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在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧,楼梯口的左边,教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了,每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。记得有一次王婉仪捡了十元钱,她刚想放进自己的书包,可又想:“丢十块钱,对我们小学生来说是个大数目了,丢钱的人心里该有多着急啊!而且老师教我们要拾金不昧。”于是,她把钱交给了老师。上课时,老师问:...
作文《温暖的班集体》
在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧,楼梯口的左边,教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了,每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。记得有一次王婉仪捡了十元钱,她刚想放进自己的书包,可又想:“丢十块钱,对我们小学生来说是个大数目了,丢钱的人心里该有多着急啊!而且老师教我们要拾金不昧。”于是,她把钱交给了老师。上课时,老师问:...
每个班都有一个温暖的集体,我也不例外。在我的这个大集体中充满了欢声笑语、充满了酸甜苦辣……在每一次考试中我们竞争着,合作着。我们相互取长补短,优势互补。雷锋说过:一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。我也觉得:集体是一种无畏的勇气,有了它,任何困难挫折都能迎刃而解。
在这个班上,同学们都乐观向上的成长着,在去年的秋季运动会上我们六〈2〉参加了各种运动项目,看呐!我们班的一个个健儿们在跑道上展示着自己的英姿。哇塞!又超过了一个。我们啦啦队在跑道旁加油着、助威者、呐喊着……这时各个运动健儿们鼓足了劲不管他三七二十一,像一只只愤怒的小鸟冲向终点。耶!赢了,我们赢了!这时我们比在全国大赛上还要高兴,我们不敢怠慢,因为这毕竟是运动员的功劳,我们大步流星的赶到运动员们的身旁有的扶,有的递水,有的捶背……
接力赛开始了,我与队员们在一旁热身呢!好朋友们连忙跑过来,祈求着说:“xx你一定要赢啊!你可是我们班的骄傲,我们班的胜负可全都掌握在你的手里了。加油我们都看好你!”还没等他说完接力赛就已经开始了。说时迟那时快只听一声哨响xx像一只脱缰的骏马,直奔终点。
我爱我的班级,是因为那使我感到温馨;我爱我的班级,是因为那是我成长的地方;我爱我的班级,是因为我们班是优秀的;我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。我爱我的班级,是因为班级就是我第二个温馨的家。
呼——呼——窗外传来一阵猛烈的风声,紧接着便奏起了铿锵的乐章——下雨了。小雨点顽皮的从敞开的窗户中蹦蹦跳跳的闯进来,我连忙去关窗户。
“糟糕”我的心一惊,教室的窗户还没关呢,同学们放在讲台上的作业本该遭殃了。我要把它关上!可刚刚迈出去的腿却像被一根无形的线拉住了似的,又缩了回去,今天的作业太多了,再去关窗户该写不完了
去?不去?我辗转反侧,心中的天平也不知偏向那一边。
一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时,刘丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时,杨菲为大家制作晨练卡片……我的心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀。而我又做到这比山高比水深的情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗?难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道我忘了在日记本上写下的热爱集体,快乐我心吗?窗外,风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田。在雨点的敲击中,我的心中漾满自责。亏我还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位?想到这儿,我点点头,去关窗户,去爱集体,那一刻,我笑了,像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心。
雨还在下着,犹如奏出了一曲集体之歌,唱出了我们心中最美的乐章——集体。
25中学六年级:胡慧杰
我的六年级班级预(6)班我可喜欢现在这个班了!我喜欢的不是班级的样子,我喜欢的是班级的集体!
我的班级预(6)班有38人,男女生喜欢的不是“和平相处”而是“大大咧咧”的相处,大家各有不同的说话方式,各有不同的动作,而我们经常在同学中笑的不可开交!
我们班不算是“顶级班”,但我们特别爱我呢的班!为什么?因为爱,因为我们是一个集体的!我们班也有对于考试平均分不好时而难过,也有被批评的时候!但我们依然在我们的这个班级很开心!
我们有着一个班的同学,我们也会吵架,老师不会骂我们。但老师告诉我们的错,这样只会为我们的班级抹黑!我们懂了,我们改正,仰起头再对班级集体笑一笑!因为我们爱我们的班级!
班级,其实我们经常做一些错事!班级这个集体其实它也会伤心,我们为什么没看到,因为我们从未去真心的了解我们的班级!家是我们的集体,班级也是!
从幼儿园到小学到初中回忆一段段。开心的、难过的、难忘的……这些与我们的班级离不开,我们为班级获奖开心、为班级受批评而难过!为什么因为我们爱我们的班级!
知道吗!我为什么这么爱我现在的这个班级,因为我在珍惜,以前的小学班级我也爱,不过现在我要爱的是我现在的这个——预(6)班!为什么?因为我将在这个班级继续成长!
上海浦东新区施湾中学六年级:张艳
我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。
首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。
其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。
再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。
我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。
在这个班级里,同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上,我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张,都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上,随着发令枪响,我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出,使劲跑了起来。跑着跑着,他半路上没劲了,累得气喘吁吁,我们从远处看他的神情快要放弃了,连忙给他加油,他听到我们的呐喊声,心头一震,重又振作精神,像冲了电一样跑了起来,一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜,但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏,最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。我们班的一些同学,还参加过沧州武术节的开幕式,表演太极拳呢!
我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报,我们班同学的作品几乎都是图文并茂,参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!
在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的创伤!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……
回到家里,刚端起饭碗,就听到“新闻”里在谈论月考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么同学们在默默的为我祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,班级的关爱让我感受到浓浓的春意……
在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!
集体照
姜堰市梁徐中心小学四年级(2)班
胡蓉
上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照,同学们盼呀,盼呀!终于发了下来,端详着这张师生的合影,我感慨万分!那一张张笑脸,是我们每个老师和同学发自内心的呼唤:“我为生活在这个班集体自豪!”
