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    作文《拥有关爱

珍惜关爱回报

初二|日记|550字

有一种关怀叫无微不至,有一种爱叫亘古不变,有一种幸福叫默默关注。

当我们匆匆从床上爬起,是谁早已为我们准备好了可口的早餐?当我们背上书包急急走出家门,是谁在窗前张望?当夜晚独自做作业时,是谁为我们披上温暖的大衣?当我们在迷茫中徘徊时,是谁指引了我们前进的方向?当我们前进的道路凹凸不平时,是谁化作了我们手中坚硬的扶手?是母亲。她为我们付出的就如一片大海,而我们回报给她的不如一滴水珠;她为我们耗费的是千年,万年,我们陪伴她的只有一分一秒。

那一夜,我和妈妈吵了一架,生气地跑回屋里,“砰”的一声关上了房门,我坐在桌旁默默地哭泣,但我早已决心变的坚强,就拿出作业来写。夜深了,天冷了,母亲轻轻地走了进来,我不理她;她为我轻轻地披上大衣,我仍不理她,她又轻轻地走了出去,我只是回头默默地看了她一眼。我知道她是爱我的,是关心我的。夜深了,我睡了,母亲悄悄地走了进来,她为我盖了盖被子,然后用她那纤细的手指抚摸着我的脸庞,我顿时感到浑身都涌进了一股暖流,我强忍住我的眼泪,使它不能往下流,母亲悄悄地走了出去,我不敢动,因为我不想破坏母亲为我盖的被子。我只任凭眼泪从我的眼角流出,滑过脸庞,然后滴下,夜无语……

在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已步满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!

学会关爱

初二|散文|900字

“只要人人都献出一点爱,世界将变成被好的人间……”这首歌曲大家应该都听过,如歌词里面所说,一个人的关爱是杯水车薪的,如果每个人都能够奉献出哪怕是一点点的关爱,人间都将变得更美好!做一个有道德的人,是我们每一个人应该做的事!

谈起关爱,我想大家都会想起一个人:雷锋叔叔!对于他,我们都十分敬佩他,因为他有着“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美德,例如:一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”

记得有一次,我去图书馆看书。途中经过一个天桥,上面有一个老爷爷抱着一个小孩跪在地上乞讨,小孩好像十分痛苦的样子,不停的摸着肚子,好像几天没有吃饭一样。看到这个情形,我不由得将坐车剩余的十几元钱都放进了老爷爷面前的破烂的小碗里面,对老爷爷说,拿钱去给小弟弟买点东西吃吧,老爷爷见到了后,连声说:“谢谢、谢谢……!”这时,一个七八岁的小朋友走了过来,手里抓着二十几元钱的纸币,看了一眼老爷爷和小朋友后,连忙跑开了。走到下面,在小餐馆里买了几份饭盒,将饭盒递给了老爷爷,老爷爷见有饭吃,连忙将躺在怀里的小弟弟喊了起来,标准的家乡土话写出了老爷爷的沧桑。小朋友醒来后,扯开饭盒盖子,狼吐虎咽起来……看到这,我不禁感动了。是啊,如果每个人都给有帮助的人实际的帮助的话,人间也不会这样。像许多人,在冬天里给别人捐钱,有什么用呢?还不如给人一套棉被,几件衣服呢!我并没有去图书馆,而是朝家的方向走回去。回到家,心里久久不能平静,脑海一直闪现那时的影响…··

关爱无处不在,还有一次在学校的遭遇令我记忆犹新。那是一个中午,我们班的一个同学受伤了,在楼梯口摔了一跤,我们全都跑过去看,他脸色苍白,手还捂着肚子。可是没一个人上前搀扶他,这时打午休铃了,许多同学都回到了教室,只有一个人留了下来。冒着午休迟到的危险,将受伤的同学扶起来,背着他一步步走向医务室……

同学们,我们应该努力学习,早日“长大”!早日帮助那些需要帮助的人!早日让人间变得更美好!让我们像故事中的小朋友和尊敬的雷锋叔叔一样,做一个有道德的人吧!

