对不起700字

3年时光如流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鸟语花香。回想我的过去，我好想说声对不起j不是对不起别人，亦不是对不起外物，而是对不起我的人生。

我忏悔，痛恨我自己。3年来不知所以，白白地让时光流去了，它甚至不回过头来嘲笑我一番就远去了，我想抓住它，可它比我跑得快，一晃眼，它便不见了踪影，怎么办？

正当我捶胸顿足、号啕大哭时，时光老人走来了，他拍拍我的肩，不喜不愠地说：“孩子，你后悔了，我知道，为了让你深深地记住，去看一下过去的你吧！"说完，我的身体便轻飘飘地飞了起来。

咦？我来到了我的教室：课堂上，老师正讲《人琴俱亡》，唉，这是在初一，我在哪儿呢？匆忙寻找，却在一个角落中找到正在酣睡中的我，睡得如此的香，全然没有把学习放在心上，我愤怒了，正要上前呵斥，我的身体却把我带到了另一个地方，是我的家，妈妈在外间为我煮夜宵，细细地切菜，煮面，再看里间的我，不禁怒火中烧，我竟然在看武侠小说，而面前的作业动也没动一下，我想上前制止，却见妈妈端着一碗面条进来了，我赶紧把书放在床底下，却对妈妈说：“写得我好累啊！”我眼睛湿润了，我分明看到了妈妈头上的丝丝银发，我感动了。

我不知不觉又“飞”到了我经常去的网吧，进去一看，座位倒是满满的，却全是学生，我多想告诉他们赶快悬崖勒马吧！却一眼瞧见了正在电脑旁聊得正开心的我，我再也忍不住，真想出去号啕大哭。

时光老人走了过来了：“孩子，3年一眨眼就过去了，10年、20年也是这样……”说完又把我送回了现实中。

看到如此不珍惜时间的我，好想对我的人生说对不起，是我把你荒废了，不该呀，我真的不该呀！

恍惚中，我听到我的“人生”说：“记取教训，来日方长！"我的眼前一亮，对！我不该就此颓唐，我正年少，我的人生之路还很长，我要扬起前进的风帆，振作起精神，跟时间赛跑，成就自己成功的人生。

最后再郑重说一声：对不起，我过去的人生。但我更要感激你：因为你，我会让“对不起”从我的人生字典中销声匿迹，我未来的人生路上会充满阳光！

可爱翠绿的小草在大地上自由茁壮成长，那是小草对大地的爱；小鸟调皮的歌声响彻整个清晨，那是小鸟对生命的爱；清爽的空气供大地的孩子呼吸，那是空气对呵护过他生命的爱……然而，我们对我们有过给予帮助的人说一声谢谢吗？ 

对我们有帮助的人多了去了，有给予我们知识的老师；又在雨天借我们雨伞的的陌生人；有嘲笑你却使你变得更坚强的人……而是我们感受这些待遇，是谁？没错，是与我们朝夕相处的母亲！ 很多文章总是赞扬母爱是伟大的，然而我却认为那是假的、虚伪的，是为了敷衍读者的。我眼中的母爱是平凡普通的，又有多少母亲不是爱孩子的呢，不对孩子掏心掏肺的呢？母爱又是特殊的，又有多少情感像母爱这般无微不至，又有多少母爱像母爱这样温柔似水，又有…… 小时候，我们还拥有最纯真的质朴。不懂自私，只知道母亲的谆谆教导——分享；不知道虚伪，只懂得母亲告诫的“永远保持最质朴的真诚”；不懂得叛逆，只晓得母亲怀中的绵羊……那时，我们只懂得模仿母亲，那便是我们生命中最大的乐趣。长大后，我们开始一点一点触碰精彩却又危险的外面的世界。当手指被玻璃划伤，我们总会跑向母亲；当我们跌跌撞撞地将邻居家的窗户打碎时，总是母亲帮我们处理后果……母亲总是慈祥的，可人都有忍耐的底线，母亲一改过去慈祥的面容，迎来的是一顿劈头盖脸！

