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航天250字

的作文
您是不是在找:我的航天梦

看航天展览

四年级|叙事|300字

今天早上,我和妈妈去看航天展览。

我们乘车来到航天展门口卖了门票,就去里面看航天展。刚进门就看见一条很长的红布。上面有很多人签上了字,我也签了,作为留念接下来又看了“神五”的试验舱模型,我们问了工作人员,他们说:“神州五号,长2、5米,高也是2、5米,重达1600公斤,试验舱的外体是用钢化玻璃制成的,结实而明亮,航体上的“神州”字样和喷绘的五星红旗,给人以强烈的自豪感。”

然后我们展览了“酒泉发射场”,是一个12多平方米的大沙盘。我不仅亲眼目睹发射塔的威然矗立的英姿,也可以亲自体会笼罩在“神五”发射控制楼里面那种神秘,也可以通过沙盘背后声光具全的大屏幕,再次感受“神五”飞天时激动人心的感人场面。

最后,我们看了航天员的事物,还有长征系列运载火箭模型等等。

航天员的饮食

三年级|说明文|300字

神七顺利升天了!我们班开了一个讨论会,讨论的题目是:航天员在舱里是怎样吃饭、喝水的。

我发言的主要内容是:航天员在舱里能吃上80种食品,比如米饭、木须肉、猪排、冰淇淋等等。而且吃饭的时候,还要一口呑下去。不能吃产生气体的食品,要确保食品包装袋不破裂。航天食品要做到低产气、高能量、全营养、多样性。中国航天食品正着手将中国56个民族小食品带上太空。航天员在舱里喝水可是个大问题。航天员喝水一定要用吸管,如果不用吸管,水不但不会自动流入嘴里,还会飞向空中。也不能喝碳酸饮料,它会在胃里产生气体。

神七上天成功,是因为有成千上万的人一起努力的结果。我想对那些人说:“你们太伟大了!我一定要向你们学习!”

孙昊然的语文张老师的评语:作者行文较流畅,能围绕一个话题展开,并由此发表自己的看法。

致航天员的一封信

三年级|书信|300字

敬爱的航天员叔叔:

你们好!我是一个生长在魅力城市齐齐哈尔的小女孩,一个对未来充满强烈好奇心对明天极其向往的中学生。

神七的成功飞天对于我们中华民族来说无疑是一个天大的喜讯,更是世界瞩目的,这让我们在科技发展史上又攀了一个高峰,而且创造了奇迹。

我知道这一切更要归功于你们。最让我们齐齐哈尔人民感到骄傲的是三名航天员中有两位是我们齐齐哈尔的,他们的名字叫刘伯明和翟志刚。当我从电视中看到你们的飞天实况时,我真的从内心深处产生了崇高的敬意。

我的理想是做一个明星,我一直认为那是伟大的,但就在这一时刻,我知道什么才是我的追求了。向你们学习,为国家做出更大的贡献。

最后,祝工作顺利身体健康。

齐齐哈尔中学生姜莹

2009-4-2

我叫航天飞机

三年级|状物|250字

大家好,我叫航天飞机,是人类探索宇宙的一种重要工具。

我长着尖尖的脑袋,三角形的翅膀和方方的尾巴。我起飞的时候会喷出团团火焰,如果你不让开可就要倒霉了!我能发射和回收人造卫星,并把一些出毛病的人造卫星抓回机舱,带到地面上来维修。除了这些功能,我可以把人带到国际太空站去,让他们替下想回去的人。有一次,我飞行的时候,因为一个部件的脱落,导致一场机毁人亡的事故。通过这件事,我想人类就会知道我是一种高精密的东西,不能有一点差错。

好啦,我要起飞了!等你长大了,我也带着你飞向神秘的宇宙去探索。

苏州园区二实小三年级:Danieltao

航天飞机

三年级|记叙文|200字

大家好!我是世界上最大的航天飞机。我有三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,显得格外壮观啊!

我有很多特点。比如我比普通飞机要飞的更高更快。我能飞几十万米高,但普通的飞机只能飞两万米高。我从东海之滨到帕米尔高原,我只需要7分钟,普通的飞机需要四个多小时,我还能绕着地球转圈圈。如果卫星出了毛病,我就把它带到地面上来维修。

但是我也有缺点,那虽然飞的快,但是我不能带游客们旅游,普通飞机可以带着游客们旅游度假。我有我的缺点,飞机有飞机的缺点。

我的本领大吧!