永恒的关爱

初二|散文|550字

瑟瑟的秋风,无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后,你轻轻地,静静地告别了枝头,飘落——战斗化为泥土,化为清香与纯情。

无奈的枝头零落着悔恨的泪光:“叶呀,你为什么留下我,独自而去,你忘了明媚的阳光下,我们曾一同嬉戏?‘约黄昏以为期兮,恙中道而改路’?”

你沉默。

你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默,真正的关爱是无私,真正的关爱是“化作春泥更护花”,真正的关爱是“香如故”。

于是,你咽下了心中的泪,独自去承受秋风奈耷椤

万里晴空,是你伟岸的身躯。

一只苍鹰飞翔于其间,显得有此疲惫,更加几分无奈的神色。

鹰说:“天呀,为什么不给我歇脚的地方?你看,鱼儿有水的承载,游得多痛快!马有大地的支撑,跑得多豪迈!为何只有我,只这在空空的地方游荡?”

你微笑,只送给了他一丝清风。

你微笑,只送给了他一朵云彩。

难道你真的如此无情?

你继续微笑,因为你知道,真正的关爱是厉炼,真正的关爱是默默地注视,真正的关爱是鼓舞,真正的关爱是拥抱。

于是,你的笑,染红了天边的云彩,金色的霞光散发出静静的关爱——你相信,他一定会懂你的爱。

关爱是叶落归根的守护,泛起的点点清香。

关爱是天空之于苍鹰的鼓舞,激起的朵朵云霞。

关爱是鱼儿涌出水面,荡起的圈圈涟漪。

关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情,与三塞三暴的厉炼与承载。

关爱是春风为柳杨依依的抚摸,是春色无尽的嫁妆。

关爱是新芽呼唤生命的力量,是万物舒醒的灵动。

关爱是一把钥匙,轻轻地插入我的心间,是你与我生命的沟通。

谈关爱

初二|散文|900字

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

把关爱表达出来

初二|散文|250字

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的

关爱。只要你细心关察,就会发现身边有许许多多的人都需要你去关爱。

一个人具有某种思想和意识,如果仅仅放在心中,那是毫无意义的,只有用行动表达出来,才会更有价值。我们要善于把心中对他人的关爱之情由衷的表达出来,并用切实的行动去实现它。由此,我们才能成为一个有行动力和影响力的人。

人之初,性本善。我们稚嫩的爱心需要精心的呵护,在人生成长的航程中,我们应该以善行为作榜样,陪养尽孝等美德,这样才能在“种瓜得瓜,种豆得豆”的规律上演

为女孩支起一架关爱的桥

初二|演讲稿|1200字以上

爱是无私的,桥是坚固的,人人是平等的。那么关爱的桥将是永恒的、牢固的、温暖的。为女孩支起一架关爱的桥,女孩应该是幸福的,如同桥一样的坚强、勇敢。

古往今来,成千上万的人都认为女孩不如男孩,男孩才是传宗接代的重要人物,因此出现了妇孺皆知的四个字“重男轻女”。我是一个女孩,与其他女孩一样,普普通通,但我的父母与他们的父母却不一样,因而我十分钦佩我的父母,因为他们坚信:男孩女孩都一样。因此又形成了另外八个字“望子成龙,望女成凤。”通过我的了解,还有许多女同胞们都有着与我恰恰相反的生活,因为他们的父母已经进入了“重男轻女”这一大误区。豫剧《花木兰》是众所周知的,连几岁的小孩子都会哼上几句,那最有名的一句“谁说女子不如男”不就坚定的反驳了“重男轻女”这四个字了吗?

纵观千百年来的历史,又有多少巾帼英雄在放射光芒,他们抛头颅,洒热血,“谁说女子不如男?”唐朝的武则天,双手擎之天下;宋代《乐府诗集》中的木兰,扮男装代父从军;宋代李清照,名篇巨作博大精深;解放战争时期的刘胡兰,舍命为国;再到现代的张海迪,为事业忽视了伤痕;服务于人的任长霞,舍生忘死的好警察!……

