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我不知道,因为我对此无意,我不知道,因为我只是个过客。曾经有些人说过:“我是先知,没有任何事情或者什么我是不知道的。”也有些人讲过:“我什么都不知道,因为我是笨蛋。对于我,我两种都不赞同,因为我不会是先知,也不是笨蛋。”我,是谁,来自哪里,我又将去哪儿?可能会有人回答我,我是米焱,来自自然界,要去到未来。不过对我来讲,我却不这么认为。虽然我是不认为,但我自己却也不知道真正的答案,就连一个小小的问题...
作文《我不知道》
我不知道,因为我对此无意,我不知道,因为我只是个过客。曾经有些人说过:“我是先知,没有任何事情或者什么我是不知道的。”也有些人讲过:“我什么都不知道,因为我是笨蛋。对于我,我两种都不赞同,因为我不会是先知,也不是笨蛋。”我,是谁,来自哪里,我又将去哪儿?可能会有人回答我,我是米焱,来自自然界,要去到未来。不过对我来讲,我却不这么认为。虽然我是不认为,但我自己却也不知道真正的答案,就连一个小小的问题...
夜深。灯下的你,白发凌乱。眼角的皱纹放肆的摧毁你的曾经的美丽。
电话的声音很大。电话那头班主任无情的投诉,你却一脸陪笑,一边为我说好话。一声电话挂下。你一脸无奈的看着我。却只短短的说了一句:现在你还有机会。
这一夜,我彻夜难眠。记得从我懂事起,我就知道,家,一直都很不富裕,很不富裕,别人有的洋娃娃,我有的只是你为我做的沙包。那时候,我记得,每天陪伴我的是安静,和空气。这样的环境,这样的家,我学会了独立,我也学会了沉默。也很倔强。我记得。上初中的时候,为了上这所学校我和你吵了一架。最后你一脸无奈的走通了人际关系把我送进去。我以为是我那少得可怜是成绩把我拽进去的。军训的时候,5天,姐妹们一个个泪流满面,哭哭啼啼。我却呆若木鸡的一旁看着。最后,我一脸欢笑的回家,你的脸上露出前所未有的失望。我以为你在高兴我坚强。 夜深了,人静了。空气貌似凝结在房间里。我想了很多很多很多。我发现,我明白了。作为一为母亲,其实你最希望的是自己的女儿成绩会名列前茅。最希望的是女儿每星期回家会大口大口的吃你做的菜,最希望的是女儿能放下为自己打扮的时间和妈妈聊聊天,这些都不重要,原来,我一直都不知道你最希望的是我能想想你,哪怕是一小会,仅仅一小会,因为你知道,学习我还有机会,只要我努力学,饭,我不能不吃,聊天,不知道我会不会主动,但是,作为一个女儿,甚至连想一想母亲都没想过。原来,我一直都不知道,妈,她真的很爱我。
哽咽了,回忆起当年,为了送哥哥去读大学,妈,撕破了脸皮求亲戚借钱,甚至遭到了辱骂,为了打通我的人际关系,妈,东家送这西家送那。每每空间妈,在车站里徘徊的身影,我不禁眼圈红透,看着她卖命的叫乘客,我才明白我是这样的无知。
风吹起,泪流下。妈,你曾经乌黑亮丽的黑发却为我操劳得黑白相间。妈,是否风迎面吹来你毫不气馁?因为你知道。这个家需要你来撑,妈啊。这一夜。您那无知的女儿从此不在让您流泪。
“叮铃铃”。老是踩着上课铃走进了教室,莫名其妙的给每个人发了一张小白纸,这回是怎么回事呢?
同学们个个脸上充满了疑惑,我想这节课时作文课,老师给我们发小白纸干嘛呢?不会是让我写作文吧!不可能,这么小张白纸,写片断对写片断!我怎么没想到呢刚才,哎,别猜了还是听老师来揭晓谜底吧!老师笑了笑,开始说话了:“第一个:戴思宇。”“啊?”全班异口同声道,“默名字?”我们个个又开心又疑惑有恍然大悟的说,但师命难违,我们只好听着老师的开始默了。
光阴似箭,一分钟的时间就默完了。因为只有十个名字。我相信,你们一听肯定会说:“切,原来就这样啊,没什么大不了吗!”可是你们错了,这可是默的全班最难写的名字。不行你们看结果出来了!
