假如我是工程师
童年充满了许多美妙无比的幻想，而我呢？就想当一名普普通通的建筑工程师。
如果我是一名建筑工程师，我要让正在危房里上课的山区小朋友们都住上十分安全的新房子。
当我们坐在宽敞明亮的教室里的时候，你有没有想过那些在山区里读书的小朋友却是在阴暗又危险的房子里上课，尽管这样，他们并没有被困难吓倒，而是在努力学习。所以我最大的梦想是当一名优秀的建筑工程师，让山区的小朋友们摆脱阴暗和危险的困扰，为他们提供一个良好的学习环境。
假如我是一名建筑工程师，我还要为敬老院建立一座环境清幽，一年四季温暖如春的住宅。我会在敬老院里种上很多树木，让慈祥的老爷爷、老奶奶们每天都能呼吸到新鲜的空气，在舒适而又方便的环境中快乐地安享晚年。
假如我是一名建筑工程师，我还要为小朋友们建设一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园中建造一些童话中的人物，美丽可爱的白雪公主、七个小矮人、《绿野仙踪》里的南瓜头、稻草人和胆小如鼠的大狮子……让小朋友们在童话的世界是感受真善美。同时，我还要在幼儿园的正中央建上几个大花坛，由小朋友们自己动手种上各种各样的小花儿，让这个童话王国般的幼儿园一年四季百花盛开。
我要好好学习，为实现自己的理想多学点知识，开阔眼界，为建设我们美丽的祖国贡献出自己的力量。
童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，而我的理想是当一名建筑工程师。
目前我国的建筑房条件还不尽如人意，人均面积小，设施不完善，房屋外观单一……随着人们生活的不断进步和社会的飞速发展，如今的住房以满足不了人们的要求，所以建设好我国的住宅小区，是一件道在眉睫的事。
假如我是一名建筑工程师，我将用我的智慧、才干和勤劳的双手去建设一张雄伟、壮观、美丽的建筑蓝图，改善人们的住房条件，让人们住在宽敞明亮的房子。另外，还要把房屋点缀的五彩缤纷，给人们一种舒适温馨的感觉。
假如我是一名建筑工程师，我将来设计的房子都是以钢筋水泥浇铸城的上百层的抗震摩天大厦。在楼房的外面设计一种新式自动电梯，电梯里有软绵绵的沙发，你只要坐在沙发上，按动电钮，电梯就会向上移动，飘飘然坐在上面，还能饱揽城市的风貌。
假如我是一名工程师，我将房门设计成电脑控制式的。当你走进时它会像听到命令一样自动打开请你进去，这样既不占面积，也增加了人们对住房的安全感。
假如我是一名高建筑工程师，我想，房屋内部的形状要多种多样，有花叶形、花瓣形……而且房屋内的设施应有尽有，而可能满足人们生活的各种需要。
假如我是一名建筑工程师，我还要把所有的楼顶都建成楼顶公园，周围有漂亮的护栏，有假山、草地、花园，使人们在繁忙的工作和学习之余，解除烦恼，得到快乐，感受到生活的美好。
章丘市刁镇刁东小学六年级：gongchao123
假如我是工程师
假如我是工程师,我会创造许多房子,如果你要我说怎么说也说不完。那么，想看我创造的房子请看下面把。
我会建造出一种真正防震的房子，大约可以防10级地震，即使地震来了也威胁不了我们。
假如我是工程师，我还会建造出防水的房子，如果有了防水的房子，这样人们就不怕洪水。
我还会创造出防火的房子，这样火灾伤不到我们。
XXX起床了！我听到妈妈在叫我的声音，我就吓醒了。原来这只是梦啊！
我以后一定要做出这样的房子，这是我一生的希望。
工程师，
一个熟悉又陌生的名字。
如果你觉得陌生，
请看看你身边的景物，
有哪一样不是他们所造。
他们为城市建起高楼大厦，
他们建起的是诚信，是辛酸。
这个职业是要有绝对的责任。
如果他们没有责任，
那房子就不会高高建起，
如果他们没有责任，
那世界则是一片狼藉。
房屋倒塌，
生命危险，
随之而来。
所以，
请尊重他们。
老师我想对您说：漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。
皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。
老师，我五年级了，就快要离开校园了，逝去的那些闪亮的日子，都会化作美好的回忆，我要永远留在心房。离别不是永久的，老师，您不仅是我的老师，更像我的朋友，您对我有着一份友谊，我对您有着一份情谊；我感觉朋友是一辈子的事，我不管岁月流逝多久多远，我依然记得，您是我们的朋友。您曾经给我了一份关爱，您还是我们的老师，您对全班同学都有着一份责任，一份要教好我们的责任。如果我离开了校园，您会像我一样期待着一天的到来吗？是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。
老师，我最后想对您说：“您辛苦了！”
