游戏500字

人生就像只有一种结局的游戏，你选择了生，你就进入了这场游戏，你可以选择带着任何一人离开这里，过着普通的生活，只是另一个关卡又出现在你面前，其实它还是一场游戏。

每个人都选择了一个角色，每个人都卖力地诠释自己的能力。

当你踏到尘世的第一步，你的账户就已注册，你的面前出现画面，你的四周全是不一样的关卡，选择了人生，你就选择了游戏的开始。

太多杀戮，不习惯？你可以退出……没有谁会为你一人而放弃自己的游戏生涯。

不一样的人，不一样的关卡，命运给予你的，只是选择的权力，有缘的话，你可以和几个人遇到一样的关卡，从此你们成为朋友，但有一点不会变，你们，永远只是玩家，永远要面对只属于自己的关卡。有能力的，你可以尝试打BOSS，过上好日子，没能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去竞争……

这场游戏，我们要怎样玩才算痛快？无数的关卡，无数的玩家，无数的竞争……

血腥的场面，嗜血的玩家越看越兴奋，玩世不恭的玩家一笑了之，本分老诚的玩家，会怎样？会学着去适应吧……

每一个关卡，也是一场游戏。看你要怎么玩，看你会玩多久。每一个关卡，每一个故事，每一个角色，每一个生命，每一场游戏，每一个感悟。

人生就是一场游戏，游戏不是一个人生。不要把人想的太过复杂，它只不过是一个版面比较大，角色比较多，血腥比较浓的游戏罢了。每个玩家都要说，这游戏，我会玩到底！

因为你不说，就已经说明你输掉了游戏，也就输掉了人生。

今天下午最后一节班队课，老师为了奖励我们课堂的表现，决定教我玩一个有趣的游戏---“你追我跑”。

首先老师宣布游戏的规则：一个人追，另外一个人跑;追的人把跑的人抓到后，就变成跑的人抓追的人。如果跑的人或者追的人跑累了，也可以坐到其他同学的座位上，即变成其他同学追或者跑。

游戏规则宣布后，同学们都迫不及待的想去参与这个有趣的游戏。

游戏在顾立诚追陆佳怡中开始，不知道是陆佳怡跑累了还是其他什么原因，她突然跑到我座位上，就变成顾立诚追我了。我为了不让他追到我，飞快的跑着，结果跑着跑着就觉得腿有点酸，于是我直接就坐到了金逸君的座位上，这是又变成了顾立诚追金逸君跑了;由于顾立诚连续追了2次了，看上去有点气喘吁吁的样子，好像累极了，所以当他跑到邢佳齐座位上时，又变成了邢佳齐追金逸君了。由于游戏中有同学追跑的过程中碰撞到桌子或椅子的时候，同学们都会捧腹大笑，就这样在你追我跑的过程中游戏渐渐的进入了高潮部分。

随着一声“叮咛咛、叮咛咛……”下课铃声的想起，老师宣布了游戏结束了。望着同学们有的满头大汗，有的笑容满面，有的还未玩够的神情，突然让我觉得：这堂课，这个游戏让我们很难忘，因为它给我们大家带来了快乐，更重要的是它让我们的课余生活更加丰富多彩，紧张的学习也有了防松。

唯一遗憾的是：放学了!只能等待下一次这样的游戏在来到我们的身边，让同学们都能一起玩，都能在游戏中快乐成长!

游戏

暑假的开始，闲着没事干，于是一向不会玩网络游戏，只会玩单机游戏的我，按耐不住心情，玩起了网络游戏……

当然，因为只是为了消磨时光，所以也没在意自己游戏玩得多烂，只要能从中找到乐趣就行了。这个玩游戏呢，我有时候也在想：玩游戏也要有点人性化，倘若别人找我玩，我自然是义不容辞，不过前提是：注意时间就行。

就这样，我开始了自己的“游戏暑假”。一开始玩这个游戏生疏是必然的，所以，也就不得不花费点时间在试验游戏操作上，可这又违背了我刚才说的“时间”的问题，照这样看：玩游戏必然会耗费大量的时间及精力：自己心里想着适度，可是这一玩起来，就感觉不过瘾，想要更多的时间去“适应”这个游戏，当自己停止游戏时，突然脑海中又产生了许多关于游戏的想法，比如：想到了让自己游戏操作更方便的方法；游戏之中的一些谜题的答案……这便使得我有一种想再进入游戏进行实验，检测自己方法的的想法。于是，进入游戏后，再度产生了我所说的上述的不满足、不适应的现象……如此循环便产生了所谓的“沉迷游戏，不能自拔”的后果。

