海豚300字

海豚，你好！你还记得我吗？

你还记得那年夏天吗？

还记得我那时的样子吗？——前言

那时我们是在水族馆遇见的，

你为我唱了首歌。

我非常喜欢你，也很喜欢你为我唱的那首歌。

那一天我们成为了朋友，

我们还定了一个约定，

是，我们永远都要是好朋友，

而且下一年的夏季你要再来看我。

今天我来契约了，

你却不见了。

你在哪？

我在水族馆的边缘徘徊，触摸你当时和我交朋友的地点。

我们当年立下的约定还深深的刻在墙壁上，

你答应过我你会永远存在，直到那一天。

我到外面的草地上，望着海边，想着和你玩的时光。

一阵波浪，翻新了你和我之间的友谊。

一个小小的头探出来，

我似乎看到了你和我的约定。

我走过去，只看见一望无际的大海，你那小巧的影子消失了。

一阵大波浪翻来，你的影子又出现了。

我想抓住，但它消失了。

那年的约定，你没来，我尝到了寂寞的滋味。

再见！朋友！我们的约定是不会消失的。

广东广州广州市海珠区实验小学三年级:黄闽海

今天，我们在上作文课的时候，老师给我们看了一盏可爱的海豚灯。

海豚上有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一双黑色的小眼睛，背上长着背鳍，身前长着一对胸鳍，可爱极了。

老师打开灯，灯光会变色，一会儿变成红色的，一会儿变成绿色的，一会儿变成紫色……灯光五彩缤纷，美丽极了。

看着可爱的海豚灯，总觉得它好像很想大海。我还想起了一个海豚救人的故事：有一次，有一艘船遇上了暴风雨，迷失了方向。忽然，有一只大海豚在船前游，船长就命令船只跟着海豚走，果然大家顺利地到达了港口。

我觉得海豚灯很可爱，真希望自己也能有一盏这样的灯。

三年级:张呈聿

重庆市大渡口区育才小学三年级五班 胡钥

八月初，我到北京去游玩，到了海底世界。

海底世界是个魔幻的世界。

我看到了海豚、鲸鱼、海龟、水母还有那神奇的海底隧道，在那儿我又看到了有的鱼像蝙蝠，有的鱼像贝壳，还有的鱼嘴像颗尖尖的钉子在那里觅食。真好看！

参观了许许多多的动物，让我印像最深刻的还是海豚宝宝。

海豚宝宝特别搞笑，因为我给它照相，它像一位懂事的孩子，马上就到水面上来，很好奇地像在说：“这是什么东东，还一闪一闪的？”真好玩啊！所以，我立刻又多照了几张。海豚摇摇摆摆，好像又说：“快停下，快停下，都把我眼睛闪花了。”

我边照边哈哈大笑。

海底世界真好玩，海底世界的海豚更有趣！

我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭，妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演。

先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了，有一只海狮老是不好好在台上演，总往水里钻，也不好好听训练员的话，显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术，顶球，乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路，会鼓掌，鞠躬和向观众挥手再见。

接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里一跃而出，准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

那天真的很热，但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐，它们真是我们人类的好朋友。

我家的书柜上有一架很旧的铝制模型飞机。爷爷一直十分珍爱这架飞机。每天都要精心擦拭。

我从小一直想搞明白，爷爷为什么对这架又小又旧的模型飞机情有独钟呢？今天，我就问了爷爷这个问题。

爷爷听到后，慈祥地望望我，又把目光转向那架小飞机。

爷爷深沉地说：“爷爷年轻的时候，曾当过兵。那时，要从部队里提拔一名飞行员，我从开始当兵时就梦想有一天能飞上蓝天，还用家里的废铝制作了这架手工飞机模型。而且爷爷的视力也是呱呱叫的。“

这时，爷爷脸上洋溢着幸福的光彩，他一边抚摸着那架飞机，一边拍拍我的脑袋。爷爷接着说道：“可惜呀！爷爷在体检过程中，因为查出有点轻微鼻炎没给选中，如今，只剩这架飞机做个留念喽。唉！”

我听后，急忙安慰爷爷：“爷爷，别伤心，等我长大后，一定带您飞上蓝天！”爷爷笑了，眼里噙满泪水，我也笑了，想象着我和爷爷乘着飞机翱翔在蓝天……

杭州，是个令人向往的地方，因为它有“上有天堂，下有苏杭”的美称。其实，我最感兴趣的还是去杭州看动物表演。

早就听说杭州的海豚馆很大，那里聚集了大大小小、数目繁多的海豚。耳听为虚，眼见为实，这次终于能实现我的愿望了。想到这，我们已经走进表演区，我们的耳边传来了一阵阵的欢呼声：“再来一次！再来一次！”我想，这儿真热闹啊！节目肯定很精彩。

