画画800字

说起画画，就有很多人说：“我也爱画画！”等等一些话，可他们都不坚持，学上一个学期就不想学了。可我不是那样的人，我坚持了已有5年的时间了！俗话说的好“贵在坚持”，我们如果长时间的坚持下去，就可以取得好的成就！

刚开始学习画画时，也是妈妈让我去学的，并不是我自己要去的。那时我跟着我的姐姐一起去长江书画社学习画画。画画其实对我来说并不陌生，我从小就对画画有兴趣，闲了就拿起笔在纸上画一些人呀，草呀，花呀等等一些事物。现在，踏进了画室的小门，一阵墨香迎面扑来，我闻了闻说：“挺好闻的！”我和经姐姐坐下后，老师就开始教画画了。只见老师手中的粉笔在黑板上一会儿就勾勒出一幅美丽的图画。我不禁喊道：“好漂亮呀！”该我们自己画了，我学着老师的样子也在那里画了起来，总觉得不满意，然后又擦掉重画。老师看见了对我说：“雨苗，别着急，俗话说‘心急吃不了热豆腐’用心去画，不要着急的画完！”我听了老师的话后点了点头，把所有的心思都用到了画画上，就仿佛身临其境一般，周围的声音都好像消失了一样，就我一个人在那里画画一般，画完后，我交给了老师，老师看了以后，微笑着点了点头，在画的背面给我画了一个奖杯。我高兴的回到了座位上，姐姐说：“你真厉害！刚来就画这么好！”旁边的人也在那里嘀咕着说我，弄的我都羞红脸。

现在我已经开始学素描了，但那些趣事我仍然忘不了。

素描对于一个五年级的人来说，无法深刻的理解透彻，所以我学起来很枯燥。当时和何路易在一起学，有一个人陪伴着学，所以我渐渐地便喜欢上了素描。每天都在与铅笔和橡皮打交道。第一个学期时，我和何路易上课经常说话，老师还批评了我们。从此，我和她就只有在下课时说了。但杨老师也非常喜欢我和何路易，不仅是我们画的好，还有就是我们懂事，听老师的话。那时我们才开始临摹，画的的都是一些几何图，有正方体，长方体，三棱柱等等一些。老师在给我们做示范时，我总会认真的听、看，把老师说的每一个字都记到了心里，然后自己去画时，就可以很容易地画出一幅逼真的图画。我一直在坚持、坚持、在坚持地做着，整整坚持了一年，第三个学期，我感觉我的画画水平有了明显的提高，我高兴地蹦了起来。

“功夫不负有心人”只要你肯坚持，我相信，你会和我一样，会取得一个非常好的成就！

又到了上美术课的时间，我铺开画纸，慢慢地调着颜色，在心中想像着我要画的内容。等到各种色彩调配好的时候，我开始在画纸上用线条勾勒图案的轮廓。再慢慢地着色，慢慢地看着一幅画在我的手中活泼起来，鲜艳起来。想想刚开始学画画的时候，我是怎么的狼狈啊。

我小时候就喜欢用笔在纸上涂鸦，画一些奇形怪样的图案。爸爸以为我对画画感兴趣，就送我到美术培训班学习。第一天到了培训班，看着那么多画画绿绿的色彩，我很惊讶，也很好奇。

老师开始讲课了，讲什么三原色，什么色彩的搭配，我是一点都没有听在耳朵里，满脑子只是被各种色彩的颜料所吸引着。啊，那么多的颜色，画在纸上该有多么精彩呀。我从来都是用黑色或者蓝色的笔涂鸦的，哪里想到画画有这么多的颜色可以用啊。

老师叽里呱啦地讲了一阵，终于开始动手画画了。先是在画板上放一张纸，老师教大家拿铅笔的姿势。我可没有管那么多，不就一根笔嘛，怎么拿都是一样的。“就画一头狮子吧。”我对自己说，刷刷，刷刷，笔尖飞快地在纸上磨着，一头狮子就画好了。