我自己当然也不例外，游戏想一直玩下去，但是没有办法，这个防沉迷系统，让我绞尽脑汁也破不了，所以我也只能听他的，放弃游戏……

由于游戏玩不了，我便产生了这样一个想法：还是单机游戏好啊。没有防沉迷，可以自己玩个够，更主要的是，当自己玩的不爽时，下个G，也就什么都搞定了，于是，我便又开始了我自己的“国产山寨单机游戏”的生涯，我想：自己这一辈子可能也成为不了一个所谓的网游高手……

但是，这又有什么不好呢？

大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们——美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。

今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。

第一个游戏的名字是：“三秒定格”。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。

我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀”。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！

这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了。

游戏已近尾声，我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。

这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节，让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢？

五年级:朱忠萍

建议书

尊敬的暴力游戏创造者：

你好！

丰富多彩的网络世界，让我们充满了很多乐趣，也把我们搞的眼花缭乱。

你瞧一瞧，胡某非常喜欢玩暴力游戏。一天，他正在网上玩捅人的暴力游戏，

由于技术欠佳，一次次被人捅到，旁边的一位同学嘲笑他几句，于是，在网上“杀”红眼了的他，

一气之下，抽出防身的刀子将那位同学捅死，而后，他又沉浸到游戏当中。直到警方赶来，他才觉悟：

“我是不是杀了人，我会不会坐牢？”

据统计，少年犯罪中，许多都是与你们的网络暴力游戏有关。所以，在这里，

我要在这里提出以下几点意见希望你能接受：

1、放松自己，开发智力。

游戏是开发智力的工具，而不是我们的玩具，不要让它成为你的主宰。

虽然网上的暴力游戏非常好玩，但是并不能带给你什么好处。

2、改编游戏，创造快乐。

暴力游戏创造者，我想，你们应该将这些暴力游戏全部改编为有益于我们的智力小游戏，

让我们开发智力，这样，我们的国家也会变得繁荣富强。也有你们的一份功劳。

我们每通一关，我们就会感到快乐。

让我们更有自信去克服生活中的困难，别人也会非常敬佩你。

好了，暴力游戏创造者，请你用你创造暴力游戏的智慧去将这种游戏改编为智力游戏。

以上几点希望你能接受，谢谢！

一个尊敬你的人

2009年11月5日

游戏厅，像猪笼草一样，用刺激好玩的电子游戏吸引幼稚的青少年向它靠拢，使他们陷入游戏幽灵的包围圈内，最后像钻进猪笼草的虫子一样，想挣扎着脱离苦海却来不及了。每逢假日，游戏厅一早就打开“鬼门”，等待禁不住诱惑的学生往里钻。

暑假里的一天早晨，我正在院子里跑步。忽然听到隔壁人声鼎沸。我好奇地走过去一看，原来又一间游戏厅新开张了！只见这间占地几十平方米的游戏厅里人头攒动，像个马蜂窝一样。整个游戏厅挤满了人，有的玩，有的看，有的跃跃欲试，个个都兴高采烈。游戏厅里不时传出歇斯底里的喊叫声，有兴奋的叫，有绝望的叫，有助威的叫……我想：大概游戏幽灵已经彻底侵蚀他们的心灵了吧！

是的，游戏厅是笑里藏刀的“魔鬼”，好玩的电子游戏就像一包施了魔法的慢性毒药，它会不知不觉地侵入你的每一条神经，让你兴奋，让你陶醉，使你着迷，使你颓丧。长此下去，你就会失去斗志，也就成了一个“废人”。

“读书应在少年时”。青少年作为祖国未来的栋梁，应当奋发进取。如果迷恋于那些无聊的游戏，荒废了光阴，白了少年头，只有空悲切。

时间如淙淙流水，一去不复返。虚度光阴是人生最大的损失！漫漫长假，我们除了玩乐，就不能根据自己的爱好，学些知识，学些本领吗？祖国需要的是全面发展的接班人呀！

涉足游戏厅的同学们，请自觉约束自己，及早与游戏幽灵绝交吧！

我是一个极其迷恋玩电子游戏的男生。在小学里，许多同学都有游戏机，他们经常围在一起玩游戏机，不是SP，就是PSP。我特别羡慕他们。但是我的父母却反对玩游戏机，他们认为游戏机是一切罪恶的起源。

后来，有一位叫星星的男生问我要不要买PSP，我怎能放过这个来之不易的机会呢？所以我就当机立断，答应了星星。第二天我便借了同学的钱从他那儿买来了PSP。

虽然PSP玩得很开心，但烦恼也随之而来，我的学习成绩却直线下滑。一直从年级第一滑落到了年级第四十一。

记得那天刚拿到PSP的时候，的确非常兴奋，非常开心，玩得非常尽兴，但人只有在冷静的时候才会考虑到做这样一件事的隐患和将要付出的代价。夜深了，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，脑海里思绪万千，盘算着明天该如何瞒过父母，盘算着该把PSP藏哪儿，盘算着该如何还同学的钱……