那时候，稚气的我们会流下伤心的眼泪。 当我们成为少年时，犹如毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶。叛逆、虚伪、势力的种子悄悄地埋在我们的心中。我们像一匹野马懵懵懂懂地鲁莽起来。你保护的圈子，你对我们的爱，在我们眼中却变了质，是一份多余的情感，是一种多管闲事。我和你针锋相对，这你伤透了心！然而，只有领悟了社会的残忍、不公平……我们才会想起你。

对不起！只是忘了说：“我——爱——你！”

我向我所有的同桌说

对不起

幼儿园：林珠娜，对不起。小时侯常常扯你毛衣，还威胁你，致使你把你妈妈叫来学校训我。真的对不起，你可以原谅我么？我真的很希望你能原谅我。

六年级时和你同班，没敢跟你道歉，因为我无脸面对你，我发觉你是我们班最平易近人的同学，你很友好，也很温柔，乐于助人，朴素。不知道我有没有在你当时幼小的心灵留下伤痕，真的对不起。

学前班：林钊文，对不起啊，小时候我很计较，还画了三八线，你过位就踩你脚（你也有踩我）。语文课学“亚”字，你还用方言说我。还是对不起。

一年级、二年级：汤维聪，对不起啊，我小时侯比较霸道，你不给我湿纸巾我还硬是为难你（后来你有给）。我一定给你带来不少麻烦吧，请原谅我啊，我还记得你送我一个塑料石是吧？谢谢你啊。你看，现在我不是改了好多了吗（我们同班哦）。

三年级：蔡锐雄，最对不起的就是你了。有一次写作文“我的同桌”，你把我捧的高高在上，我却没有一句是夸你的。其实你优点还是满多的，长的也挺标致。还记得吗，同学亮棋，我小时侯很怕他，因为同学欣如说他很色（虽然我不是国色天香）但我还是很怕他，他坐我隔壁，所以我常常把屁股挪向你那边，挤的你没法坐，但你还是很能忍，真是很抱歉，对不起了。

四年级：林钊文，对不起，我常常去老师那打你小报告（但你也应该说对不起，因为是你常说我爸的小外号），有次还去找你妈妈说你的罪行（我之前提醒过你啊，你逼我的）。还和欣如写纸条说你八卦，仍你涂改液，说话不算数（我没想到你真的有那么多笔啊，有还跟我借，再说在地上爬我面子不得丢光啊）。其实我挺佩服你不太怎么用功却成绩能考的不错，特别是上语文课（是不是夸的你头都大了？）但我也有很看不贯你的地方，比如你对欣如很不好，对同学也挺不好，但我还挺服你和春湖的，两人打架，说一定学就两人不约而同的了，真是君子一言，驷马难追啊。不过我们后来有在路上碰面，你显得很不大方哦，居然像陌生人一样没搭理我（我也不怪你，因为我也没搭理你）。好了，还是对你说对不起吧，给你添麻烦了。哦，我突然记得，我去给你收作业，你老是当众让我难堪，我很没面子啊。

五年级：许松洲，最最~~~对不起的就是你了，我真是太不应该了。居然没帮助你，还远离你，烦你，总是用你涂改液但不肯让你用我的，我坏透了，我现在很自责，非常希望你能原谅我在你幼小的心灵留下疮口（你知道我指的是什么，我这里不提是不愿再掘你伤口）。记得你曾跟我说过你以前很努力，我希望你从现在也努力，让我彻底佩服你（现在我很佩服你的自立，还有你妹妹和你哥哥）。你要加油哦。最后再对你说对不起。

六年级：肖演乐，对不起，其实我还记得你向我要照片的，我也有带，只是你没向我提起，我也就没给你。抱歉啊，我应该知道你很腼腆的，应该主动给你照片的，哎呀（虽然我现在和你同班，但我还怎么好意思给你呢，等初三毕业吧）。