该上色彩了，我挑了一盒水粉颜料，每样都挤一点放在调色板上，胡乱地搅成一团，然后把画笔挤进去。画笔拿出来的时候，带出了一大块的颜料，然而我没有管那么多，“啪”的一声，直接按到画纸上。谁知道我用力过猛，一些水粉溅到我的脸上。我用手臂一抹，又把眼光投到画纸上，大笔一挥，像粉刷匠一样刷刷几下，笔上的水粉都涂到纸上了。真过瘾，我对自己说，又把笔插到颜料里，再来一次“龙飞凤舞”。这样反复几次，我把调色板上的颜料都刷到纸上了。我又给调色板放上颜料，这一次，我放得很多，看看手中的小号笔，觉得太不够意思了，就换了一根大号的，像拿调羹一样，把调色板上的颜料一块一块地刷到画纸上。也许是太兴奋了，我颜料飞溅出来，把我的衣服裤子弄得满是色彩。

老师终于发现了我的异样，过来看看。我得意洋洋的样子，满希望自己的“杰作”能够得到老师的表扬。谁知道老师夸张地张大嘴巴，说：“你画的是一只老鼠嘛，真肥哦。”我哭笑不得地红了脸。

爸爸来接我的时候，简直都认不出我来了，我浑身都是色彩，活像一只大花猫。

几年的时间过去了，我已不再是当年的“小花猫”，每当别人夸奖我的水粉画时，我总会想起第一学画画的情景。

邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学五（6）班 张亦涵

体验是一种快乐，可是盲人是难当的，我们玩了一个小游戏，那就是“盲人” 画画。

开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“O”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。

游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。我想：这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。

终于轮到我体验了，我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”， 立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！

这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。

我的妹妹很喜欢画画，不管是写生，还是临摹，她都喜欢。不像我，一提到“临摹”、“写生”，就不知急成什么样子了。

有一次，我们去姑父（我的姑父是一个画家）家画画，他让我们以白描的形式照着姑姑画，我听了这话，非常的不乐意，心想：“临摹和写生实在是太没意思了！我喜欢的想象、创造在这两者上一点也发挥不出来，嗨呀，比起临摹和写生，我更喜欢自己想着画漫画。”想到这里，我再也没有认真的画那幅画的心思了，于是，干脆按照自己的风格，心不在焉的画了起来。结果，我把姑姑画成了“二不像（在这里是介于真人与卡通人物之间，也就是既不像真人，也不像卡通人物）”。而妹妹那边呢，由于她不仅喜欢画漫画，还喜欢画“写生”、“临摹”这种类型的画。于是这样，她就对这幅画也抱着很好的态度，最后，如果不是没有颜色的话，就一定完全和真人一个样了！因此，姑父看了妹妹的画之后，对很她是赞赏，之后，姑父找了几幅中央美院的考生画的画，妹妹看了后，说：“这些对我来说，简直是小菜一碟！”姑父听了后，很高兴，对她说：“中央美院的大门已经向你敞开了！”然后，又对妹妹指点了一番，并且告诉她画人物的另外一些技巧。这一下，可把我给嫉妒死了。

后来呢，她对自己的要求越变越高，不再满足于画白描了，而是开始画学着素描了。有一天，妈妈让妹妹画她，于是，妹妹便以素描的形式画了起来。她画完了之后，自己看了看她的“杰作”，顿时眉头一皱，非常不满的说：“哎呀！我画的实在是太难看了，和妈妈完全不一样的呀！”虽然妈妈说没关系，可她还是把画随手放在桌子上，不再理会了。我出于好奇，就拿起了那张画，想看个究竟，我看了之后，忍不住偷偷笑起来。原来，她画成的哪是妈妈的肖像呀，分明是“山顶洞人”啊，并且还是男的“山顶洞人”，怪不得她对自己的“杰作”非常不满意呢！

她虽然喜欢画画，可是，她有点儿内向，不怎么爱说话，别人问她问题时，她经常以画画告诉别人自己的看法。如果别人一定让她用语言回答，她回答那个人的问题时，能用五个字回答，决不用六个字回答。所以，直到现在，她也还是一个沉默寡言的人。

这几天，学校出了选修课课程，妹妹见上面有“素描”这门选修课，高兴的一蹦三尺高，几乎毫不犹豫的选了它。看来啊，她画画实在是太入迷了，甚至连自己的精神生活也融入进画画里去了！如果我们做什么事情都像她专心画画一样，还会有什么事情做不好呢？

初一:丁望月

在广阔的艺术海洋里汇聚着各种各样美不胜收的艺术浪花，其中我最喜爱的是可以把美丽的大千世界描绘下来的——画画。

画画是艺术海洋的结晶，是美的再现，是开启艺术殿堂的一把钥匙。我之所以喜爱画画是因为长久以来它是我的梦想、是我精神的寄托，它带给我的乐趣妙不可言。生气时，画画会使我快乐；无聊时，画画能给我解闷；孤独时，画画会带给我温暖……

