道理900字

秋风悠悠，落叶飘飘，往事已成为了我记忆的珍藏，只有那件事，在我岁月记忆的流水的冲刷中，没有被淡忘，而是不断地浮现在我的脑海中，因为它真正地让我懂得了“送人玫瑰，手有余香”这句话的真正含义，并让我觉得：这样做确实有道理

星期六，我正准备去体育场观看篮球比赛，可是天公偏偏不作美，下起了倾盆大雨，我带上雨伞，走出家门，当我路过王奶奶家时，隐隐约约地听到了王奶奶的呻吟声。

我身进了王奶奶家，看见王奶奶蜷缩在床上，脸色苍白，嘴唇发紫，手捂胸口，还发出微微的呻吟声。我熟练地打开柜子，拿出药箱，因为这已经不是第一次了。我把哮喘药拿了出来，打开盖子，却已发现药盒里空空如也。我焦急地在屋子里走来走去：如果去给王奶奶买药的话，那我的篮球赛唉，但有念一想：可这又是性命攸关的是啊。我坐在那里不停地挠着头，这是的我好似身处在一个大漩涡里，想挣扎但没有勇气，想随波逐流，却心里又过意不去。这时候，我使劲摇了摇头，拿起雨伞，飞快的冲出家门。

雨还在下着，伴随着雷电隆隆的轰鸣声，伴随着大雨噼里啪啦地下着，伴随着脚步才在泥泞中溅起的泥浆中，我举着雨伞，艰难地走着，天公可也真是不作美，又刮起了大风，我下意识地用雨伞一档，狂风将我往后挪了几步，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，打的我生疼，又走了几步，我一脚踩到了一个水洼之中，不小心摔倒了，冰凉的雨水乘机往我的身上钻，我又不由得打了一个寒战，雨伞也被我扔到了对面的人行道上，一个汽车过来了，溅起了很多泥水，把我的浑身弄得全是泥。我彻彻底底失望了，这时，王奶奶往日慈祥的笑容浮现在我的眼前，往日和蔼的声音在我的耳边回响，我心潮腾涌，我打了打身上的泥水，站了起来，跑到路边，捡起雨伞，迈着坚定的步伐，大步向前走去。

雨还在下着，我匆忙地走着，这时，篮球场里地加油声此起彼伏，我停住了脚步，但又摇了摇头掏出篮球场内票，不屑地将它撕成碎片，继续向前走去。

药店终于映入我的眼帘，近了，又近了，我冲进药店，大声喊道：“哮喘药，快一些。”药店阿姨给了我一个药，我付了钱，加速往王奶奶家走去，雨停了，天空映出了一片彩虹。

回到王奶奶家，我很快地喂了王奶奶药，王奶奶脸色渐渐红润起来，露出慈祥的笑容，我欣慰地笑了。

通过这件事，我真正地体味到了“送人玫瑰，手有余香”的真正含义，虽然我没有看到精彩地篮球赛，但是我十分快乐，因为我觉得给予比得到更为快乐！这样做却实有道理：

笔直平坦的小路，不知怎样的，变得分外咯脚；路两旁的花草也黯然失色，就连早晨那蓝幽幽的天空，也引不起我的任何兴趣。

眼前的一切如些不顺心，全是因为我那倒霉的成绩——才“6”字头的分数。

离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地落下，我在一旁哭泣着，考卷被扔在一旁……我越想越害怕，脚像灌了铅似的挪到了家里，一切都犹如往常一样平静，妈妈在桌上吃饭，爸爸则在沙发上看报，那神情严肃得像位法官，见到我回来，依然平淡地问了问：“你回来啦。”“嗯”我慌忙应了一声，赶忙走进自己的房间。唉，我该怎么完成试卷签字这项任务呢？签吧，不行，我考得太差了；不签，也不行，老师下午要检查。……时间一分一分地过去了。我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，此时，他伏在书桌上写字。要是给爸爸签字，那会怎么样呀……我不敢往下想。最终，我还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