亲爱的同桌们，我没变，我真的没变。

如果你们看到我的这篇道歉文，请原谅我。

如果你们想和我联系，请加我

如果不原谅我也不要留言骂我，拜托。

对不起，对不起，还是对不起。

希望你们永远记住不起眼的我。

我。谢谢你们了

邵老师是我的好老师，而我不能算是她的好学生。

——题记

那一个下午，无意间我的言语深深地伤害了您——平日里对我最和蔼的老师。那一刻，我后悔了，因为在那句话的背后，饱含了您对事业的热情与对我们这群孩子付出的艰辛与汗水，而我否定了这一切。您迈着沉重的脚步走出了教室，透过窗户，分明看到了您有些湿润的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一阵寒流，我怕今后我问您问题，您不会告诉我了，更怕您会对我视而不见。

下节又是数学课，尽管您讲的很精彩，可我却听得云里雾里。课后，同学们各自忙着复习功课，有难题还得问老师，可是我已没有勇气了，只好坐在位子上，咬着笔头，在思考思考。当同学和自己都束手无策是，便只能去问老师了。

怀着紧张，害怕的心情来到办公室门口，轻轻喊了声“报告”，蹑手蹑脚地走了进去，邵老师还是像以往那样给我讲题目，只是亲切的语气带着些低沉与伤感，却强烈掩饰着，和蔼的眼神好像在等待着什么，可望着那双眼睛，我却感到不安，为一小时之前的那句话感到不安。真想说出对不起，可话到嘴边有口难开。走出办公室，又想起了您备课，改作业的身影，想起了您呕心沥血讲课的身影，想起了您的循循善诱，想起了您为我们的成绩下滑而黯然神伤，想起了您为我们的成功而欢欣鼓舞想起了考试前那期盼的眼神，那双慈祥的眼睛。风透过走廊的栏杆吹进来，撕扯着我愧疚而不安的心……明镜般走廊上的倒影，让我看透了我自己，走廊边萧萧落叶的剪影，更让我觉得烦乱。风还是不住的打在脸上，却不觉得寒冷，不知为什么，也许是此时只听得见自己内心忏悔的声音，只感觉得到那热得通红的脸颊和微微发酸的鼻子……

您的好，让我愧疚，让我懂得了自己的无知。我要向您说声对不起，更因为您的宽容大度让我看到了一位人民教师应有的风范！

“朋友，对不起。”这句真诚的话虽然短，但却蕴含着我对小莹深深的歉意，尽管这样，我还是没有对小莹说。

那是四年级的一次中午吃饭，我偷偷地带了零食去学校吃,不小心被朋友小莹发现了，她大声指责我：“你怎么可以带零食回来吃呢？快收起！”我靠近小莹，轻轻地对她说：“小莹，你是我的好朋友，这次你就别理了你总不想看见你的朋友在同学面前出丑吧？”小莹一本正经地说：“你没听过‘国有国规，校有校规，家有家规’这句话吗？虽然我是你的朋友，但也不能因为友谊而和你一起犯了校规。”这下，我不高兴了，对她瞟了一眼，大声骂道：“我的事你别理。”说完，便走开了。

可小莹又跟着我走到了石桌前，对我说：“你还不扔掉，我就去告老师。”但我依然我行我素。小莹被我气恼了，一身就去告老师。我被老师批评了一顿，我气炸了，决定“以其人之道，还其人之身。”

我叫来了小莹所有的朋友，偷偷地告诉她们小莹对朋友做错事第一时间就去告老师。她们惊讶极了，想不到原来他们有这样的朋友。她们你一言，我一语地说着：“小莹真不够朋友。”“一个只会告老师的朋友？跟她交朋友真‘不幸’”“她真让我失望

