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花钱500字

的作文

为零花钱而奋斗

五年级|叙事|500字

每次看到同学们在小卖部进进出出,争先恐后地买东西的时候,我就别提有多么眼馋了,心思也不知不觉地飘进了小卖部:变形金刚、四驱车正向我招手,干脆面的美味直往我鼻孔钻……

为了像同学们那样买到自己想要的东西,我也找过妈妈要零花钱,妈妈拒绝说:“零花钱是自己挣的,不是要来的!”

“怎么才能挣到零花钱呢?”我整天都在想办法。一天晚上躺在床上,我终于想了个好主意:和妈妈商量,每天在家洗两次碗,一次收五角钱。虽然这项工作具有挑战性和危险性,但为了零花钱必须豁出去了。妈妈同意了我的建议。

第一次洗碗时我可出丑了:碗沉甸甸的,盘子滑溜溜的,拿都拿不稳,更别说洗干净了。妈妈看着我一身水的倒霉样,在旁边说:“如果有油的话就滴上几滴去油剂,用丝瓜瓤再刷刷就好了……”

当我第一次拿到五角钱工资时别提有多高兴和自豪了。

我来到小卖部,门口挂着个大大的牌子,走近一看原来是一份声明:“因为物价上涨,物品价位调整如下:干脆面一元五角,泡泡糖五角,汽水三元五角……”不看不知道,一看吓一跳!我一天的工资却不够买干脆面的,看来我得找老妈申请涨工资了。

不用说,我的涨工资算盘没有打成。但我最终还是努力工作,攒够了十五元钱买了心爱的赛车。你知道那时我有多酷吗!

湖北孝感孝南区12.002521五年级:2537478993

中小学生的零花钱

五年级|说明文|450字

现在社会上的中小学生零花钱的多与少存在的很大的隐患。

中小学生不能合理的使用自己的零花钱,多数还要靠家长的监督和管制。个人认为最根本的原因还是家长给孩子零花钱的多少!

有些家长给孩子过多的零花钱。比如我们班的王子奥一天的零花钱就有几十元,还有的家长根本不给孩子零花钱,孩子想买东西就不吃早餐,把省下的钱拿来买自己想要的东西。这样就对孩子的成长发育造成的很不好的结果。这些家长名义上给孩子零花钱事实上根本就没有!

我上网,看书做了个调查,我觉得一天给孩子的零花钱不能超过一元(不包括早餐的钱),如果多了孩子就养成了乱花钱的习惯,但是没有的话孩子会有一种自卑感(在别的同学面前)。

但是有些父母心痛孩子,暗地里偷偷的给孩子钱,这样是害了孩子,是“帮助”孩子养成乱花钱的习惯。

再有就是孩子的钱都是花在学校周边的小店或小摊上,孩子一放学就冲进店里出来的时候手里就会拿着零食或则玩具,说说笑笑的。这种情况老师就应该负起一点责任,应该制止学生这种行为!

总而言之,学生的零花钱的合理使用和合理安排要靠三方面共同协作,学生自己要合理安排,家长要合理的给与,老师要合理的教育,通过共同的努力相信孩子定能合理的使用零花钱。

花钱容易赚钱难

五年级|记叙文|500字

国庆节那天,妈妈给了我20元,说:“考虑你这些天成绩在90分以上,便赏你20元。”我拿着钱,兴高采烈的走出家门。

我走出家门后,心想:这些钱只 能买一点点东西,很快就用完了,我不如就做点小生意吧!等够钱再买。

说干就干,我拿着20元买了零食和玩具。晚上,我就到植物园摆了个摊,安静的坐在那,然后拿剩余的2元买了个棉花糖,边坐边吃。不过没一个来我这来买东西,怎么会这样?为什么没人来我这个摊来买?我真想变个喇叭来宣传,可是却不能变。我想:一定要有耐心,不然肯定是做不好生意的,一定是人太少了,等更晚就有人来了。于是我继续等待着有人来关注这个摊。

过了好一会儿,才有两个大人领着三位小孩来到我这个摊来询问价格,经过一番激烈的讨价还价,我最终卖了三个三块五的陀螺,三包薯片,共计13.5元,原来“进货”只用12元,挣了1.5元,太好了,总算卖出了一些东西。我激动的差点昏了过去。我拿着钱欣喜若狂,这是我人生中第一次买卖东西而赚到的钱呢。

又过了一会儿,又有几位小孩来买东西,我又开始讨价还价,最后买了好多的玩具和零食,我又赚了十几元。天渐渐晚了,我连忙收摊回家去了,剩下的自己吃和玩,我望着这25.5元,忘却了一身的疲劳。

