回首初二

我在房间静静的敲下这些文字……

窗外正在细细的下着雨，我没有时间去触摸外面的雨珠，心中有种若有若无的感伤，我很想不知所谓的跟它说“再见”，但是内心的遮掩不住的痛楚让自己的泪不知不觉的湿了脸颊。

不经回过头，才觉得我们的成长就像一阵没有任何痕迹的风，在我们身边滑过却不告知我们。

回首我踏过的小道，却发觉原来我行走的步伐如此的缭乱，回首体验过的日子，才发觉里面有太多值得我们回味的味道。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的双眸时，突然被猝不及防的失望击倒在地。

曾经陶醉在如纱的薄雾中，以为未来的一切浪漫又朦胧，旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花，然而岁月抛给我的，只是一块龟裂的土地。

我开始叹息，我觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我;花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我;绚丽多彩的朝阳不再属于我;我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。

苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠，一切都是那么朦胧，那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。

十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧，静坐成森林的化石，静坐成时间的永恒!坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念。

时光在错综复杂的梦中流过了15年，回望这15年来自己留下的脚印，深深浅浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两条小溪在年轻的脸庞上流动，是雨?是泪!

我在寻梦，

撑起一支长杆，

在芦花荡中漫游，

满载一船甜蜜与星辉。

我在寻梦，

寻梦，寻的是何梦？

我的梦或许在远方，

虚无，缥缈，

如世外桃源一般。

我划到了汨罗江畔，，

望滔滔江水，

是不是你屈原内心的愤慨。

屈原，

既然乱世无你所寻真理，

何不回头一步？

也许真理正在幽山之中。

我摇着竹竿，

来到了洞庭湖。

吴军，

你咏桐木，讽贵族。

一身才气，胸怀大志，。

但世俗腐败，趋炎附势。

你的才能被金钱所掩盖，

你的理想被小人所粉碎。

吴军，

怀才不遇、感时愤世。

你的理想在在何方。

何不回首一部，

你会发现理想就在不远处。

我随波逐流，来到观园溪桥。

溪桥之上，

你望花瓣漫天，

感到自己如花瓣一般，

寄人篱下，随风而舞。

你轻拭泪水，

将她们掩埋。

黛玉，

你或许恨父亲早早送你到勾心斗角的荣国府，

让你早早的失去自由。

黛玉，

既然你在这里寻不到幸福。

何不退一步，

给自己留一条幸福之路。

朋友，

苦寻无果，

不妨回首，

坦然心态，

或许你一直苦苦追寻的事理，

在你暮然回首间，

出现……

微茫的阴霾为锋芒般的的晨曦所穿刺，往昔不顾一切扬帆远航的桀骜不羁为磨难所侵蚀，曾经童话般美好而又虚无的祈愿也为风雨噬的锈迹斑斑。梦的彼岸，如山陬海澨般触不可及；幻想的避风港，却又残酷地将我唾弃。嫣然回首，惊涛骇浪已经司空见惯；苦涩满堂，绘画的漫漫永恒路上，充满了无尽的挫折与辛酸。

洪流一般水泄不通的车流此时此刻停止了缓慢的流淌，笛声此起彼伏于成群结队的车流中此起彼伏，火急火燎的人怀抱着满腹的牢骚，无可奈何的等待，等待……心中充斥了犹如对绝境中一片绿荫的急切渴望，我蹒跚着，待到车流如汪洋般奔流。

车到室前时，烈阳已摆脱了空山一夜的束缚，我寞落地下了车，对老师迟迟未来的冷漠而有些许不满，推开室门，琳琅满目的如皇宫贵族的作品并未令我为之倾倒，假惺惺的雕梁画栋也未在我心中永存光泽。闪耀着梦之光的事角落中一位位心怀鸿鹄之志的莘莘学子，他们身上散发着一种来之不易的梦想，如宝石一般耀眼迷人。更好画衣，端坐于画纸之前，无尽的冥想在我幻想中恍惚：纯净如止水的画纸上，画笔轻描细勾勒，宛若天仙游走于画纸之上，洒下别致而又五彩的纹理……我紧握画笔，仿佛握住命悬一线时的救命稻草。在画纸上勾勒渲染……就死我们珍贵的人生之路，无法退却一步，也不可回首。