听妈妈说在我牙牙学语的时候我就对画画显露出了特别的喜爱和兴趣，在别的小朋友玩耍的时候，我可以安安静静的坐在小板凳上拿着彩笔认认真真的涂鸦好几个小时。妈妈说我对画画的喜爱是与生俱来的，那个时候的我太小了，根本不知道自己在画些什么，只是在一张白纸上随意的画着，每完成一张“大作”都会自豪的拿到别人跟前让大家看。我说画的是小猫，别人都看不出来，只有妈妈看了才频频点头说我画的好，并且能指出小猫的轮廓，还说我画的很有抽象派的风格。我听后总会露着满意的笑容重新拿纸继续创作去了，就是在妈妈一次次的鼓励中我对画画的兴趣才越来越浓厚的。

长大后上了小学，在美术老师的指导和帮助下我才真正懂得了什么是画画，并且知道了画画的基本要领，了解了各种线条和色彩的运用，掌握了各种画画的技巧。我认真跟老师学习，下了课又反复练习。老师教我的各种技巧我都掌握的很快，就这样我的画画水平一天比一天高了。

在老师的指导和鼓励下我参加了很多次比赛，并且都取得了不错的成绩，这使我对学好画画更有信心了。去年老师说让我们考级，全班二十多个同学都报考三级，只有我在没有考过级的情况下，直接报考了素描五级。我认真的在考场里画着，运用着老师教给我们知识，经过反复的对比修改，我完成了我的作品。在今年三月我拿到了红色的考级认定证书，我无比的兴奋，高兴地都要跳起来了。因为这是对我画画水平的一种肯定和认可。现在我四年级了，随着文化课学习内容的一天天增加，课余练习画画的时间少了很多，不过我不会半途而废的，一定会让这个爱好坚持下去。

我觉得画画就像人生，画错一笔就像人生的一个曲折，画错了擦掉它再把它画得更好就可以了，你只要不放弃、一直坚持下去，就一定会成功的。老师说我对画画有天赋，经常表扬我，我非常高兴，可我也没有骄傲，我要更努力更认真的画画，我相信我会画的更好，因为我爱画画。

河北省张家口市铁路斜街小学四年级：黄习轩

在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。

在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。

学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法。

朔州市平鲁二小6年级 蓝蓝

不是画方和画圆吗？小菜一碟！一向自认为是小画家的我，今天居然连个方形和圆形也画不成。这是怎么回事呢？听我慢慢跟你道来。

今天，我来到作文班，柯老师笑容满面地对我们说：“今天我们要来画画。”怎么回事？不是作文课吗？怎么变成画画课了？我高兴极了，画画可是我的强项啊。可是，画什么呢？谁知道老师葫芦里卖的是什么药。更奇怪的还在后头呢！老师居然让我们画方！什么？画方！天哪，真是小儿科透顶！干脆叫幼儿园的小孩子来画吧。要不然，我蒙着眼睛也能画出来十个、八个！哈哈，简直易如反掌！念一想又不相信自己的耳朵了，谁都会画方啊！同学们都愣住了，好一会儿才缓过神来。

梓豪率先举手，只见他势在必得地走上台，果真，没一会儿梓豪就在黑板上画了一个有棱有角四四方方的方形，老师示意他去拿奖品，梓豪拿着奖品，蹦蹦跳跳地回了座位，我用羡慕的目光看着这个第一个吃到“螃蟹”的人。

老师笑着说：“第二回合是画圆形。”老师话音刚落，教室里“轰”的一声炸开了。同学们争先恐后地举手，生怕奖品飞了，一边举还一边叫：“我来！我来！”那喊声简直要把教室的天花板给掀了，铭婕更是喊破了喉咙。终于，铭婕如愿以偿，她胸有成竹地走上台，不费吹灰之力画了一轮满月。铭婕拿着奖品眉开眼笑地走回座位。只好等下一回了，我们伸长了脖子等老师发话。

