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爱在550字作文推荐
  • 爱,一个微妙的词,它或许只是一种借口。现在“爱”这个词已成为大众化。总会听见有人问,你爱我么?回答者也许会不假思索的说:“爱!”也许会略带迟疑的说:“爱!”如果问我会更偏爱哪种回答,我无法选择。第一种的不假思索并不是不经大脑的敷衍,而是觉得这样的问题已经不需要再深切的思考,因为爱已在心中。第二种的略带迟疑,并不是不爱,不确定,而是他想给问者一个真切,发自内心的答案。但,不管怎么说,话都停留于表面。...

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爱在550字

的作文

爱在哪里

初二|记叙文|500字

“爱”,一个华丽的字眼。她在哪里呢?它就在我们的身边,他遍布世界的每一个角落。

爱在家庭中

“暴走妈妈”想必大家都很清楚吧!他为了救自己的儿子,每天都坚持暴走十公里,最终成功减肥,救了自己的儿子。正是凭借着自己对儿子深沉的爱,他才得以坚持下来。

爱在校园中

汶川大地震时,出现了许多可歌可泣的英雄人物,其中最令人感动的就是发生在校园里的一件事。一名老师为了救自己的学生,用自己的身躯把学生紧紧地搂在了怀中。当他们被救出后,老师已经身亡了,被他紧紧搂在怀里的那个孩子幸运地活了下来,只是受了点惊吓。当救生员试图把孩子从老师怀中报出时,却怎么也挪不动老师的胳膊,无奈之下,只好将那位老师的双臂砍下,才将那位学生救了出来。这位老师无私而深沉的爱让我们为之动容,为之感动。

爱在实验室中

爱迪生是美国著名的发明大王,一生申请的专利就有一千多项。它之所以能取得如此大的成就,是因为他对他事业的热爱,他有时甚至待在实验室中一个星期不出去,刻苦钻研,怀着对发明创造的热爱,他从不言弃,总能在一次次的失败之后获得成功。如果不是他对科学的热爱,就没有今天一个个的发明专利。

因为有爱,家庭幸福;因为有爱,奇迹无处不在;也因为有爱,我们的世界才会如此丰富多彩……

爱在哪里?它就在我们的身边。

爱在一瞬间

六年级|散文|550字

生活中处处都充满爱,爱是妈妈的抚摸;爱是爸爸的言语;爱是在家的微笑。爱在生活中,我们随时都可以遇见到它。但是有一次真实的画面让我感动了许久。 有一天下午,我刚补习完回来,正在下楼梯的时候。我看见一位母亲抱着刚出生不久的孩子正在下楼梯。突然,那位母亲的脚与下一阶台阶擦身而过,随之身体便往前倾,我正想喊“小心!”但是,在那一刻孩子的母亲突然意识到了什么,就在即将倒下的那一瞬间,那位母亲突然了一个身,高举着孩子。她的身子直挺挺的躺在了水泥石阶上,那冰冷的石阶没有给出一点儿同情。那位母亲痛苦地呻吟了一下。我目目瞪口呆地站在一旁,忽然,听见一句带着祈求的话语“帮我抱一下孩子”。我的身体不由自主地跑过去抱起孩子。孩子的脸胖乎乎的,透露着风分可爱,而且孩子依然的睡着。他也许不知道刚才那危机机的时刻。母亲做了一个小小的微不足道的举动,却蕴含着最大的母爱。那位母亲从我手上夺走了她的孩子,说了声“谢谢”,就悄然离开了,我站在那里许久,一些感慨涌上心头,那母爱的动作在我的脑海回放了好久。不经,眼角有些深润了。

你母为我们所做的一切都蕴含着爱。看到那个片段,我不经想起了自己的母亲为我所做的一切,那是多么美好 的回忆啊!

我走下那冰冷无情的石梯,回到家中,铺上纸,拿出铅笔,本想大挥豪笔,把那一瞬间画下来,刚要动笔,却又停住了,我想与其画在纸上,不如深深地记在心里,让那爱的种子在我的心中深根发芽。爱的动作是微不足道貌岸然的,但爱的精神是伟大的。爱往往在那精彩的一瞬间。

爱在身边

初二|散文|600字

忙忙碌碌的身影,行色匆匆的脚步,也都有爱的足迹,人有爱,天地,暖长在。

明媚的早晨,妈妈,在做饭,爸爸在做饭,不为别人只为自己。

在盎然的中午,妈妈,在做饭,爸爸在干活,不为别人只为自己。

当傍晚的余辉渐渐退却时,妈妈此刻,依旧在为你准备晚饭,爸爸也在干活,不为别人只为自己。

父母每天都几乎为你做同样的事,不知疲倦而他们换来的是什么?有的是子女的理解,有的却是子女的冷言冷语,横眼冷对,你为什么不理解自己的父母哪?其实父母对自己的爱时时刻刻都有的。只是缺少发现“爱”的眼睛。