我在一旁听着，频频点头。心里有说不出的开心，嘿，报复成功！“咦，小莹来了，快躲 ！”我对他们说。为了故意气她，我们三三两两地在小莹面前走过，还说着小莹的坏话。

小莹跑过来，问我：“你们在讲什么？”小莹的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“没你这样的朋友。”走了。

我在一旁幸灾乐祸，对小莹大笑，小莹急得哭了，我更加开心了。

可过了几天，我慢慢觉得前几天我做得太不对了，让小莹失去了最珍贵的友谊，尽管小莹和我和好如初，我还是不能原谅自己当初为什么不宽容一点。

小莹是对的，他大公无私，不会受感情而影响，而我却错了，因为小莹告老师而向她报服，让他失去了朋友，我真想真诚地对她说一声“朋友，对不起。”

朋友，你曾和我在学习中并肩作战，你曾在我伤心时给我一个灿烂的笑容。这次，我伤害了你，你能原谅吗？

父母，你们是我们避风的港湾，是我们坚实的臂膀，是我们最依赖的人，你们无私地爱着我们，甘于把自己的一切都给我们，但我们却没有学会怎样去爱你们，我们常常在不经意间伤透了你们的心，在这里，请让我说声对不起。

我曾经听过这样一个故事：一棵苹果树，深爱着一个男孩。每天，它都和小男孩玩耍，苹果树十分开心。时间飞逝，小男孩长大了，不经常来了，苹果树很孤独。终于有一天，男孩来了，苹果树好高兴地说：“我们一起玩吧！来，爬到我身上吧！”男孩说：“我现在需要钱，你能给我钱吗？”苹果树说：“那你把我的果实摘了拿去卖钱吧！”男孩高兴地摘了果实走了，苹果树也很高兴。又过了很长时间，男孩又来了，苹果树高兴的说不出话来。男孩又说：“我需要房子，你能给我房子吗？”苹果树说：“你把我的树干砍去盖房子吧！”男孩高兴极了，于是，便把苹果树给砍了，可他一点也不伤心，就这样，苹果树死了……

故事中的大树就像父母一样，他们不断为我们的需要而无私奉献，供应我们的需要，把一切都给了我们。而我们往往却只知道接受，还时常抱怨父母，这又是何等的愚顽啊！

请让我说声对不起，你们把自己的一切都给了我们，懵懂无知的我们却还不知足一味向你们索取；你们无私地让我们沐浴着爱的阳光，我们却让你们一次又一次的伤心难过；你们用自己的行动，证明了亲情的伟大，我们却以自己的自私，误解了你们的用心。

请让我说声对不起，年少无知的我们不懂你们对我们的爱，总是把你们对我们关心的叮咛当成烦人的啰嗦，我们不懂事地误解你们的爱，认为那是对我们的一种约束，我们一直追求自由，却从没想过缺少你们关爱的我们，如何成长。

请让我说声对不起，我们已经长大，我们不会再像以前那样的不懂事，我们已经学会了如何去爱你们，去感恩你们，去报答你们。

爸爸妈妈，请让我说声对不起……

老师，您是多么辛苦啊！为了我们的学习，您在课堂上努力地为我们讲课；在课下既要判作业，又要备课，经常忙到深夜。您这样忙碌，同学们却不认真听讲，老在课堂上说话。难道您没想过放弃吗？不，从来没有。因为您知道：您的辛苦并不会白费！

语文老师，您每天在讲台上认真的耕耘着，为我们的学习而每天忙碌。可换来的是什么？换来的是同学们的告状，家长的责备声。在课堂上，您哭了，您是生气么？不，您是对那几位同学的失望。我们感动了，从而也有对那几位同学的无知而感到伤心。老师，我们对不起您！您的那次痛哭，我现在也记忆犹新。老师，对不起您！

数学老师，您是老师中最年轻的一位。但您也是老师中最辛苦的一位。您每天在忙碌着，我每次看到您，您准是在判作业或查资料。每天早出晚归，您为的是什么？为的是让数学题变的活跃起来，为的是让我们能考一个好成绩。而我们，却不服气您。不服气您为什么要替换原来的老师，不服气您的学问。现在，我明白了：您是因为原来的老师病了才来给我们上课，您的学问比我们谁都高……老师，对不起您！