“请一百分的同学站起来。”老师说完后,我就“噌”的一下站了起来,随后杨子贤也晃晃悠悠的站了起来哇,太不可思议了,居然全班只有我们两个来的摸了一百分。我在心里长长の啊了一声,同样老师也很吃惊,其余同学都和这些人相处了至少一年,怎么不会写他们的名字呢?老师先表扬了一下我和杨子贤,然后,老师又叫不同分数的人站起来,并且把错别字字写在黑板上。我仔细瞧了瞧,妈呀,真是不看不知道,一看吓一跳!
你看黑板上多写满了,我最注意的就是其中那个的一个名字因为,那是我的名字。“什么,竟然还有人把我的名字写错,后面黑板报上都有我的名字的呀,他也太不注意了吧!真是的。我满脸愤怒的朝他看去,他还在偷笑。我瞪直了眼睛,突然,听到有人在说“哮天犬”,仔细一听原来是有人把“张赟啸”的“啸”写成了“哮天犬”哮。我立刻破恨为笑,笑那个人竟然帮张赟啸制定了下辈子一定会是哮天犬。哟,不错不错,还是个神仙!我哈哈大笑起来,笑得前仰后翻,挺多挺不住。
唉看来,我们要多留心同学们的名字喽。要不然老师来个突袭我们就惨了。
刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。
小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。
从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。
小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。
这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学
你可能不知道,我是多么的怀念与你一同出去游玩的场景;你可能不知道,我是多么的怀念小时候你我的天真浪漫;你可能不知道,我是多么的怀念你我尽情欢笑的样子。
小时候的我们,争强好胜,常常为了真多某样东西而大打大闹,或是为此比来比去,且乐此不疲。当一万热腾腾,相香喷喷的鸡蛋炒番茄端上桌时,我们早已左手拿筷,右手拿碗,虎视眈眈得瞅着那碗菜,菜一上桌,你我便迅速拿起筷子去拣菜中的鸡蛋,你一筷,我一筷,一会鸡蛋便被拣了个底朝天,我们的碗里也堆着许多,再而挑衅地看着对方,神气的说:“我的比你得多,”“我的比你得多,”常常为了这个而让热乎乎的饭菜早已冷却,自己却浑然不知……
你可能不知道,我是多么的怀念从前的你乐颠颠地跟在我身后,东走西走,总觉得自己是那么的神气。那时的我会骑车,而你不会,我便载着你四处逛逛,我们总是喜欢来一个开满紫藤花的小走廊,我牵着你的手爬上那粗粗的藤,坐在较高的位置荡秋千,或是呆呆的看着前方不知想什么,当紫藤架上长出长长地扁扁的豆子时,我总会调皮的爬上去摘,也不管危险不危险,只想看见你为我欢呼、鼓掌的样子,那时的我真希望时间永停于这刻。
你可能不知道,我是多么的怀念与你一同出去游玩的场景。那时脱离父母的我们,快乐的像小小鸟,兴奋地随着小记者班去绍兴参观玩耍。住在宾馆的我们,是多么的自由快活,我们在床上蹦啊跳啊,吵啊闹啊,一起坐在床边,一边吃着零食,一边看着电视里播的“名师高徒”,看着你一会儿紧张,一会儿激动,一会儿愤怒,一会儿高兴的表情,觉得你好可爱,之后我们又顽皮的去搞恶作剧,看着他人被整却一脸困惑的表情,你我同时哈哈大笑……
如今,你我还是朋友、同学,可一些儿时的单纯却变成了成熟,你能不知道,你我的关系渐渐没有儿时的亲切了,可我在心底依旧很珍惜你这个朋友,看着这你与他人在一起,而忽视了我,心了竟然有种莫名的孤独,而你却永远不知道……