于是，我找了个座位坐了下来，等下一场海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待着海豚快点上场。可爱的海豚终于从一个大洞里钻了出来，看它那慢吞吞的样子，可滑稽了。饲养员吹了一声口哨，海豚突然变得十分敏捷，迅速跳上岸。饲养员对海豚说：“拜年！”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在给我们拜年，我们使劲地鼓掌。我身边两个淘气的小男孩也学海豚在拜年。海豚还给我们表演了其他的节目。

你看，海豚多么淘气、活泼、可爱、有趣，什么时候你也去看海豚表演吧！

我读过的书中，我最喜欢的是书是《蓝色的海豚岛》。

这本书的作者是美国的斯*奥台尔。故事是这样的，太平洋中间有一个岛屿叫海豚岛，岛的周围有海豚在游泳，海象在嬉戏，以前，岛上住着印第安人。过了不久，阿留申人来到海豚岛上捕捉海獭，但卡拉斯——阿特村的人不愿意让阿留申人来捕捉海獭，除非给一些海獭皮作为交换，就这样卡拉斯——阿特村人与阿留申人发生了战争。由于卡拉斯——阿特村人经济落后，武器不发达，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二个男人，其中七个老人。卡拉斯——阿特村村长在这场战争中被杀害，为了逃避阿留申人再次进入海豚岛，新的村长决定带着他们逃到别的国家。卡拉娜为了救弟弟拉莫，错过了船只，被留在了海豚岛上。没有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在岛上孤零零的生活了十八年，才等到救援的船只。

如果我没有看到这本书，肯定会在海豚岛上哇哇大哭，读完以后，我也要像卡拉娜那样，依靠自己的双手创造一切。

四川雅安石棉县新棉镇小学三年级:丁锦谊

优美的乐曲，欢快的旋律和那一阵阵喝彩声是那么的吸引人。我急忙拉着老爸和老妈循声而去，哇，原来是海豚馆！

海豚馆里座无虚席，连走道都挤满了人，我们好不容易挤到最前面目睹海豚风采。此时，诸多海豚正伴随着音乐的节奏在翩翩起舞，那美轮美奂的舞姿和那俏皮的表情，无不让你拍手称赞。它们时而有节奏地摇着头摆着尾，时而从水中一跃而起撞击半空中的水球，时而头顶水球在水中互相传递，时而直立身子拍着扇子似的双手向人们点头，时而潜入水中让你不可捉摸……更让人捧腹大笑的是它们成双结对，互相搂抱着，边扭动着身躯边互相亲吻，好像在跳交谊舞又像在说悄悄话。此时，我也情不自禁地和其他人一样扭动身躯、手舞足踏起来。爸爸在一旁对着我哈哈大笑：“啊，你这是在与海豚共舞。”

暑假在北京海洋馆与海豚共舞的情景，至今记忆犹新，那美好的回忆在脑海里久久不肯离去。

五年级:樱茶竹语

暑假里，妈妈带我去海洋馆参观。令我印象最深的是和小海豚近距离接触。

我们在海洋馆看了精彩的表演，最后一位表演嘉宾是一只可爱的小海豚。只见它优雅的随着音乐跳着舞，而且节拍掌握的特别好。海豚曼妙的舞姿让在场的观众如痴如醉。在大家的喝彩声中海豚又表演起“顶球”的绝技：只见它动灵活的身体，从容的圈，一边用头的将皮球牢牢顶在头上，让球展现出优美的弧线。

小海豚最后的一个节目是请两位观众和它进行一次“亲密接触”——握手，我很幸运地被选为其中一个。当可爱的小海豚向我伸出它的“友爱之手”时，我别提有多激动了，我连忙伸出双手轻轻地握了一下：它的手厚厚的硬硬的，凉凉的。我迟迟不愿放手，真希望这样紧紧地握住它的“手”

一天的海洋馆之旅结束了。我们度过了十分愉快的一天，我多么希望能像小海豚一样在水里自由自在地游来游去啊！

假期，我和妈妈去旅游，我们来到了海豚馆，为了更清楚的看到海豚的表演我和爸爸抢先来到了前排的座位坐下来。大屏幕上出现了一位漂亮的妈妈在给自己的孩子讲人鱼公主的故事，接着演出开始了。训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着，可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了，于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好，她们从这边跳起从那边落下，再从那边跃起从这边落下，动作整齐像两个跳水运动员一样，大家报以热烈的掌声欢迎她们。接着一条绳子下面拴着一个皮球，工作人员把绳子往下放了放，海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩，逗的观众们哈哈大笑，谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗，大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。

这场精彩的演出，使我永远难以忘怀。