老师微笑着说：“这次是要同时一手画方，一手画圆。”同学们跃跃欲试，信心十足地举起手。老师一声令下，叫梓豪、铭婕和星宇上台画画。他们正准备大显身手，谁知，却碰了一鼻子的灰。有的画的像面包，有的画的像老人的脸，还有的画的像桃子。同学们都捧腹大笑起来。老师对我们说：“还有谁敢挑战他们？”这下子，原来沸沸扬扬的教室顿时鸦雀无声。老师说：“你们在自已的纸上试一下吧。”同学们画了一个个的“四不像”出炉了。没有一个同学画得好。有的同学画的居然像方便面！我想右手画圆，左手也跟着画圆；我想右手画方，左手也跟着画方。没有一次是成功的，只有干瞪眼的份了。

这时，老师的一句话让我陷入沉思：“你们想想，这堂课讲的是什么呢？”同学们陷入沉思，个个抓耳挠腮，百思不得其解。最后，谜底被我们班的小博土——叶铭婕揭开了，答案是：做事不能三心二意。原来老师叫我们画画就是为了告诉我们这个道理呀！

通过这一堂课，我明白了做事不能三心二意，否则什么事也做不好！

一提到画画，我就头疼，笔也似乎拿不起来了。每当老师把图画本发下来时，我就会与同桌说个不停，还故意说图画本什么的没带来之类的话。

有一次上美术课，老师叫我们到教室外画一颗春天的小树，要求画出茂盛的枝叶和生机勃勃的形象。我懒洋洋地来到操场，在花坛边坐下，面对一棵棵树，拿起笔慢吞吞地勾画着。快要下课的时候，我才将这棵树乱七八糟地画了一通。为了完成任务，我修也不修改就交给了学习委员。

第二天，老师把美术本发下来，我看见上面没有打分。老师把本子发完，批评了我一顿。他说我画得像一支雪糕，气得我脸通红，还嘀咕老师不公平。

我越来越讨厌画画了，有时甚至不画。班主任批评我，我就当耳边风一样。老师怎样对我发火，或者和颜悦色地给我讲道理，我就是想方设法、拐弯抹角地反驳老师的批评和讲的道理。反正我就是讨厌画画，就是不想画画。有时我在想，也许这是天意，不让我与画家扯在一起。

我外公十分喜欢画画。现在，他患了高血压，手脚不太方便，走路必须拿拐杖。有时我在家，他就硬要教我画画。我不画，他就笑嘻嘻地把画笔塞进我手里。倘若我与他顶嘴，他就给妈妈讲。我时常会被妈妈打。所以，我不仅讨厌画画，甚至，不喜欢善于画画的人。

我也不知道这是为什么。我喜欢语文课，不喜欢艺术一类的课。有时，老师与家长反而与我作对。我喜欢语文，他们却要我学艺术、数学什么的。总之，我讨厌的课，他们却让我去喜欢。

我讨厌画画，我没有画画的天赋。但是，老师和家长没有考虑我不想画画的感受。那种感受让我痛苦不堪。有的同学是在学习音乐之中长大的，有的同学是在学习画画中找到快乐的。我的快乐是在作文里。

小朋友们，你们是在学习什么的时刻找到快乐的呢？我十分讨厌画画，痛恨画画，我的命运是天注定的。我更没有办法摆脱学习画画的痛苦。

希望小朋友们的爸爸妈妈别再强迫自己的孩子学这学那了，那种痛苦是无法用语言形容的。

评语：作文与画画是相通的。要想把作文写好，应该喜欢画画才对。作文是用语言来表达感情，画画是用色彩来表达感情。

指导教师：新世纪作文

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，即使是我们同样也拥有一片蓝天、一方乐土。在哪里，我用自己的心灵感受着，令我陶醉的便是画画了。

星期六下午，我百般聊赖地趴在电脑前，我的眼角不经意间扫过放在一旁椅子上的板子，突然间灵光一闪，我动作迅速地用数据线把板子和电脑连接上，打开SAI软件，开始了我的绘画之旅，对了，我介绍一下板子吧，其实板子是绘画板，只是整个来这么叫比较麻烦于是便直接叫成了板子，可以用笔在板子上当做电脑的鼠标，对于不会鼠绘只会手绘的人来说，这是很方便的事情。

在网上随意找了一张图片开始临摹，或许是板子的表面比较光滑，所以笔在板子上绘画比较不容易控制，随手在旁边拿来一张白纸，垫在了板子上，摩擦力大了许多，逐渐也有了笔感。“你又在干什么了？”正画得起劲呢，弟弟突然走近我身边，看了一眼电脑屏幕后这么问着，我淡淡瞥他一眼：“画画呢，反正你又不感兴趣的。”果然，弟弟闻言之后一声不吭地回到了房间。过了大概半小时的时间，我才把底稿画完，说是底稿，其实是线稿，只是画了个边，这样还不怎么具体。因为线稿比较缭乱，所以我又新建一个钢笔图层，开始用里面的曲线描边，其实只是把线稿再描一遍，让它看起来更干净些，所以只要不是太复杂的线稿都可以快速完成。