我战战兢兢地放下画笔，目光久久凝留一处——层层薄雾笼罩下时隐时现的山，涂涂改改殆尽的云，仿佛为黑墨泼洒过，既营造不出云雾哪种轻柔灵动的动感，也失去了山朴实的气质。气愤抑制不住地涌上心头，自己费尽心机所创造的画作竟然有一丝瑕疵。“时间到，让我们去尽情奔跑吧！”一阵莫名而来的男声回荡室中，随之全班同学涌潮般蜂拥到门外。回首目睹他们残留的一片狼藉：油彩飞溅在墙面上，天花板上；刚刚完成不久的油画上，破损的一角随处可见，空洞在这些油画上已不足为奇——因为欢笑已经吞噬了他们的精神，湮灭了他们的梦想，正如那黑魆魆的空洞，是任何弥补都无法填平的。更何况他们没有丝毫惋惜。烈阳融化了冬日的雪，却融化不了寒冰，融化不了他们冰冷的内心。或许我应该称其一声“学长”，但又为何，当我再次握起笔时，陌生的念头一次又一次打破熟悉的记忆……

嫣然回首，艺术的无尽路上，我不止一次跌倒，重新来过，尽管学长们的讥讽使我多少次为负面之神所困扰，但是，我依然紧握了自己的笔……当苦涩在我的回味中失去了存在，甘甜便会翻天覆地般笼罩我。

时光匆匆流逝，转眼间灰飞烟灭。没有留念，只有数不尽的遗憾。

在与同学之间，只愿做阳光照耀下毫无瑕疵耀眼夺目的翡翠玉石，与朋友之间，则只是相互依赖，互补互利罢了，而与闺蜜之间，则原作相依相守，不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死的小孩子。

再回首那个秋天，大树挽留不住即将逝去的落叶，在秋风中瑟瑟。没了留念与念想，哪来的相守，没有了在一起的时光，哪来的“我愿意”。人生本来就是一场戏，只不过是这场戏中你是主角，这场戏由你来操控罢了。

再回首那个校园，充满孩子们天真的笑脸，与无邪的惬意交谈。没了童年的幼稚，拿来的无邪与纯真，没有了童年的欢笑，哪来的开心与幸福。怀念小学的纯真，怀念那个校园的无邪烂漫。

再回首时光的流逝，如一把无情的刻刀在他们脸上刻下道道皱纹，如果这个样子，还哪来的慈祥与和善。只不过是一张皱巴巴的纸。

不要让一切流逝，再也不会变成亘古的永远。

你所拥有的，不会是一刹那的。

再回首……再回首……

在生命的阡陌纵横上，踽踽而行。或见落花翩翩迁满地狼藉，或经流水人家榆柳娉婷，或恍然听见悠还山谷中传来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍，在路途的终点，我站定身子，募然回首，曾经的舟车劳顿原来是用来换一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

从来没想过会再人生旅途中有这样的沟沟坎坎，如此的蔓棘满布，如此坑坑不平。我感叹，我彷徨，我不知道该往哪里，更不知道该如何面对走过的路。面对艳阳高照，碧空万里，只叹过去的匆匆时光。曾想过，当有一天募然回首，是喜？是惊？是叹息？过客匆匆，云云暮地，不知是谁曾留下了一阵芳香，飘然远去。也不知是谁的潸然滴下，雁过哀伤。

或许不该这样悲伤，只感世间凄凉。忘了曾经也有过的一片骄阳，也有过心中晓谕数繁星，曾律动的舞步，曾欢乐，曾轻盈……或许，我该笑，该波涛翻滚，该汹涌澎湃。

敞开胸怀，释然一称，心中已是不落的艳阳。我看到了希望，那直指未来的寄托和希冀。或许，我该走了，迈开步伐，不再畏畏缩缩感悲身后的悲凉不敢迈开前进的步伐。我走了，带着奋意，带着骄傲。

晴空依然，有天，我会说“只要有梦，我从不感怀自伤。”当站在崖边，我看到的不是深渊万丈，而是层层浮云，傲立的孤松。我驰亭一怒，喊出心中的募然。把悲戚，把无奈，把一切的不行于色扔进裂开的口子。而我的心，则随着层云，扶摇直上。那是梦，是呐喊，是心的呼唤。

把光辉留在背后，而我则再奔向新的曙光。忽然，山谷中传来黄鹂声声清啼，心中一紧，过去的一切，就真的随风而去？于是，心中顿定，回首翘望，那是怎样的一片梦境！片片繁星如水荡漾，曾黑暗，曾徘徊，衬出之后的光辉，之后的璀璨。原来是这么美，还可以更美么？