来到学校，数学老师正在给同学一一检查试卷，我忐忑不安地坐在座位上，慢慢地拿出那张家长啥没签字试卷，眼看老师走近，我心里扑扑直跳，像揣了一只兔子。头看看同学，他们正正地等待着老师的检查，脸上带着自信的微笑，唯独我满脸紧张。“踏踏踏”老师终于到我座位上了，“洁影，你怎么没签字？”老师发问了，眼里带着疑惑。“是因为，因为家长……不在。”我这断断续续，紧张得结了巴的回答连我自己都吃惊。第一次鬼差神使地向老师撒谎，我的脸红了，不敢看老师，我知道老师一定知道我撒谎了，于是等待着老师那严厉的批语。这时，同学们低声说：“老师，她撒谎，我放学时候还看见她妈妈呢！”“我相信她……”老师坚定地说。

老师迈着轻快的步伐走上讲台说：“同学们，考试成绩必有好，也必有差；好的继续发扬，差的要鞭策自己，努力上进。让家长签字是希望家长对孩子的学习情况有所了解，更好地辅导孩子；而不是为了让家长训斥，打骂孩子，希望你们能理解。”我听了老师的话，不禁为之一振，全身充满力量。这时，我挺起胸膛，微笑地看着老师，心中默念着：我要回去补签字，要向老师承认……

通过这件事，使我懂得了一个道理——做人要诚实，在成绩，甚至在每件事面前都要诚实！

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力＝木头本身的重力＋鸟的重力为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度＝木头的密度×木头的体积×重力加速度＋鸟的重量×重力加速度合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度－木头的密度－鸟的重量，水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400－750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：鸟的重量/木头的体积－500千克/立方米，简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积＝1/500立方米＝0．002立方米＝2立方分米2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

下课了，五(1)班的同学满脸愁容，怎么回事原来是他们没有默出姓氏歌，但这是老师上个星期布置的作业。这会儿居然默不出来，被老师罚抄30遍。

抄三十遍!抄三十遍!这个念头徘徊在我的心间，总有一种莫名的委惜涌上心头。当时布置这项作业的的晚上，我的确背了一遍又一遍，以为第二天老师要默写她却没有。于是一直没有问津今天就现形了。如果我能及时巩固，就不会有抄三十遍的下场，可天下不买后悔药，做了就得为自己的行为负责。我重振旗鼓，开启了漫漫三十的“长征”之旅。

我先从书包里拿出书来，翻到姓氏歌那一页。大声的朗读起来“查任盛单，华乐仇燕这48个看似简单的姓氏读起来真是拗口。光看字我读得流利顺口，看拼音和字我读的疙疙瘩瘩就似抚摸树皮那粗糙的声音。看来，不着方法是无法度过这个难关的。我的脑瓜飞速运，一个“灯泡”蹦了出来。有了，我从笔袋里掏出红笔，捧起书来读，读着读着一个个“拦路虎”出现了。我就在它的下面用红笔标注。姓氏歌读完了，回头一望，“拦路虎”还真不少!我拼着字音将一个个拦路虎解决了，终于能连贯的读熟整首歌了。我尝试着把它背出来。人们常说“熟能生巧”现在，我来熟能生巧一回——就是一次又一次反复的朗读，起初是一行一背，在挑战难度高一点三行一背。渐渐地，我对姓氏歌的内容了如指掌，背的流利。可谓是“铁杵磨成针——功到自然成”接下来，进入主题——抄。我把本子折成四大格，单姓一格两个，复姓一格一个，不多不少，六行一遍。开始三十遍的旅途。我对那些标有红色下划线的字音尤其注意。自己再一遍一遍的抄写，时间一分一秒的流逝。不禁想起这若是在平时早已遨游在知识的海洋里了，可现在这完全是咎由自取。唉~~每抄完一遍心中就有小小的喜悦，这样就离成功进了一步。近了!近了!就要抄完三十遍了，不，是已经抄完了。当抄完时手腕发酸，真心不容易。我仔细的查了一遍，这就是我努力的结晶。

想一想，今天抄可以分为四部曲一读、二背、三抄、四查。在抄的过程中我掌握方法。难道老师也想告诉我们这个道理。八九不离十，肯定是的!

从这次抄写中我悟出了做任何事都要掌握方法的道理!