参观“航天奇观”有感

四年级|叙事|200字

10月29日,学校组织我们去“航天奇观”参观。坐车的时候大家都很开心,一会儿就来到了“航天奇观”。我看到了真正的火箭和宇宙飞船。有的同学说有一个飞船像洗澡盆,我感觉真神奇,就这样一个像洗澡盆的东西竟能把人带到太空去,科学家可真伟大!

中国第一个飞上太空的人杨利伟就是坐上这个神奇的东西飞上太空的。我们也都想去坐一坐呀。在导游的带领下,我和同学们真的坐上了模拟宇宙飞船,看见了月球、水星、金星、木星、天王星和落下的陨石。

神奇的太空可真美丽!我们一定要好好学习,长大了才有本领去真正的太空旅行。

给航天英雄的一封信

三年级|书信|250字

尊敬的航天员叔叔:

您好!

我是齐齐哈尔市和平小学的一名小学生,我很羡慕你,因为你完成了中国第二次载人航天,实现了我们中华民族的伟大梦想。使我们的幻想成为了现实。

可能在别人看来是一件很轻松自如的一件事,其实那些人都错了,因为要有良好的心理素质更要有丰富的科学文化素质,才能当上航天员。

9月27日那天我兴高采烈的打开电视,我看见你们在减压舱里费了很多的时间和精力,看见你们出来,展开了一面特质的国旗——中国国旗。您们不辜负祖国人民的希望。你们成了中国“飞得最高,走的最快”的人。

你们是我们的骄傲!是全中国的骄傲。我祝全体航天叔叔能在以后有更大的进步,继续为祖国的航天事业作出贡献。

此 致

敬礼

徐爽

我想象中的航天站

四年级|散文|300字

我想象中的航天站,是由神舟7号至神舟100号残留下来的一些部分组成的,这些部分只要合在一起,就可以变成一个超大的航天站,以后只要神舟每升空一次,航天站就会变大一次。

这个航天站是一个正方形的,大小等于地球的4分之一,而且这个航天站还会移动,但速度很慢,每小时只能行使1公里。

在这个航天站里是一个超大的实验室和研究所,里面是研究所,是来研究太空中的原子,其它星球上有没有生物,和一些宇宙未解之迷的。而实验室是把在宇宙中捡到的一些东西进行实验,看能不能用这些物质开发出一些对人类有帮助的东西。

其实在这个空间站的里面还有一个专门给员工门休息的地方,这个里面全是高科技,比如指纹锁只类的东西,这个地方有一个武汉这么大,而且非常干净,没有一点儿灰。

希望我的梦想成真!!!

航天飞机

四年级|状物|300字

我叫航天飞机,可是飞机家庭中有名的“大块头”,只见我流线形翅膀,核弹头般的脑袋,方方的机尾,显得我更加威风凛凛。

我比普通的飞机可要厉害得多,我老弟(飞机)只能在天空中飞翔,而且它速度也很慢,我却能在辽阔的宇宙中打转。要知道,我可是宇宙第二速度——超音速!每秒钟7。9千米!

千万不要冒失的进入我呦,我在突破大气层的时候可是万般危险,所以专门有GLoDo(重力加速度)训练,因此,需要非常棒的身体能力,几乎是万分之一,而且非常危险。不过要是一但有零件脱落,我就将流星般的坠落在茫茫宇宙中。

是什么让我这个庞然大物飞起?是原子能的巨大力量,其实,我也有短处,我需要许多资金,人工也比较多,也不能在天空中飞行,看来我也要向我老弟学习学习喽!

这就是我,威风凛凛的航天飞机!

和平小学四年级:杨力途

航天飞机的自述

三年级|叙事|300字

小朋友,“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗?让我来向你介绍。

“我”长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。我飞得高飞得快。“我”能飞十万米高,而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原,“我”只需七分钟,但飞机要四个小时呢!“我”还有一个特点,就是垂直升空,水平降落。“我”上升总是仰头挺胸,在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时,却如滑翔机落地般悄然声音。为什么呢?“我”在起飞时,挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭,这么多的东西,“我”当然不像飞机那样水平滑跑起飞,而且“我”受到的空气阻力也远远超过大型飞机。还有火箭发动只能短时间工作,垂直起飞可以最短时间冲出稠密的底层大气。当我”返航时,身上没了那些外带的东西,就能像滑翔机一样水平降落了。

现在你了解“我”了吗?时间也不早了,你瞧,科学家又要把“我”送入太空了,我们有缘再见!

三年级:后少佐

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