照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师,我们的朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解,直到我弄懂为止;沈老师给我们做英语游戏生动有趣,让我们在不知不觉中学到许多英语知识。
其实还有一位在照片上看不到的杨老师,他是我们的数学老师,他在给我们拍照。他对我们可好了,不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们的关怀也是无微不至。
第四排左边第二位是我们的班长杨雨晨同学,她的成绩在全年级名列前茅,还十分乐于助人,是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩,她叫周赟,她上次在《故事大王》上发表了自己的文章,我们大家都为她骄傲!第二排第一个是单颖同学平易近人,和每个同学都能和睦相处,第二排的刘林春,平时都脏兮兮的,你看不也都穿戴整齐,要是他平时不把废纸扔我这边多好!多着呢!这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四(2)班这个集体。
我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体,我为生活在这个集体感到幸福,感到自豪!
湖北省荆门市石化三小五(2)班 王玉杨
集体,一想到这个温暖的词语,我总会想起我们五(2)班这个大集体。每一次同学们团结互助,齐心协力地为班级争荣誉的情形萦绕脑际。最能体现我们团结合作的还是我们五年级的运动会。
在五年级之前,我们班做什么都比较懒散。五年级的第一次运动会,我看见我们班团结的巨大力量。每一个同学都在运动场上拼搏,每一个同学都想为五年二班这个大集体争取荣誉。
女子400米要得到冠军可不是一件容易的事,同年级有许多深藏不露的高手。在女子400米的赛场上,只听见一声枪响,女孩们想脱缰的野马,冲出了起点。开始大家都跑得挺快,只有我们班的陈苑怡稍稍有一些落后,老师和同学们都扯着嗓子喊着“陈苑怡加油,你是最棒的!加油!加油!”老师和同学们的呼喊声一浪高过一浪,给了陈苑怡极大的鼓励,在离终点大约一百米处,陈苑怡突然加速,把其他选手远远地抛在了后面,率先冲过了终点线。这一刻,我们的欢呼声响成了一片,还有人飞快地跑过去为陈苑怡擦汗,为她递水,还小心翼翼地搀扶着她,在操场上轻轻走动,生怕她剧烈运动后哪儿会不舒服。
男子200米对男生来说,却是小菜一碟。只听,“砰——”的一声响,男生们像机关枪一样,飞快地冲了出出。我们的体验委员张梓圣一直遥遥领先,他在同学们的欢呼声中冲过了终点,冠军奖牌毫无悬念的成了我们的囊中之物,大家纷纷跑过去向他祝贺,他脸上洋溢着灿烂的笑容。
看着这一个盛产冠军的班集体,我知道现在的我们已经完全改变了,我们牢记着我们的班训:做最好的自己,创最优的集体。
今天,我们三、四年级集体去春游。
我们班4名同学坐6号车,18名同学坐12号车,剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园,柏林禅寺和赵州桥。
一路上,我们12号车上的同学有的看电影,有的玩游戏,还有的听音乐。到了梨园,因为下雨,梨花都被雨水打掉了,所以我们没看成,大家觉得很扫兴,老师安慰我们说:“不要着急,还有下一站呢!”
我们高兴的上了车,司机师傅把我们送到了柏林禅寺。那时雨停了,我在车上看见许多和尚走出了大门,我觉得 很好奇,可是又不敢去问。
我们下车了,老师开始整理队伍,让我和龚一畅走在最后面看着,谁也不许落队。
在老师的带领下我们参观了柏林禅寺,到了中午12点,我们开始野餐,我们小组每人都带来好多好吃的 ,我们放在一起,大家一起吃,开心极了!
吃饱后,老师为我们大家照了个合影,然后又带我们出发了。
我们上车后,发现三(五)班的好多同学占了我们的位置,我们很生气,我们把这件事告诉了老师,老师把那些同学狠狠的批评了一顿,还夸我们纪律好,让他们向我们学习。
很快我们又到了赵州桥,我第一个下了车,因为我在课本上我看到过赵州桥,现在到了这里我要好好的看看它。
时间过得好快,眼要回去了,我有点舍不得离开,可是没办法,必须服从集体。
我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的,因为集体旅游相比之下更加快乐!
辽宁庄河市第二实验小学五年一班郎若冰
鸟儿在天空中飞翔,感谢天空给了它腾飞的空间;蜜蜂在花丛里采蜜,感谢花朵给了它劳动的场所;我们在学校里学习,感谢学校给了我们无限的知识;我在班级里生活,感谢班级给了我集体的温暖。
最近,我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标,要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。
今天,我校按照由高到低的年级顺序,为每一个班级照了集体照,这张照片非同小可,要贴在班级门口,它可是我们的脸面啊。
终于轮到我们班了,我们迅速地找好相应的位置,各自摆起自己的造型来:第一排蹲着的同学,要摆成一朵献花的形状,同学就像花朵一样;第二排的同学需要半蹲着,肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点;第三排同学都站着,做着“Ye”的动作,脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的,是天真无邪的;第四排的同学要踮起脚,从中间分开,做着方向相反的动作,一只手高高举起,另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空!
“一、二、三,茄子”同学们的喊声过后,只听“咔嚓”一声,我们班的集体照被拍下来了,一个个新颖别致的造型,一张张青春焕发的笑脸,变成了班级门前的永恒。
这张集体照,不仅是我们班的全体成员的合影,还蕴含着我们班每一位同学的希望,和这张照片一样,我们六十多名同学将会手挽手,肩并肩,微笑着走向美好的未来。
指导教师
许培忱 推荐 郭训民