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“老班长”其实并不老,才12岁。她个子很小,总爱忽闪忽闪地眨着眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她从幼儿班起就当班长,所以我们就叫她“老班长”了。别看“老班长”人小,可专爱“啃”硬骨头,我们班的小东同学特别懒,学习成绩差,同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”,“老班长”想了一下,眉毛一扬,答应了。几天以后,同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学,“老班长”也总是先帮助小东完成作业...
作文《老班长》
“老班长”其实并不老,才12岁。她个子很小,总爱忽闪忽闪地眨着眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她从幼儿班起就当班长,所以我们就叫她“老班长”了。别看“老班长”人小,可专爱“啃”硬骨头,我们班的小东同学特别懒,学习成绩差,同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”,“老班长”想了一下,眉毛一扬,答应了。几天以后,同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学,“老班长”也总是先帮助小东完成作业...
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我叫杨XX。
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。
我相信我有当好班长的能力,因为我从一年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。
当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。
谢谢大家。
五年级:杨晓妍
要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!
辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
火车跑得快,全凭车头带。我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员取长补短,处理好班级的各种事务。我们这学期刚开学不久就出现了:一、同学之间打架;二、同学之间吵架;三、同学不服值日班长的安排……这一些行为举动都需要改正。如果一出现这一些矛盾,应该由值日班长马上报告老师,请老师及时处理。
还记得该开学,我因为登记了一位同学的名字,而那位同学喊着嚷着要打我。我认为这是不良习惯。我也很想当好一位好班长,当时,我非常伤心:怎么会这样呢?我也很左右为难啊!有时候分不清谁在大声吵,只好记几个个比较放肆的,谁又说谁也在讲,等老师来又被老师批评。唉,如果你当值日班长,遭到同学的责骂,你的心情又会是怎样的呢?
我希望同学们能配合好班干部的工作。我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我如果当上了班长,我制定了几个计划:
一、设立一个班级图书角,大家可以自由阅读书籍。
二、每月举办一次作文、绘画、书法大赛,让同学有展示自己的机会。有好的作品还可以粘贴在“学习园地”,让大家欣赏。
三、搞一个回收站,把废纸、废矿泉水瓶放进纸箱,拿去卖,既可以回收利用,又可以赚一笔班费。
四、每星期开设一节班会课,同学可以积极发言,对班级建设还有什么看法,有什么想法都可以说。
我一定会是一个最民主的班长,班级常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时都可以上报班委会,要求更换班长。在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。
我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!
同学们请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!
我的演讲结束了,谢谢大家!
李松林是我们班的班长。他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,鼻梁上架着一副眼镜,还真像个当官的样儿!
他平时管同学总是和声悦色的讲道理,可一生起气来,就变得非常严厉了。有一次上语文课,语文老师因为有事,晚到了一会儿。见老师没来,有的同学就交头接耳讲起话来。只见我们的班长快步走到讲台前,认真地讲起了大道理。可有的同学就是不听,仍然我行我素。班长忍不住了,大吼一声:“不许说话!”吓得我们大家大气不敢再吭一声,此时的教室里安静极了……
平时,有的同学病了,班长就带同学去教导处打电话告诉家长;学校有什么通知,他就去教导处领通知;打扫用具不够了,他就去找王师傅要。这不,我们班的笤帚不够用了,老师让他负责去找王师傅,到了那里,王师傅却说:“不行,每班只给两把。”班长说:“我们班卫生区可大了,就算十二把也扫不完呢!”费了很大的口舌,李松林终于要了十来把笤帚。我们班的同学直朝班长竖大拇指。
一天中午放学,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上,原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄,就是不行。这时,李松林走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,李松林可真厉害呀!
李松林可真是一名认真负责又称职的班长啊!