朝阳,烈日,余辉在父母的脸上留下啦痕迹,他们的脸上就是“爱”

“爱'无时无刻不在我们身边,它为我们驱除啦一切阴霾,它为我们展示光明的世界,让”爱“陪伴我们,为我们筑起啦爱的堡垒。

充满关心的”唠叨“常常别你当成耳旁风,甚至引来你的反驳,其实那每一个字,都是“爱”的音符,为你唱响光明的未来。

因为每周一到每周五下午放学,爸爸都要接送我。一次,爸爸在周五的中午煮了一个鸡(爸爸直到下午我就回家啦),是我最爱吃的。回到家时我可能是由于太饿的缘故,也许是好久没吃鸡了,我就狼吞虎咽的吃了起来。可我吃完时竟忘记让爸爸妈妈吃了,我很过意不去。当听他们要做晚饭时我心里才舒坦些,我也主动帮他们做好晚饭。同时我也懂得他们对我的爱。

父母对于我们是不求回报的,不管我们走到哪里,他们的爱在我们身边,默默的祝福是表达“爱”最好的方式。

父母的爱,是天地间最真挚,最无私的爱。爱在我们身边,我们应该理解,关心,孝敬我们的父母。也只有这样我们才能让父母的爱没有白费。

爱,无时不在,无处不在,有爱,就有温暖在人间。

爱在天地间

初二|散文|600字

爱是无穷的,不受时间的限制,哪怕天荒地老,不受地点的约束,无论天边海角。

爱有千万种,不分飞禽走兽,花鸟木石。

天地间有博爱,世界才能融洽。明君良臣,万物安居。所谓“人不读亲其亲,不独子其子”便是这个道理,拿得起放得下,各朝历代的被众人称赞的皇帝,都是博爱的,放眼于天下,办公不为己。以“货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己”为标准。因此,博爱使人学会心胸宽广。

天地间有怜爱,世界才能温馨。幸运者同情不幸者,健康人正视残疾人,胜利者安抚失败者,白种人平等黑种人……所谓“矝寡孤独废疾者皆有所养”,这些都是怜爱播洒后的果实。如果说博爱是宽恕,那么怜爱就是帮助,尽己所能,追求着人人平等,付出自己,不求回报。所以,怜爱使人学会乐于助人。

天地间有热爱,世界才能进步。琴棋书画,酸甜苦辣,对于一种事物的执着向往,发奋钻研,便是热爱。它的存在不像博爱的包容天地,也不像怜爱那样人皆称赞,却是最朴实的,最忠实的,热爱祖国,热爱人民。总之,热爱使人学会意志坚定。

天地间有可爱,世界才能完美。当祝福别人时,多半会说“身体健康,万事如意”亦或是“心想事成,一帆风顺。”细细品味,这是一种由衷的祝福,我们不禁感慨,这是一个多么可爱的时刻。虽然可爱往往是用来形容机智聪明的小孩,但这是一种特殊的爱,没有博爱的广阔,怜爱的助人,热爱的执着,甚至有些幼稚,但它所表达的却是和谐。,是“己所不欲,勿施与人”,是天地大同,是“桃花源”,是真善美。于是,可爱使人学会和顺有好。爱有千万种,流水般的母爱,高山似的父爱,对晚辈的关爱,对长辈的敬爱,对朋友的友爱,对动物的喜爱……天地间的爱是无穷的,在默默中,爱已充满了整个世界。