面对“重男轻女”,我有太多太多的话了,就在前不久,奥地利连续发生的“兽父”事件曾一度震惊全球,而据美国联邦调查局的报告,在所有被强迫事件中,未成年少女更是多达40%,至于女孩经常挨打受骂、吃不饱穿不暖甚至被拐卖、被溺死、被杀害者,更是数不胜数。就先不说国际上的了,在我们身边也可以看到如此状况。我在街上看到了这么一对夫妇带领着两个孩子,一个男孩,一个女孩,男孩在父母之间说笑嬉戏,而女孩呢?只是跟在他们身后,默不作声、在生活的细节中总能看到人们对女孩的歧视。虽然真的不能与奥地利的“兽父”相比,但这些父母思想已进入地雷区。在各大电影中,同样可以看到这样的情景,比如曾经火爆热烈的《唐山大地震》中的两个情景。当家中只剩下了惟一一个西红柿时,母亲选择了劝阻女儿,把西红柿交给了儿子方达。再比如说,地震后儿女中只能救出一个孩子来的时候,也是生死的抉择,母亲选择了儿子,放弃了女儿。还有太多太多……

毛泽东主席曾说过这么一句话:女人能顶半边天……

如果把男人比作河,那么女人就是水;如果把男人比作一幢房子,那么女人就是地基;如果把男人比作浮云,那么女人就是晴空……可以说,没有女人怎么会有男人?相反,没有男人怎么会有女人呢?所以,男女是互相依存的,是没有高低贵贱之分的。在西方国家,人们喜欢把女孩称为“我的天使”,在我国古代,人们也把女孩形容为“小家碧玉”,“大家闺秀”,把女孩子的楼房叫做“绣楼”,把他们的房间称之为“闺房”,所有的一切的一切,都显示了女孩至高无上的地位。可以这么说,女孩就是人类的母亲。

女孩是一抹灿烂的阳光,女孩是阳光下的一缕清风,女孩是清风吹拂下艳丽的花朵,女孩是花朵中的一支芳香的花蕊……这一切美好的语言都无法完整的诠释任何一个女孩,每一个女孩都是一本耐人寻味的书。那么,现实生活中,人们是否关爱这些美好与一身的女孩呢?无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,女孩永远像一朵朵鲜花装点着苍凉的大地,像星辰点亮深蓝的夜空,像火把温暖每个人的心……

关爱女孩,就是关爱我们自己,关爱女孩,就是关爱我们的中华民族。我们在呼唤,祖国在呼唤:伸出你的手,伸出我的手,,让我们为女孩支起一架关爱的桥,让所有女孩在人生的舞台上尽情歌唱,让她们如同花朵一般绽放灿烂的微笑,放射万丈光芒!

焦作市许衡中学初二:奇夏橘

“严”是另一种关爱

初二|记叙文|1000字

古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”进入了华园实验中学,我们都领教了老师的“严”。

我班的语文老师——张老师,也就是我们的班主任,一个瘦高的“小老头”,别看平时挺和蔼的,其实严厉得很。如果他发现有哪个同学没完成作业或是不注意听课,就会使出他的“弹指神功”,就是给那个同学一个响亮、清脆的“脑崩儿”。我班的同学们都惧怕他。地理老师,我们公认的最严厉的老师。她一旦发现有哪个同学在课堂上说话,就会把那同学叫起来,送他一顿“急风暴雨”式的批评,直损得那同学抬不起头来。有的同学私下感叹:“我们班这样一个活跃的集体,在地理课上都没人敢吱声。”

教我班英语课的孙老师,平时不太严,她严的时候让你没办法可想。每当英语单词考卷发下来的时候,就能看到孙老师在黑板上写着:“单词错的,一个词改五遍。”尤其是遇到单词较难的单元,考卷发下来后,就能看到满教室的同学都在改单词。前几天,英语老师被同学惹哭了。我从未看到过老师哭得这么厉害,她呜咽着,说不想教我们了,希望校长能给我们换一个更好的、更有爱心的老师。当时我班不少同学都哭了,我的眼泪也在眼眶里打,脑海里像放电影一样闪现出以前孙老师教育和帮助我们的情景:老师在我们百词竞赛取得优异成绩时的喜悦,这是平时罚我们改单词才使我们取得这样的好成绩;老师让我们记笔记,我们却没有几个在记,孙老师为了加深我们的学习印象,反复讲解知识点,让我们多多练习,而我们反倒嫌她唠叨。第二天上英语课时,我们惊喜地发现,还是孙老师教我们。课前同学们热烈鼓掌,课堂上发言的同学特别多,同学们打心底还是爱孙老师。