科学老师，您每天都忙忙碌碌。但您在这忙碌的时间里“挤”出一点点时间来，还要给我们做课件。但我们却不知好歹，在课堂上说说笑笑，全然不顾老师的感受。老师，我知道，您这时心如刀绞，您的心在滴血呀！老师，对不起您！

所有各科的老师；您的付出给我们指明了前进的道路，使我们加快脚步，勇往直前！老师，您的付出实在太多太多了……老师，对不起您！

老师，您为了我们，似一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您似一位园丁，精心培育着我们这些祖国的花朵；老师，您似一枝绿叶，更加衬托出我们这些花朵的美丽；老师，您似一座木桥，任由我们踩踏，您却默默无闻……

对不起您，老师！

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班五年级：候翔

一句对不起，简直是微不足道。可他，却说得让人感动，让人敬佩。

下午放学，我与朋友悠闲地骑着车在公路上行驶着。说着，笑着，尽情的谈着一天中快乐的事。不幸的是：我与朋友隔的太近，车子把别住了，我用尽一切办法。最终还是摔在了地上，朋友机灵的从车子上往下跳。可我，要是跳的话，腿一定会别住，那样只会摔得更惨。一瞬间，我爬在了地上。为了不把丑态让更多人看到，我急忙的从车子间爬了起来。刚要离开这个讨厌的地方，我那个只隔一面墙上课的好朋友对我说：“你看那个小弟弟在那呆滞的站着呢！你要不要过去跟他说没事啊~”我回头一看，他正走向我这里。面无表情的对我说：“大姐姐，对不起。”接着低下了那小巧的脑袋。为了不让他感到愧疚，我连忙说：“我没事啊！你瞧，我不是好好的吗？姐姐一直记得哦，从哪里跌倒就从哪里爬起来。所以，不要担心啦，我不会有事的。”我清楚地看到，小弟弟的泪水快要留下来了，泪水不停的在眼眶里打。我装出放松的样子，微笑着对他说：“如果没有什么事的话，那就回家吧！拜拜~”

重重的摔在了地上，怎么会不痛啊！回过头来想想，真的不关他的事啊。要怪的话，也是自己怪自己啊~他为什么要对我道歉啊！奇怪！但是，我的心情似乎好了很多，他的那句话温暖了我的心。本来复杂的心情也好了很多。

今天的这件事，我谁也不怪，即使怪，也无法抹去伤痛。虽然到现在还隐隐作痛，但是至少得到了教训。小弟弟真的很懂礼貌哎！要是让我和他相比，真的算不出要差多少。他虽然小，但很值我学习~

他的一句对不起，对于别人来说，也许不值得一提。可对于我来说，真的很珍贵！在生活中，不知别人对自己说过多少对不起，可最终还是看真诚还是敷衍了事。

不值得一提的小事，总是很值得我学习。一句对不起，温暖了我的心房，心情好了起来。原来，有那么多的精神值得我学习，值得我敬佩，值得我珍惜！

北京大兴区旧宫二小六3

周磊

时间在不经意间悄然流逝，但记忆中的那一声“对不起”，至今仍回响在我的耳畔。那声真诚的“对不起”让我真正体会到了美的存在，是那么真实，又是那么动人！

那天放学后，我正匆匆地向家跑去，手中捧着一叠书。我的视线被遮挡着，我并没有注意四周的情况。

“啪！”不知怎么回事，我在角的时候与一个中学的大哥哥撞了个满怀。书撒了一地，头似乎被撞了一下，眼睛里出现了许多小星星，我忍着疼连忙爬起来，赶紧拍去身上的尘土。

我有些生气，脑子一片空白，不知道该做些什么。我想：他是被我撞倒的，我应该向他道歉呀。可是我不知怎么了，那一瞬间，血似乎涌上脑门，嗡嗡地响，心跳骤然加速，腿也抑制不住地有点抖，我像一个语言能力有点问题的“白痴”一样发不出声音，一句简单的“对不起”在气愤中竟是那么难出口。