爱在细微处

六年级|散文|500字

爱,也许是一句温暖的问候;爱,也许是一个眼神;爱,也许是一个简单的动作;爱,也许是一杯热茶;爱,也许是一件衣服;爱,也许是许多玩具;爱,也许是

爱,对我来说,不是一件衣服,也不是许多玩具,而是一个简单的动作,一个回回首的眼神。

小时候,我总觉得爸爸对我的爱一点也不深;但有一件事改变了我的看法,甚至让我感到爸爸对我的爱很深很深。

记得有一次,我和小伙伴在公园玩滑板,正当我玩在兴头上时,不料我被一块小石头给绊倒了,脚上流出了少量的血。虽说是少量的血但还是疼痛不已,我便大哭起来。小伙伴见状立即给我的家里打电话。我本以为是妈妈来,但事实却不是如此——是爸爸。爸爸来了,他小心翼翼的给我贴了创可贴,嘱咐了几句便走了。我的心顿时凉了一大截,心里想着:爸爸,他不爱我,如果爸爸爱我,爸爸一定会背着我回家的。在我旁边的小伙伴似乎看出了我的心思说:“别难过,父亲大多这样,不会用语言来表达对你的爱,但看你爸爸干菜的神情,他一定会在拐弯处回头看你的。”我不再哭泣,只看着爸爸的背影,远远地走去。终于,爸爸走到了拐弯处,就在那一刹那,爸爸回头了,模糊中我似乎看到了爸爸眼中闪动的泪花

从那以后,我觉得爸爸给我的我的爱是多么多么深,爸爸是多么多么爱我!

是啊,天下哪个父母不爱自己的孩子,他们只是不会表达而已,但只要你仔细观察就一定会发现。

哦,爱在细微处!

爱在细微处

六年级|记叙文|600字

爱,滋润着我们,母爱,呵护着我们,父爱,疼爱着我们。我们在爱的沐浴中发芽,开花,结果……

父爱如山,在细微中品味父爱,在细微中理解父爱,在细微中感悟父爱。因为父爱,所以爱父。薄雾中的父爱,细微中的父爱……

清晨,树木被那轻纱似的雾笼罩着,若隐若现。小草上的露珠,折射着微弱的光,不时低下。我的心里,也泛起了涟漪。

那天,我与往日一样,到了学校。可是,坐在教室里的我,发现我忘记带伞了,而班上许多同学也没有带。

薄雾笼罩,乌云密布。

一上课,雷声便代替了铃声,我心也随着雷声,被带出了窗外。

雨儿,开始下了。

老师在上面专心致志的讲课,而我的思绪被带出了窗外,老师讲的内容,像在我的头上回旋,怎么也飞不进耳朵。我的心中,只希望雨越下越小。

雨越下越大。

无奈,只好在心中盼望,我甚至想到了伟大的上帝可以给我送一把伞,有的同学面如呆木,有的同学甚至双眉紧锁,望着窗外。

雨,倾盆而下。

放学了,有雨伞的同学已经早早回家了,而那些没有带伞的同学也被他们的父母接回家了。学校门口只剩下只身单影了。而爸爸已经出差一个多月了……

雨,毫无停止之意。

就在我下定决心要冒雨回家的时候,一个身影制止住了我。一个四十多岁,右手拿包打伞,左手拉着行李箱在雨中艰难前行的人。

是爸爸,爸爸怎么……

雨,似乎放慢了脚步。

爸爸看见我,立马将手中的伞移到我的头顶,气喘吁吁的说:“知道你没带伞,我刚一下车就过来了,今天的雨可真大。”望着爸爸脸上的水珠分不清是汗珠还是雨珠。顷刻间,泪水不禁夺眶而出,滴在心头,泛起了涟漪。

阳光打断了我的回忆,身处雾中,思绪却十分清晰。刹那间,我发现,爸爸给予我的那份爱如此的美,美得细微,美得无与伦比,美得让人潸然泪下。

父爱永久,永久爱父……

爱在身边

初一|散文|600字

小时候的我们,就像一棵棵幼小的树苗,需要用爱来浇灌才能茁壮的成长,爱就在我们身边,只要我们用心就会发现它——家中充满爱,社会充满爱。亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱,我们生活在一个爱的大家庭里。

我们还清晰的记得在5.12大地震中,许多消防兵投入到救援的工作中,他们专心地救人,心里只有救人,一点儿也不顾自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师,他对学生的爱,远远的超过了他对自己的爱,对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师,可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间,谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃出去,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子幸存了下来了,可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的,他对学生的爱比天还高,比海还深。

我们不光享受着社会的爱,也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨,随着父母的爱我从梦中醒来,开始了一天的生活,吃父母做给我们的早餐。到了学校,老师辛辛苦苦的给我们讲课,讲完课后还要给我们批改作业,批改完后还要继续备课,为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。

爱,是串联美好的纽带;爱,是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山;老师的爱像滚滚的长江;社会的爱像无边无涯的海。爱,在我们身边!