不过，现在我已彻底想通了，玩游戏机的确很伤身体。因为自从我开始玩游戏机以后，不但晚上睡不好，而且学习成绩下降，在同学眼中的光辉形象也被彻底砸毁了，玩的时候还得担惊受怕。所以，我选择了自首这条路，虽然得了一张违纪单，但近来学习成绩又开始往上走了。

在此，我真心地想告诉那些沉迷在游戏中的人：过分沉迷于游戏会害了你的一生。远离游戏吧，你会发现，这个世上有许多美妙的东西正待你去探索；你会发现，这个你所生活的世界有多么美好！

在湛江，我和表妹兜里揣20元，准备到楼下的广场看场5D电影，顺便玩玩游戏机。

在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。

玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：“我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？”

我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会……正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：“怕啥？我们谁怕谁？”“好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？”

表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：“哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。”天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。

不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：

解：设我们的游戏币有x个

1.4x-28=140

14x=140+28

14x=168

x=168÷1.4

x=120

我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。“不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧”我提议到，“好！”大家都赞成了这个想法。

嘻嘻哈哈~”一阵欢快的笑声在空中荡漾，那时的我成天只知道玩，那时的我有很多人陪我玩。老师下课带着我们玩游戏，回到家邻居的小姐姐陪我玩游戏，就连在梦里也会有朋友陪我玩。可是这些如今早已变成了回忆，有时甚至连想也不敢想。小时候我以玩为主，可是现在长大了只能把游戏放在梦里，以学习为现实。妈妈说：“现在只能和别人比着学习，学习就是游戏，最后的胜利品是名次与分数，再也不是一块糖或精美的礼物了。”我反驳道：“我们现在也是孩子，为什么我不能像以前一样尽情的玩耍呢？我要一个属于我自己的天空！”妈妈无奈的摇着头，眼里带着几丝困惑与不解。

或许是学习的压力较大，我更渴望窗外的天空，窗外的游戏，窗外的欢乐。有时紧闭双眼，脑海里是游戏，儿时的游戏。我走出房门，看见有人在放风筝，看着看着，我沉醉了，别人的游戏欢乐可以飞到天上，而我的欢乐游戏只能关在屋里，每天只能和书笔玩耍。唉~我为什么要长大？

在学习的紧张状态中，无意间看到一本书，书上说：“游戏是孩子的天性……”，我带上这本书以及我的困惑找到了妈妈，妈妈看了后，说：“游戏是孩子的天性没错，但你已经长大了，不是一个什么也不懂的孩子了。”

我长大了，游戏已不再是我的目标了，那儿时的欢笑就让它保留在我的脑海中吧，让我精神抖擞地去迎接这一场学习游戏吧，我并不希望被淘汰，我会为了我自己而努力。

游戏的回忆，我回忆，回忆……

游戏对于青少年来说就像“毒品”一样，只会无限的侵害我们的身心健康，难以“戒除”。然而我们也曾为游戏而疯狂过，但现在面对游戏，我可以发出内心的呐喊：“游戏我不再为你疯狂。”

我刚上初中时，我们家买了一台电脑，面对这种陌生东西，我的心中充满了向往。刚开始的时候我只会聊天，后来学会了一些小游戏，最后沉迷于网路游戏！

“好，今天就讲到这！”我便背着书包就往外跑！直接跳到自行车上，车子“咔”响了一下，腿往后一蹬，把支架踢了上去，便飞快地骑回家。边骑还边幻想这游戏画面，到了家楼下，停住了车便以最快的速度在楼梯中飞奔，把门打开，鞋子扔在旁边，把门关上，便去打开电脑电源开关，然后把书包扔在床上，坐在电脑面前等待开机旋律的响起！随着一阵美妙到音乐声，我重复做以前操作电脑的顺序：宽带连接我吃饭时连续往嘴里送饭，明明想吃，但有吃的很少，因为我怕耽误时间！我在电脑面前一坐就是一下午，游戏里的声音不断传入耳中，手指在键盘上来回敲击，眼睛不时眨一下，因为眼睛酸痛，但依旧坐在电脑面前玩着游戏，到了晚上6点多才关上。站了起来伸着懒腰，全身酸痛，我一下躺在床上，感觉好舒服。虽然玩电脑侵害我们的身心健康，但我每周末仍然玩很长时间。

我有的时候还让我的朋友向我的游戏账号里充钱，或我给他钱让他帮我冲，买游戏里的道具，来满足我的虚荣心。

现在我不再为游戏而疯狂！因为他只会无止境的侵害我们的身心健康，发布该发的钱，毫无实际意义，到头来只是一场空！