英语五年级:zxh981215
敬爱的黄老师：
你好.好久没见到你了,不知道你过得好吗?我们应该有两、三个月没见到你了，我还真有点想你。
虽然你从5年级就没有再教我们，但是我们的心永远和你在一起；但我们快乐的回忆依然在；但我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，就不会有今天的我。
我想，你一定想了解班里的情况把。最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学门都尝试一下做班干部的辛苦，从而告戒他们要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，还有，在学习方面，新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候，让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴把。毕竟，我们的矩律提高了；毕竟，我们不再害怕读书了；毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容；我永远也忘不了温柔的话语；我永远也忘不聊你对我们的细心栽培，你和我们发生的点点滴滴，你对班里做出来的奉献。
黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。
祝：
身体健康 万事如意
说起针、线、纽扣，大家一定都不陌生吧！这是我们生活中必不可少的三位工程师。
没想到这普普通通的三样小玩意儿，竟能拼出一个高难度的小游戏。第一关，名字为“穿针引线”。同学们手中都有一根银装素裹的一号针，犹如一支绝世的银簪子，又似医生手中锋利的针尖，五颜六色、粗细不一的线仿佛就是音乐中的五线谱，一个个大小不同、五花八门的四洞小纽扣足以和珍珠相媲美。它们抱在一起，就像一幅多姿多彩的抽象画。
老师告诉我们：“规则是：同桌两个要把右手放在背后，用左手把线穿进针眼里，然后对齐线头并打上结，在这过程中不能说话，只能用眼神交流。”讲完规则，比赛拉开了帷幕。同桌用左手拿针，我拿线，不能说话，我们就用昂头、点头交流。我隐隐约约听到了针的呐喊声：“加油！加油！我要第一！”可这淘气的线却一点也不配合，反倒表演起了分身术，纽扣看不下去了，大声嚷了几声，线被吓的冒出了冷汗。不一会儿，针线就团聚了。我好不容易才打上了一个又丑又难看的结。看似笨手笨脚的同桌，却自己又用左手穿上了一根线，我惊讶的张着大嘴，心里想：奇迹呀，这真是一朵缝纫界的奇葩啊！
第一轮结束后，增压了难度的第二轮游戏迈着大步、昂首挺胸的跑来了，但我并没有被它的气势所吓倒。这个游戏要小组合作，用针线把纽扣缝在一张A4纸上，途中不能把纸弄破，缝完后，还要把针线从纸上取下来。
第二关敲着锣鼓、扭着秧歌、唱着《最炫民族风》，惊心动魄的游戏开始了。这个游戏可难不倒我，李芳坤拿着纸、按好了纽扣，我故意把线头系了一个大结，因为针比线粗，所以要打上一个大结，不然它就会不听话的逃走了。A4小弟含着泪紧张的叫道：“哎哟！哎哟！，你们轻点啊，别把整容变成毁容了。”听了它的话，我的手紧张得抖了起来，我认为输定了，但现实却与想象相反：还是顺顺利利的给A4小弟整了一个俊俏的容貌，连A3大妈都不认识它了，还纳闷地说：“哪儿来的这个帅气的小伙子啊？”——幸亏我们早有准备，带了一把小剪刀，不然A4小弟就没脸见人了。咔嚓一声，第一名拥进了我们的怀抱。
这三位工程师不仅筑成了一件件无与伦比的“凤冠霞帔”，还给我们带来了一个个有趣的游戏，赠予了我们灿烂的笑容，让我们写出了脍炙人口的优秀作文。
六年级:马晓涵
我们的生活离不开白衣天使、警察，更离不开工程师。我们脚下的楼房哪来的？那就是工程师付出辛勤的劳动得来的。
有一天，我发现下雨了，于是来到阳台上透气。突然一位工程师在修理刚刚建好的栏杆。原来，工程师不休息，冒着雨也得干完事情。
房子，它可以供很多人住；房子，住在里面会很舒服；房子，不像草屋那样软，而是非常硬。工程师整天勤奋地劳动，造房子也不会造草屋，人一推就倒了；工程师更不会造木屋，因为风一吹就成了木板。工程师会用水泥砖造房子，因为它不会那么容易破，只会直挺挺地立在一个地方，一动不动。
我们还要感谢工程师的另一个方面：他会使整个院子有了翻天覆地变化。以前，我们大院只是有一个破破烂烂的栏杆，茂密的竹子里面好像有蛇，害怕得许多小孩都不敢来竹子下面，因此这个地方失去了嬉戏声。而现在却变化了许多，栏杆可以打出清脆动听的响声，竹子拔掉的地方种上了花草，很多小孩都来这儿玩耍……这离不开工程师的功劳。
这就是我心中的工程师，他是勤劳的，时刻为人们做事的。