爱在身边

初一|散文|600字

我们总能看见有些同学天天闷闷不乐、自怜自哀、怨天尤人。说自己不用有爱,说自己每天多么辛苦、多么劳累,说自己有多伤心。

            母爱,在身边

同学们,你们可曾抱怨国妈妈的唠叨、啰嗦、严厉?不要抱怨,仔细想想,妈妈都为你做过什么?她为你洗衣、做饭,她帮你打扫你的房间。她在你晚回家的时候忐忑不安。她在你学习的很疲惫的时候给你一杯热腾腾的牛奶。她在你成功的时候鼓励你,在你失败的时候安慰你,在你自满的时候说醒你。这些都是妈妈为我们做的,她在给予了我们生命以后,还默默无闻的照顾、关心我们。你还说你不拥有爱吗?母爱,一直在身边,在我们身边的点点滴滴。

            友爱,在身边

同学们,你们可曾与自己最好的朋友吵过架,闹过别扭,绝过交?不要生气,仔细想想,朋友都为你做过什么?他陪你在街上旁若无人的闹、不顾形象的大笑。在你开心的时候陪你笑,在你伤心的时候静静的坐在你的身边。他在你闯祸后说足无措的时候帮你背黑锅。他在你需要他的时候陪伴在你的身边,在你不需要的时候像一个隐形人一样在你周围。他的要求不高,只希望你能一直和他做朋友,一直陪着他。你还说你不拥有爱吗?友爱,一直在身边,在你开心大笑、无拘无束、敞开心扉的时候。

    关爱,在身边

同学们,你们可曾遇到过无法解决的困难?家人、朋友都不在身边,绝望如潮水般涌来。不要绝望,会有好心人来帮你的。这些人与你素不相识,但在你遇到困难时毫不犹豫的伸出援助之手,让你看到希望。你还说你不拥有爱吗?关爱,一直在身边,在你最无助的时候。

现在,你还好意思说自己不拥有爱吗?你一直都被满满的爱包围着啊。被爱着的你是不是也应该奉献出自己的一份爱?这样,你才真真正正的算一个有爱的人。

爱在身边

五年级|散文|600字

学校:五莲县实验小学五年级3班

姓名:周璇

小时候的我们,就像一棵棵幼小的树苗,需要用爱来浇灌才能茁壮的成长,爱就在我们身边,只要我们用心就会发现它——家中充满爱,社会充满爱。亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱,我们生活在一个爱的大家庭里。

我们还清晰的记得在5.12大地震中,许多消防兵投入到救援的工作中,他们专心地救人,心里只有救人,一点儿也不顾自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师,他对学生的爱,远远的超过了他对自己的爱,对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师,可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间,谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃出去,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子幸存了下来了,可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的,他对学生的爱比天还高,比海还深。

我们不光享受着社会的爱,也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨,随着父母的爱我从梦中醒来,开始了一天的生活,吃父母做给我们的早餐。到了学校,老师辛辛苦苦的给我们讲课,讲完课后还要给我们批改作业,批改完后还要继续备课,为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。

爱,是串联美好的纽带;爱,是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山;老师的爱像滚滚的长江;社会的爱像无边无涯的海。爱,在我们身边!

让爱在你我之间传递

初一|散文|500字

孟浩瀚

爱是什么?是母亲与孩子只见那与生俱来的爱,是热恋中情侣碰出爱的火花,还是一名老师在危机的情况之下救出自己的学生。这些都是爱,爱是伟大的,爱是平凡的,爱是无言的。当我们把目光放长远些,我们很容易发现爱的足迹。有时不经意间的一个动作,一个眼神都是爱。我们再把眼光投向古代,在时光之河里逆朔,会发现爱实在是无处不在。

一则故事是成都晚报上有一则报道“有一个厨师把黄鳝放在热滚滚的油锅里黄鳝极力弓着身子,这是厨师很是不解。于是他把黄鳝捞出,抛开它的肚子发现了在他的腹中有这一条小黄鳝。”

二则故事是朋友讲给我的一个故事“一只黑公狗和一只花母狗有了爱情的结晶。黑公狗到对面骨头馆叼块骨头,也许是被爱情冲昏了头脑,回来时竟被一辆货车撞倒在血泊中。只见它一个鹞子翻身叼着两个骨头棒子飞奔到花母狗身旁死了。在它的身下血迹慢慢形成了一个心形。”

这两则故事中的生命在十分钟前还生龙活虎但为爱而舍弃自己的生命。这种情景及时铁石心肠的人一会为之动容的。

爱的力量是无穷的,在我们的生活中是不能缺少爱的。为什么我们总是感觉不到呢?因为我们常常“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”缺少发现爱的慧眼没有发现我们生活中无处不在的爱。父母之爱、朋友之爱、师长之爱……。养我们用感恩之心回报父母养育之恩、回报朋友有爱之恩、回报师长启蒙教育之恩……回报社会。

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