1.在清末中国留日运动大潮中，约600名齐鲁青年学子先后东渡留学，在日本接受了新思想、新文化、新知识。
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23.使学生明确本节课所要达成的学习目标，做清醒的学习者。同时用原有的知识引出新知识的学习，把新旧知识形成思维导图。
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27.就翻译主题所属知识领域随时进修新知，熟悉两种语文之专用辞语；
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29.很明显，读书可以为你提供新知识。当你阅读的时候，你就学到了通过其他方式无法得到的新信息。
30.“除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”——“学习型馆员”与馆员阅读之我见。
31.因此，由于在新知识的获取方面进行合作交流，方差随着时间减少了。
32.根据所学内容自创对话，既是对新知的运用，又是对旧知的融合，使学生的表演天分和创造能力得到充分地发挥，这也是本节课所要达到的目的。
33.图式理论是一种阅读理解的认知理论，它通过大脑存在的旧知图式推论了解新知，从而获得新知。
34.成年人可利用公余时间进修，充实自己或学习与工作有关的新知识和技能。
35.二十世纪四十年代前后出版小说集《在乡村里》、《高野良雄之死》、《最初的胜利》，并由新知书店出版《初生期》等。
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38.大约300个动物学家、植物学家和古生物学家正致力于成千上万的标本，增添我们自然世界的新知识。
39.戈登：唱片集，真太好了，谢谢你教我新知识。
40.编辑应当有计划、有目的地更新知识，成为“专家”和“杂家” ；
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42.高等数学许多概念抽象晦涩，如选用恰当的引例，在教学中可起到良好的铺垫作用，使学生易于接受新知识，并提高认识水平。
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47.因此，以尽举选言命题作前提能构成从已知获取新知的推理。
48.资讯区是我最喜欢的部份，因为会有许多介绍科技新知的文章。
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50.中学语文创造型教学应定位在“在获得新知中学习创造” ；中学语文创造型教学的入口是“以实践为中心组织教学” ；
51.生态旅游多数灵森林生态旅游，以观察、感悟森林生态系统神奇奥秘为主，从中获得新知，热爱自然。
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54.追求新知，和进取精神。
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