最让我难忘的是今年夏天,这是五十年来抚顺最热的夏天,更让我难忘的是班主任张老师自己掏钱给全班同学买雪糕。记得小学时夏天也吃过老师给买的雪糕,可都是齐钱买,也都是最便宜的“大白糖”。而张老师给我们买的都是较贵的雪糕,就是这些雪糕陪伴我们度过了炎热如火的夏天。

还有体育老师——卢老师,我也永远不会忘记。我的体育不好,上小学时体育课上不上老师都不管。而卢老师却没因我不会而放弃,在篮球课上,他一步一步地教我,直到我掌握了投篮的要领。

每天上学父母都会对我说:“路上小心,认真听课。”每天放学张老师都会对我们说:“路上注意安全,回家知道学习。”其实老师的爱和父母的爱都是我们成长中不能缺少的阳光。从这一件件看似很小的事情,我感到了老师对我们无限的关爱。在老师们严肃的面孔上,我看到的是一双双和善的眼睛。我更加理解了鲁迅先生写到他的老师寿镜吾和藤野先生时的心情。老师对学生的关爱是人间最高尚的情感,无私付出却不求回报。我想,学生的理解会让这份关爱产生更挚热的火花、更持久的热度。

我真的希望老师的严厉和“唠叨”一直伴随我长大。

关爱

初二|散文|1200字以上

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

关爱在细微处

初二|散文|550字

解开满地的白霜是和煦的春风;抚爱遍地绿野的是温柔的细雨;愈合我心中的伤疤是母爱。

-题记 在一个静谧的夜晚,晚风吹拂着柳树的枝条发出“沙沙”的轻响,催人入梦。而我则陷入无限的回忆之中

同样也是个夜晚,但却狂风呼啸,雷雨交加,阵阵雷声覆盖了我稚幼的哭声。母亲则忙着哄我。但还是止不住我的哭声。一摸我的额头。“呀,好烫”。望着窗外漂泊的大雨,母亲用雨衣裹住我瘦小的身躯,顶着狂风暴雨在风中狂奔。天上乌云翻腾,而地上的人儿也不是滋味。母亲终于把我送到了诊所,但此时的她头发凌乱,全身湿漉漉的。从她身上找不到爱美的她,只剩下一中母性的慈爱。回忆起这事,一股暖流冲上脑门,两行热泪在空中划出两道完美的弧线。母爱是真挚的,母爱也是细致的。 13岁时,叛逆的我总是不理解母爱,在各个方面都不对母亲做不让步。但是她总是默默的继续干着自己的事,而我则非常得意。直到一次我与母亲顶撞后,母亲一声不吭的回到了自己的房间,我在自己的房间里想过了大部分的错都源于我。我走到她的房间前想向她道歉,但听到房间里的啜泣声。我的心猛的一震,我伤害了我母亲的心,那从先到大关爱着我,呵护着我的心。我才发现我是多么的不孝。母爱是藏在心中的关爱,是那默默无闻的关爱。

母亲,您是一轮不落的太阳,永远照耀我的心房。您赶走了我心中的孤寂与阴霾,让我感受生活的的温暖和美好!谢谢你母亲,感谢你的爱,感谢你给我生命的阳光和无语的关爱!

关爱生命

初二|记叙文|1000字

为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时;

为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯;

为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……

为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。因为可贵的生命需要我们呵护,更值得我们去关爱。

作为社会中的一员,我们每天都在享受他人的爱:父母的、亲友的、熟悉朋友的、陌生社会奉献者的……当你在肆意支取关爱的“存款”时,你的账号上是否早就出现了“赤字”,你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一样,“爱的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是关爱的美丽。我们只有关爱自己,对自己负责,才有资格去关心爱护你周围的一切!

“关爱生命”是一种负责的生活态度!生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛波湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床榻上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生命的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着的人总不关爱生命,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么宝贵,又多么值得珍惜!

生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢?

朋友们,当你们怨天尤人,抱怨命运多舛时;当你们意志消沉,一蹶不振时,想想寒风中的梅花,沙漠里的胡杨,冰山上的雪莲吧!让我们用坚强的意志,不烁的进取精神来奏响关爱生命的最强音!