在《我的同桌是班长》的书中,我发现里面的男主角非常有趣。他是一个好说话,好动的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,总是觉得自己被班长蔡一心监视或者觉得班长会到老师那里打小报告,每一次发生冲突,他总觉得每一个老师都包庇班长。他的性格十分暴躁,胆大,经常上课在书桌下面看漫画书或者玩,老师说他两句,他就对老师大叫大吼大叫。其实杨自热是一个十分聪明的学生,只不过他不爱学习。
在《我的同桌是班长》的书中我觉得杨自热是一个调皮爱给别人起外号的孩子,在《我的同桌是班长》的书中第四章“大屁股”相亲记里面,他给家里的小保姆取了一个外号叫“做大屁股”,文章里写因为杨自热家的小保姆腿粗,屁股大,所以在家管她叫“大屁股”,和杨自热家中的小保姆相亲的对象李阳,杨自热也帮他取了一个外号叫“疯狂英语”。杨自热真有趣。
在杨自热的对话中表撒出他是一个骄傲自大的孩子。
虽然杨自热爱给别人取外号,可他也算是动脑筋,他能看到别人的特征,然后帮别人取外号。他总觉的老师帮着班长,可他最后认清自己的错误,他也很勇敢,居然当着全班同学的面前自己举荐自己当副班长,我觉得做人就要像杨自热的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足迹的坏处,继续把好处发扬下去。
五年级:何诗婷
校园生活中,几乎每个人都有外号,我们班也不例外,什么“水晶饼”、“电线杆”、“西瓜”……应有尽有,而我最欣赏的,就是“双面班长”。
她是一个漂亮的女孩,一双水灵灵的眼睛下面长着一只尖尖的鼻子,鼻子下面有一只小嘴,她那小嘴微笑时,一排排洁白的牙齿令你赞叹不已。美中不足的是,鼻子上顶着一副200多度的眼镜。
她在我们班上人缘极好,下课了,到处都可见她那活泼的背影,要不就是和爱美的女生一起比美。
她之所以有这个外号,是因为她那特殊的性格。
她是我们的副班长,有一天,正好是她管班,那天的作业很多,大家都安分地在自习课上写作业。过了一会儿,赵佳辉忽然站起来说:“双面班长,你的好朋友赵思敏在偷看漫画书,你管不管?”双面班长站起来,严肃的问道:“赵思敏,你在干什么?”赵思敏根本就没有理睬,继续低头看她的漫画书,“双面班长”有些生气了,她走到赵思敏座位前,一把把书抢到手,头发一甩就走了。
放学后,“双面班长”把书还给了赵思敏,赵思敏赌气不要,“双面班长”给她细心的说:“上课时偷看漫画书是不对的,再说,我们已经上六年级了,就快要升初中了,时间这么紧,你还有心思看漫画书!”赵思敏听到后,惭愧的低下了头。
“双面班长”,我敬佩你。有一次,我被老师批评了,是你跑过来安慰我,鼓励我,谢谢你。
现在你们知道这位“双面班长”是谁了吧,没错,就是张雨欣。
都说孙悟空有七十二变,可是我们的班长既不是孙悟空,也不是猪八戒,更不是什么妖魔鬼怪。但是她有“变脸”的本领。
第一张脸。班长是老师的得力小助手。只要王老师一出去办事或听课,她就会自觉地坐到讲桌上来,摆了一张严肃的面孔,对同学们进行严格地管制。若是有某位同学离开座位或过头去和后排的同学说话时,班长就会用锐利的眼光盯着那名同学,直到那名同学回过神来知道班长在盯着自己时,她就会向那位同学时行警告和批评。若是有位和班长比较要好的朋友吵了时,她也不会当做视而不见,而是和上位同学一样对那们朋友进行警告和批评。这是班长的第一张脸——严肃的脸。
第二张脸。假期时,她会主动约同学去她家玩。有一次,我去她家玩,我闲得没有事情做。突然,她提议说:“我们来玩迷你‘智勇大冲关’吧?”我欣然同意了。接着,我们便开始在客房里搭起了闯关的场地,不一会儿就完成了。我站在起点的位置,她是“裁判”。“准备好了吗?开始!”“裁判”发出了口令。我开始了,第一关是“弹弹弹”我跳跃着过了五个障碍物,也就是五条小凳子;第二关是“爬爬爬”,我趴下来,爬过了障碍物。班长看着我爬行时的窘相,便捧着肚子开怀大笑。这就是班长的第二张脸——欢笑的脸。
这就是我们的班长,一位上课时严肃、下课时欢乐的好班长!
山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳
我班有个好班长,她叫史晓青,她对我们班的每个人都是满腔热枕。
好班长总是有求必应。记得有一次,我打了她,第二天,她的脸上仍带着个“五指山”。上课时,我有到题不会,我想问史晓青,可是,她会不会恨我呢?但我还是壮着胆去向她请教,我吞吞吐吐地说:“嗯……史晓青……我能……向你……嗯请教个问题吗?”她的回答竟出乎我的意料:“什么问题,说吧!”没想到她回答的这么干脆,就像是什么也没发生过一样,我便壮起胆:“班长,昨天的事情真是对不起!我不史故意打你的,请你原谅我。”她笑了笑,说:“昨天的事情就别说了,都过去了嘛,说吧,你问我什么问题?”我便向她说了那个难题,她耐心地给我讲解,她是多么投入,多么入迷,就这样,我学会了那道难题。
好班长接受别人的问题,还“爱管闲事”。
有一次,我班的刘兆辉和窦一名不知怎么地,一下子打起来了,班长立即上前阻止,同学们连忙劝阻:“打就打呗!你还管啥?老师来了,看老师怎么收拾他们!”班长摇了摇头:“那可不行!我身为一班之长,管理班级是班长必须尽到的责任。”说着,就把打架的同学拉开了。
我班有个好班长,得到这个称号一点都不亏,我为有这么一个好班长而感到自豪!
“班长”多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。
有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,老师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。
班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。老师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“老师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了老师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!
竞选班长演讲稿:
大家好,我是邹玮,我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家.
如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束,希望同学们投我一票。
五年级:邹玮