不敢回望，怕面对过去的感伤，怕悲泣走过的荆棘。然而，那些过去早已变成心中的养分，梦中的一个幕布，它衬着我的骄傲。

我没有放弃，一切美与期望，一切梦与光辉，只待募然回首，翘首倚望。

心灵的小船总是经不起情感的波澜，搁浅在沙滩，回首，萦绕在天边彩絮下残留着另一帆舟的剪影，沉醉于心。

——题记

灰蓝色的天空，还有着夕阳的余晖，映照在我的身上，把我的影子拉的好长。我抬头看看天，突然想起了她。

小学五年级，我们换了一个语文老师。她中等身高，不胖也不瘦，而且很温柔。她是一名刚刚毕业的大学生，虽然她没有教学经验，但我们还是很喜欢她。

过了不久，我们渐渐的发现了老师的一些缺点。她有时会无缘无故地不给我们上课，没办法，我们就只好自学了。这也是导致了我们语文成绩老是不高的原因。可是，我们也从来没有埋怨过她，因为，在我们心里，她是一个很好的老师。

小学六年级，我们正在等待着她来给我们上课，可是，当她来到时，带给我们的却是我们不想听的消息。这个消息十分令我们震惊，也十分令我们伤心……

“同学们，老师要走了……”老师略带些悲伤地说道。这句话对于我们来说，就好像是晴天霹雳一般。本来我们行驶在平静的海上，这一来，好像海上突然刮起了狂风，让我们不知所措了。这时，我回想起来许许多多我们美好的回忆。记得那时，我在老师那里丢了一支钢笔，因为那支钢笔很好用，所以，我让老师帮我找一找。我就这么随口一说，没想到，老师是这么重视，当天就回去找了。可是，老师没有找到。我也没有很在意，但是老师倒是挺在意的。于是，老师就要再给我买一支，我心想，这怎么可以呢？是我自己不小心弄丢的，怎么能让老师给我买呢？于是，我委婉的拒绝了，但是老师非要给我买。看到老师这么倔强，没办法，我就挑了一只。在我印象中，她就像是我的大姐姐一样。虽然老师有时会任性不给我们上课，虽然我们的语文成绩不高，但是我们仍然舍不得她走。不知怎的，也许是因为她和我们年龄相差不大吧，我们对她有一种说不出的感觉。这种感觉，是前所未有的，是独一无二的！

“这节课，是我们的最后一节课了，也是我们的告别的课。我知道，同学们舍不得我，我当然也是舍不得你们的呀……”老师哽咽着说道。

这时，大家都已经哭了，我也哭了。哭的很伤心。在听到这个消息的一瞬间，我的鼻子立马就酸了，泪水也就忍不住地夺眶而出。我不敢抬头，我怕看见老师我会更加难过，同时也害怕老师看见我哭的样子。此时，教室里原来的翻书声立即变成了大家的哭泣声。我知道，大家是真的很伤心。毕竟这是一年的感情呀！一年的酸甜苦辣，都将在这一瞬间成为回忆，是回忆！而此刻剩下的，只有对老师的不舍和即将分别的难过。我忍不住了，抬头看了看老师，她的眼睛早已经模糊了，但是模糊的是眼前，而过去是忘不掉的呀！

“同学们，别哭了。老师不希望在走的时候看到同学们是哭着的。别哭了，抬起头来。”老师此时已经是泣不成声，但还是安慰着我们。于是，为了不让老师失望，大家纷纷抬起头来。我想，当时老师看到的一定都是一个个的小花猫吧。“你们哭什么呀，你们以后可以来找我玩呀。”老师装作坚强地说道。我们还是哭，毕竟以后不能天天见到了。泪水滴到了桌子上，模糊中，映出了我们一年美好的一切。也许，曾经我还小，没有体会过分别，但现在，我真正正正体会到了那种刻骨铭心。

下课铃响了，大家更伤心了。因为这就意味着老师要走了，要离开我们了。“同学们，不要再哭了，我希望在我走的时候你们都是笑着的，好不好？”于是，我们都抬起头，擦掉了脸上的眼泪，给了老师一个大大的微笑，这时，我在心里默默的说：老师，再见，以后一定要快乐！

回首往事，总是有许许多多美好的回忆萦绕在我们的心中，而我们能做的，只能好好的珍藏着它们，永远，永远。

手执一本泛黄的笔记，翻阅着流年的记忆，刹那间的喜怒哀乐弥漫心底，时间仿佛回到当初的轨迹。

沏一壶淡淡的清茶，独酌情愫，窗透夜色，寒冷的北风呼啸而过，树梢摇摆着枯黄的落叶，远处路灯闪烁，忽明忽暗，氤氲一层朦胧的雾气。南国的冬天，显得格外的萧条，秃废的气息在墨色的世界里荒芜。