接下来是涂色了，涂色是很麻烦的事情，很容易涂到边界外边去，如果没有控制好，两个地方的颜色合在了一起，擦起来就比较麻烦了，所以就要新建很多个图层，图层可以分为线稿，皮肤，头发，眼睛，高光，上衣，裤子，阴影，这样分开来涂色，擦起来容易，不会影响到其他图层的颜色。涂色的工具也是要有选择的，我点了一个水墨笔，把浓度调到六十左右开始涂色，毕竟是临摹的，所以手呀衣服呀都不是问题，唯独那褶皱阴影和头发眼睛的高光比较难涂，若衣服是淡粉色的，那么如果在太阳比较大的情况下是要用更浅色的粉在阴影处着笔，若是在太阳较小的情况下就要用更深色的粉在阴影处着笔。衣袖是黑色的，所以要用淡白色来涂阴影，因为这样才能显得阴影更加突出，我用了橡皮擦，把浓度调到二十五左右开始在阴影地方涂色，呼，终于完成了，这是初次用SAI上色，以前从来都只画线稿不涂色的，今天第一次涂色，倒也不算把画毁了个彻底，心里不禁泛起了一种不大的成就感，不知不觉间竟消耗了我将近一下午的时间。

画画，你真让我着迷。

从小到大，我有一个朋友，它时时刻刻都陪伴着我，在我难过时，它可以使我心情舒畅；在我开心时，它和我一起“玩耍”……它就是——画画。

一、交朋友

画画——充满着色彩，充满着幻想。在我的课余生活里，大半都是和画画在一起。

听妈妈讲，小时候，我就喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。那时的我还不太懂事，因为画画，还闹了好多次笑话呢！

儿时两岁的我，心中已充满想象。有一次，我在白纸上画了好多圆圈，纸上的圆圈让人看着直发晕，于是我把所有的圆圈都改成了小太阳。该涂颜色啦！我用每种颜色各涂了一个小太阳，红太阳在中间，其余五彩的太阳在周围，我对自己的作品很是满意，对坐在一旁早已开怀大笑的妈妈说：“妈妈！看！红太阳的亲戚多吧？”而妈妈笑得更厉害了，我却眨巴着眼睛不解地望着妈妈……

就是这一次，让我与画画交上了朋友，日后的我更加热爱画画了。

二、与朋友一起“玩耍”

随着我渐渐长大，妈妈见我对画画“情有独钟”，便给我报了美术特长班。有了专业老师的指导，我的画技更是突飞猛进。为了使我的画技进步更快，我专门准备了一个小本子，把老师的指导与同学的建议记录在这个本子上，吸取教训，争取画得更好。画画也与语文数学一样，需要一点一滴的积累画技与经验。

记得那一次，家里的画纸用完了。那时候，我非常想画画，不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画。于是，我拿起画笔，在雪白的墙上画了起来。我画了我们一家三口去逛街的情景，显得十分快活。我开心的想：爸爸妈妈一定会夸我的。我把爸爸妈妈叫来，请他们参观我的画。妈妈叹道：“好漂亮啊！不错！”我听了，心里甜甜的。

直到现在，那幅画还在我房间的墙上，它一直激励着我前进。

三、深知朋友

十岁时，妈妈感觉我画的儿童画已经不错了，仅仅停留在画儿童画的水平已没有多少意义，于是妈妈准备提升我的画画水平，开始让我学习国画。

刚刚学国画时，觉得非常难，国画需要静下心来仔仔细细的画，一个差错都不能出，它没有儿童画那么随意，可以发挥自己的想象，画什么都可以。

虽然国画学起来很难，但我始终都没有退缩，人是需要不断进取的。用了不到三个月的时间，我的国画水平已经很高了，在这段时间里，我共完成了十几幅作品，同时掌握了画国画的方法，并从中体会到了画国画的乐趣。

画画真的好奇妙！是画画把我的人生描绘得如此美丽。我爱画画，它是我最忠实的朋友；我爱画画，画画给了我一个快乐的空间；我爱画画，它是我人生最大的精彩！