通过这一次买卖,我懂得了:我们的钱来之不易,我们应该好好节约用钱,养成良好的习惯。

“零花钱”事件

五年级|记叙文|550字

我的老妈对我实在是太吝啬了,尤其在零花钱上——一个子儿都不给。每当我看见其他同学拿着自己的零花钱买来一大堆零食、玩具,真是羡慕。唉,如果我也有零花钱,也能来一个疯狂大购物,多好呀!我心里埋怨着老妈。

干脆向老妈申请“工作”。对!就这样。没想到,老妈竟然答应了——自己负责起居,一星期5元。我正喜出望外,谁知老妈又加了“减薪单”:被子不折一天扣1元,不按时起床,超过10分钟扣1元谁不知道我喜欢睡懒觉,不喜欢折被子,这些对我来说根本都是些家常便饭。这样一来,不仅“薪水”得不到,反而还会负债呢!可一想:机不可失,时不再来!于是,便“签”了“合约”。

第一天“上班”,我懒散地起了床,把被子一卷便去洗漱了。可老妈的眼睛特别尖:“这是折的被子吗?重折!否则扣薪!”我一听,赶忙把被子折好,逃过一截。

袜子不洗应该没事吧!我心想。“快洗呀!磨蹭什么?否则扣薪!”唉,真是倒了八辈子霉了!马马虎虎洗了不就得了嘛!还“这样不行”,“那样不行”地念叨着!

一天下来,我就已经累得够呛了,不由得发起了牢骚:“别人的零花钱都是家长白给的,为什么我却必须劳动,稍稍偷懒一下还要扣薪?”老妈摸着我的头,对我说:“孩子,如果妈妈一味地满足你的要求,你就会变成一个寄生虫,最后被社会淘汰。今后,我还要让你学会合理用钱,让记录零用钱的开支情况呢!”

是呀,老妈这样做,是在培养我的自理能力,希望我将来能够依靠自己的能力在社会生存呀!我怎么没早体会她的用心良苦呢?“留自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!”我要把老妈送给我的这几句话,牢牢记在心中。

乱花钱就要挨打

一年级|叙事|500字

去外婆家的感觉总是那么好,临走时,舅舅给了我十块钱,外婆给了我五块钱。

有钱我就想花,上午一下课,我便冲下楼去,跑到培训班隔壁的小店,买了七个小矮人,买了一个拇指大的滑板,花了两块(事后爸爸说是被骗了),中午,我又买了七个小矮人,还买了薯片,看到小卡,想起跟家里的几百张不一样,我花一块五又买了三十张,还买了些其他的东西,具体是什么我都记不起来了。

下午又上课了,我在桌子上数卡。

“这卡是怎么来的。”爸爸用异乎寻常的严厉问道。——中午,爸爸想带我去参加足球培训,等见到教练,我说不愿学,教练便一口回绝了。回来时,爸爸沉着脸,一路上数落我没出息。

“是别人送的。”我心里有点慌。

“你还有多少钱。”爸爸好像看到了我在说谎似的,声音严厉了起来。

“两块。”

啪的一声,爸爸手中的本子打到我的头上。

“十五块钱就只剩下两块钱!还敢说谎!家里那么多卡片,还买卡片!”爸爸的声音很大,脸扭曲得像魔鬼。

他当着我的那些同学的面,揪我的头发,扭我的耳朵,叫我跪在地上。

我一边跪,一边哭,跪了一段时间,觉得脚很酸,很麻……

晚上,爸爸又骂了我一通:“你又不是亿万富翁的儿子……以后,外公给钱给你,你不要拿,你就讲:‘我是傻瓜,不会还价只会乱花钱,你不要给钱给我。’”

电话中,妈妈听见我哭得很伤心,安慰道:“要接受教训,买东西要讲价钱,钱不能乱花……”

江西鹰潭余江县潢溪镇店前小学一年级:倪千帆

今天,我有20元零花钱

四年级|叙事|450字

星期天早晨,妈妈笑眯眯地塞给我20元钱,说:“最近你的表现不错,‘赏’你点零花钱,可以自由支配,但要用得有意义哦!”“耶!”我乐得一蹦三尺高。

我小心翼翼地捧着钱,思索着这钱该怎么用。这个问题如一颗“巨型炸弹”拦住了我,让我绞尽了脑汁。“对了,我的钢笔不是‘失踪’了吗?我得去买一支。”想到这儿,我蹦蹦跳跳地出了门,花5元钱买了一支钢笔。

今天真热呀,晒得我汗流浃背,嗓子直冒烟。哼,“讨厌”的文具店,你为什么偏要开在冰淇淋店旁?我看见那花花绿绿的冰淇淋,馋得口水直冒,多想买一个品尝品尝呀!那冰淇淋仿佛也在像我招手:买吧!买吧!我可好吃啦!保你满意!我想:这样剩下的钱可就不多了,怎么能为了解渴而乱花钱呢?这样花钱还有意义吗?于是,我心一横,下定决心:不买!