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
(鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……
我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机
柳老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，柳老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是脏乱不堪的黑板吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的问题，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师看了看黑板，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，柳老师并没有严厉斥责。只是让我飞快地去擦掉。还用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
柳老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到孟子，至红楼梦，甚至当今流行的音乐，柳老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大姐姐。
柳老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的语文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”
在柳老师的带领之下，我们班的语文成绩跃到了年段第一，这可真得感谢柳老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
有人说工程师可不好当，可我这次可当了一回工程师啊。
在前些日子里，学校正在紧张的期中考试阶段，在一次语文期中测试的一节课里，监考老师正是大队部的大队辅导员胡老师。考了好长时间，我做完了，胡老师忽然和我说：“听说你电脑很好，这次少代会弄电脑的工作就交给你了。我听完后，有点找不到北，什么，什么，我没有听错吧！她还让我明天中午到电脑房去。
我回家后，连忙问问爸爸妈妈，弄电脑到底是怎么弄呢？爸爸妈妈说：“你明天不就知道了嘛。反正对你有好处。”
第二天中午，我来到电脑房，看见五（2）班的陈泽月也在里头，我连忙问她是干什么的，她说她是汇报少代会工作的，她也问我是干什么的，我就说：“胡老师让我来弄电脑。”
过了一会儿，胡老师来了，她看见我们已经来了，便对我说：“下个礼拜就是少代会了，我布置给你一个任务，你根据少代会的议程，进行编辑然后交给我，然后当天就是你来操作，听说你电脑很好，这次可是得弄好一点哦。”随后，胡老师给我了一本少代会议程，让我回家自己找素材，有些资料她会给我的。
我回到家，打开开始做了起来，我先新建了一个幻灯片，插入了一张雏鹰好少年的图片，然后在里面写热烈祝贺凉城第三小学第13届少待会召开；然后我又插了一张幻灯片，按照议程上面所说的是出旗，我到网上上了百度在里面查少先队出旗曲，今天的网速可真快，一下子就出来了，我点击了上面的一个连接，使用超级旋风下载，过了一会儿，就下载完毕了。我打开一听，果然是胡老师所说的歌曲。
我打开ppt把歌曲插入了进去，接着要插入中国少儿先锋队对歌，我用同样的方式轻松地搞定了。
我看了看议程，接下来应该是大队委员汇报工作，老师让我也伴奏，我到网上下载了一个非常轻快的歌曲，一听正好合适，下一张幻灯片是工作报告的正文，可是要接着上一页的音乐，那该怎么办啊？我试了好久都没有成功，我想算了，第二天问电脑老师吧。
我又把所有的议程都插入了，我抬头一看，啊，已经9点种了，太晚了，还是明天在弄吧。
后几天，我和电脑老师把东西全部弄好了。
星期一到了，早上，我很早来到了学校，把电脑弄好，准备着召开少待会。接着，老师把少待会工作安排好了，就开始了，一开始我打开ppt，放出了音乐，过了一会儿又要按了，可是我手忙脚乱得按错了，真是倒霉！胡老师连忙走过来，对我说：“这可是要现场直播的。不要按错啊！”我非常紧张，连忙提高精神，抬起头，专心致志地操作起来，结果没有按错。
少待会结束了，我摸摸自己的额头，全是汗！
这下我可知道了，做任何事都是不容易的，别看有些人表面上很轻松的样子，其实每个人做一件事都要有经验和技术，我现在一定要好好学习，将来为祖国作贡献！