残疾人350字

星期五放学回家前，语文老师叫我们利用双休日当一回盲人、或聋哑人、残疾人，也可以做一回老师，当一回家，参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

第二天早上，我找来一块黑布蒙住眼睛，准备刷牙洗脸。我先拿下我的小牙刷，拿起口钟，找到水龙头打开来，把口钟装满水，刷起牙来。不到三分钟就刷好牙齿了。该洗脸了，我找来我的小毛巾，找到水龙头，洗了起来。不到二分钟就洗好了，刷牙洗脸一起不到五分钟。我心里想：做残疾人挺容易的吗！吃 早饭了，由于我看不见只好叫爸爸妈妈帮我夹菜，他们都说我金枝玉叶呢！看来残疾人可不容易做呢！

通过这一次的试验，加深了我对残疾人的同情。我知道了残疾人生活上的许多不便。我们应该向残疾人伸出援助之手，不要对他们另眼相看。残疾人这么痛苦，我们　不要雪上加霜了！伸出你的手，帮助残疾人吧！

杏林子，杏林子才12岁双手就得了关节炎，双手不能一举一动，吃饭只能靠她妈妈喂她，杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗，富有爱心，淡泊名利。杏林子写了一句名言是：“除了爱，我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨，不畏惧艰难险阻。

写跳芭蕾舞的小女孩，才9岁，小女孩是学跳芭蕾舞的，可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿，但小女孩没有垂头丧气，在残疾奥运会上，小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是：“只要我活着，我就要跳芭蕾舞，不管有多苦，我都要忍受，我一定珍惜生命！”

何军权失去了双手，游泳技能比有双手游泳的人好，这付出了多少代价啊！何军权说：“永不言弃，挑战生命！”

我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好，我为他（她）们三个残疾人写了一句名言是：“要珍惜自己的生命。”

沙城二小四年级：袁杰

残疾人总是受到旁人的嘲笑与异样的眼光，产生了自卑心理。难道他们的生命就该如此吗？不！不是，残疾人中也有自强不息的人。

自强不息，正常人都应该要做到，可是，现实生活中能有几个呢？瞧！霍金，一个伟大的物理学家。他就是一个热爱生命，勇于挑战命运的勇士！

霍金出生于1942年1月8日，霍金一家过得十分快乐，但病魔却悄悄地走来了年，霍金做了许多的身体检查，被确诊患上了“卢伽雷氏症年，霍金永远的坐上了轮椅，没有离开过。霍金会放弃生命吗！不！相反，他从此以后就不断仔细观察、研究，最终获得了沃尔夫物理奖。

你看，一位身体有残疾的人获得了如此巨大的成功，难道不令我们敬佩吗？

塞内卡的“生命如同寓言，其价值不长短，而在内容。”和贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”多么有哲理，它告诉那些残疾人：人活在世上，不管活得多久，要是没有精彩的内容，那就是活的没意义，人在世上，一定要抓住自己的命运。

其实，残疾人也能创造跟正常人一样甚至超出正常人的风采。让那些残疾人与我们一起生活，不要在嘲笑他们。让我们与残疾人一起努力，一起创造我们美好的明天。

如果你有一个需要帮助的人，不用说我们一定会帮助他，但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗？当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福，因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界，可以用耳朵去听美妙而动听的音乐，可以用四肢玩耍嬉戏，可以用嘴说出自己的愿望，但是残疾人却不能完全拥有这些。

加入我们是幸福的，那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧！要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残，他们是不会向疾病低头的，他们都有着坚强不屈的精神，你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿，多么困难的动作，在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助，当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人，我们应该帮助他走过艰难地。

其实，需要我们帮助的人还很多很多，我们就在这个冬天帮助他们吧！无论是谁。

薛庄小学五年级李岳健

我常常想，盲人是怎样走路的，聋哑人是怎样与人沟通的。于是，我决定当一次盲人和聋哑人。

我先当盲人。我用红领巾蒙住眼睛，要到厕所去。我一路上总碰到别班的拖把，弄的那些拖把全掉了。当我走到楼梯口时，我以为卫生间到了，转身要进去。突然，一位同学拉住了我，我真想感谢他，要不是他，我可要下楼梯了。没想到，这还不行，到厕所门口时，我不知怎么的一不小心撞到了门口的墙壁上，差点都把鼻梁给弄断了。我拆开红领巾，揉着鼻子，狼狈极了。同学们见到我这个样子，都哈哈大笑起来。

回到家后，我又变成了一个听不见声音，说不出话的聋哑女孩。我在剥玉米，妈妈叫姐姐下去吃饭，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后做一个吃饭的动作。我以为她只叫我吃饭而已，就拿起一个玉米，剥给她看。她也不懂我再说什么继续做那个动作。我也不懂她的意思，也做我的那个动作。结果，弄了好半天，谁也不知道对方再说什么。