这个暑假我过得很充实,因为我每天都到书店里读书。在书海里遨游我认识了淘气无比的马小跳,充满智慧和稚气的杰夫,在荒岛中机智逃生的鲁滨逊……其中我印象最深的是原来心高气傲的小学顶尖生卫嘉勉。
书中主要讲述了这样一个故事:一个一向以来都是卫冕冠军却心高气傲的小学顶尖生——卫嘉勉,在最重要的升学考试中,因为过度骄傲而漏做了一题。本该进入冠亚中学的她跌入了排名市末尾的一所中学——铅笔头中学。从此她被一大群“菜场土着”围着。同学们学习上的低智商让她完全没有了竞争意识。后来垫板四人组的出现,让她惊讶地发现:成绩不能代表一切,末尾生也有春天,也有事业。
是的,成绩不能代表一切,末尾生也有春天。不是每个孩子都是读书学习的好材料,但是许多家长们眼中只有成绩,他们认为成绩好才会有出色,将来才能成就大事。其实不然,书中的垫板四人组以前是末尾生,可在校长的帮助下,他们都有出乎意料的结局:成为超模、木偶剧演员。他们有成功的事业让卫嘉勉看到了希望,也让我明白了:如果你曾经是优等生,像卫嘉勉一样进入了不理想的学校,不要气馁,不要抱怨,也许你丢了马,在这里你会得到骆驼;也许你放弃了芝麻,会得到西瓜。请记住“上帝对你关上了门,他会给你留一扇窗”。
看完了这本书,我真想对那些一味强迫孩子考出好成绩的家长说:“请不要再用分数去衡量孩子,世界因为每个独一无二而精彩,分数不是唯一创造未来的资本。”我还想对那些学校里的末尾生说:“朝前走,向前看,你不知道将来有多好,你不知道世界因为你而变得多么精彩。只要你心中有梦想,你的人生就会精彩。”
是啊,塞翁失马,焉知非福。在生活中我们不必要为一次的失误而自责,也不必要为生活的不满而怨恨,我们要相信“朝前走,向前看,你不知道将来有多好”这句独一无二的幸福咒语的力量!
六年级:六(2)班 杜明明 指导老师
出门前,看见爷爷奶奶在厨房里收拾碗筷的身影,阳光透过窗户照在他们身上,暖洋洋的感觉拥满全身,曾经的我怎么没有发现他们脸上辛勤的汗水?
回到家,看见爷爷奶奶坐在沙发上津津有味的看着新闻,新闻有什么好看的,我总是不解,也不屑!每次都是囔囔着拿过遥控器转换成自己喜爱的电视剧,没有看见他们又走进厨房忙碌的操劳,也没有听见他们低低的叹息声。
每次一到放假,弟弟就会在家里写作业,调皮的他总是在写作业时磨磨蹭蹭的拿出作业,却又不写,而是用铅笔在书桌上偷偷地画上自己喜欢的卡通人物。疲惫了一天的奶奶看见后,又开始费心费力的辅导他。每次看到这种场面,我总是会想到曾经的自己也是如此在奶奶的辅导下完成作业。
有一天晚上,我们照常在九点种就睡觉了,迷迷糊糊中看见阳台上有人影,偷偷地起来,就听见了奶奶低低的哭泣声,朦胧的月光下,奶奶微微颤抖的肩膀在我眼中却是比任何抖动都要更加剧烈。
第二天早上起来,看见奶奶依旧在厨房里为我做早餐,她眼睛红红的,我想问问她为什么哭,可是,话到嘴边又说不出口,只好作罢……
今年夏日里的雨特别多,总是那么缠缠绵绵。那天,我因为吃了点爷爷做的鱼,喉咙很痛很痛,奶奶看我难受的样子十分心疼,突然想起自己母亲所说过的偏方,急急忙忙的她,不顾外面还在下雨,也没有带上伞,就那样冲进雨中。她回到家时,衣服湿透了……
如今回想起爷爷奶奶为我做的点点滴滴,我又以什么来回报了他们?想起每次不听奶奶劝告而一意孤行最后失败时在奶奶的安慰声中停止哭泣的我,想起每次因为一点小事就和爷爷大吵大闹的我,心里不免有些埋怨自己,曾经的自己怎么会那么地不懂事?曾经的自己怎么会那么地……?
