时候，他们都在我背后默默的鼓励我，引导我，支持我，使我不再害怕黑夜的到来，而是比以前更勇敢的去面对。当我累得不堪一击的时候，他们就像是一张睡椅，一张柔软而迷人的睡椅，让我更好的睡在那里，似乎那就是我的依靠。于是，内心便发出了轻叹‘90后的我太幸运了’。

90后的我太幸运了，因为我有一个健康的身体。我可以用我的双手去创造属于我的未来，描绘属于我的精彩的人生。我可以用自己的双脚一步一步的走向成功的彼岸，站在高峰之巅细数一路的脚印。

90后的我是幸运的，是花季的宠儿。

北惯中学初三：项婉如

四叶草，第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草，我很幸运。

——题记

一叶，母亲

婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。

二叶，老师

老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻 。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。

三叶，朋友

朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇 。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。

四叶，书籍

书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。

母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我真幸运，又开始了我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受。月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨。我真幸运，安宁又充实的一天结束了。

我的生活是如此平静，没有什么波澜起伏，我感觉我真幸运。

我幸运，我享有最温馨的亲情。从蹒跚学步到面对成长的困难，父母给予我的不仅是关爱，还有心灵上的勇气。我感谢他们的陪伴，感谢他们的教诲，感谢他们的关爱，因为这些使我选择了在艰辛中依然坚强，让我感觉到被爱的同时，也把自己的爱奉献给别人。

我幸运，我拥有最温暖的友谊。他们在我成长的回忆中留下了美丽画面：跑道上，同学鼓励的目光牵引我一起向前，永不放弃；雨天里，朋友撑起的大伞为我遮风挡雨，却不顾自己湿透了背脊；夕阳下，我们嬉笑打闹无忧无虑的青春。

我幸运，我承受最无私的师恩。加减乘除，算不尽老师对我们做出的奉献；诗歌词赋，颂不完对老师的崇敬。每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。每当我犹豫、彷徨时，是您的教诲让我不再迷茫。

放眼花红草绿，大自然的无尽美好，我拥有上天的无私给予，大地的宽容浩博，我真幸运。生活的每一天，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报，我真幸运。因为我幸运，所以我感到快乐，我用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

在我的书桌上，摆着一罐幸运星。透明的瓶子里装着一颗颗五彩缤纷的幸运星，艳红的，金黄的，天蓝的，草绿的……轻轻一晃，令人炫目。我总喜欢把它放在阳光下，让清晨的第一缕阳光照在瓶身上。耀眼夺目，流光溢彩，每一颗星星都焕发出迷人的光辉。看着它，我的思绪又回到了从前……

那是上五年级的时候，我无意中从书上看到了这么一个传说：只要集齐365颗幸运星，就能实现愿望。我一下子产生了好奇心，决定亲手试一试。可是，365颗对我来说有些太多了，还是发动同学一起来做吧。于是，在一个温暖的午后，我和其他几个同学一起折了起来。先看看其他人折的怎么样：朱凌毅折的最快，幸运星从他手中不停的诞生；文兮折的最好，一颗颗小巧玲珑，惹人喜爱；胡欣愉折的也丝毫不亚于文兮，鼓鼓胀胀，憨态可掬。再看看我的，一颗颗要么就是歪的，要么就是扁的。折的不好，反倒浪费了许多彩纸。

胡欣愉看我这的那样儿，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有创意了。还是我来教你吧。”我嘟囔了几句，不情不愿的学了起来。经过“高人”那么一指点，嘿，还别说，我的技艺果真大大提高了。我们低着头专心致志地折着幸运星，偶尔交头接耳絮语几句，发出低低的笑声。阳光温柔地洒在我们身上，给我们的脸庞镀上了一层金边。经过大家的努力，我们终于折好了365颗幸运星。我把它们一一放在幸运罐里。

幸运星，顾名思义，就是充满了幸运的星星。它们每一个，对我来说都有着特殊的含义。365颗幸运星，承载了和我一起折的那些人的梦想。这里面，不仅是幸运星，还有同学和我的友谊。愿我们心连心，愿望成真！

五年级:忻怡

被老师骂了，好伤心，我一直想着！我只是叫同桌不要说话了，老师就说我和同桌讲话，还说我是全班最坏的。老师为什么要这么说我我伤心极了。

早上听妈妈说过如果找到四片叶子的三叶草，一定会带来好运的！放学我就和好朋友去寻找幸运草了，因为我们都需要幸运，我们在草丛里找呀，找呀……忽然，我看见了。可是，走近一看，原来看错了，原来是三叶草。正在我难过的时候，忽然吹来一阵凉爽的风，吹得三叶草直晃荡，好像一只只翩翩起舞的绿色蝴蝶在草丛中舞蹈。眼前美丽的景色使我忍不住摘下一片放在手上观察。这是三片爱心形状的叶子，中间有根长长的经，好像把三颗心连在一起，就像我和朋友的心紧紧连在一起，“好神奇的叶子哟”，我看得入了迷。突然，心子叫了我一声：“嘿，干嘛呢？”我吓得一跳说：“好啦，好啦，我们快去找四叶草吧！”于是我们又在草丛中找起四叶草来。“我找到了，我找到了，”敏子大叫道。我们都兴奋的跑过去看，结果一看，又是竹篮打水一场空。心子笑着说：“敏子，你也不仔细观察一下，这颗草的叶子是不是有点像普通的叶子呀？”“是呀！怎么啦？”敏字说。心子又说：“轩子那颗三叶草的叶子好像不是这样子的耶！”“哦，原来是这样的呀”敏子摸了摸自己的脑袋。“为什么老是找不到呀”心子有点不耐烦了。“如果幸运草有这么容易找到就不叫幸运草了”，我说着勾了勾心子的鼻子。我们又来到另一个草丛仔细的找，可是依然没有找到！我只有拿着那片三叶草回家！但是下午真的发生了幸运的事情，今天没有数学家作，原来三叶草也是幸运草呀！妈妈真坏，竟然没告诉我三叶草也是幸运草。

三年级:可乐妹妹