有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？

根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。

我不相信傻鸟的道理

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力＝木头本身的重力＋鸟的重力为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度＝木头的密度×木头的体积×重力加速度＋鸟的重量×重力加速度合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度－木头的密度－鸟的重量，水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400－750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：鸟的重量/木头的体积－500千克/立方米，简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积＝1/500立方米＝0．002立方米＝2立方分米2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

初二:巅峰二代

新学期开始了，我校的“小岗位，大责任”实践活动又一次掀起了高潮，每位同学又都开始在自己的小岗位上实现着自己的价值。这次我有幸担起了“节纸岗”的责任。这个岗位看上去不太起眼，只是设立了一个专用的节纸桶，收集同学们的废纸。然而我却感到责任的重大，除了及时收集废纸以外，每天晚上放学后，我都要将桶内的废纸进行整理。今天我又像往常一样开始整理桶内的废纸。我忽然发现，废纸中掺杂着一张张刚刚写过几个字的纸张，有的甚至一个字也没写过。我情不自禁地拿在手中：“多可惜呀！这分明还能写字吗！怎么会毫不吝啬地仍在垃圾箱呢？”我端详着这一张张令我无比心疼的纸，耳边仿佛听到老师的教诲“节约用纸就是种活一棵树，节约用纸要从节约每一张纸做起。”难道这就是节约吗？想到这里，我迅速地整理着箱内每一张纸，精心挑选每一张可以利用的纸张。我手捧着一叠整理好的“废纸”，爱不释手。怎么办？怎样让这些纸再次发挥作用，体现他们更大的价值呢？我苦思冥想，陷入了沉思……

忽然我的眼前一亮，抱起这些纸急匆匆跑回了家。妈妈纳闷的问道：“你弄家来这一堆烂纸干什么？”我认真的说道：“我要‘变废为宝’！”妈妈不屑一顾的说：“你能变什么宝？”“我要把这些废纸订成一个个漂亮的小本子，发给同学们，这样既能节约用纸，保护环境，还能给同学们节省钱财！这是多有意义的一件事呀！”顿时，妈妈投来了赞许的目光。

在妈妈的帮助下，我把一张张纸剪成大小相同规则的纸型，再加上一个带有图案的封面。一个个小本子在我的手中诞生。看着变废为宝的本子，我不禁惊叹我的创意，心里别提有多高兴了。

第二天，我兴冲冲地来到学校，把本子发到同学的手中，建议他们做听写、计算草稿或记条目日记。同学们欣赏着一个个精巧别致的小本子，连连赞叹。当我告诉他们这是我用节纸箱中的废纸做成的时，同学们的脸红了，我相信，从这天开始，我们班的节纸箱中再也不会出现还能利用的纸张，我自豪极了，也深深地体会到了“节纸岗”这小小岗位的责任是多么重大！

同学们，听到我的节纸故事你一定心动了吧，那就赶紧加入到我们的节纸队伍中来吧，节约用纸就是保护森林，保护森林就是保护地球，让我们携手相牵，共同为保护地球贡献力量吧！

三明市实验小学五年级:林少爷

那是一个灰色的星期五，因为空气重度污染，整个天空都灰蒙蒙的。我们的篮球训练暂停一次，两个球队的成员都统一在报告厅自修。

我在和男子篮球队员聊天的过程中得知他们明天要比赛了，主力们个个都很兴奋，脸上洋溢着微笑，准备明天大展身手，老师也准许我去观战，我感到很荣幸。可是练**说明天早晨有事，所以早上的比赛不能来，要和教练董老师请假。我一开始认为这是正常的请假，老师不会在意的。可是，意想不到的事情发生了。董老师一听，脸色大变，马上丢出一句让所有人一下子闷住的话“明天比赛取消！”话音刚落，他就打电话给组委会了。这下把我和队员们急的呀！哪有比赛打到一半就弃权的道理呀？我们赶紧把练**推出去，让他去收回那句话。练**出去了一会儿就垂头丧气地回来了，我们问他怎么样了，他摇了摇头说：“弃权了！”顿时，这句话让我的脑子里一片空白，那些在篮球场上英姿飒爽的大男孩们眼睛都红了，大家赶紧奔到体育馆找董老师。