回顾一天的经历，重复昨日，多少笑容是真实的美丽？站在镜前，我卸下伪装的面具，是疲惫不堪的朱颜，夜深人静，心也跟着静下来，没有白昼的喧闹，滴答的指针，在时间的圈中轮，每一声，都敲击着心底深处的琴弦，汇成一道青春交织的长河。

随着年龄的递增，明白的事情越来越多，看待问题的角度越来越透彻。时常，会有种莫名的烦躁，无形的压力，工作的竞争，世态的炎凉，人情的淡薄，这些是成年后不得不面对的，很想做到别人都满意，却经常苦了自己，渐渐地习惯用沉默代替。

游走在繁华的都市，我们都是追梦人，风里来去，雨中流离，一如既往的奔赴，那些希望渺茫的地方。因为，心中有渴望，不问岁月的沧桑，无畏前路的迷茫。很喜欢，一个人的时候，听着刘欢的《从头再来》，正如歌中所唱，再苦，再难，也要坚强。

路上的辛酸，难免让人无奈。熬过了多少坎坷，湿了多少眼眶，才能知道这条路的漫长，总是会去怀念，过去温暖的时光，那些简单的心愿，现在看来，已经成为一种无法企及的奢望。

偶尔，梦回童年，和煦的阳光散落一地的花香，小村的鱼塘泛起涟漪的波光，我在青青的牧场，追逐着蝴蝶丛生的方向，每每抓住，摊开手心，却一无所有，可还是，乐此不彼。

生活何尝不是在我们觉得拥有的时候，慢慢失去，曾经得到的，不懂珍惜，曾经遇见的，不知挽留。行走在对错交集的荒漠，沿途的风景，只能边走边忘，年少的执拗，断送多少美好，当回过头，凝望身后，那些真的都是很好，很好的。

经常会想起以前的同事，一起成长的日子，青涩的年华，承载太多的记忆，有过欢笑，有过争吵，有过关爱，有过埋怨，往昔的种种，浮现在脑海，点点滴滴，是难以割舍的情结。虽然，问候少去，各奔前程，心中仍然揣着当年那份清澈如水的友谊，天涯相隔，唯愿安好。

放下尘世的名利，一颗心应是简单的初衷，单纯的自己，做想做的事，说想说的话，不用去掩饰，无需去在意，可以天真，可以幼稚。只是，处在这样的局中，要做到，谈何容易？

静静地仰望着满天的夜色，心如飞絮。泯一口清茶，我的思绪在茶中盘旋，细细的品味茶的苦涩甘甜，柔柔的一缕心音，在夜色里寻觅，那份幽香，那份清醇，那份淡雅，都在默默地品味之中，都在那蓦然回首中感悟着人生的真谛。

蓦然回首，人生如梦。前路漫漫，未来可期。那些曾经相伴的旧时光，只能轻轻的说句再见，尽管不舍，也无法回去，唯有珍惜眼前，把握无悔的明天！

那些我们念念不忘的日子；可望不可及。

那些我们不堪回首的记忆，想忘忘不了。

往昔教会了我们什么；

风风雨雨，我们一路走来。有哭亦有笑

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

在“钟山龙蟠，石头虎踞”的南京城，共产党领导人民保护历史文化，接力城市建设，创造新兴文明，向历史交出了一份出色的执政成绩单。1949年4月23日，人民解放军占领国民党政府首都南京，标志着旧政权的覆灭，共产党走上治理中国的舞台。毛泽东主席激情赋诗：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……“

南京变化太大了……是啊，变化太大了，这一切就像一个故事，而结局是好是坏，不需要任何说明，我们都好似坐者命运的摩天轮，在时光的流失中此起彼伏。而不可否认的是我们始终看不到命运的开端和终点。回顾历史，我们激情澎湃，感受现在，我们豪情满怀。今天的中国，神七飞天，奥运问鼎，亚洲雄风，欧美注目；今天的南京，十里秦淮，浆声灯影，石城虎距，钟山龙蟠。“江南佳丽地，金陵帝王州”这个历经沧桑的六朝古都，解放60年来，和同学们一样年轻，一样青春，一样朝气蓬勃。我们，为能成为其中的一员而骄傲，同时，你们应该明白，作为一名学生，你们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给你们，你们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦丧；但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒；作为二十一世纪中学生的我们，一定要继承和发扬当年百万雄狮过大江的那种英雄气概和彻底革命精神，坚定自己的社会主义信念，不断地努力学习，积极地创新进取，决不辜负老一辈革命家殷切期望！我们作为新世纪的青少年，应该有自己的目标，自己的理想，自己的追求。让我们赶快行动起来，为祖国奉献我们的青春，智慧和力量。我们的丹心、碧血，必将像先辈一样照耀千秋！

