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阅读200字作文推荐
  • “在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。的确,阅读许多有益的书能让我们增加许多知识,但在阅读的过程中,难免有一点阻碍,比如我就有一件事。几年前,我被寄养在外婆家。我那时虽识字不多,但也酷爱阅读书。有一天我听到伙伴们在四里外的小马家有本《水浒传》,他们都看了,而且可好看了。我听了,心里直痒痒,不就是四里路吗,我能行。于是我便起程了。一路上,我一旦走累了,心里便想:很快就阅读那本书了,加油吧!终于,...

    作文《我的阅读故事
共找到10篇关于

阅读200字

的作文

阅读

五年级|应用文|250字

阅读,是一种享受,帮我打开心灵的窗户,让我走进那个五彩缤纷的世界。阅读,是一位老师,教会我更多的知识;阅读,是一位向导,引领着我走出困惑和迷茫。阅读,是一束阳光,照耀着我漫长的人生道路;阅读,是一朵朵五颜六色的鲜花,装扮着我五彩斑谰的内心世界。阅读,是清澈的泉水,浇灌着我的心田;阅读,是我的糖果,为...

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享受阅读生活

二年级|叙事|200字

今天,我到图书馆去借书。到了图书馆我发现图书馆的大字居然改成了“享受阅读生活”。走进少年借书区,“呀?”阅览室静悄悄地,根本没有人在大声说话。好多好多的人正津津有味地看着书,而书架上的书又多又整齐,真像书的天堂!我一下子看到了这么多的书,眼里还真有点眼花缭乱呢!我挑了好久才挑出一本我最喜欢看的童话书...

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世界阅读日

二年级|日记|200字

今天是世界阅读日。我把《小故事大道理》全集看完了。小故事大道理中共有832个故事,一共有414页,可厚呢。书中讲的是一些故事。别看页多,故事更多;别看故事短,道理更深刻。我特别喜欢看这本书,几乎天天都看,每天都能看几十个故事,可好看了。不过由于故事太多,我看了一个多月才看完。我已经看了很多书,但还有...

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乐在其中——阅读

三年级|记叙文|250字

快乐无处不在,玩耍能给我们带来快乐、运动能给我们带来快乐而我从读书中也能感受到快乐。我一捧到书就会津津有味地读起来。有一次,妈妈给我买了一本《笨狼旅行记》,我立刻被书中的情节给深深吸引住了,就连妈妈喊我吃饭都没有听见,继续沉浸在精彩的事故情节中。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书里有许多我们不知道...

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我喜欢阅读课

六年级|记叙文|250字

这一次上阅读班,我们一共读了五本书。这五本书都跟“生命”有关系。这些故事让我更进一步了解“生命的珍贵”。每一次读完一本书,老师就会和我们讨论书里面的故事,老师会问我们看见了什么重点,如果我们说错了,或者找不出来,老师就会慢慢的教我们。一开始,我们都不知道什么是重点,到后来我已 经可以很快找到重点了。...

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阅读

初一|散文|250字

.阅读,是一种享受 —享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。阅读,是一种情怀—关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。阅读,使你如风,掠过千山万水,黄河黄山,长江长城;使你如燕,翔过绿色,蓝色与黄色的家园,领略西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。阅读,是一种幸福-自然中的小草,大树...

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阅读伴我成长

五年级|记叙文|250字

我是一个土生土长的农村女孩,因为家庭条件不佳,所以只能在普通小学读书,我从小到大,从幼童到合格小学生,一直都有一个从未有过的梦想,那就是像大学的哥哥姐姐那样整天整夜的徜徉在书海中。因为读书是一种享受,所以我让爸爸给我买书,经过精挑细选,我买了这本≤ 名人成才故事≥ 。自从阅读了这本书之后,使我受益不...

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阅读的目标

四年级|叙事|200字

1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。3能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。4联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词语的意思,体会其表达效果。5在阅读中湍摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本...

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一、课外阅读的意义课外阅读不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作水平。课外阅读不仅能激发我们的想象力,还能培训我们的默读能力。二、研究方法调查本班同学课外阅读的情况三、调查情况和资料整理文学类:26漫画类:6科普类:10四、结论我班看文学类的人数较多,足以看出我班的写作水平还是不错的,而且知识也很...

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亲子阅读——《童年》

六年级|读后感|150字

已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了,这次,和女儿一起共同阅读《童年》这本书,又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。读书中,女儿提了许多问题,“阿廖沙的母亲为什么对阿廖沙这么冷淡呢?她不爱阿廖沙了吗?……”面对这些问题,我也并不是十分清楚,但是我和女儿却在书中找到了答案在这次亲子阅读中,我们...

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