回到家,我有滋有味地看起作文书。忽然,一个念头在我脑海里闪过:有了钱,何不买本课外书看看呢?要知道,我可是很爱看书的!主意一定,我飞似地赶到书店。我挑来挑去,选了一本《淘气包马小跳――疯丫头杜真子》。我拿着书回了家。

我一回头就看到我的猪猪存钱罐。我想:该“喂”我的“猪猪”了。我把剩下的钱“塞”进“猪猪”的嘴:“小猪猪,快快吃……”

今天这20元钱就这样安排了。你说,我用得合理吗?

现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是2000、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。

调查

我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

分析

1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。

结论

经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

建议

我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

五年级:123jb

家长该不该给零花钱

四年级|记叙文|500字

现在人们的生活好了,也舍得给孩子零花钱,大多孩子经常身上有不少零花钱,养成了孩子不少的坏习惯。比如:有些孩子有零花钱而就买了许多零食,浪费了许多爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱。

针对这种现象,我们四(1)班班长和明珠让大家畅所欲言。同学们发言可热烈了。

快嘴快舌的李锋说:“我觉得不应该。我这几天发现邻居家的小孩,他的爸爸妈妈一次就给他20多元。一花完,又从爸爸妈妈要钱。可他每次从爸爸妈妈那里要的钱都买了学校门口商店的零食。有一次,我见了他说:“这些钱都是你爸爸妈妈用心血换来的,应该保存下来,到有用的时候再用。”可他却说:“没关系,我家的钱多着呢!”我以为他是在骗我,就走了。“

刚听完李锋的话,姬浩就发言了:“我同意李锋的意见。我那一次见邻居家的一个大孩子,他爸爸一次也给了他好多钱,可不到一星期就把钱用完了,原来他在离学校附近的游戏厅打游戏,可是学习成绩下降很快。”

邹阳马上站起来说:“我也同意。我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交,就给了他一元钱,见他爸爸走了,他就走出校门买了个雪糕,得意洋洋地走进校园。”

“ 我反对!“我站起来说:”我不同意他们的意见,我觉得零花钱应该给。如果给的话就可以买自己最喜欢的东西,比如玩具,各种文具或者是把钱存下来,到以后做大事。“

班长听了很高兴,说:“零花钱可以给也可以不给,如果给,应该少量的给,那你们赞成不赞成我的意见?”“我们赞成!”大家一齐说。

零花钱

六年级|记叙文|450字

众所周知,每个小孩子都有自己的零花钱,而零花钱花的也快,但是我却因为零花钱发生了好多事情。

我渐渐进入高年段,但身上的零花钱还是两三块的,买一颗橡皮就没有了,有一次我陪我同学去文具店,她偷偷摸摸的了一圈然后掏出二十多块买了一本笔记本,但是我清楚地看到她钱包里还有好几张十块二十块的。我惊讶的问道:“你妈妈给你这么多钱买文具呐?”她更加惊奇的回复我:“这是我的零花钱,我爱怎么花就怎么花。”听到这句话,我对零花钱表现出更美好的向往,回家后我便迫不及待的冲到我妈面前:“妈!给我点零花钱!”妈妈看了看我摊开来的手掌心,去桌上拿了两块放到我手心上。“两块?!这么少?”“否则呢?”我看着妈妈严肃的面容,垂头丧气的向房间走去。

我开始想办法挣钱,投稿?不行,我作文写得并不好哇,打工?更不行了!童工可是犯法的!想来想去,我想的脑袋都疼了,我数出我的零花钱,一共就十块钱,能买什么呢?我更加懊恼,一天早上我到学校发现同班同学的零花钱花的都很快,这时候我才知道钱在短时间内越多花的就越快,而多的钱在很长一段时间内才有,那么我们就会懂得攒起来,如今,我的零花钱已经有两百多了,我们一定要好好合理用钱哦!

我的零花钱

三年级|记叙文|450字

在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐,它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始,爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我,我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始,小猪就成了我的小财神。

开始,我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币,我都心疼极了。一天放学的时候,我看到有的同学,在学校附近的小卖部买零食吃,我也好想吃点。想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买,就这样小猪的肚子一天天的空了。

终于一天东窗事发,妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我;这是怎么回事情?我知道这次我是在劫难逃了,只好一五一十的招供。妈妈对我说:“零花钱给你是为了帮助你学习用的,而不是让你去买零食吃,这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话,从那以后小猪的肚子又越来越满了。

去年我们学校的汤灏同学突发性脑出血,老师号召我们捐出一份爱心帮助他,回到家里,我跟妈妈说:“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他,尽管是杯水车薪,也是我的一份心意。”妈妈高兴的说:“我支持你!”事过不久的一天,我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我,又给我的零花钱。我一定要珍惜的用它们。

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