南京老一辈人提到南京历史,都会潸然泪下,兴许是他们因为提起解放的兴奋压抑不住想到大屠杀的惆怅，也许有些涓涓心事只想说给自己听。我是时代的宠儿，硝烟战火，很陌生。

也许，我也错过了历史的经历。毕竟我了解历史，拥有记忆。记忆不是烟花，摇曳后就随风飘远，记忆亦不是残桥断雪，指尖轻点就融解。

我曾经苦笑着问我自己：摘下学习的面具，我是否会轻松很多。是不是可以埋葬许多悲伤的记忆？

曾经以为，我们小孩学习很苦，而那个年代的生活即便是没有学习的负担，那么取而代之的则是肉体加上心灵的折磨。如今，我们是选择精神上的疲劳还是后者的双重折磨？不要抱怨什么，是世界选择了我们，而不是我们选择了世界。既然我们是被选择的，就要好好把握。借口，只是多余的解释而已。

孙中山先生说过：“历史潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”在中国共产党执政经验日益丰富、执政方式日益科学的大背景下，南京取得巨大进步并非十分特殊。值得共产党人自豪的是，他们在南京抓住了历史机遇，顺应了历史潮流，不断印证着伟人毛泽东的豪言——虎踞龙盘今胜昔！

那些我们念念不忘的日子；可望不可及。

那些我们不堪回首的记忆，想忘忘不了。

往昔教会了我们什么；风风雨雨，我们一路走来。有哭亦有笑。

别落泪，那是民族的骄傲。即使世界亏欠我们很多。

只是那些过往的伤痕与微笑、如今回首潸然泪下。

再回首，恩师难忘！

“同学们好，我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照，似乎所有的小学点滴映入眼帘，历历在目。我看到了我的母校，看到了，我的老师……

当那个炎炎夏日逝去时，当我们为此感到抱怨时，我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂！感到满屋冰凉的冷气，正当我们享受着那一丝凉意之时，我注意到了，在墙边有个人，是谁？

那是我们的音乐老师，我们叫她小王老师，她虽然没有苗条的身材，也没有挺拔的身躯，高贵的气质。但她给我的第一印象很不错，很和蔼，很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲！让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张，让我认为音乐是快乐的！是美好的！是我向往的！小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好，随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的，她也耐心的去教，从不骂学生。在她的眼里，他们就是自己的儿女！

时光匆匆，一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时，大家都张大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她让我们唱的是《再回首》，虽然这首歌没有那么多真假音的换，但是副歌一句一行，必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍，她的声音，宛如草原上一棵嫩绿的小草，娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶莹剔透。美极了！听完老师的演唱后，显然大家对自己的分数报以绝望，但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅：“不要这样！大家努力点，一切极有可能！来，我一个一个挑你们缺点，要学会不断弥补、改善自己。像我一样！”她边说边拍着胸脯，紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁！

“曾经在幽幽暗暗……赫！再来一遍！曾经……”在不断练习后，我独自一人去找老师帮我指点指点！老师给我教了我更好运用气息，也指出我的不足。在我要走时，她说了一句话：“你的声音很好！你当期末考的男生领唱吧”正是这句话，让我对音乐产生强烈的兴趣！这是我第一次别人认同我的能力。这句话，给我带来的是音乐对我一生的快乐！

离考试还有五分钟，我站在幕后时，我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落，此时脑袋也是空白的，那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时，我看到了小王老师，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力，能把紧张抛到九霄云外。她的笑容，我难以抗拒，唱不好的话，我就对不起老师的细心指导！心想什么都不管了，拼了！我渐渐开始发声，我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来，我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃！那天是我的生日，我收到了在那个年纪时最好的礼物，而这礼物，来自我那只懂付出不想回报的老师。

时光纵即逝，一去就是2年，但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去，小王老师，是我最大的恩师！她给我留下的是刻苦铭心的回忆。“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那位老师在默默祝福着我……”