一进体育馆就碰到了我们要找的人。“老师，练**已经和他妈妈说过了，明天能来的，能不能……”话还没说完，董老师就绷着一张脸，严肃地说：“比赛我已经和组委会说过了，我们弃权，你们不要再说了。”这个老师真怪，自己培养的球员辛辛苦苦打到复赛居然要弃权，把学校的脸面往哪放！拿在我手里的衣服被我攥得紧紧的。董老师继续说：“比赛报名的时候我报了12个人的名字上去，并且这12个人都说比赛一定会到的，但初赛的时候来的人10个都没到。比赛那天徐老师和我打电话时我就窝火，想让你们当场弃权。明天的比赛又有人要请假，那你们当初的承诺算什么！”听到这里，队员们都低下了头，泪珠在眼眶中打转着，却硬是不让它滴下来。“如果当时报名时你们和我说明情况我一点都不会怨你们，既然你们答应了，就一定要遵守，这是诚信问题！”这时，我的手慢慢松开了，一点还嘴的余力都没有，弃权已成定局……

离开体育馆后，我们无力地瘫坐在小楼梯上。我的心里空荡荡的，说不出一句话，非常地无奈。不一会儿，主力们把头埋在双膝间，哭出了声。周围的同年级的同学们都愣住了，这些高大帅气的男孩儿们竟会如此狼狈！但是这种无奈和不甘心是我们无法体会的。后来，队长发话了：“都别哭了，起来！”队员们哽咽着，似乎在用尽全力站起来，唯独练**还在指责自己，不愿站起来。队长跑过去把他架起来说：“你听着，这次我们不会怪你，我们要努力，冠军是我们的目标，你们说对不对！”“对！”他们肩膀驾着肩膀围成一个圈，响亮地说出了他们的目标，重新振作了起来……

虽然这次比赛他们失利了，但他们丝毫没有想要放弃篮球的意思。那天的痛刻骨铭心，同时也让我们成长了，我们明白了做人不能随随便便，要说到做到，做一个有原则、讲诚信的人。希望你们能在明年的比赛中完成你们的目标，加油！

六年级:石

生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是……

最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。

下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。

咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？”

我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是……

最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。

下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。

咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？”

我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么……”“对！”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么？”

“我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好‘吃得苦中苦，方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀！”“ 吃得苦中苦，方为人上人，现在的苦是为了日后的甜。”妈妈的话在我的耳畔久久回响。

事后，我仔细的品味了这一番话，其实，吃苦也是一种享受。

天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从“牙牙学语”到“蹒跚迈步”，有几个人能一帆风顺，一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗？”

就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来，经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶，翩翩起舞。如果我现在不用心读书，虚度光阴，那我长大后就会一事无成，到时，我一定会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹呀！

现在，我最想说的一句话就是――我喜欢我自己！ 　 如果你有问我为什么，我的回答是：喜欢自己，没有道理因为我觉得喜欢一个人为什么一定要有理由呢？更何况我喜欢的我自己。或许在别人眼里，我是一个喋喋不休的人，是一个多管闲事的“母夜叉”，是一个爱向老师告状的电报员，是一个胖胖的娃娃……可这些都不重要不是吗？喜欢就是喜欢，我还管这些干什么？而此时，我要大声宣布：我是最棒的，我是独特的，我永远相信我自己！听完我的话可能有同学非要我说出我为什么喜欢自己，那么，我也大破原则说几条吧！

有人任为我厂喋喋不休，说我讲话总是一串一串的，这就证明我厂口才好，语言表达能力好，要是你，说不定还没我说的好呢！像我们英语老师就是一个明白事理的人，说我这叫口才好！不信？好，只要有不相信的，都可以来找我，让我给你讲一篇议论文。（长篇大论的议论文）

什么？说我性格火暴，整天凶巴巴的确。这话可不对了。我这叫有正义感。一但谁有错，我准把他批评的狗血淋头，让他毫无反手的余地。要是在女生面前，我可不会这么凶，就算我在生气也只是吵吵嘴。看吧，我也有温柔的一面。

有人说我长得肥，可却没人说我可爱。看看，现在可爱的人都不是脸圆圆的，前面额头留点头发呢？还有，像以前古代可是一肥为美的，如果我现在在古代，说不定还是个第二代“杨贵妃”呢！对不对？我想那时的审美观才叫“正点”。哪像现在，一个个瘦不拉叽的，好象家里贫穷吃不起肉似的。

哎哟哟，别急着说我的缺点嘛，什么，再说一遍，抗议我整天只知道画画，这话可说的不对了。画画可是一门艺术，艺术知道吗？瞧现在，一幅画可以买几十万呢，还有的可以买几百万。我想，说不定我长大后还是一个“中国第二代徐悲鸿”，外国“当代凡高”也。