现在坐在电脑前,我满脑子都是他们的身影,真的不知道他们还能陪我走多久?不知道以后自己会不会在他们去世时哭得撕心裂肺,我只希望现在的我能够好好地和他们度过这最后的,有限的时光!
一位生物老师在介绍黄鱼时,被学生所提的“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”这个问题难住了,只好老老实实地说:“不知道。”过后,他查阅了大量的书籍,仍不得其解。最后,他亲自到遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案,并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”,没有不懂装懂,不愚弄学生,真无愧于为人师表。做学问,教学生,就得讲诚信,“知之为知之,不知为不知,是知也。”如果为了面子,信口开河,欺骗学生,将会谬种流传,误人子弟,这样的老师就埋没了良心,枉为人师。
其实,老师有不懂的学问,一点也不足为奇,也不是奇耻大辱,因为学海无涯。当年,两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时,孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西,是不了了之,还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍,仍不得其解,但没有灰心丧气,半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他身上那股孜孜不倦,誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案,还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职,不能为学生的提问寻找出一个正确的答案,就是失职。
这位老师能打破行业的界限,虚心请教,也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款,不去请教渔民,也许就长期找不到答案,那么,渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传,就不能转化为学生的生物知识。
统而言之,这位老师做人的品格,为师的道德,治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬,由衷赞叹。
无论怎样的回避,始终无法回避过去的回忆。一直在尝试去听你的话,忘了过去,忘了曾经,过自己的生活。却一再的难过,一再的寂寞。
你曾说:彼此只做好朋友。可是你忘了,忘了我曾经爱的那么深,你不知道,你什么不知道。
或许你还记得短暂的记忆,在你的眼中,我永远只是你的朋友。哪怕有那么一点点的依恋,我也从来没有看到。如果,也只是如果,你不曾走进我的身边,不曾让我记住了你,你也不曾在我的朋友面前只叫我的名字,你知道吗?既然你从来都没有爱过我,那么为什么要让我误会你的言语?
你不知道,我那么的在乎和你在一起的日子。虽然只有短段的几个月,虽然从来不曾跨越朋友的界限,却让我从此彻底因你而改变。
你不知道,当你告诉我:我们从此结束了时,叫我不要再给你写信。我心里是多么难受。那一天,我一个人在教室里,给你写了封很长很长的信,我那个时候的心是怎样的痛苦,你不知道,我受不了爱你的煎熬,告诉你我真的很爱你的时候我想我会从此爱上自己的眼泪!
你不知道,爱你这么多年,从来没有告诉你我是那么的爱你1
你不知道,爱你这么多年,从来没有奢望你的回应。
你不知道,你给了我希望,最后却希望我祝福你。
你不知道,我等你那么多年,只期待你能理解我对你的爱,可你从来没有说过。你不知道,你那一句彼此只做好朋友。让我有多么难受,可是我却不敢将痛苦说出口。
怕你内疚,怕你难过,
从来不想难为你,只要你幸福,我不在乎!只要你幸福,我可以放手!
一切的一切,本就不该发生。
也许是我当初的懦弱,任彼此擦间而过
也许是我不懂,一直傻傻的以为,爱,只能用行动表示,并不一定要说出口。
一直在疑惑,曾经的你是否真的爱过我,哪怕是一个念头。
我守着一份没有回应的爱,像个傻瓜一样等了你这么多年。得到的是这样一个结局。你知道吗?你不知道我有多难过,我心在滴血,你都看不到,你有了你自己的幸福,我也只能从此给你的幸福!
心告诉幸福走开,不要再来勾引我,我一生只爱我的眼泪!
