长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。每一代青少年都带给每一个时代活力和动力。我身为90后，将带给这个时代“心”的活力和动力。

90后——个性十足，思维独特，同时，又拥有国际化的视心”的活力和动力。野，具有非凡的创新能力。我是90后，懂得创新学习；懂得与他人团结协作；懂得竞争；懂得生命的意义；懂得向灾民伸出援助之手……

我是90后，我懂得创新学习。世界正发生着日新月异的变化，科技发展突飞猛进。如今，90后利用高科技——电脑创新学习。当然，身为90后的我也不例外。一到周末，父亲的办公室就成了我的向往之地，因为在那儿摆放了一台电脑。打开电脑，进入全国最大的学习网站——学乐中国。在这里，我可以自学到书本里没有的新知识。各科目都有它们各自的风趣，如：语文——动漫课文、游戏试题；数学——课程详解、游戏试题……在这个网站上创新学习，不仅让我的学习过程变得生动有趣，还让我的学习成绩不断提高。懂得创新的90后一定能创造更美好的未来！

我是90后，我懂得与他人团结协作。记得在今年的“3.12植树节”，我校开展为树木浇水活动。我班同学接到任务，就分工合作，各就其位。有的同学负责接水；有的同学负责运输水；有的同学负责浇水。我的工作是接水。我接好水后，由负责运输水的同学把水运给负责浇水的同学，再由负责浇水的同学为树木浇水……就这样，我们很快完成了任务，真是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”啊！懂得团结协作的90后，一定能创造更美好的未来！

我是90后，我懂得竞争。一个安于现状，不懂得竞争的人注定会被社会淘汰。我身为勇于竞争的90后，每天向学习的更高境界挑战。在我的房间里，陈列着大量的书籍，倘若你来到这里，随处可见书籍。我每天早晨六点半起床来看书，我读五年级时，课程就已自学到了初中。我在与学习的更高境界竞争中，领悟了书本里智慧的深意，因此我的学习成绩在班里一直名列前茅。有句话真是说的好啊：竞争意味着求新，意味着突破，意味着动力。懂得竞争的90后，一定能创造更美好的未来！

我是90后，我懂得生命的意义。浩瀚的宇宙中，人类是渺小的，生命却是伟大的。生命何其珍贵！身为90后的新一代，我们更应该懂得生命的意义。我们要学习草根珍爱生命、坚韧不拔的精神。没有人叫小草为大力士，但它的生命力的确令人惊叹，这是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就会显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不罢休的力。如果不落在肥沃的土地中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观叹气，它相信有了阻力才有磨练，生命一开始的瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草。我们要学习这种珍爱生命、坚韧不拔的草根精神。懂得生命的意义的90后，一定能创造更美好的未来！

我是90后，我懂得向灾民伸出援助之手。记得在2008年“5.12”汶川大地震中，许多人因为这场突如其来的大灾难而失去了他们宝贵的生命。当我看到大地震的相关报道时，真想立刻赶到现场去为救援行动出一份力。从这以后，我每天省下自己的零用钱，直到校方宣告要向再去捐献爱心之款时，我把自己平时积累的零用钱全捐了。当时有人问我为什么要捐这么多钱，我笑笑回答说：“因为那些灾民太可怜了，我只是把自己平时省下的钱捐了。虽然这只是微不足道的一些钱，但是我相信中国人是有血有肉的。如果每人捐一点钱，那就有许多的钱支援灾区，这样的话，我们不仅支援了灾区，还感受到团结的力量和祖国的温暖。”懂得向灾民伸出援助之手的90后，一定能创造更美好的未来！

我为我是90后而自豪，若干年后的我们将成为“新的血液”注入到社会的每一个角落。成才之路固然艰辛，但与时俱进的精神却不断的鼓舞着我们。成才不只是仅仅局限于个人生活的稳定和美好，更多是为社会作出应有的贡献，我作为90后的一名成员，为振兴中华贡献出自己应尽的一份力量责无旁贷。相信我们90后，在不久的将来一定会创造出华夏文明的又一灿烂篇章。

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