“对不起小弟弟，我帮你把书捡起来吧！”他拍去身上的尘土，微笑着开口了。一眼，他的手伸了过来，把书递到了我的手中。我迟疑了一下，有些感动地接过书，脸刷地红了。多么宽容的大哥哥呀，我竟低着头跑回家，连句谢谢都没说。

几次放学回家，路过那个角，大哥哥那灿烂的笑容不断浮现在我眼前，我觉得空气中都弥漫着淡淡的芳香。我仿佛又听到了那声轻轻的“对不起”，弯腰捡书的一幕再一次出现，我的血又再次涌了上来，脸又红了起来。这次我多了一份自责和愧疚，为什么不说声“对不起”，为什么不说声谢谢呢，唉，我呀！

生活中的美无处不在，“对不起”也是美，是另一种美。那位大哥哥向我传递的正是这种美，那种宽容与忍让是多么宝贵啊，我应该把这种美继续传递下去。

指导教师　石慧

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郭训民

郭老师点评：作者从平常的生活中选取一个镜头，运用巧妙的角度，用反衬法一步步突出了那位大哥哥受委屈后的宽容，本该自己说的“对不起” 却从大哥哥的口中说出，作者的灵魂受到了震撼，紧紧围绕“对不起”展开情节，突出了题目，结尾升华了主题。

黑龙江萝北县团结小学五年二班

韩天宇

我是一个小学生，平时喜欢在班里捣个乱，属于大错不犯，小错不断的那种人。我这人又爱交往，因此好朋友一大堆，而且铁得不得了。在我刚刚上小学五年级的时候，认识了一位我的大朋友——叶老师，在我心目中，叶老师应该算我的知音了。人们常说“千里马常有，而伯乐不常有”，叶老师就是我的伯乐，她甚至都知道我心里想什么，是她树起了我学习上的自信，然而，有一件事，我总觉得对不起她。

刚刚开学，我满心欢喜的来到学校，但愿可以见到多日不见的好朋友和我最敬爱的班主任耿老师。我在学校里等啊等，却迟迟不见耿老师的到来，不对呀？耿老师每天都来的很早，可今天他是怎么了，别想了，快进教室吧，可教师里没有耿老师的身影，让我觉得实在无趣。干脆到门口去等吧！可刚到门口，一个陌生的身影走了进来，她是叶老师，我赶忙问耿老师呢？叶老师说：“你们耿老师身体不好，要休息几天，我来给你们代课。”啊，这犹如晴天霹雳使我半天没有缓过神来，这可怎么办呢。

相处了一天，我觉得叶老师对我们是那么体贴温柔，有时甚至超过了耿老师。一天又一天，叶老师和我成了朋友，她说出了我那么多优点，她鼓起了学习的自信，我的学习成绩快速地提高着。在老师的表扬声中，我开始有点放纵了，又露出了捣蛋鬼的原形。这让叶老师很为难，在我的影响下，全班不管是男生还是女生都乱成了一锅粥，十分散漫。看着叶老师嘴上起的泡，我渐渐的有点觉得对不起老师了，当我们准备重新努力，不让叶老师为我们操心时，可已经晚了，叶老师走了，她去了另一所学校，再也不会回来了。我很想念叶老师，却又见不到她，怎么办？我终于想起，用这篇作文来表达我内心深处的歉意，叶老师:对不起，我错了，请您回来吧！

也许我醒悟的太晚了，是我的无知伤害了老师的自尊，现在我和全班同学向您真诚地道歉，并用我们共同的心声对您说，叶老师，对不起。

指导教师吴国霞　 推荐　 郭训民