你从不知道的事。
或许从没经受过分离,所以我不懂你那鲜血淋漓的心情。
那个女生,你一定不会知道,我已经默默的关注了你那么久。我喜欢你,我喜欢你文字带着忧郁,我喜欢你那成熟的文字和那文字掩盖下那颗血肉模糊的心。
请,一定要好好的。我在默默的祝福你,你不知道的事。
每一次,带着慌张进入你的空间,鼠标匆匆的往最近访客中删除自己来过你世界的痕迹。然后才安心的看着你安静的文字与那不断变化的心情,我知道,你又开始痛了。我又开始跟着你痛了,或许做不成什么,但我还是想在人群中看着你,即使关注的目光太多,即使你不会发现我,但没关系,我只是想知道你过得好不好。
日志,我总会一遍遍看着你的日志,那熟悉得不能再熟悉的文字,那清楚得不能再清楚的故事。我总会想,写那些的时候,你留了多少泪水?你的心又痛了多少回?每次看,那股冷颤颤的感觉总会袭上,然后沉没在你的文字中,共享那份悲伤。我知道,那件事足以崩溃了你的世界。那场梦,在夜里来来去去多少回。然后你的枕边一定湿了,然而你不会哭出声音,因为你说过,你要当一个女强人,要教会那些与你一样每天含着泪吃饭的亲爱的人儿笑。你要教会他们笑,你必须教会他们笑。在黑夜宣泄着你是伤痛、无助与软弱。可是白天终会到来,你要笑,即使很牵强,在众人面前继续着你无边的灿烂,没有人的时候。悄悄的又在你的世界一字一句写满了思念。字字句句,短而简略,痛却是人们所看不见的。
我知道我肤浅,我知道我因你而痛的痛不及你狂澜心海中的一滴咸涩珠儿。可是陌生姐姐,你一定要好好的。
也许在你慌乱世界中,他是一道秩序,他是你的阳光你的力量。陌生姐姐,一定要加油。
然后我也不知道我要说什么,我能说什么。只是突然很想把对你的心情写下来。只是写着写着好像混乱了。我也不再写了,再写下去再看下去我会泪奔的。
最后再道一声“姐姐,请、好好的,我一直都在看着你。”
未来,是一个未知却美好的世界,承载着孩子们童话般的梦。每个孩子都想象着未来的自己,为自己画人生的蓝图,有的人在这途中泄气,有的人在困难面前努力着却得到意外的收获……《你不知道将来有多好》带你走进孩子们的国度与他们正在修建的名叫‘未来’的这栋大楼的工地来一次亲密接触。
这本小说主要讲了卫嘉勉是小学顶尖生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。但在期末考试时失常跌入铅笔头学校,铅笔头学校是初中界的末尾学校,是一所奇怪的学校,有一群“菜场土着”的学生:黄芽菜、包包、烂苹果……还有一个“半人类”一样的蜗牛校长,他让每一个新生都饲养一只蜗牛…。。还有举行很多奇怪的比赛。“我“与这所学校格格不入,也讨厌这里的一切,但一个学长哥哥牵出当年四个末尾生组成的垫板组的出现而改变了我的看法,四个分别爱逃课、超笨、爱跳舞、爱八卦的人,却出乎意料地成为了模特、木偶剧演员。让主人公明白末尾生也有春天,他们也有理想,尽管它很渺小。而半人类校长的另一半,卫嘉敏也明白其实是神,孩子们的守护神、幸运神。
所以,孩子的成绩并不能代表未来,每一个人都有属于自己的优点。无论什么样的孩子,都有一个梦想,有梦就是通行证,让梦想起航带着有梦的孩子去创造属于他们的天地。在那里为未来画一幅蓝图,去寻找地基在那里修筑自己叫做未来的大楼。放手吧,家长们,不要把孩子们的梦想压制在堆积如山的作业堆中,他们有自己的天地,他们有自己的梦。放下挂在脸上的面子,去听听孩子们心中的梦,去感受那个正在萌芽的另类未来,也许那就是闪光点。
你不知道将来有多好,现在并不代表未来。就算身边有差等生,但也不能排斥他们,更加不能嘲笑他们,当他们失败的应当多给予他鼓励,这样才能使他们找回自信,昂首向前,只要他们肯努力,就会有美好的未来。
读完这本书,使我又得到了道理:孩子都有独一无二的未来。
初二:雨不眠的下