听了我的话以后有什么感想呢？说我自恋如果我不爱自己，又怎么谈得上爱别人，爱祖国呢？

或许吧，我真的有很多的缺点，可丑小鸭不是后来也变成天鹅了吗？灰姑娘最后还不是皇后？现在，你认为对我来说这些缺点还重要吗？知道这些缺点就能阻止我喜欢自己吗？我想当然不能了，不，是一定不能。我要把缺点改成优点，嘲笑化为掌声。或许在我身边以经有许多东西在改变，可我喜欢自己这一点是永远不会改变的。我将抛去别人对我的看法，我要做自己，一个喜欢的自己，不在乎别人看法的自己，独特的自己。我要用微笑去面对一切美好事物，用爱去感动别人。我相信，喜欢自己，没有道理，好心情永远用不完。那么，你喜欢自己吗？

你知道怎么做了吧，来面试的新人钱赵是我的犬儿，你也知道我廉洁奉公，洁身自好，所以该怎么做就怎么做。董事大成内有乾坤地怕了拍下属老刘的肩膀，似笑非笑地走出了办公室。是、是。胆小如鼠的老刘头如招财猫般点头不止。这个年头实力不太重要，懂得分寸才是真道理啊！

老刘挠了挠头上那片稀疏的银发，真是个烫手的芋头啊，钱赵是个什么人，出了名的烂泥扶不上墙。不过谁叫他爸是“李刚”呢，在这个世界上权利这是个吃香的东西。

哈哈，老刘你干得真好。一大早，董事大成就顶着一个犹如五个月大的肚子推门进来。老刘会意一笑，哪是，是贵公子聪资过人罢了。我知道你窥视了工地包头的位子很久了，这次就让你得偿所愿。狡猾的狐狸，这职位该升了很久的，拖到现在就是为了摆我一道。走，我们去工地视察一趟。

哎呦，该死的。大成刚走出公司大门，就飞来横祸被人打了一拳。看什么啊，还不抓住这个疯子，还真是白养你们这班蠢人了。大成看到那个年轻力壮的小伙子又想开动，连忙捂着脸，抱头鼠窜。

几名保安手脚并用地钳住那个男子，大成得逞一笑，异常痛快。快，把这个疯子抓到警察局，看他还怎样嚣张。哼！这次面试根本就是内定，钱赵是你儿子，你一定摆了个黑幕，我要查明真相。大成听小伙子这样说也自知理亏，气焰也如被一盘冷水湮灭了。你，你瞎说什么。

你还是快走吧！这已经是尘埃落定了，没法变。老刘站了出来劝他快走。我母亲辛苦供我上大学，就因为我应聘不到工作，伤心得昨晚试图自杀，你们狼狈为奸，颠倒是非，我一定不会放过你们。哈哈，就你无权无势还想不放过我们，董事你说我们是不是听了个天大的笑话。

董事，董事出大事了。抽着烟，翘着二郎腿的大成看到老刘衣衫褴褛，神色慌张地撞门而进，顿时火冒三丈。你怎么这么不懂规矩，出了什么大事呀。

哎啊，我刚进公司们就被一群记者堵死，好不容易才甩掉他们。

哈哈，老刘，就你这副摸样，狗子队还挤你。还真是笑死人了。

我说的是真的啊，他们说收到了我们单位内部有力的举报，面试有黑幕，就开始来查，还找到了一些端倪。听言，大成吓得冷汗渗渗而出，拿起手帕颤栗地抹着汗滴。那现在该怎么办啊？急死人了，昨天刚赶走了个疯子，今天还来了一群难缠的。

办法不是没有的，就是对媒体说，面试结果是有关部门搞错了，我们把第一名入试还给昨天的那个小伙子。

就依老刘你的办法去做，让我知道哪个内鬼去揭的密，一定将他挫骨扬灰有他好受。大成把旁边的椅子踢翻了，大步走出了办公司。

这是老刘的手机响起了。

“余记者，你们干得不错，我不敢明目张胆与我们懂事作对，还好有你们，我代那个小伙子谢谢你们了。

江门市新会区沙堆镇华侨中学高三:廖东明