唉！当残疾人真苦，我一定要保护好我身体上的每一个器官，因为这样的生活是艰难的，是痛苦的。朋友，你也要保护你身体上的每一个器官。

寨圩镇中心小学四年级：易灵

今天，我看了一些残疾人的故事，一下子心血来潮，想着要体验残疾人的生活，便做了个失去右手的残疾人。

体验正式开始！在这一天里，我必须只用左手完成所有的事情。早上起来，第一件事情就是穿衣服没想到我已经这么大的人了，衣服竟也穿不好。然后是叠被子，我试图用左手去叠，可费了九牛二虎之力叠好的被子分明是一堆软绵绵、凹凸不平的假山罢了。刷牙应该比叠被子简单多了吧。可谁知，这事看起来容易，做起来难呐！我用左手拧开水龙头，再用左手拿杯去接水，接好的同时也浪费了许多宝贵的水资源。该挤牙膏了。可是，要一手持牙刷，一手持牙膏呀！我冥思苦想，把牙刷架在了杯上，然后再挤牙膏，这个办法果然行得通！

然后，我用左手写作业。写出来的却是“四不像”，字歪歪扭扭的，像喝醉了酒似的，我像三岁小孩写字，自己的手好像不听使唤了。接着左手吃饭，筷子总是夹不住，总是掉，是平常吃饭时间的两倍。想想我今天的任务必须全用左手来完成，无奈，我只好做一次缩头乌龟，自动弃权。

做了半天失去右手的残疾人，我深刻体会到了他们的艰辛。真不知，他们是如何挺过来的。我只做了半天，就怨声载道，那他们呢？

六年级:杨晨

什么是自强不息？是坚持不懈？是永不放弃？是的，都是的。许多残疾人都具有这样的精神，这种精神是我们所没有的，我们要向他们学习。

张海乐就是这样的人，他生于1969年，江苏启东人。因小儿麻痹后遗症造成终生残疾年开始参加体育运动，无论刮风下雨，严寒酷暑，都始终如一地摇着轮椅，去一个几乎露天的棚子训练。日复一日，年复一年。功夫不负有心人，骄人的成绩回报了张海乐的努力。从此，张海乐被评为“残奥之星”。

张海乐的自强不息，让我深深的感动着，其实残疾人中很多人是我们学习的榜样，他们努力得来的成功，要比我们付出更多的努力，我们不能歧视残疾人，而要去关心。帮助他们。还要学习他们那种坚韧不拔，自强不息的精神。

残疾人并不软弱，他们也可以取得成功，生活的跟正常人一样，但他们那种坚韧不拔。坚持不懈的精神实在让人佩服。残疾并不可怕，只要你的心还活着，你的明天就会更加美好！我们为会为你而自豪！

我以前一直认为，残疾人永远也比不上正常人。自从我看了残奥会之后，我改变了这种看法，原来，残疾人身上也有着值得我们学习的宝贵精神。

我看了残奥会中的篮球和自行车项目。

轮椅篮球容易跌倒在地上，可选手们依然为了自己崇高的理想而全力奋斗着。他们在轮椅上拍着球，传着球，并且投了很多漂亮的球，这对残疾人来说真是太不容易了。他们能够做到，说明他们也克服种种困难。我正看的津津有味的时候，突然，有两位运动员撞在了一起，有一个运动员从轮椅上跌了下来，看起来非常痛，轮椅都翻了。可是，他并没有气馁，而是抱着永不言弃的精神又坐到轮椅上继续比赛。这种精神让我不敢再小看残疾人。

残疾人们正是用着自己超强的意志力来坚持着生活，希望人们不要嘲笑他们，而是来帮助他们！

在一个晴朗的星期五的下午，我正在回家的路上。突然，看见一个手脚残疾的人，他衣服上一条条划破的痕印，好像被什么人划过。看见他这么可怜的样子，我的泪水就不由自主的流淌下来。

就在我正要给钞票的时候，我的同学连忙拉住我，说：“世上的可怜人多得很，有的还是假的呢！你千万别上当呀！”我听了同学的话后，心想：他的手脚都残疾了，还怎么骗人？再说，这样没爱心，良心怎么过的去？

终于，我下定了决心，一定要捐个几元钱吧！同学失望的说：“不听我的言，吃亏在眼前！看了看那位手脚残疾的人，看了看同学那失望的脸，手在口袋里面捞了几下，什么也没捞着。

我在书包里翻来翻去，只找到了一块手表。那是我的生日时，妈妈送我的礼物，我十分珍惜。可是，那个残疾人太可怜了，我还是含着泪给他了。他拿着手表，哭喊着：“如果世界上有你这样的人，社会就不会冷漠无情！”

我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。

那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的啦！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。

今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。