我还清晰的记得，考后。你跟我说

【单纯时代】回首青春。

【蓦然回首。丢了很多。ME坚强。】

09年又轻轻的过去了，从来没有发现时光可以那么快，快的没有痕迹。我在瞳仁里和上书轻轻的吊唁过去。

【如果可以搭上时光的快车，请带给以前的我，能不能不要那么坚强。】

06年她刚刚11岁，学会了悲伤。她站在窗前感叹着叶的离去，那时候不懂，再久些，就思考着叶的离去是风的带走还是树的不挽留。几天后，其他的人开始叫、她叶子年7月26日，她摘了一片叶子放在嘴里，发现嘴里溢满了醉人的苦涩。某年某月某一天，她站在镜子前哭得看不见自己，那样子一定很丑，她对镜子里的那个人说：你能承受。然后，她变成了一个偶尔自己也不认识的自己。再次站在镜子前，我看到她笑得很唯美。或许，她喜欢了，再或者，她习惯了。

07年的她刚刚12岁，学会了伪装。每当有人向她请教或者借什么的时候，她总是会绽放那个很完美的微笑。全校都传着这句话：她，很善良。偶尔她也会抬起头来看看窗外，一切依旧没变，只是看风景的人变了。变成了一个自己都不喜欢的自己。只因：景色不改，人心难猜年7月26日，她完美的伤害了一个她看不惯了很久的女孩。她看到自己绽放出一个由心而发的微笑，突然很不想自己留在这个世界上。

什么时候，自己变得如此肮脏。在七月的明媚的阳光里，她这样想。

08年的她刚刚13岁，她学会了坚强。她的伪装被猜穿了，她变成了一个人人厌恶的女孩。走到哪里都会被人追责，偶尔还会有女生过来说要教会她做人的真理。然后，她鼻子变得非常酸。她很想哭，但是她又记起了06年的自己曾说过：你可以承受。所以她像个刺猬一样吧自己保护起来，把自己的心筑起一层一层的围墙。她再也没有掉过一滴眼泪，大家都说她足够坚强。于是，接受她了。只是她自己再也不愿意和那些善变的人交往。在2008年7月26日，她想，他们根本就没有戳穿她的伪装，那也只是面具罢了。

09年的她刚刚14岁，学会了疯狂。她带领着同学和老师造反，被老师弄得遍体鳞伤也不愿低下头说一句，我错了。她带领着同学吧英语书撕成碎片洒向天空，7月她站在书的残骸里笑的一脸放荡。再后来，全世界背叛了她，她第一次按着自己的心哭得昏天暗地。然后被别人评价两个字：做作。有时候她会想，为什么某某人哭了会如此让人心疼呢？原来是自己坚强太久了。

再后来，她高了一个年级。一切似乎又回到了原点，那些善变的人似乎忘记了曾经把她伤得那么深。她开始安分守己，班主任很看重她。最后，她最好的朋友取代了她的一切位置。她心里开始很恨她，尝试着离开她才发现两个人早就溶为一体了。她嘲笑自己的无用，却发现繁华落尽，最终守住她的也只有那个好朋友而已。所以，她放下一切说，你就是我。我没权利恨自己。

再后来，情况任然在变。她其实并不坚强。她住进了医院。每天看着粗粗的针头戳进粗糙的皮肤，四周弥漫着消毒水的味道，她轻瞌上眼，拒绝者这种不可拒绝的生活。她再回到医院的时候想安安静静哪怕被人忽略也好，才发现并不可能，现实不允许。事情任然不可阻止的朝悲剧那边发展年的7月23日，她写好了一份遗书想要就这么睡到世界末日。还好她最在意的人来了，她想，别这么傻，为了她也要好好活下去。

再后来；班上来了一个一切都比她优秀的女人，她和那个最好的朋友都被抛弃了。她原本以为自己很装，而且装的很深，后来才发现那个女人比她更会装。她在日记里写：

“我们班有一个女的，别人都说她长的很漂亮，其实我觉得不怎么样。她只是不戳眼睛罢了。有很多人追，结果今天被人打了，还哭了e.wo无语。

我们班还有一女的，自以为是，跟别人介绍男的被班主任请家长了，自作自受。”

前一个说她认识的朋友，后一个说她。原来那个女人是这样看她们的。她曾尝试着跟别人提起才发现，因为这个，她又变成了一个心肠狠毒的女人。罢了罢了。

10年的她刚刚15岁，她学会了顺其自然。

09年没有什么值得回忆的，那么10年：

顺其自然，

可否安好？

堇。

亲笔于